ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE

PROFR. MIGUEL CASTILLO CRUZ

EXTENSIN MAZATLN
CICLO ESCOLAR 2015-2016
ASIGNATURA
Atencin educativa para la inclusin
PROFESOR:
Genaro Uribe Zatarain
ALUMNO:

Valles Zatarain Rodolfo Abel

GRUPO: 4D

SEMESTRE: 7

Mazatln Sinaloa a Septiembre del 2015 .

CONCEPTO: Discapacidad
Es aquella condicin bajo la cual ciertas personas presentan alguna
deficiencia fsica, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan
la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad.

En ciertos mbitos, trminos como "discapacitados", "ciegos","sordos", an

siendo correctamente empleados, pueden ser considerados despectivos o
peyorativos, ya que para algunas personas dichos trminos etiquetan a
quien padece la discapacidad, lo cual interpretan como una forma de
discriminacin.
En la vida cotidiana, los discapacitados padecen mltiples desigualdades y
disponen de menos oportunidades para acceder a la educacin de calidad
que se imparte en contextos integradores.
En la actualidad se busca que todas las escuelas sean inclusivas,
aceptando a cualquier tipo de persona sin ninguna diferencia, es por ello
que es importante que cada escuela, tenga los datos almacenados de los
alumnos con alguna discapacidad en algun tipo de
portapapeles.
Es por esto que propongo el siguiente instrumento:

portafolio o

Portafolio

Digital

3000
Este instrumento consistira
en,

almacenar

informacion

virtual sobre las personas con

alguna discapacidad, en el
que

se

especifique

las

caracteristicas de cada una

de ellas.Todo este proceso
sera en el ambito escolar, con el fin que se de a conocer las dificultades de
cada individuo. Esta herramienta sera impartida para todas las escuelas
privadas y publicas, todo esto para que el gobierno o las fundaciones
cuenten con el conocimiento de los recursos que se necesitan en cada
institucion. De esta manera las personas con alguna limitacion contarn
con los materiales adecuados, y tendran una vida escolar
armonica,dinamica y feliz.

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