Вы находитесь на странице: 1из 2

SAN SEBASTIN SCHOOL

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Un lugar para crecer y aprender
PROF: VANESA ORTEGA

Nana (Fragmento)
Emile Zol

Muffat lea lentamente. La crnica de Fauchery, titulada La Mosca de


Oro, era la historia de una muchacha nacida de cuatro o cinco
generaciones de borrachos, la sangre viciada por una larga herencia
de miseria y embriaguez, que en ella se transformaba en una
degradacin nerviosa de su sexo. Haba crecido en un arrabal, en el
arroyo parisiense, y alta, hermosa, de carne soberbia como planta de
estercolero, vengaba a los indigentes y a los abandonados, a los cuales
perteneca. Con ella, la podredumbre que se dejaba fermentar en el
pueblo ascenda y pudra a la aristocracia. Ella se converta en una
fuerza de la naturaleza, en un fermento de destruccin, sin
quererlo ella misma, corrompiendo y desorganizando. Pars entre
sus muslos de nieve. Y al final del artculo apareca la comparacin de la
mosca, una mosca de color de sol y envuelta en basura, una mosca que
tomaba la muerte de las carroas toleradas a lo largo de los caminos y
que, zumbando, bailando, lanzando brillos de joya, envenenaba a los
hombre con slo ponerse sobre ellos, en los palacios que invada
entrando por las ventanas (Pg. 200)

Despus de leer el texto, responde:

Lee y analiza las frases subrayadas:


1) Nana genera vicios, o los vicios llegan a ella?, explica:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

SAN SEBASTIN SCHOOL


LENGUAJE Y COMUNICACIN
Un lugar para crecer y aprender
PROF: VANESA ORTEGA

2) Qu elementos se identifican del movimiento naturalista en el


fragmento?

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3) Cul es el tema del texto?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4) Por qu el texto ledo no podra pertenecer al romanticismo?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Вам также может понравиться