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Cuadro comparativo
Aspecto
Qu son los
ambientes de
aprendizaje?
Elementos a
considerar
para generar
ambientes de
aprendizaje
Cmo disear
ambientes de
aprendizaje
Elaboro:
AUTOR 1
Jhon D. Fransford, Ann L. Brown,
Rodney R. Cocking.
AUTOR 2
Es el conjunto de
factores
internos,
biolgicos, qumicos,
externos, fsicos y
psicosociales
que
favorecen o dificultan
la interaccin social.
Son
escenarios
construidos
para
favorecer de manera
intencionada
el
aprendizaje.
Relaciones
que
mantienen
las
personas
con
los
objetos,
las
interacciones que se
producen entre las
personas, los roles
que
se establecen, los
criterios
que
prevalecen
y
las
actividades que se
realizan.
Situaciones
de
aprendizaje, escenarios
presenciales y virtuales,
redes sociales
Hacer nfasis en el
conocimiento.
Presentar conceptos de
manera
que
sean
apropiados
para
las
etapas del desarrollo.
La retroalimentacin
Compartir normas
que
valoran
el
aprendizaje
y
los
estndares altos, las
cuales incrementan
las oportunidades de la
gente para interactuar,
recibir,
retroalimentacin y
aprender.
Exige
un
replanteamiento
de
los
proyectos
educativos que en
ella se desarrollan y
particularmente
los
modos
de
interacciones de sus
protagonistas,
de
manera
que
la
escuela
sea
un
verdadero
sistema
abierto, que facilite la
articulacin de los
integrantes
de
la
comunidad educativa:
maestros,
estudiantes, padres,
directivos
y
comunidad
en
general.
Centrar situaciones de
estudio en el estudiante.
Pensar en situaciones
motivantes
y
significativas para los
alumnos.
Fomentar la autonoma
para
aprender,
el
desarrollo
del
pensamiento crtico y
creativo y el trabajo
colaborativo.