Chestionar

Nume .
Adres
1. Ci memebri suntei n familie?

..
2. Prezentai mrimea familiei? Ocupaia prinilor?

3. Ce venit are familia pe lun?

a.) mare
b.) mic
c.) mediu
4. Avei o camer personal?
a.) da
b.) nu
5. Cnd trebuie s v organizai orarul pentru nvat i timp liber:
a.) v sftuii cu prinii
b.) prinii nu se implic n organizarea orarului
c.) prinii nu sunt de acord cu programul meu indiferent de organizare.
6Avei un program de nvat:
a.) da
b.) nu.
7.V place s v asumai rspunderea atunci cnd participai la o lucrare colectiv:
a.)da
b.)cteodat
c.) niciodat
8.Trec brusc i fr motiv de la bucurie la tristee

a.)da
b.)doar cnd sunt obosit
c.)nu
9.mi vine greu s termin un lucru o activitate pe care am nceput-o:
a.) Da
b.) Nu.
10. V-ai simit de multe ori nenderptii:
a) Da
b) Nu
11.N-are nici un sens s preiei sarcinile altora, pentru c n finale acestea nu duce dect la
necazuri: Da
a.) Nu
12.Nu are nici un rost s-i bai capul cu treburile publice i aa nu pot schimba mare lucru:
a.) Da
b.) Nu
13.Am participat activ la organizarea de reuniuni:
a) Da
b) Nu
14. Cnd vreau s fac cunotin cu cineva mi vine greu s gsesc subiectul de conversaie:
a.) Da
b.) Nu
15.Cel mai fericit sunt cnd stau singur:
a.) Da
b.) Nu
16. Cnd am o probelm mi place s beau cu prietenii:
a.) Nu
b.) Da

17. M simt interesant atunci cnd fumez, chiar dac sarcina pe care o am de ndeplinit nu are
rezolvare:
a.)Da
b.) Nu.
18.Cnd sunt ntr-o situaie nou:
a.) m gndesc ce am de fcut
b.) pot s ncerc orice i drogurile
c.) este o provocare pentru mine.
19. Ce activiti realizai mpreun cu familia?

Chestionarul de fa i propune s cerceteze aspecte importante ale structurii

personalitii. Acesta ofer informaii asupra unor aspecte privind :
-structura, mrimea venitul familiei, F
-

responsabilitate, comportament genral echilibrat, adaptabil la schimbareindependent .I

iresponsabilitate, comportament general desechilibrat spre deviant,

rezistent la schimbare- dependent.D

Scala familiei F-ne ofer informaii despre despre familie i formarea personalitaii
adolescentului n familie( 1,2,3, 4,18) aici ntrebrile 1. 2. sunt deschise pentru ca s poat fi
descopreii factori surpriz in stabilirea vieii familiale a adolescentului, preocuprile i
nivelul de educaie i cultur. ntrebarea 4 are rspuns nchis prin care va confirma mrimea
venitului de la ntrebarea 3 prin conexiune vom putea urmri evoluia financiar a familiei
adolescentului.
Scala independenei I- ne ofer informaii despre o personalitate independent responsabil,
progresista, adaptabil la schimbri, demn de ncredere, sociabil, stabil constant, prompt n
luarea deciziilor.6.a. 7a. 8c. 9.b. 10.b.11.b.12. b. 13.a. 14.b15.b.16.a17. a. 18.c. fiecare
rspuns se noteaz cu un punct.
Scala dependenei D- ne ofer informai despre o personalitate dificil, irascibil , izolat,
rezistent la schimbare, far motivaii decizionale, necontrolat i impulsiv, care chiar dac are
voin de schimbare i noutate nu reuete dect s mbrieze ideea de schimbare,

comportamentul fiind cel deviant dependent de ceva.(prini, droguri etc.) 6.b. 7. c sau b, 8 b
sau c. 9a. 10.a 11.a 12.a. 13 b. 14.a.15.a.16 b. 17. B. 18.a. c.sunt rspunsuri care se noteaz cu
zero.
Cu ct punctajul este mai mic cu att adolescenii sunt mai dependeni.
Conexnd datele de la cele trei metode de cercetare: observaie direct, interviu, chestionar
vom putea analiza cauzele n toate contextele( sociale, culturale, educaionale i finanaciare) care
dezvolt fenomenul de dependen i independen a adolescenilor fa de prini. Vom observa ct
de responsabili sunt fa de perfecionarea individual, ct de motivai sunt n a lua decizii, ct de mult
se pot adapta la exigenele