CORRECCIN

TEST DE LOS MOTIVOS DEPORTIVOS. D.S. BUTT.

NOMBRE: ________________________________________________EDAD: _______
DEPORTE: _______________________EDAD DEPORTIVA: __________________
FECHA: _______________________________________________________
CALIFICACIN:

reas de la motivacin:
Conflicto: 1-6-12-14-17.
Suficiencia: 3-11-16-19-23.
Cooperacin: 4-8-15-21-25.
Cada respuesta equivale a 1 punto que ser sumado para obtener los resultados de cada rea.
reas significativas de la motivacin:
Conflicto
Rivalidad
Suficiencia
Agresividad

Al subtotal de cada rea se le restan los conflictos, y se obtiene un total que indica:
Menor de 11
entre 12-14
ms de 15

Registro de la actividad y mtodo directo e indirecto. (RAMDI).

Metdica desarrollada por Dr. Diego Gonzlez Serra, Universidad de La Habana, 1978.
Valioso instrumento que proviene de la Psicologa general para el estudio de la motivacin.
Utilizado ampliamente en la Psicologa clnica y en la Psicologa del Deporte con sus modificaciones
pertinentes.
Ofrece una amplia valoracin de la personalidad del sujeto en dependencia de la pericia y profundidad con
que se valore el mismo.
Objetivos del test:
Investigar la diversidad del contenido de las necesidades y la jerarqua de motivos de los atletas as como sus
manifestaciones en la actividad, los deseos y la imaginacin.
Es un mtodo de autoobservacin que integra reportes del sujeto sobre su imaginacin, deseos y actividad.
Mtodo directo: habla de s mismo, sus proyectos, deseos e ideales.
Mtodo indirecto: habla de otras personas y sin querer o proponrselo expresa sus propias tendencias y
cualidades personales.
Sujetos: atletas a partir de los 7 aos de edad.

Momento de la aplicacin:
Para conformar la caracterizacin psicopedaggica del atleta al inicio del macrociclo de entrenamiento, en el
inicio de la preparacin especial para valorar cmo ha evolucionado la dinmica de la motivacin.
Se puede aplicar antes de la competencia para valorar la importancia de la misma para el atleta, sus deseos,
metas, aspiraciones, compromisos.
Es importante su aplicacin como complemento de otros tests cuando hay conflictos o problemas.
Modo de aplicacin:
Individual o colectiva. Preferentemente individual.
Primero aplicar el mtodo directo, luego el indirecto y posteriormente el registro de la actividad.
Puede utilizarse tambin uno de ambos mtodos.
Requisitos de aplicacin:
Ambiente de confianza y aceptacin.
Respeto por la tarea e inters por realizarla bien.
Necesita de privacidad, tranquilidad y tiempo.
Material: Impreso.
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos71/diagnostico-psicologico-deporte/diagnostico-psicologicodeporte2.shtml#ixzz3nMl28Do4