BLOQUE I

TECNOLOGIA,
INFORMACION E
INNOVACION.
III SECUNDARIA

INNOVACIONES TCNICAS A LO LARGO DE LA HISTORIA.

Innovacin significa literalmente accin y efecto de innovar. La palabra proviene del

latn innovare. Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera
especfica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementacin
econmica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden
resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos,
servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicacin exitosa,
imponindose en el mercado a travs de la difusin.

A lo largo de la historia la tecnologa ha hecho que la vida diaria sea ms fcil.

Al principio de los tiempos, los seres humanos construan herramientas tallando
piedras y unindolas a un palo, as hacan hachas, azadas y dems utensilio para el hogar
y la caza.
Con la entrada en la edad de los metales se innovo muchsimo la tecnologa, la invencin
de la rueda fue un gran adelanto en posteriores pocas.
Con la gran casualidad del descubrimiento, sin querer del posible cultivo de algunos
alimentos, se empezaron a construir y a utilizar arados que eran tirados por las
personas, que posteriormente en la edad media fueron tiradas por animales como los
bueyes y caballeras.
El hierro y el bronce se utilizaron para hacer armas para cazar y defenderse de otras
tribus, utensilios para la vida diaria, como cuchillos, vasijas, etc., y utensilios para el
cultivo de alimentos.
En la edad media se hicieron grandes innovaciones tecnolgicas derivadas de la
necesidad medieval y la falta de mano de obra, la revolucin de las energas animadas
(caballeras) y las inanimadas (agua y viento).
Los principales inventos realizados en la edad media son:
Los molinos de agua y viento que servan para moler trigo, vid, subir agua de pozos, etc.
La falta de transporte terrestre y martimo hizo que se innovaran tcnicas de
navegacin como la carabela, el timn, la brjula, etc.
Tambin se hicieron grandes inventos que mejoraron la calidad de vida como el reloj
mecnico y las gafas, tambin hizo la aparicin en esa poca el papel y la imprenta que
hicieron que fuera ms fcil la difusin de documentos de difusin general.

Para el mal de la humanidad los chinos inventaron la plvora que fue un gran avance
para las guerras.
En la edad moderna con la llegada de la Revolucin Industrial se tuvieron que hacer
muchas innovaciones, como la invencin de la mquina de vapor que se utiliz en
telares (tambin uno de los grandes inventos de este tiempo), y sobre todo en el
ferrocarril, uno de los principales inventos de este siglo. El buque de vapor es uno de
los inventos que revoluciono el transporte martimo, que gano prestigio.
El telgrafo revoluciona el mundo de las comunicaciones y tuvo mucho xito.
En el ramo de las ciencias hubo grandes descubrimientos como las vacunas, la ptica,
la qumica, la electricidad, la termodinmica, etc.
En la actualidad la tecnologa est muy avanzada ya que el hombre de este siglo ha
logrado llegar a la luna, como uno de sus grandes retos.
En el futuro no s dnde podremos llegar con la tecnologa.
La historia de la tecnologa se divide en diversas etapas, en las cuales se produjeron e
inventaron distintos productos tecnolgicos.
Las etapas son:
EDAD DE PIEDRA:
Durante esta edad, los humanos eran cazadores recolectores, un estilo de vida
comportaba un uso de herramientas.
Las primeras tecnologas de importancia estaban relacionadas a la supervivencia, la
obtencin de alimentos y su preparacin.
Los desarrollos tecnolgicos ms importantes de este periodo eran:
El fuego.
Las herramientas de piedras.
Las armas.
Redes de pesca.
El atuendo.
Algunas culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de aventurarse en el
ocano.
EDAD DE COBRE Y BRONCE:
Esta edad pertenece a la Edad de los Metales, tras la revolucin Neoltica. Esta
revolucin comport cambios radicales en la tecnologa agraria, que llevaron al

desarrollo de la agricultura, la domesticacin animal y los asentamientos permanentes.

La combinacin de estos factores posibilit el desarrollo de la fundicin de cobre y ms
tarde bronce.
EDAD DE HIERRO:
Esta etapa comenz tras el desarrollo de la tecnologa necesaria para el trabajo del
hierro, material que reemplaz al bronce y posibilit la creacin de herramientas ms
resistentes y baratas. En la edad de piedra recurre la tecnologa en todo sentido.
EDAD MEDIA Y MODERNA:
MEDIOEVO:
La tecnologa de la Edad Media se puede describir como una simbiosis entre traditio et
innovatio. Aunque la tecnologa medieval se ha considerado durante mucho tiempo un
paso atrs en la evolucin de la tecnologa occidental. En navegacin, los cimientos de
la Era de los Descubrimientos se asientan en la introduccin (aunque no invencin) del
astrolabio, la brjula.
Tambin se hicieron avances de importancia en la tecnologa militar con la invencin
de la armadura de placas, las ballestas de acero, el fundbulo y el can, aunque quiz
se conozca ms a la Edad Media por su legado arquitectnico: mientras la invencin del
arco apuntado, la bveda de nervaduras auspiciaron el estilo gtico, las omnipresentes
fortificaciones medievales dieron a este tiempo el nombre de Edad de los Castillos.
SIGLO XIX
El siglo XIX produjo grandes avances en las tecnologas de transporte, construccin y
comunicaciones. El motor a vapor, que haba existido en su forma moderna desde el
siglo XVIII se aplic al barco de vapor y al ferrocarril. El telgrafo tambin se emple
por primera vez con resultados prcticos en el siglo XIX. Otra tecnologa que vio la luz
en el siglo XIX fue la lmpara incandescente. Las mquinas herramientas se empezaron
a emplear para fabricar nuevas mquinas en la primera dcada del siglo.

SIGLO XX:
La tecnologa del siglo XX se desarroll rpidamente. Las tecnologas de
comunicaciones, transporte, la difusin de la educacin, el empleo del mtodo cientfico
y las inversiones en investigacin contribuyeron al avance de la ciencia y la tecnologa
modernas. Algunas tecnologas como la computacin se desarrollaron tan rpido como
lo hicieron en parte debido a las guerras o a la amenaza de ellas, pues hubo muchos
avances cientficos asociados a la investigacin y el desarrollo militares, como la
computacin electrnica. La radiocomunicacin, el radar y la grabacin de sonido
fueron tecnologas clave que allanaron el camino a la invencin del telfono, el fax y el
almacenamiento magntico de datos. Las mejoras en la tecnologa energtica y de

motores tambin fueron enormes e incluyen el aprovechamiento de la energa nuclear,

avance resultado del Proyecto Manhattan. Mediante el uso de computadores y
laboratorios avanzados los cientficos modernos han recombinado ADN.
SIGLO XXI:
En los pocos aos que han transcurrido del siglo XXI la tecnologa ha avanzado
rpidamente, progresando en casi todos los campos de la ciencia. La tasa de desarrollo
de los computadores es un ejemplo de la aceleracin del progreso tecnolgico, lo que
lleva a algunos a pronosticar el advenimiento de una singularidad tecnolgica en este
siglo.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=7NPIyUFM3lw

ACTIVIDADES:
A) Una vez terminada la lectura realiza el resumen correspondiente en tu libreta.
B) Realiza una definicin de innovacin que sea fcil de recordar para ti en tu
libreta.

LA INNOVACIN COMO PROCESO PARA LA SATISFACCIN DE NECESIDADES

SOCIALES.

La reanimacin econmica y el desarrollo del pas dentro del contexto mundial actual
nos sitan ante la necesidad de valorar cmo los procesos de Gestin de la Innovacin
Tecnolgica permiten la creacin de capacidades productivas, y sobre todo tecnolgicas
en el marco empresarial y nacional. Este enfoque conduce anlisis del proceso de
innovacin como respuesta a apremiantes necesidades econmico social y su impacto
en la sustitucin de importaciones, utilizacin de la infraestructura productiva y
diversificacin de los fondos exportables. El proceso de Innovacin tecnolgica
posibilita combinar las capacidades tcnicas, financieras, comerciales y administrativas
y permiten el lanzamiento al mercado de nuevos y mejorados productos o procesos.
Como la informtica mejora de la calidad de vida.
La tecnologa nos ha alterado nuestro estilo de vida y nos ha convertido en adictos a
determinadas cosas: los celulares, computadoras, internet, la televisin, automviles,
etc.

Pero no quiere decir que sea todo malo, muchas de estas cosas mejoran nuestra calidad
de vida:
Gracias a los celulares la comunicacin a mejorado, acercndonos nuestros seres
queridos sin importar donde se encuentren y a costos econmicos.
Muchas tareas fueron computarizadas, trmites que anteriormente tomaban meses
en ser realizados ahora los conseguimos en semanas o das.
Ni que hablar de que la internet es una puerta al mundo. Ocio y conocimiento a la vez
nos es brindado junto con la posibilidad de comunicarnos con personas de distintas
partes del mundo instantneamente.
Los medios de transporte como automviles, motocicletas, aviones, etc. nos
posibilitan movilizarnos de una manera ms rpida. Ejemplo: Antiguamente, ir de
Europa a Amrica del Sur tomaba varios meses e incluso aos, ya que los viajes eran
por mar. Actualmente con los aviones, se reducen a horas de viaje.
Tambin la ciencia y la tecnologa se preocupan de mejorar la salud o el medioambiente:
Los estudios sobre los alimentos ayudan a mejorar la calidad de los mismos e incluso
el tiempo de conservacin de estos.
Vacunas, medicamentos, vitaminas, etc. nos protegen de enfermedades que solan ser
letales.
Los combustibles ecolgicos ayudan a proteger la capa de ozono.
Como las redes sociales son medios para la participacin (que aprendamos cosas
nuevas) y la construccin (que aportemos nuevos conocimientos a los dems)del
conocimiento.
El eje conductor del Grupo de Trabajo gir en torno a las redes sociales e inteligencia
colectiva como nuevas oportunidades de participacin ciudadana, tomando en cuenta
reas especficas como educacin a distancia y formacin online, difusin de las Tics
mediante redes sociales, y el e-gobierno donde el uso de las tecnologas de la
informacin permiten ampliar la participacin ciudadana en el mbito de la
democracia. El uso de blogs corporativos, la difusin de msica a travs de redes
sociales y juegos digitales en internet que contribuyen al aprendizaje fueron temticas
que tambin se abordaron a lo largo de las comunicaciones.

ACTIVIDADES:
C) Una vez terminada la lectura realiza el resumen correspondiente en tu libreta.
D) En el texto identifica las innovaciones que se han desarrollado en los distintos
sectores productos, procesos y servicios, si no los encuentras indaga en internet
y plasma tus resultados en tu libreta.

LAS INNOVACIONES TCNICAS EN LA INFORMTICA A LO LARGO DE LA

HISTORIA.
La historia de la tecnologa es la historia de la invencin de herramientas y tcnicas con
un propsito prctico. La historia moderna est relacionada ntimamente con la historia
de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear
nuevas cosas y, recprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos
cientficos gracias al desarrollo de nuevas tecnologas, que han extendido las
posibilidades de experimentacin y adquisicin del conocimiento.
Los artefactos tecnolgicos son productos de una economa, una fuerza del crecimiento
econmico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnolgicas afectan y estn
afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. Tambin son un medio de
obtener poder militar.
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC o bien NTIC para nuevas
tecnologas de la informacin y de la comunicacin) agrupan los elementos y las
tcnicas usados en el tratamiento y la transmisin de la informacin, principalmente
la informtica, Internet y las telecomunicaciones.
Por extensin, designan un sector de actividad econmica.
"Las tecnologas de la informacin y la comunicacin no son ninguna panacea ni
frmula mgica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se
dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de
instrumentos que harn avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios
necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensin mutua" (Kofi
Annan, Secretario general de la Organizacin de las Naciones Unidas, discurso
inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)
El uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin ayudara a disminuir la
brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como medio
tecnolgico para el desarrollo de sus actividades.

ACTIVIDADES:
E) Investigar en Internet o en revistas varios ejemplos de innovacin tecnolgica
que se implementen actualmente en cualquier rea, como la nanotecnologa,
informtica y biotecnologa, entre otras. Presentar en clase y explicar cmo
funcionan y se aplican dichas innovaciones tecnolgicas. Se sugiere presentar el
fragmento de un video que aborde las tecnologas del futuro.

LA INFORMTICA Y SUS CAMBIOS TCNICOS A LO LARGO DE LA HISTORIA:

LOS LENGUAJES COMPUTACIONALES, EL SISTEMA OPERATIVO, EL
SOFTWARE Y EL HARDWARE.
Lenguajes computacionales:
FORTRAM: En 1957 aparece el lenguaje Fortran (siglas de FORmula TRANslator), el
primer lenguaje de alto nivel ampliamente difundido y utilizado a nivel mundial. El
primer compilador de Fortran fue desarrollado por un equipo de IBM liderado por John
W. Backus. Inicialmente Fortran fue muy utilizado en el mundo cientfico y en
aplicaciones militares, y se escribieron multitud de libreras matemticas para clculo
numrico, algunas de las cuales siguen utilizndose hoy en da.
COBOL: Tambin en 1960 aparece COBOL, un lenguaje preparado para procesar
grandes cantidades de informacin. Esto hizo que fuese ampliamente adoptado en
bancos y grandes organizaciones que siguen utilizndolo hoy en da.
BASIC: En 1964 se crea el lenguaje BASIC (Beginner's All-purpose Symbolic Instruction
Code), especialmente diseado para ensear a programar a principiantes. BASIC es el
lenguaje que muchos. Ya en las primeras versiones de MS-DOS (el primer sistema
operativo de Microsoft) se inclua un intrprete de BASIC.
PASCAL: El lenguaje Pascal aparece por primera vez en 1971, diseado por el profesor
Niklaus Wirth con el objetivo de facilitar el aprendizaje de la programacin a sus
alumnos. Pascal fue muy utilizado en la dcada de los 80 y los 90, y es el precursor de
lenguajes como Delphi.
LENGUAJE C: En 1972, Kenneth L. Thompson y Dennis M. Ritchie crean el lenguaje C en
los laboratorios Bell. Se llama lenguaje C porque proviene de uno anterior llamado
lenguaje B, que a su vez provena del lenguaje BCPL. El lenguaje C ha sido el lenguaje de
ms repercusin en la historia de los ordenadores.
JAVA: Java es toda una tecnologa orientada a la programacin de software con el cual
podemos realizar cualquier tipo de programas.
LEMGUAJE C++: En 1986 nace el lenguaje C++ de manos de Bjarne Stroustrup, que
parta del lenguaje C y le aada la posibilidad de trabajar con objetos.

Sistemas operativos
El concepto de Sistema Operativo surge en la dcada de los 50. El primer Sistema
Operativo de la historia fue creado en 1956 para un ordenador IBM 704, y bsicamente

lo nico que haca era comenzar la ejecucin de un programa cuando el anterior

terminaba.
En los aos 60 se produce una revolucin en el campo de los Sistemas Operativos.
Aparecen conceptos como sistema multitarea, sistema multiusuario, sistema
multiprocesadores y sistema en tiempo real.

En los 80 nacieron Sistemas Operativos como MacOS, MS-DOS, Windows.

En la dcada de los 90 hace su aparicin Linux, publicndose la primera versin del
ncleo en septiembre de 1991, un sistema operativo completamente libre.
Windows 2.0
WINDOWS 2.0: En diciembre del 1987, sale al mercado Windows 2.0. Sus
caractersticas ms importantes fueron el soporte de archivos PIF para aplicaciones
DOS y la opcin de superponer ventanas, controlar el diseo de la pantalla, y los
mtodos abreviados de teclado.
Windows 3.0
WINDOWS 3.0, 3.1 Y 3.11: Publicado en mayo de 1990, supone una reconstruccin de
Windows, que ahora consigue re direccionar ms de 640KB de memoria. Gracias a ello
sus grficos avanzados son de 16 colores.
Windows NT (Nueva Tecnologa):
se lanza en julio de 1993, tras haber vendido
ms de 10 millones de copias de Windows 3.0/3.1, Windows es ya el sistema operativo
ms utilizado. Por ello Windows NT fue diseado para estaciones de trabajo avanzadas
y para servidores.
WINDOWS 95: El 24 de agosto de 1995 Microsoft lanza Windows 95, el cual supone un
record de ventas con 7 millones de copias en 5 semanas. Es el lanzamiento ms
publicitado de Microsoft.
WINDOWS 98: Fue presentado el 25 de junio de 1998, Windows 98 (con nombre en
clave Memphis) es la primera versin de Windows diseada especficamente para los
consumidores. Los equipos informticos son habituales en la oficina y en el hogar

WINDOWS 2000: Se puso en circulacin el 17 de febrero del 2000, conocido durante

su desarrollo como NT 5.0. Es una versin til para los administradores de sistemas. Es
un sistema operativo para empresas.
WINDOWS XP: Con nombre clave Whistler, Windows XP se lanz al mercado el 25 de
octubre de 2001. Actualmente es el sistema operativo ms utilizado del planeta para

procesadores x86 y se considera que existen ms de 400 millones de copias

funcionando.
WINDOWS 7: El 13 de octubre de 2008 fue anunciado Windows 7, es la versin ms
reciente de Microsoft Windows, lnea de sistemas operativos producida por Microsoft
Corporation. Esta versin est diseada para uso en PC, incluyendo equipos de
escritorio en hogares y oficinas, equipos porttiles, Tablet PC, netbooks y equipos
media center.

EL SOFTWARE
Software se refiere a uno o ms programas informticos y datos en el almacenamiento
del equipo. En otras palabras, el software es un conjunto de programas, procedimientos,
algoritmos y su documentacin afectados con la operacin de un sistema de
procesamiento de datos. Programa software realiza la funcin del programa que
implementa, ya sea proporcionando directamente instrucciones para el hardware del
equipo o servir como entrada a otra pieza de software.

El software es la parte lgica de computadora, que permite el manejo de los recursos y

la realizacin de tareas especficas, tambin denominados programas

EL HARDWARE
El Hardware en el Equipo informtico es todo aquello que podemos tocar. Es el
Conjunto de todos los elementos fsicos y tangibles que constituyen y complementan la
Computadora. Son todos aquellos dispositivos capaces de transferir informacin del
exterior al interior del computador tales como Perifricos de Entrada, Ratn,
Digitalizadores, Scanner, Tabla y lpiz digital, Cmaras WEB.

ACTIVIDAD
F) Indagar sobre el lenguaje de programacin Php.
G) Que son los sistemas multitarea, sistema multiusuario, sistema multiprocesadores y
sistema en tiempo real.
H) Investiga los diferentes tipos de sistema operativos para computadoras, celulares,
tablets, he inserta la informacin en un documento de Word, no olvides colocar el
logotipo del sistema operativo y el entorno de trabajo.

EL USO Y EVOLUCIN DE LOS SISTEMAS DE LA INFORMTICA EN LOS

PROCESOS DE PRODUCCIN.
Un sistema informtico. Puede ser definido como un sistema de informacin que basa
la parte fundamental de su procesamiento, en el empleo de la computacin, como
cualquier sistema, es un conjunto de funciones interrelacionadas, hardware, software y
de Recurso Humano. Un sistema informtico normal emplea un sistema que usa
dispositivos que se usan para programar y almacenar programas y datos.
Si adems de la informacin, es capaz de almacenar y difundir los conocimientos que se
generan sobre cierta temtica, tanto dentro, como en el entorno de la entidad, entonces
est en presencia de un sistema de gestin de informacin y conocimientos. Como
utilizador final emplea esa informacin en dos actividades fundamentales: la toma de
decisiones y el control.

Para ser breves podemos decir que un Sistema informtico es el conjunto de partes
interrelacionadas, hardware, software y de recurso humano que permite almacenar y
procesar informacin.
Un proceso de produccin es un sistema de acciones que se encuentran
interrelacionadas de forma dinmica y que se orientan a la transformacin de ciertos
elementos. De esta manera, los elementos de entrada (conocidos como factores) pasan
a ser elementos de salida (productos), tras un proceso en el que se incrementa su valor.

10

Actualmente, las empresas industriales y de servicios operan en un contexto

globalizado, de creciente competitividad y signado por la presencia de continuos
cambios. Entre otros, los desafos que cotidianamente enfrentan estas organizaciones,
son:

La reduccin del ciclo de vida de sus productos (sean stos bienes y/o servicios),
La existencia de productos personalizados,
Requerimientos de mayor calidad para dichos productos
Niveles de servicio al cliente cada vez ms elevados.
La necesidad de administrar procesos que se distribuyen entre distintas
organizaciones (las cuales suelen estar localizadas en diferentes puntos
geogrficos) o entre diferentes estructuras organizacionales de una misma
empresa.

Un anlisis de la problemtica antes expuesta sugiere que las Tecnologas de la

Informacin (TI) son una herramienta imprescindible para enfrentar los desafos
planteados. Sin embargo no es trivial la incorporacin de la misma, en forma
productiva, en los complejos procesos de produccin y de negocios que actualmente se
desarrollan en las organizaciones.
El uso de ordenadores revolucion completamente el campo de la gestin empresarial
en general, y de la gestin de la produccin en particular, pues una de las principales
dificultades que enfrentaban las empresas era el procesamiento manual de elevados
volmenes de informacin con vista a la toma de decisiones en los diferentes niveles, lo
que se reflejaba en el cumplimiento de los plazos de entrega, costo y calidad de la
produccin; precisamente esta innovacin permiti el desarrollo de la gestin de la
produccin.
Se hace evidente que las caractersticas de la produccin modernas requiere de una
gestin mucho ms confiable, oportuna y econmica del sistema fsico, atributos estos
muy difciles de alcanzar con las tcnicas y filosofas utilizadas por la gestin clsica de
la produccin, formada segn Laburu (1993) por las seis primeras escuelas. El
desarrollo de la informtica ha permitido el desarrollo de nuevas tecnologas y
filosofas de gestin, que han permitido a muchas empresas convertir sus sistemas
productivos en ventajas competitivas y, por tanto, mejorar su posicin respecto a sus
competidores.
Toda revolucin tecnolgica ha provocado, en el pasado, una profunda reorganizacin
de la economa y de la sociedad.
En el siglo XVIII comenz una gran revolucin industrial, cuyo objetivo general era la
transformacin y control de la energa para aplicarla adecuadamente a la fabricacin.
Hoy puede decirse que est en marcha una nueva revolucin, la Revolucin de la
Informacin. La materia de objeto de esta nueva revolucin es la informacin, o sea,
datos, conocimientos y programas.

11

La Revolucin de la Informacin tendr consecuencias ms amplias. No es la nica

innovacin de los ltimos aos, pero constituye el factor comn que permite y acelera
todas las dems. Sobre todo en la medida que la informtica transforma el tratamiento,
el almacenamiento y la transmisin de la informacin, va a modificar el sistema de las
organizaciones y de la sociedad en su conjunto.
En definitiva, asistimos al nacimiento de una nueva sociedad de la informacin donde
la gestin, la calidad y la velocidad de informacin se convierten en factor clave de la
competitividad: como insumo para el conjunto de la industria y como servicio prestado
a los consumidores finales, las tecnologas de la informacin y la comunicacin
condicionan la economa en todas sus etapas.
ACTIVIDAD
I) Disear y realizar, por equipos, una entrevista a empleados de una empresa u
organizacin para indagar sobre los cambios que se han presentado en el campo de la
informtica con el uso de software y hardware, por ejemplo, el sistema operativo
Windows, sus modificaciones, limitaciones y aspectos de cambio en los ltimos aos y
como esto ha mejorado o disminuido la productividad dentro de la empresa.

CARACTERSTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACIN TCNICA: CONTEXTOS DE USO

Y DE REPRODUCCIN.
El ser humano ha evolucionado y tambin las tcnicas que emplea. Sin embargo los
tiempos y los ritmos en que cada innovacin se efecta, depende de diversos
factores. Por ejemplo, si pensamos por un momento en la evolucin de la carpintera,
la historia establece que los egipcios ya curvaban la madera al calentarla por medio del
vapor, pero no fue hasta la Primera Guerra Mundial que la tcnica de curvatura alcanz
su apogeo.

Para que una innovacin sea aceptada por la sociedad, se requiere de condiciones
sociales, econmicas, culturales y polticas.

Pero qu es la innovacin? Visualicen el siguiente video para recordar el concepto.

Revisa el siguiente link.
https://www.youtube.com/watch?v=m2EuvrKtPe0

12

De dnde viene la innovacin?

La innovacin proviene de tres fuentes principales.

a) Fuentes percibidas. Las personas, conscientes de sus propias necesidades, buscan
ideas, tcnicas, tecnologas y productos novedosos y originales para cubrirlas. La
necesidad de informacin creo el diario moderno.
b) Fuentes no percibidas. Las personas pueden necesitar nuevas tcnicas, tecnologas y
productos que originan la innovacin aunque no lo manifiesten de forma consciente.
Los aparatos para ejercitarse en casa se crearon a raz de la idea del cuidado de la salud
y apariencia personal.
c) Fuentes futuras. Las personan van modificando sus vidas por los cambios que
los propios productos y servicios que usan les ofrecen. Los audiolibros y DVD porttiles
para automviles son creados a partir de la portabilidad que los reproductores de
sonido y video ofrecen a los usuarios.
ACTIVIDAD
J) De acuerdo a los materiales visualizados y sus conocimientos particulares realiza el
resumen correspondiente y responde las siguientes preguntas: Qu es innovar?
Cules son los tipos de innovacin? Qu es la innovacin de procesos? Cmo
definiran una fuente de innovacin? Cules seran las caractersticas de las fuentes de
innovacin? Registran el resultado de su trabajo un documento de Word y envaselo a
tu profesor por correo.

El uso de conocimientos para el cambio tcnico.

El ser humano va adquiriendo la habilidad para resolver problemas desde que
empieza a interactuar con la sociedad y todo lo que le rodea, lo que le permite
aprender y ejecutar tareas diferentes.
Existen muchas teoras, mtodos y modelos a seguir para solucionar un problema,
pero cada persona aplica lo que le d los mejores resultados dependiendo de su
experiencia, que nos indica cul es la forma ms adecuada de resolver las situaciones
problemticas.
Es importante destacar que en la resolucin de problemas se requiere el trabajo en
equipo para adquirir ms conocimientos, intercambiar informacin y ampliar las
ideas, y todas deben de tomarse en cuenta, esto promueva la creatividad.

13

Cambio Tcnico
Las tecnologas van cambiando (generalmente evolucionando). A este proceso de
cambio se le llama CAMBIO TCNICO. Lo que antes se haca golpeando con una
piedra ahora se lo realiza con un martillo, entonces, por ejemplo, en la tecnologa de la
madera (o del trabajo de la madera) ha cambiado uno de los soportes (de la piedra a la
madera). Del mismo modo, hay cambios en los procedimientos. Por ejemplo, cambios
en la organizacin del trabajo que hacen que los procedimientos sean distintos.
Tambin hay cambios en los conocimientos. Por ejemplo, se conoce mejor un material
o se conoce cmo utilizar mejor una herramienta. Cualquier cambio en
procedimientos, conocimientos o soportes da lugar a un cambio tcnico.

Las diferencias entre conocimiento tcnico e informacin para la creacin de

innovaciones en la informtica.
Conocimiento tcnico
Exige el dominio de ciertas tcnicas o reglas de trabajo.
Se establece por recetas que se van trasmitiendo y perpetuando por tcnicas
tradicionales: el conocimiento del artesano trasmitido por la cultura y la tradicin con
reglas de actuacin bien definidas.
Este conocimiento tcnico est unido a las condiciones sociales de un grupo
Se va especificando, ampliando y configurando histricamente.

Informacin
Es un conocimiento explcito extrado por seres vivos o sistemas expertos como
resultado de interaccin con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno.
En principio la informacin, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles,
tienen estructura til que modificar las sucesivas interacciones del ente que posee
dicha informacin con su entorno.

Diferencias:
El conocimiento tcnico se establece por la cultura y la tradicin de las personas que
realizan la regla o tcnica y la informacin se da por todas las personas como resultado
de una interaccin con lo que les rodea y se va transformando con las interacciones del
entorno ya antes mencionadas.

14

Actividad
K) Indagar sobre el diseo del mouse, sus cambios e innovaciones tecnolgicas con el
paso del tiempo, plasma en un documento digital. (Realizar el resumen de los temas
antes expuestos en tu libreta).

La bsqueda y procesamiento de informacin para la innovacin.

Conocimientos e informacin, importancia de la confiabilidad de sus fuentes.

En sentido estricto, conocimientos son las nociones, datos o informes que se tiene sobre
un tema. En el mbito tcnico, por conocimientos se alude a todo lo que sabe, por
ejemplo, un operador sobre el manejo de cierta herramienta o mquina.
Por otra parte, informacin es un conjunto de datos ordenados y procesados de tal
manera que, en conjunto, proporcionan un sentido y comunican un significado. Se
puede afirmar que es posible convertir los conocimientos en informacin para que
adquieran un sentido y se les d el uso apropiado en el contexto en que se desea aplicar.
Los conocimientos y la informacin son parte de los insumos que integran un sistema
tcnico. Su bsqueda y su uso determinan el xito que ste puede alcanzar y son parte
fundamental del ciclo de las innovaciones tcnicas. De ah la importancia de la eleccin
de una fuente de informacin adecuada.
Las fuentes primarias contienen estudios acadmicos que exponen por primera vez
descubrimientos cientficos, humansticos, etc.
Las fuentes secundarias son documentos que compilan y resean la informacin
publicada en las fuentes primarias.

La bsqueda de informacin para los procesos tcnicos.

Una vez que se ha generado una idea que podra llevar a la produccin de un artefacto
o servicio innovador que satisfaga una necesidad o inters de un grupo social, es
fundamental iniciar una investigacin que permita adquirir los conocimientos tcnicos
necesarios para que se tenga xito en esta empresa. Son innumerables los
conocimientos tcnicos que se deben adquirir y abarcan diferentes campos. Tambin
se debe investigar sobre insumos, medios tcnicos, sistemas tcnicos y procedimientos
de gestin y administracin de procesos productivos, entre otros factores.

15

El anlisis de la informacin para la innovacin.

Una vez recopilada toda la informacin relacionada con el proceso, al artefacto o el
servicio innovador, conviene analizarla. El anlisis se hace en dos sentidos: para
conoces la confiabilidad de la propia informacin y para determinar la viabilidad del
proyecto y los pasos necesarios para su aplicacin.
El primero paso es importante, sobre todo, cuando se revisa informacin obtenida de
Internet. La llamada red de redes es, en realidad, un servicio de acceso pblico y, por lo
general, sin restricciones. Por ello, cualquier persona puede crear un sitio o una pgina
web que contenga informacin que no es verdica o que slo corresponde a la opinin
del creador de la pgina.

El uso de la informacin para aplicarla a las innovaciones tcnicas.

Una vez recopilada toda la informacin necesaria y analizada su pertinencia y su
viabilidad, se inicia el ciclo de la innovacin.
La informacin recopilada se aplica, sobre todo, en la etapa de la prueba del concepto.
Por supuesto, una vez desarrollada la idea, plasmada por completo en un diseo e
incluida en un plan de trabajo, ahora se deben obtener los insumos necesarios para la
creacin de un prototipo.
Por ltimo, la informacin obtenida debe permitir la aplicacin correcta del concepto
para la produccin del artefacto o servicio innovador.
Un factor importante consiste en la transmisin eficaz de la informacin tcnica
recopilada o generada a todas las instancias del sistema tcnico.
Actividad
l) Realizar el resumen correspondiente de la lectura.

Las TIC y su empleo para la innovacin tcnica.

Las Tecnologas de Informacin y la comunicacin se emplean para innovar procesos,

productos y servicios que nos hagan la vida ms sencilla, ms productiva.
La unin de estos tres elementos hace referencia al conjunto de avances tecnolgicos
que nos proporciona la informtica, las telecomunicaciones y las tecnologas
audiovisuales; estos avances comprenden los desarrollos relacionados con las
computadoras, el internet, la telefona, las aplicaciones multimedia y la realidad virtual.
Qu importancia tienen las TIC en el desarrollo de tu vida cotidiana?

16

Las tecnologas de la informacin de la comunicacin son muy importantes en la

actualidad ya que gracias a estas estamos en contacto y comunicacin con muchas otras
personas de nuestra comunidad, nuestra regin pas o tal vez de todo el mundo. Nos
comunicamos a travs de mensajes por ejemplo por el telfono, celular, imgenes y
sonidos por ejemplo la televisin que da a da nos muestra los sucesos ms importantes
que pasan en nuestro alrededor (las noticias). Otra de estas tecnologas es el internet
que esta entrelazada por millones de redes en todo el mundo y pues de esa manera y
por medio de algunos programas conocidos como correo electrnico podemos enviar
distintos tipos de informacin a algunos conocidos.
Las tic en la actualidad tiene hacer de mucha importancia, gracias a que existe se pueden
llevar acabo muchas e infinidad de cosas. Ya que nos mantienen en comunicacin e
informados de lo que pasa en nuestro alrededor, al igual que son de gran utilidad para
expresarse comunicarse e informase de hechos y sucesos que nos favorecen en cada
una de las actividades que realizamos en nuestra vida cotidiana.
En pocas palabras las TIC son un medio que sin l no se podran hacer muchas de las
cosas que se llevan a cabo hoy en da.
Estas tecnologas proporcionan mejor y ms rpido acceso a la informacin, lo cual
permite una ms amplia difusin del conocimiento.
El impacto que las TIC tienen en la vida cotidiana del ser humano del siglo XXI ha sido
denominado como la hiperinformacin.
Tambin son una herramienta potente y velos en el proceso de la informacin, que
ayuda a disminuir tiempo y esfuerzo, lo que nos permite ser ms productivos al emplear
toda nuestra capacidad para producir e innovar tecnologas.
Finalmente, las TIC brindan los canales de comunicacin para difundir y acceder a toda
la informacin necesaria, lo que los convierte en potentes herramientas para poder
hacer ms eficiente la innovacin.

Actividad
M) Realizar el resumen correspondiente de la lectura.
N) Realizar un recorrido de campo por la localidad para identificar y registrar el tipo de
herramientas de la informtica que utilizan en las empresas para ofrecer sus servicios
o productos; por ejemplo, la implementacin de plataformas de ventas a travs de
Internet, diseo de pginas web informativas, revistas electrnicas y sistema
informtico para planificar las tareas de la empresa, entre otros. Caracterizar cada una
de estas herramientas por equipos y cuestionar acerca de su efectividad.

17

Cuestionario
Que es innovacin?

Menciona las tres fuentes principales de donde viene la innovacin?

Fuentes futuras, Fuentes no percibidas, Fuentes percibidas.
Qu es innovar?

Cules son los tipos de innovacin?

Productos, procesos y servicios.
Qu es la innovacin de procesos?
Nuevos mtodos aplicados a la produccin o procesos.
Cmo definiran una fuente de innovacin?
El lugar de donde se obtienen las ideas o la informacin para crear nuevas
innovaciones.
Menciona algunas innovaciones que satisfacen algunas necesidades sociales.
Menciona un ejemplo de innovacin tecnolgica que sea implementada actualmente.
Menciona algunos de los lenguajes computacionales.
Php, java.
Que es un sistema operativo?
Que es un sistema multiusuario?
Que es un sistema multitarea?
Menciona 3 sistemas operativos para computadoras
Menciona 2 sistemas operativos para celulares
Que es un sistema informtico?
Es el conjunto de partes interrelacionadas, hardware, software y de recurso humano
que permite almacenar y procesar informacin.

18

Que es un proceso de produccin?

es un sistema de acciones que se encuentran interrelacionadas de forma dinmica y
que se orientan a la transformacin de ciertos elementos

http://sgomezinformatica3.blogspot.mx/2012/12/tema-12-caracteristicas-yfuentes-de-la.html

http://www.gestiopolis.com/sistemas-informacion-importancia-empresa/ AQU HAY

MAS

https://antoniomacias18.wordpress.com/la-informatica-y-su-influencia-en-losprocesos-de-produccion/

ACTIVIDAD
Disear y realizar, por equipos, una entrevista a empleados de una empresa u organizacin para indagar sobre los cambios
que se han presentado en el campo de la informtica con el uso de software y hardware, por ejemplo, el sistema operativo
Windows, sus modificaciones, limitaciones y aspectos de cambio en los ltimos aos. Realizar un cuadro sinptico con lo
ms representativo de la informacin recopilada, presentar en plenaria y elaborar conclusiones de manera grupal.

https://prezi.com/0_ex_o58pgzi/la-informatica-y-sus-cambios-tecnicos-a-lo-largode-la-historia/

https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-anode-secundaria/plan-de-trabajo/la-construccion-social-de-los-sistemastecnicos/a-innovaciones-tecnicas-a-traves-de-la-historia/2-las-innovacionestecnicas-en-la-informatica-a-traves-de-las-historia

19

http://adriii979.blogspot.mx/2012/09/las-innovaciones-tecnicas-en-la.html
http://sgomezinformatica3.blogspot.mx/2012/12/tema-12-caracteristicas-y-fuentesde-la.html

20