Pontificia Universidad Catlica de Chile

Diplomado en Fomento de la Lectura y Literatura Infantil y Juvenil

Informe de lectura

Resea del libro King Kong

1. La obra literaria King Kong cuenta la historia de una extraa y fantstica

relacin entre un gigantesco gorila (la bestia) y una hermosa actriz (la bella).
La trama comienza con un director de cine que planea la realizacin de una
pelcula en una isla perdida. Para tal efecto, inicia la bsqueda de alguna bella
mujer que lo cautive para el papel protagnico. Encuentra a Ann y se
disponen a viajar, junto a la tripulacin y el resto del elenco, a ese mundo
perdido. Una vez all, se encuentran a una tribu que realiza sacrificios a un
gigante gorila que denominan King Kong. Ellos secuestran a Ann para
ofrecrsela. El gorila King Kong finalmente se la lleva a su guarida. La
tripulacin del barco inicia el rescate con Jack (su pretendiente) a la cabeza.
La azarosa aventura termina con un King Kong cautivo que es llevado a
Nueva York como animal extraordinario para exposicin. ste se libera
desatndose una dramtica lucha por recuperar, por parte del gorila, a Ann
que vuelve a ser secuestrada por l.
Esta historia de aventuras, que se acompaa de bellas ilustraciones, da
cuenta de la oposicin entre lo humano y la naturaleza animal fantstica (lo
salvaje).
2. Desde el punto de vista esttico y literario, se puede sealar que existe una
coherencia entre ambos expresiones artsticas lo verbal y las ilustraciones.
stas ltimas representan el relato que se desarrolla en la obra.
Sin embargo, es posible la lectura sin las ilustraciones. stas si bien
acompaan dinmicamente la historia, no por ello se debe considerar un
elemento sine qua non para la comprensin del texto.
Acerca de si es posible que la historia narrada sea comprendida slo a partir
de las ilustraciones, es posible que se rescate la idea de la visita, por parte de
algunas personas a una isla habitada por un inmenso gorila y que una mujer
es ofrecida al animal. ste la rapta (pero la cuida), luego es llevado a la
ciudad, la secuestra nuevamente y muere en la lucha con aviones en un gran
edificio. Es decir, slo considerando las ilustraciones, es posible la
construccin de otro relato, otra historia, no diametralmente opuesta a la
historia real pero que no capta los detalles esenciales de sta.
Sin embargo, es difcil abstraerse del guion de la historia puesto que sta ya
se encuentra en el inconsciente colectivo.
3. Gnero de la obra

El gnero de la obra puede ser tratado de manera bidireccional: Desde un

punto de vista del contenido artstico, la obra forma parte del gnero literario
infantil de aventura que evoca la existencia de mundos perdidos, seres
fantsticos y drama. Se mezclan aqu, la palabra y su correlato en la imagen,
que se propone ser una sntesis de lo verbal.
Al respecto: Los libros para la infancia y las mismas figuras de las
ilustraciones, a las que Benjamin adscribe la funcin de despertar en el nio
la palabra recuperan as una autoridad legtima (y en esto consiste, tal
vez, su enigmtico poder) sobre los nios en la medida en que no exhiben
voluntad inhibitoria o terrorfica sino que puras cscaras de un saber que
supera tanto a los nios como a los adultos los invitan a la alteridad,
potencian en ellos las capacidades de evocar lo diverso y les permiten
situarse fuera de la patria mtica (o de la Infancia, con i mayscula) que los
grandes esbozan para ellos a su propia imagen y semejanza). (Schiavoni,
1969: 33).
Por otra parte, desde la forma (la obra de arte es contenido y forma), hay un
desplazamiento de lo verbal a lo cono verbal. Esta obra, es una fiel
expresin del giro pictrico en la literatura infantil. Al respecto: Se entiende
por giro pictrico a una rotacin de las expresiones culturales en las que
predominaba el cdigo verbal, a expresiones donde la imagen aparece, se
vuelve permanente e incluso preeminente. Si bien la imagen como
herramienta representacional acompaa a la humanidad desde sus inicios
(pensemos en las pinturas de Altamira), es el siglo XX el que ha permeado la
literatura de visualidad. Los avances en la reproduccin de las imgenes, la
masificacin de la cultura impresa, las corrientes artsticas de inicios de siglo
(particularmente las vanguardias), el cine, la fotografa y los mass media en
general ha contribuido a esta relacin significativa entre palabra e imagen,
donde esta ltima ya no aparece como un recurso ornamental sino como un
cdigo a ser ledo (Panorama actual de la literatura infantil. s.f.). Por tanto, la
obra King Kong constituye, desde el punto de vista de la forma expresiva
artstica, un libro lbum.
Si bien, y como se seal ms arriba, es posible la comprensin de la
narracin sin las ilustraciones, el atractivo de la obra est dada por la
perfecta combinacin entre ambas.

Bibliografa
-

Panorama actual de la literatura infantil: Concepto y caractersticas generales

(s.f.). Recuperado el 23 de septiembre de 2013 de
http://webcurso.uc.cl/access/meleteDocs/content/private/meleteDocs/UCV-LIJ04/uploads/ppt%201%20Lit.%20infantil%281%29.pdf
Schiavoni, G. Frente a un mundo de sueo. Walter benjamn y la enciclopedia
Mgica de la infancia. En: Benjamin, Walter. Escritos: la literatura infantil, los
nios y los jvenes. (1969). Buenos Aires: Ediciones Nueva Edicin.