Cdigo: F-DOC-07A

Versin: 01
Edicin: 26/08/2010

DISEO MICROCURRICULAR

NOMBRE DEL PROGRAMA

NO. DEL ACUERDO

PLAN DE FORMACIN
ACTUALIZACIN
NOMBRE DE UOC

PROBLEMA DE FORMACIN UOC

PROPSITO DE FORMACIN UOC
NOMBRE DE LA ASIGNATURA

FACULTAD DE COMUNICACIN
Comunicacin y Relaciones Corporativas
Comunicacin Grfica Publicitaria
Comunicacin y Lenguajes Audiovisuales
Comunicacin y entretenimiento digital
Comunicacin y Relaciones Corporativas: Acuerdo 12 del 23 de septiembre de 2003
Comunicacin Grfica Publicitaria: Acuerdo 13 del 23 de septiembre de 2003
Comunicacin y Lenguajes Audiovisuales: Acuerdo 14 del 23 de septiembre de 2003
Comunicacin y entretenimiento digital
Cuarto en Comunicacin y Relaciones Corporativas
Segundo en Comunicacin Grfica Publicitaria y Lenguajes Audiovisuales.
Primero en Comunicacin y entretenimiento digital
Enero de 2015
Imagen Visual
Cules son los conceptos y postulados centrales que aproximan a los estudiantes a una
comprensin de la imagen? Cmo se manipula la imagen para construir sentido? De qu
manera influye la imagen en los procesos comunicativos?
Formar al estudiante en el manejo del lenguaje audiovisual como herramienta fundamental
para la construccin de relatos audiovisuales en el desarrollo de los procesos comunicativos.
ESTTICA
General

Comn

Semestre

Cdigo

2766

TIPO DE ASIGNATURA
IDENTIFICACIN

Especfica

Libre Eleccin

Requisito

Crditos

Lnea nfasis

Trabajo de grado

X
2

Sesiones Totales Directas Independientes

64

128

CONTEXTUALIZACIN
OBJETO DE ESTUDIO
PROBLEMA

OBJETIVOS
(Competencia, conocimiento,
valor)

CONCEPTOS
(Leyes, teoras, escuelas)
MTODO

COMPETENCIAS

El conocimiento de las teoras estticas en torno a la imagen visual.

Cules son los conceptos que debe conocer el estudiante para comprender el sistema
representativo en la formacin y conceptualizacin de elementos grficos mediante el
desarrollo de las competencias analtica y crtica?
Conocer las teoras bsicas sobre los conceptos de esttica e imagen visual que le
permitan al estudiante la comprensin y anlisis de los objetos visuales.
Estudiar los conceptos sobre lo bello y lo feo, y los juicios de valor en relacin con el arte,
al igual que con las imgenes visuales que construye un comunicador.
Establecer relaciones entre los conceptos estticos y los fenmenos socio- culturales en
diferentes periodos de la historia.
Relacionar los cambios de la imagen visual a travs de la historia con elementos
contemporneos que permitan la apreciacin, reflexin, anlisis y crtica de la misma.
Propiciar elementos bsicos para la comprensin de la imagen, sus formas de representacin
y su funcin en los diferentes contextos sociales.
Posibilitar la apreciacin, diferenciacin, desarrollo de la sensibilidad reflexiva, analtica y
crtica frente a la imagen visual.
Arte, Esttica, Belleza, Fealdad, Imagen Visual, Percepcin, Experiencia Esttica, Apreciacin
Esttica, Crtica Artstica, Iconosfera.
Reflexivo, analtico y crtico. Por medio del cual se presenta una relacin entre las
exposiciones del docente y los talleres de comprensin, anlis
is y crtica desarrollados en clase y fuera de ella a travs de todo el semestre.

Competencia artstica: Mediante la cual se busca la apreciacin e interpretacin de

los elementos artsticos y culturales en un determinado contexto socio histrico.

Competencia creativa: La cual permite innovar y generar ideas y objetos que

permitan un acercamiento del individuo con el entorno cultural.

Competencia argumentativa: Entendida como el sistema dialctico de bsqueda e

interpretacin de los argumentos ms adecuados para sustentar una posicin
razonable en un contexto determinado.

Competencia comunicativa: Se entiende como el conocimiento y manejo de las

estrategias de comunicacin directa y mediatizada que permitan la interpretacin y
produccin de mensajes orales, escritos y audiovisuales que atraviesan la vida social.