IES CARPE DIEM

Departamento de Orientacin
PLAN DE ACCIN TUTORIAL
FECHA:

CURSO 2015/2016
SESIN

ACTIVIDAD:

NIVEL:

Eleccin de Delegado

1- 4 ESO

OBJETIVOS:
I. Delimitar las FUNCIONES DEL DELEGADO.
II. Delimitar las funciones que el grupo quiere que el delegado lleve a cabo
durante el curso.
III. Realizar la eleccin de delegado con seriedad y responsabilidad.
IV. Educar en la convivencia democrtica y participativa.
CONTENIDO/DESARROLLO:
1
2

3
4
5

Breve exposicin por parte del tutor/a de la importancia de un buen

Delegado.
Grupos de 6 con Secretario (20'). Trabajan estos 3 puntos:
El Delegado ante todo debe ser...
El Delegado ante todo debe evitar...
Las funciones del Delegado deben ser...
Puesta en comn, utilizando la pizarra.
El Tutor completa las aportaciones de los alumnos (Documento).
Votacin. El Tutor acta como presidente, el alumno ms joven es el
secretario. Una vez constituida la mesa, si hay candidatos pueden
hacer una breve campaa. Si no los hay, todos los alumnos sern
candidatos y se inicia la votacin que ser nominal y secreta. El ms
elegido ser el Delegado y el 2 el subdelegado. Se levanta acta de la
sesin firmada por el presidente y el secretario y archivada por la
Jefatura de Estudios.

OBSERVACIONES/SUGERENCIAS:
En la puesta en comn, eliminar las cualidades negativas o
humorsticas que se puedan proponer.
Dividir la pizarra en 3 partes para mayor claridad al reflejar las cualidades.
El Tutor comenta las cualidades propuestas y puede reservar una parte
del tiempo para hacer una sntesis, utilizando las ideas del Documento
de apoyo al Tutor, que pueden ser un tanto distintas de las que proponen
los alumnos.
Es muy importante cuidar la motivacin previa a la votacin para que esta
se realice con seriedad y responsabilidad. As evitaremos resultados
sorpresa.
MATERIAL:
Pizarra.
Documento sobre la Funcin de Delegado: Cualidades y Funciones.
Acta de la eleccin del Delegado de grupo.

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DOCUMENTO DE APOYO PARA EL TUTOR

1.

En la primera parte el tutor debe exponer muy brevemente la importancia que

tiene para el Grupo, el que elijan un buen delegado.
Factores que condicionan el funcionamiento positivo de los grupos:
Tener intereses comunes.
Tener una finalidad comn.
Orden y las normas de funcionamiento.
Capacidad para analizar los problemas.
El inters para participar en la resolucin de problemas.
Sinceridad.
Confianza y el respeto mutuo.
Participacin de todos.
Capacidad para aceptar posturas distintas de las propias.
Colaboracin entre los compaeros.
Saber ponerse en el lugar del otro (compaeros y profesores).
Buena coordinacin del Delegado con los compaeros y con los profesores.
Disponer de tiempo suficiente para la comunicacin.

2.

FUNCIONES DEL DELEGADO

I. Colaborar con el Profesorado y con la Jefatura de Estudios en el mantenimiento

de la buena marcha del aula y del centro en general.
II. Velar por al adecuada utilizacin del material e instalaciones del Centro.
III. Propiciar la convivencia de los alumnos de su grupo.
IV. Exponer al Equipo de profesores y a la Direccin las sugerencias y
reclamaciones del grupo o curso que representa.
V. Asistir y ser portavoz de los problemas e inquietudes del grupo, ante reuniones
con el Tutor o la Junta de Profesores.
VI. Informar a los compaeros sobre las observaciones y comentarios de las
reuniones a que asista como Delegado de Grupo.
VII. Recoger informacin para elaborar los das y horarios de Evaluaciones, fechas
de exmenes, entrega de trabajos, etc.
VIII. Intentar que tanto los derechos como los deberes de los alumnos sean
respetados por todos.
IX. Colaborar en la planificacin de las actividades escolares y extraescolares del
grupo.
X. Presidir el Consejo de Clase (si se crea)
3. Los alumnos trabajan por grupos el documento aportado al final.
4. El tutor concreta despus de las aportaciones de los grupos cules son las
CARACTERSTICAS Y CUALIDADES DEL DELEGADO
Responsabilidad
Para poder desempear su cargo, cumplir sus funciones y realizar actividades tiles
para sus compaeros.

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Respeto
Para saber representar a los compaeros y saber ser representante de los profesores
ante el grupo; para aceptar las sugerencias que le presenten, respetando a todos y
hacindose respetar. Con esta actitud animar la marcha del grupo.
Apertura
Que le permita comunicarse sin dificultad con profesores, compaeros y con la
direccin del Centro. Apertura para aprender a aceptar a todos, acatando las
decisiones de la mayora y conciliando las distintas posiciones.
Disponibilidad
Que le facilite el estar siempre atento y dispuesto ante las necesidades del grupo.
Confianza
Que le proporcione seguridad en s mismo y en el papel que debe desempear como
delegado.
Comprensin
Que facilite la cercana con los compaeros, sabiendo interesarse y ayudarles en sus
dificultades.
Firmeza
En la defensa de los intereses del grupo.
Espritu emprendedor
Que contribuya a proponer y presentar iniciativas y alternativas en la resolucin de
problemas y en la marcha del curso.

Con estas ideas, podis ir m adurando qu com paero es el

m s adecuado para ser Delegado entre los que se presenten.
Todo por el bien del Grupo.

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HOJA DE TRABAJO EN GRUPOS

1.

CUESTIONARIO PARA TRABAJO EN GRUPOS DE 6 ALUMNOS:

El Delegado, ante todo debe ser...

El Delegado, ante todo debe evitar...

Las funciones del Delegado deben ser...

2.

PUESTA EN COMN

3.

INTERVENCIN DEL TUTOR SEALANDO LAS CUALIDADES Y FUNCIONES

MS CONVENIENTES

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ACTA DE LA ELECCIN DE DELEGADO/A Y

SUBDELEGADO/A
CURSO: ______________

GRUPO:______________

De acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento Orgnico y Funcional de los Institutos de

Educacin Secundaria y, concretamente, segn se especifica en el artculo 113 y en la
convocatoria de eleccin establecida por la jefatura de estudios del centro, esta clase
se rene en asamblea para la eleccin de delegado/a de clase.
Han actuado como: Presidente/a:
Secretario/a:
Vocal:
Tras presentar el procedimiento, proclamados los candidatos y realizad la votacin, se
producen los siguientes resultados:
1._______________________________________________votos.
2._______________________________________________votos.
3._______________________________________________votos.
4._______________________________________________votos.
5._______________________________________________votos.
De acuerdo con dichos resultados, se eligen los siguientes alumnos/as, quienes,
firmando este acta, toman posesin de su cargo correspondiente.
Delegado/a: ___________________________________________
Sub-delegado/a: _________________________________________
Y para que conste, levanto esta acta, con el enterado y aceptacin de funciones por
parte de los candidatos electos, lo que firmo como tutor/a.
En Madrid, a _____ de ________________________de ______
El tutor/La tutora

Delegado/a

Subdelegado/a

Fdo.:________________

Fdo.:______________

Fdo.:_____________