FORMAT ANALISA JABATAN ( E FORMASI )

1. (a)

Ikhtisar jabatan

(b)

Uraian jabatan

(c)

Tanggung jawab

(d)

Wewenang

2. (a)

Bahan kerja

(b)

Penggunaan dalam tugas.

(c)

Perangkat / alat kerja

(d)

Hasil kerja

3.

Prestasi kerja yang

diharapkan

4.

Resiko kerja

Guru adalah pendidik professional dengan

tugas mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai dan
mengevaluasi peserta didik pada pendidikan
melalui jalur pendidikan formal, pendidikan
dasar dan pendidikan menengah.
Membuat persiapan mengajar dengan kegiatan
membuat perangkat mengajar, melaksanakan
kegiatan mengajar sesuai jadual pelajaran,
mengevaluasi peserta didik dengan kegiatan
ulangan harian, ulangan tengah semester dan
ulangan akhir semester (ulangan kenaikan
kelas).Mengajar Mata Pelajaran Ilmu
Pengetahuan Sosial dengan beban mengajar
24 jam per minggu.
Tanggung jawab guru adalah merencanakan
pembelajaran yang bermutu serta menilai dan
mengevaluasi hasil pembelajaran.
-meningkatkan dan mengembangkan
kualifikasi Akademik dan kompetensi secara
berkelanjutan seJalan perkembangan IPTEK
dan seni.
-bertindak obyektif dan tidak deskriminatif.
-menjunjung tinggi perundang-undangan
hokum dan etika.
-memelihara dan memupuk persatuan dan
kesatuan bangsa.
Mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan , melatih, menilai,mengevaluasi
peserta didik di SMP yang menjadi tanggung
jawabnya.
1.BSE IPS 2.BKS IPS 3.Buku Referensi IPS.
4.Keadaan lingkungan sekitar. Kurikulum,
kalender pendidikan,progam tahunan, progam
semester, silabus, rpp, daftar nilai, jurnal
mengajar, daftar hadir siswa dan buku catatan
siswa
Semua bahan ajar tersebut digunakan oleh
guru untuk menunjang kegiatan belajar
mengajar.
Kurikulum, kalender pendidikan,progam
tahunan, progam semester, silabus, rpp, daftar
nilai, jurnal mengajar, daftar hadir siswa dan
buku catatan siswa. Alat peraga yang
menunjang, memperlancar, memperjelas
proses belajar sesuai dengan materi mengajar
yang disampaikan (yang diajarkan).
Menyampaikan materi pembelajaran kepada
peserta didik secara tuntas dan siswa dapat
menerima dengan baik, mempunyai
kompetensi yang berkarakter sesuai tujuan.
a.Nilai non akademik :
Peserta didik memiliki akhlak dan
kepribadian yang baik.
b.Nilai akademik :
Peserta didik memperoleh di atas KKM
Bagi guru berupaya semaksimal mungkin
meminimalisir resiko bahaya kerja dalam

bentuk controlling secara kontinue