Ttulo: Abordagem discursiva do letramento: determinante poltico e prtica social
na ausncia da escolarizao e na Educao de Jovens e Adultos Tema 1: Escrita e Letramento. TFOUNI, L. V. Caractersticas do discurso escrito nas narrativas orais de fico de uma mulher brasileira analfabeta. Itinerrios, v. 12, p. 77-89, 1998. Tema 2: Alteridade entre escrita e oralidade. TFOUNI, L. V. . A escrita no oral; o oral na escrita: ler vozes e ouvir letras. EntreLetras (Online), v. 1, p. 1, 2011. Tema3: Panorama conceitual do letramento/literacidad. TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. . A abordagem histrica do letramento: Ecos da memria na atualidade. Scripta (PUCMG), v. 17, p. 23-48, 2014. Tema4: Teorias da Grande Divisa, Modelo autnomo e ideolgico de escrita. TFOUNI, L. V. . Letramento e autoria: uma proposta para contornar a dicotomia oral/escrito. Revista da ANPOLL, Campinas, v. 18, p. 127141, 2005. Tema5: Escrita do inconsciente. TFOUNI, L.V.; SEIDINGER, F. Letramento e alfabetizao com moradores de um hospital psiquitrico: a escrita como resgate da subjetividade.Campinas/SP: Cad. Est. Ling. 1997. Tema6: O conceito de ideologia em Anlise de Discurso e os estudos sobre letramento. TFOUNI, L.V.; ASSOLINI, F.E.P. Letramento e trabalho pedaggico escolar. Revista da Acoalfaplp. 2006
Tema7: A base material da ideologia em instrumentos lingusticos, grande
mdia e prticas de leitura, oralidade e escrita. PEREIRA, A. C. . Prefcios de livros didticos e o imaginrio da leitura: do dado marginal legitimao de um lugar da escrita. Acolhendo a Alfabetizao nos Pases de Lngua Portuguesa (USP), v. 6, p. 146-168, 2012.
Tema 8: Letramento e aspectos conceituais: reificao, autoria, economia
escriturstica. TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. . Letramento e formas de resistncia economia escriturstica. Frum Lingstico (UFSC), v. 6, p. 67-79, 2009. Tema 9: A Educao de Jovens e Adultos. (EJA). Leitura: TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. ; ASSOLINI, F. E. P. ; Sarti, Milena M. ; ADORNI, A. . O carter teraputico da escrita - Prticas de letramento em um hospital psiquitrico. Paideia (Ribeirao Preto), v. 18, p. 101-110, 2008. Tema 10. A Educao de Jovens e Adultos como sintoma do fracasso escolar. TFOUNI, L. V. A emergncia da funo potica nos textos escritos produzidos por um adulto que aprendeu a ler e escrever na priso. Revista da ANPOLL, v. 5, p. 1339-1350, 1998.