Ataques Al Rey en Ejercicios

ATAQUES A REY 4 EN a= 2 6 re les Cm ae HISPANO. ce ROPEAAtaques al rey en ejercicios Gerd Treppner I | HISPANO ] EUROPEADirector de la Coleccién: Sergio Picatoste Titulo de la edicién original: Testbuch des Kénigsangritts Es propiedad 2002 © Joachim Beyer Verlag, Hollfeld, Alemania. © de la edicion en castellano 2008: Editorial Hispano Europea, S. A. Primer de Maig, 21 - Pol. Ind. Gran Via Sud (08908 L'Hospitalet - Barcelona, Espafia E-mail: hispanoeuropea @hispanoeuropea.com © de la traduccién: Sergio Picatoste Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacion escrita de fos titulares del «Copyright», bajo las san- iones establecidas en las Leyes, la reproduccién total © parcial de esta obra por cualquier medio 0 procedi- miento, comprendidos la reprografia y el tratamiento informatio, y la distrbucion de ejemplares de ella me- \_www.hispanoeuropea.com _/ Impreso en Espana 8 Prinreo Iv SPAN Lipencrar, S.L. - Mogoda, 29-31 (Pol Ind. Can Salvatella) - 08210 Barbera del VallesINDICE Como usar este libro Diagramas Comentarios a los diagramas. . 119 Tabla general de evaluacién y autocorreccion. indice de jugadores . . 121COMO USAR ESTE LIBRO Este libro continua la serie de temas de ajedrez en ejercicios y sigue la estruc- turacién de su predecesor. Encontrara en él ciento veinte ejercicios distribuidos a lo largo de sesenta pa- ginas; la mayoria presenta tres propuestas de solucion ~algunos, dos-, de las que usted tiene que marcar con una cruz la que le parezca mejor. Solamente una es correcta o, dicho con mas exactitud, solamente una es la que ha previsto el autor. Los comentarios a los diagramas siguen a continuacion. En cuanto al tema del ataque al rey, es probable que la mayoria de los lecto- res espere una coleccion de combinaciones mas 0 menos impresionantes y otros lances tacticos. Desde luego, la tactica forma parte del contenido del libro, pero no de modo exclusive. Se han incorporado también problemas estratégicos; p. éj., si en una determinada posicién es oportuno lanzar un ataque, cual es el mejor de varios planes de ataque posibles, etc. No me he propuesto seguir un orden Por temas; los distintos ejemplos estan entremezclados, como aparecen en la practica. Si se exige una respuesta estratégica en general o una variante concre- ta, normaimente lo vera por el enunciado del ejercicio, ipero tenga cuidado con alguna que otra pregunta capciosa! (También esto enlaza con la practica; p. ej., no pocas veces ocurre que en una posicion en apariencia estratégica surge de repente una combinacién que no es dificil en modo alguno, pero si inesperada, y, por ello, es facil pasarla por alto.) Creo que estan representados todos los niveles de dificultad; algunos ejercicios los solucionaré ~espero- a primera vista; en otros, en cambio, tendra que devanarse los sesos un rato. En resumen, el libro esta pensado para el aficionado avanzado 0, mas bien, el jugador de club de categorias bajas a medianas. Los ejemplos, en su mayoria, no son recientes; esto se ha hecho con toda la intencion para no faciltarle que los reconozca -pues es sabido que las combinaciones espectaculares suelen circular por las publicaciones de ajedrez y otras-. Si acostumbra a leer libros y revistas de ajedrez, a buen seguro que a pesar de esta medida ya habra visto alguna que otra posicion —en principio, eso no es ma- lo en absoluto, pues al atacar, el recordar en el tablero un modelo combinativo conocido es de valiosisima ayuda, pero, como ya he dicho, no queria ponérselo demasiado facil. En especial por lo que se refiere a las preguntas de valoracion, hay una serie de ejemplos sin soluciones forzosas, calculables y demostrables. El autor, como es logico, debe aceptar el riesgo que eso conlleva, a saber, que a veces un lector pueda no estar de acuerdo con la respuesta que se da. He intentado elegir casos que la bibliografia pertinente no considera controvertidos y -ademas6 COMO USAR ESTE LIBRO de haberlos revisado yo- se apoyan en el dictamen de prestigiosos analistas. A pesar de ello, es evidente que usted es libre -también al autoevaluarse- de aceptar 0 no la respuesta que se da y puede tener una opinion divergente. Si se ocupa de una posicion a fondo, el comprender por qué los mencionados analistas valoraron la posicion como lo hicieron deberia ayudarle, en todo caso, a me- jorar su nivel de juego. Por supuesto, si opina que ha encontrado un error auténtico, demostrable, en un andlisis 0, p. e., en un diagrama, escriba, por favor, a la editorial. Alli donde hay mucha tactica, la experiencia dice que todo el mundo pasa algo por alto, y el autor no es ninguna excepcién. La critica cons- tructiva (!) siempre es bienvenida. Este libro, como el anterior, contiene criterios de evaluacion y, como el anterior, con la indicacion de que, desde luego, no pueden tener caracter absoluto y, en re- lacién con su futuro rendimiento en los torneos, solamente pueden sacarse con- clusiones con gran prudencia. La puntuacion debe calcularla usted, de todos modos, segiin su criterio y no sin autocritica. No hay nada que ganar ni perder con ello; si ha sacado provecho de este libro 0, mejor dicho, si su autoevaluacion es correcta, no puede demostrarlo mas que la practica. Se mantiene el esquema valorativo del libro anterior. Para cada ejercicio, se dan puntos segun los criterios siguientes: a) Valoracién de la posicién: Maximo ocho puntos si ha marcado la respuesta correcta. De no ser asi, debe decidir después de estudiar el comentario correspondiente si quiere darle a su estimacion la nota de «ampliamente correcta» (seis puntos) 0 «parcialmente correcta» (cuatro puntos), si, ademas, considera su respuesta defendible en comparacién con la que se da. b) Correccién de la solucién: También ocho puntos como maximo para un andlisis perfecto. Por supuesto, tiene un amplio margen para autoevaluarse, desde uno a siete puntos; cuatro puntos significan, por logica, «correcto a medias». c) Componente de torneo: Se ha pensado en el caso de que quiera acercar el entrenamiento todo lo posible a la practica de competicién. Por regia general, es mas dificil, claro esta, solucionar de manera correcta un problema de la posicion en condiciones de torneo que en la tranquilidad hogarefia. Por un lado, debido al li- mmitado tiempo de reflexion; por otro, porque se esta obligado a efectuar analisis y calcular variantes en la cabeza, sin realizar pruebas en el tablero. Si quiere hacerlo asi, siéntese ante el tablero ~dado el caso, también con reloj- y calcule o elabore planes sin mover las piezas. No me parece que tenga sentido dar valores indicati- vos para el tiempo de reflexion a causa del grado de dificultad de los ejercicios, que es muy dispar. Anote los resultados y reproduzca todo en el tablero para examinar si hay errores en sus razonamientos. Luego comparelos con los comentarios al diagrama. Si est convencido de haber encontrado la solucion de manera directa (fac- tor tiempo de reflexion) y por completo en la cabeza, afiddase cuatro puntos. Si ha perdido tiempo en derivaciones o ha encontrado elementos importantes de la solu- cién solamente al reproducirla en el tablero, anotese entre uno y tres puntos.COMO USAR ESTE LIBRO 1 La suma de todo esto da veinte puntos por ejercicio, es decir, un total de 2400 puntos como maximo en los ciento veinte ejercicios. A fin de poder valorar el resultado, se buscan, por supuesto, puntos de referencia para hacer la conversion en categorias o niveles de juego. No son mas que eso, sin embargo: puntos de referencia, pues en el fondo considero que tal conversion no tiene valor declarativo; el resultado de la prueba y las partidas reales son y seran siempre dos cosas dis- tintas. Con la mayor precaucion, tal vez pueda convertirse en elo la puntuacion de la prueba con un ligero suplemento (alrededor de cien puntos) como valor indica- tivo general. Este valor Elo se corresponde, mas o menos, con las categorias siguientes: 2700 Nivel de campeon mundial 2600 — Candidato al titulo de campeon mundial 2500 Gran maestro internacional 2400 Maestro internacional 2300 Maestro FIDE o Maestro nacional 2200 Maestro regional 2000-2200 Candidato a maestro 1800-2000 Fuerte jugador de club 1500-1800 Mediano jugador de club 1500-1800 Aficionado ~de 1500 Principiante Si quiere prescindir del componente de torneo, puede darse un maximo de diez puntos en los apartados «a» y «b» respectivamente para llegar a la puntua- cién mas alta. Al hacer la conversion en nivel de juego debera entonces, sin embargo, restarse algo mas. Por favor, jutllice todo esto nada mas que como un vago punto de referencia! Como se ha dicho, en este libro no hay nada que ganar, pero tal vez le ayude a ello en el juego practico. Con ese fin, el autor y la editorial le desean todo lo mejor y mucho éxito, El autor agradece a Michael Schlaugat, de Francfort, y a su ordenador el activo apoyo que le han prestado. Gerd TreppnerDiagrama 1 tn ta IN tN © ill Sil (ah WL 2% tn il we Juegan las blancas i mt aii hi) Diagrama 2 M(ill| AR lil WT ah (Ml) lM qi ew AM 28 2 a ote ith il SNE 2, SE SES te Juegan las negras DIAGRAMAS. 4Como pueden las blancas empe- zara dar el golpe decisivo al rey negro? a) Con 1. Yc5-18+. b) Con otra jugada. ¢) No hay tal golpe. ‘Se somete a discusi6n el sacrificio 1s ony DBKQ4, a) Las negras obtienen asi un ataque que decide la partida con rapidez. b) Las negras obtienen un juego activo sin correr grandes riesgos. Las blancas van a estar a la defen- siva de manera permanente. c) Considerando las cosas con rea- lismo, es mas que dudoso que ha- ya compensacion suficiente. Ya hay demasiadas piezas fuera del tablero.DIAGRAMAS Diagrama 3 NN) 2 UL dl Tl el 2 ip AA VIN x NU WU 2 Wa) eo es | yet Juegan las blancas Diagrama 4 ise Il dl) ail ti ves Kes) ‘a (eS T&A WN 2 Ie Juegan las blancas xiiil i al ailill Le ih a) La presién blanca no basta para obtener suficiente ataque por el edn pasado de las negras. b) Aprovechando consecuentemen- te sus posibilidades de ataque, las blancas pueden evitar quedar inte- riores. c) Las blancas obtienen ventaja decisiva. {Qué juicio le merece el sacrificio 1, Adaxe6? a) Las blancas tienen claras expec tativas de victoria. b) El ataque blanco se repele. ¢) Las posibilidades practicas justifi- can el sacrificio; sin embargo, el re~ sultado no es claro.Diagrama 5 ee ham il dl 4 (aa (a2 ULE HILAL
iM TES) il ae = wa a) Las blancas dan mate en pocas jugadas. b) La nica idea de mate fracasa por una inesperada jugada interme- dia de las negras. El ataque no pro- gresa. c) Las blancas pueden y deben conducir el ataque a buen puerto de manera tranquila. Juegan las blancasDIAGRAMAS Diagrama 39 MIN AAR de a) 0 il 27 Las blancas pasaron a la accion en el flanco de rey con 1. h2-h4. Esta decision fe A ec eal a MN I HA 23. SSA Un (eS) IN) UA 2 ea Juegan las blancas Diagrama 40 Mill itl 2a) ll (abl ele IM) 0 2, a al vim wd a cu” tl, ES ill mv) Juegan las blancas a) era acorde con la posicion y pro- b) no era erronea, pero tampoco daba gran ventaja. ¢) era antiposicional. a) Contra una maniobra que refuer- ce el ataque a largo plazo, las negras no tienen defensa suficiente. b) Las blancas bueden dar mate por fuerza enseguida. c) No cabe duda de que la posicion blanca bien vale un peon, pero el desenl yace no est decidido, nim cho mer28 Diagrama 41 | WO TNA (aa la (st et 2 | WL LU eS tl & 2&2 fea ll ‘vinta Juegan las negras ti Il Diagrama 42 a i ah iil el Aa M2 mvc 2 wml mn 2 SUED Mh el 28 Ve hte Juegan las blancas WV) DIAGRAMAS a) Acausa de la amenaza (3-14, las negras no tienen posibilidades de escapar de un final peor. b) Las negras haran bien en forzar las tablas por medio de un sacrif- cio. ) Las negras incluso pueden ganar por fuerza. a) La situacion esta madura para lanzar un ataque que da mate por fuerza. b) El material ya es demasiado justo, pero las blancas, gracias a su iniciativa, consiguen mantener el equi- libro. ) Las blancas no tienen nada mejor que un incierto sacrificio para di- ficultar todo lo posible al adversario la realizacion de los peones de ventaja.DIAGRAMAS Diagrama 43 xi a ae Ma eee Vall Ut ma i i) A el & WYER. ek Juegan las negras ai \ seat INN 28 He UML iii Juegan las blancas (pl el Cal MV 29 a) Pese a su enorme superioridad, las negras no disponen todavia de una continuacién que dé la victoria por fuerza. b) Las negras deberian estudiar un sacrificio de caballo en d3. c) Otra idea promete pronto el triunfo. Un conocido motivo de ataque es el sacrificio de alfil en h7; esta posiion, sin embargo, se aparta del estereotipo habitual. Como valora 1, Beaxh7+? a) El sacrificio no es correcto. b) Las blancas obtienen buenas posibilidades en la practica, pero el desenlace es incierto. ¢) Esté claro que las blancas obtienen una posici6n ganadora.Diagrama 45 iil (a il a ia HN ial sail ail AWN ATOM & LIM MI & ii Ah me rare AMEN A Mill SI sill Vet Juegan las blancas Diagrama 46 {WMT SiH Td a UN el 8 eg tie ahi 2 NES Ai 2 il RL Ni 2 Te Juegan las negras & [al & Ill DIAGRAMAS. Con 1. 0-0-0, las blancas entraron en una carrera de ataques mutuos al rey. {Qué juicio le merecen las perspectivas solamente desde el punto de vista del concepto? a) Mejores para las blancas. b) Mejores para las negras. ©) La lucha no esta decidida en modo alguno. a) La continuacion de ataque mas prometedora es 1. ..., “)f6-e4. b) Las negras pueden sacar ventaja en el ataque, pero la victoria todavia no esté asegurada. c) Las negras pueden obligar al adversario a abandonar dentro de poco.DIAGRAMAS Diagrama 47 Te ILL RM el 4 ||| & i il a int tl AM IM ST HIMICANEES| Mt ill ANE Sl 2S Wil ERE Ilse Juegan las blancas Diagrama 48 (vel MN Hv Ih ta Ell 2 al ti ual | TIN 2 ME 2 HL 2 til il TU Re iW Juegan las blancas We & 31 Las blancas empezaron un asalto de peones por medio de 1. g2-g4. dEra esto acorde con la posicion? a) El avance inspira desconfianza. Las negras estan armadas para contraatacar en el centro. b) Las piezas del segundo jugador estan situadas con demasiada tor- peza. El ataque blanco deberia ser mas rapido que una posible contra- medida. c) La pregunta de si hay que atacar © no es aqui cuestion del estilo de cada uno. Ambos bandos tienen sus oportunidades. Las blancas sacrificaron la dama en gS de manera espectacular. {Qué le parece? a) Las blancas ganan. b) Las blancas dan jaque continuo nada mas. ) Las blaneas llegan al final con algo de ventaja, pero el desenlace no esta decidido.Diagrama 49 (vm Me er Waly Co iM ea VES LIMIM UMN vo I SU AI 2; AAT Aa Juegan las negras Diagrama 50 al © || X |i el a Til Hab) qe Ma ‘HM 2 WML 2ST WLMN2NRZSY EN 2 il & eA) ae i) 2 MN IW TAY St eto Juegan las negras DIAGRAMAS a) Las negras no superan algunos escollos. Su ataque esta muerto. b) Latricava negra basta para ha- tablas. ¢) Las negras incluso pueden ganar por fuerza. 4Cémo deberian las negras continuar el ataque’ a) Con 1...., ¥yh4-h2+. b)Con1...., &.e5-f4. c) Ambas jugadas les aseguran la victoria.DIAGRAMAS 33 Diagrama 51 a, ee | eA i | tee ll) ecco A AM SAL TEN) eri i oo ok sot eM £5 RU 3 9c a a Juegan las blancas Diagrama 52 J Dai) Sissi a | srs Wh f b) El golpe decisi tra el an (tai iii 7 Hare dancer ol iit & th : WA Ol Ae HER | cyte tense tne done AOTTDN TI etl ESI] wn stanve aration ih UNA iPad Juegan las negrasDiagrama 53 til eel I (a vA HV lL PT Nl WI ae NUTS 2 ed! Juegan las blancas til ice Diagrama 54 (ae WL i oe HM On a o ey eal a te) EAN ee Juegan las blancas DIAGRAMAS {Qué fuerza tiene, desde su punto de vista, la jugada natural de ataque 1. 2\e3-f5+? a) Es agua de borrajas, puesto que el caballo tiene que retroceder enseguida luego de 1. ..., 2g7-f8. b) Es peligrosa para las negras, pero con la respuesta correcta deberian salvarse. c) Las blancas ganan en todas las variantes. Las blancas jugaron 1. f5-f6. a) Este ataque a la desesperada en una mala posici6n se rechaza con algunas jugadas exactas. b) Si ambos bandos juegan bien, lo normal es que la cosa acabe en tablas. c) La posicién negra ya no tiene defensa suficienteDIAGRAMAS Diagrama 55 Ua il aii ris al ti ail | - Kes Nl SIEM SMM eS 2 1 i) Sl 2 Juegan las blancas im. Diagrama 56 a al a) We a "Ot i SY A | a a ih itt i Weal ke fl & We tl i Juegan las blancas a) El ataque blanco cobra una fuerza arrolladora al cabo de pocas jugadas. b) Es verdad que las blancas pueden penetrar por fuerza en h7, pero es dificil convertir esta ventaja en victoria. c) Las blancas no tienen posibilidades de ataque en absoluto. De- berian limitarse a asegurarse una pequeria ventaja posicional. a) Las blancas ganan por fuerza con 1. Hg3-g6+. b) Sacrificar la torre es la idea correcta, pero debe prepararse como es debido. ¢) Las blancas necesitan otro plan para conseguir el triunfo.Diagrama 57 ill ils Ut Vb) il a ani (ath Ft a ill lll IAN i 2 (eB) TTA Juegan las blancas ih | Me Sil & ea Diagrama 58 a dh a IN i elem We ARES ey (lll eS tll vem ee HOM 3 TT M&S US Juegan las blancas & Ml DIAGRAMAS ¢Sacrificaria usted el caballo en f7? a) Si, porque es verdad que las consecuencias dificilmente pueden reverse, pero en la practica las posibilidades son muy buenas. b) Si, porque el ataque surte efecto al cabo de pocas jugadas. ©) No. a) Las blancas deberian elegir un método tranquilo para desestabili- zar la posicion negra. b) La situacion es propicia para lanzar un asalto: 1. \g5xh7. ©) Las posibilidades de ataque que parecen tener las blancas son una ilusion Optica. Las negras son supe- riores posicionalmente.DIAGRAMAS Diagrama 59 ee UH il rh. thn ae vn a ee ic Juegan las negras WONT 2 iil 2. i Diagrama 60 tit i na 2 Wil ail) & iN) al I IT SN Me (it all (ei IES ill ll HON, (ea fl 37 4Cbmo ve aqui la situacién de ambos reyes? a) Las negras solamente pueden escapar del mate al precio de entrar en un mal final. b) Las negras, de manera sorprendente, dan la vuelta a la tortila y son ellas las que emprenden el ataque decisive c) Las negras pueden estar contentas con forzar las tablas. a) Teniendo en cuenta las piezas que hay colgands, las blancas deben estar contentas con sacar tablas. b) El ataque es lo bastante fuerte para liquidar y pasar a un final que promete la victoria. c) Las blancas dan mate dentro de poco.38 Diagrama 61 |e fil 2A vl ipl rs ii AY en ie a I 2 Wl SSN MN ddl WV WULY 3 AL Juegan las blancas Diagrama 62 (olde) iol VN Rl el lll TE! WL lS ” 1 esl ll ital A il 2% Cuil) ve AMMAR 2% ti DIAGRAMAS. UQué ataque es el mas fuerte? a) La jugada que da la victoria a las blancas es 1. 212-18. b) Las blancas tienen la sartén por el mango, pero no deben jugar 1. Bete. ©) El contraataque negro alcanza en todas las variantes como mini- mo para hacer tablas. ~Como valora esta curiosa posi- cién? a) El ataque blanco es el mas fuerte. Las negras pueden estar contentas si pueden salvarse con jaque continuo. b) Las negras aprovechan que les toca jugar y dan mate al adversario. c) Las negras rechazan las amenazas y ganan por su ventaja de material.DIAGRAMAS Diagrama 63 itl SN (ol el IN, I ill) i Pd ESN MMW) 2 WE be ih tae se iii) a “ama man HNN225 3) de tN 3 oo SSMS HIM TAU 2 fe 2. 2 Juegan las blancas 1) {Qué fuerza le parece que tienen las posibilidades de ataque de las blancas en el flanco de rey? a) La situacion no es clara. Las blancas tienen compensacion por el peén, pero no mas. b) Preferiria llevar las blancas, aunque no encuentre ninguna continua- cién que gane por fuerza. ) Las blancas tienen la partida ga- 4Cual es la jugada de ataque mas fuerte en esta posicion? a) 1. Sht-n8+. b) 1. Wg6-n7+. ) Ninguna de las dos.40 Diagrama 65 XN a ei Uk #2 Daal a Vall HU WMD 2 TN & 2 Ue ea AIL SME ES) MS Juegan las negras Diagrama 66 Mi Wa vk 1 vv a I= we Ma EMMA HEM WES] Sill it Juegan las blancas Ih DIAGRAMAS ¢Consiguen las blancas ser las que cortan el bacalao al haber adelanta- do el peon «g» en el flanco de rey? a) La ventaja de espacio que tienen les promete pronto un ataque dura- dero. b) La accion de las blancas es ine- ficaz e incluso les crea problemas. ©) El plan bianco es el nico légico en posiciones asi, pero las negras pueden quedar solamente un po- uitin peor si dan con el contrajuego justo. Las blancas a) pueden dar mate. b) pueden provocar por fuerza la transicion a un final ganado. ) estan obligadas a dar jaque continuo.DIAGRAMAS Diagrama 67 1 i 2 iQ 3 a i Va | HN 2 MEY Ail she 2 IEA tit Juegan las blancas Diagrama 68 iil st la i $l ld iw a gees EMMA TI WAN 2.2 2 LL P29 WY iN Juegan las blancas iM 41 Las blancas estudian aqui la jugada de ataque 1. Xb2-b8+. {Qué opina usted de ella? a) Las blancas ganan. b) Las blancas obligan al adversario a hacer tablas, lo que es deseable dada la mala posicion que tienen si no obran asi. ©) Sacrificar la torre seria un craso error, en el que las blancas no deben incurrir. Las blancas efectuaron 1. 13-95. Era una fuerte jugada de ataque? a) El ataque asegura ventaja decisiva b) Las negras pueden defenderse, de modo que las blancas, al fin y al cabo, deberian estar contentas con tener un final un poco mejor. c) Las tnicas que atacan aqui son las negras.Diagrama 69 xii nhl Gah ale ai a I lS al | ‘on es ES MESH 2 WM el Juegan las blancas Diagrama 70 IAL is ae EY ae WA Wl) on tt - ae MER Ne 28 a 2 Se Juegan las blancas DIAGRAMAS. a) Ala larga, las negras imponen la calidad de ventaja. b) La mejor continuacion de ataque conduee a un final iguatado. c) Las blancas disponen de una continuacion claramente ganadora. a) Las blancas pueden reforzar el ataque de manera decisiva. b) El ataque no promete mas que tablas. c) A pesar de tener varios sacrificios posibles, las blancas no poseen compensacién suficiente por el peén que han perdido.DIAGRAMAS Diagrama 71 xilill til at | ti a ee Hi 2% il (3 a gl ESM Mill Sl cunt Bn Juegan las negras Diagrama 72 A iv (a a IAs HN ar Ya) a ai at teal UU el ES WE. dJuegan las negras ii di | lal 43 aVe usted ataque por la pieza que han sacrificado las negras? a) Las negras pueden continuar el ataque con expectativas de éxito. b) Las negras deben contentarse con un final en el que tienen trucos en el mejor de los casos. c) Las negras pueden provocar las tablas 0, mejor dicho, igualar si siguen sacrificando. Las negras Planean sacrificar la torre con 1. -93. a) El sacrificio falla. Las blancas disponen de una clara refutacion. b) El sacrificio gana por fuerza. ©) No esta del todo claro que las negras ganen, pero las posibilidades son tan buenas que, en todo caso, el sacrificio deberia hacerse.Diagrama 73 aia) i HN IN il FeSO eS ee oe NI) St il & EAVES A eS feel Eh Juegan las blancas Diagrama 74 haa ay DIAGRAMAS Las blancas jugaron 1. 5d3-a3+. Esta jugada fue a) un error decisivo. b)lo a buena, aunque habia otra m ¢) la Gnica correcta. Las blancas efectuaron aqui el espectacular sacrificio 1. & e2xe5. a) Las negras pueden tomar la torre y rechazan el ataque. b) El sacrificio se refuta claramente 6. Alii ly <= WS) il 22 Soli Wil (23 & a Juegan las blancas ©) El sacrificio es correcto en ambos casos y, por lo menos, ie a las blancas buenas perspectiva:DIAGRAMAS 45 Diagrama 75, mame We see se MA expeciavas i prea una ofensiva “lll oak a "ES? a A HS MSI) orem SEN ZAM 8 ici weak Juegan las blancas Diagrama 76 x Setecmmnrs i | | | a) Si, las condiciones son muy fa- a a ee cc nme ny mse WWW) aac MI MBM | ne WA Aled mas que con los peones «e» y «{» * ( isi iit” mes €)No as blanas otenhian opr tunidades de juego que no existen si se explota posicionalmente la pa- reja de alfiles. Juegan las negras46 DIAGRAMAS. Diagrama 77 xii l 2 a) Las blancas pueden incrementar x te tht sho AUR) TaN IN = seem wna ia ceo eur WI <2 al 2 VN la presion sobre g7 de manera decisiva. Wl lI} ura Sancsnfas tats. HNL 2 SSG I 2 SI | Wt eb Juegan las blancas a) Las negras no pasan del jaque perpetuo, puesto que si quieren mas, son ls blancas las que obte- nen un ataque decisi Fea TU) as negra eran na tude HR! TH LM Pell dk | cn cover! yganan cone! peon vin MMe) sanarey van i S| omnes Ye I Juegan las negrasDIAGRAMAS Diagrama 79 HN) aU) il ad a tw a il) a V4 Au SSD il (2 ea NOM el) 2k Juegan las negras Diagrama 80 {nd Sd ae a Iai HS tiv i wnt 2 A WM MES. SUM HWE 2 TE we Juegan las blancas 47 a) Las negras pueden reforzar el ataque enseguida de manera decisiva. b) Las negras pueden ganar material; sin embargo, el desenlace sigue siendo incierto. ©) El ataque no compensa el peon enos. a) Las blancas pueden dar mate. b) Las blancas todavia deben pre- parar como es debido la idea que da la victoria. c) Las blancas no tienen en absolu- to ninguna continuacion que pro- meta un efecto arrollador.Diagrama 81 ae) lA tM A Nl WS a a IA ee it ie to ) | ala) ei a al Val MT WESTIN Sl ASP Ut ac Juegan las blancas tes coe am fuera i os 6 jul eta ia tons eat ae “e a) Es muy posible que la posiion negra, constrertida, no pueda de derse ante la ventaja de espack ef tienen las blancas. b) La accion de las blancas es acorde con la posicion, pero antes de proseguir el ataque es necesario reagrupar algunas piezas mal situadas. La situacion no es clara. c) Este avance es precipitado y deja debilidades si las negras responder con el contrajuego estratégico correcto. La posicion del rey negro parece deplorable, pero ,como deben pro ceder las blancas? a) Tienen que invadir por la colum- na «en, b) Tienen que asaltar el punto {5. ©) Tienen que poner en practica otra idea muy distinta.IW 8 | eSy eat i a BA a as Juegan las blancas Ai wn ‘aie a Nal Ml AMI ME TM ie 2, lit a B AN ib Juegan las blancas 49 a) Las negras tienen defensa suti- ciente contra todo intento de ata- al Lil Uk il ete | xm! a vv lO b) Las blancas ganan con 1. an. c) Las blancas ganan, pero no deben incurriren el error 1. Zf1-6. a) Las blancas rematan al rey negro. b) Dada la inferioridad de material, las blancas deben darse por satis- fechas provocando las tablas. ©) Todos los intentos de ataque fra- casan; las negras ganaDiagrama 85 witht aw Wl oo i Tl vet a tnt a 2 SSI Mv A Juegan las blancas Diagrama 86 ie l (a) el ell WN) (a al 2, a) il i nn ea @ ABA | Juegan las blancas IM ic & ii i DIAGRAMAS. a) Las blancas pueden ganar de manera sorprendente en pocas jugadas. b) Las blancas, a pesar de tener algunos trucos, no pueden parar las amenazas. c) Las blancas se salvan del peligro directo y pueden albergar la espe- ranza de hacer tablas gracias a sus posibilidades de ataque. Esta claro que las blancas son su- periores, pero .cbmo se saca part- do de ello? a) Las blancas pueden incrementar la presion sobre el caballo de e6 de manera decisiva. b) Las blancas tienen una combina- cin decisiva. c) Las blancas deben dislocar los peones negros del flanco de rey para progresar.DIAGRAMAS Diagrama 87 TY aa Ul ill lal ial Wl 2 HM WY We eS ALM ON) Juegan las blancas ve acl Tal HS iW 3) il & Si INN Al wih Juegan las negras 51 a) La posicion negra es pasiva, pero resiste todo intento de ataque. b) Las blancas deben abrir una co- lumna para las piezas mayores si jeren vencer la defensa negra. ©) Las ae pu pesea contar con el triunfo si incluyen el alfil de d3 en a peo {Qué juicio le merece la idea 1. ..., 3% b8-b1? a) Es el refuerzo decisivo del ataque. b) Es una jugada perdedora. c) Es una jugada posible, pero no la més fuerte.Diagrama 89 ti Wl 100 a WV a tA fet ll‘ Juegan las negras Diagrama 90 (al ail) a a2 DIAGRAMAS. {Qué les conviene hacer aqui a las negras? a) Emprender una accién contra el rey blanco. b) Explotar técnicamente el pen de ventaja. Las blancas deberian continuar con a) 1. 2.e3xh6. b) otro sacrificio. ©) un asalto de peones mediante -94, et, Ail. Wl} °° HI Me 2 WS) 2 MUU A Juegan las blancasDIAGRAMAS, Diagrama 91 xia i Ae a ai UN a MOE OM” WS 8 Juegan las blancas a || 20 8) 25 vd Diagrama 92 na ih 3 at a ll HMM I 9 & il i MO, 2 N24 oll MeSH (VNR) St Juegan las negras il Ag (al Wa i I 2 Wal wh & a) Las blancas se han equivocado al sacrificar y, aunque tienen algunos trucos, se quedan en inferioridad de material. b) Las blaneas tienen un ataque de mate decisivo. ) Si ambos bandos juegan lo mejor, el resultado es tablas. a) El ataque negro al rey es equipa- rable en el mejor de los casos a las posibilidades que tienen las blanas en el flanco de dama. b) La mejor posicién de las piezas promete a las negras las mejores perspectivas a largo plazo. ¢) La Ultima jugada que hicieron las blancas, 1. a4-a5, fue un error decisivo.a i Ail) = Aveser WN) WN WES) 2 a wma tne a Juegan las negras Diagrama 94 ‘i a) a (av mv 2A iT il Nest 8 et WS, el ih Juegan las negras re lalla) °° DIAGRAMAS a) Las negras estan mejor, pero sus dos plazas 90 son n suficientes para ganar por b) pasa del reducido material, las s de ataque aseguran la victoria a las negras. {Qué puede conseguirse, desde su punto de vista, con el ataque ne- ? a) Dar mate. ) Hacer tablas por jaque continuo. Hh Liquidar y pasar a un final favora-DIAGRAMAS 55 Diagrama 95 Pl Wiel Ul) oo tage aotacor? a) 1. $.d3-b5. in tah aaa | Mi) ee “a Juegan las blancas Diagrama 96 | aon nko Mal 2 a) Es demasiado optimista. b) Esta justificado en la practi puso qu lea nea enen asta blas asegu jentras que es faci ques Blancas se eau ivoquer = AMMA MAIS | renee ia II Ml J, es Juegan las negrasDiagrama 97 a ia an Wn a MI NYS tnt eS SSIES MU 2 12 STAN at Juegan las negras Xi iis il Il) sis eps oscar oe oe I Tal Av 2 INL 2S WES Al WML ON Pe MES 8 il Neh Juegan las negras DIAGRAMAS. Las negras a) dan mate con 1. ..., .g7-h6+. bypue eden ganar, pero no deben jugar 1. .., &.g7-h6+. ©) tienen muy poco material de todos modos. Las blaneas ganan. 2) La nic atematva favorable pa jar las damas con 1. b) Las negras también estan mejor en el final, pero es mas tener las damas en el tablero y jugar al ataque con 1. ..., ¥Wd5-6. yas deberian sacrificar ereoguidevon 1. ny DdBxCA.DIAGRAMAS Diagrama 99 a iN Id il HO MESH & il Uv WMT UN a ES 12 ee tea Juegan las blancas iti nn i il WUE al ul Diagrama 100 Xi Owl Ki 2 ee ‘i ac ane ON SA tile Anh MS 2 i tN eh Juegan las blancas Ihe il ged & il 387 a) Las negras pueden permitirse hasta sacrificios defensivos gracias al pe6n pasado. El ataque blanco no se impone. b) Las blancas pueden mantener el equilibrio gracias a sus posibilidades de ataque. c) Las posibilidades que tienen las blancas son tan buenas que incluso se gana. Las blancas hicieron aqui la des- concertante jugada 1. “\04-b6. Ve usted la intencién y las consecuencias? a) Las blancas han calculado mal. El rey negro escapa del ataque. b) Las negras pueden afianzarse si entregan la dama de la forma ade- cuada, Hay igualdad de oportunidades. ©) Las blancas poseen de todos modos un ataque que promete la victoria.Diagrama 101 2 ($l i] es ca sa Wl 2 rf a (aT a (ah 2 al DIAGRAMAS i las posibilidades de lanzar un asalto contra el rey negro’ a) Son extraordinarias. b) Hay que s eoctpticn, pus nesta ll HM) il} ecsenczer Mt Beas) MES & ll AUS) MOM aS 28 IES) aN ~ eS Juegan las blancas Diagrama 102 oo I ‘ee 2 eh tft Aa or ese lt ite Fe Juegan las negras deben buscar 8 Be is post ildadeso en el flanco de dam: ©) La idea es acorde con la posi- cién, pero hay una dura lucha por delante, ya que las negras han ele- gido una buena disposicion de las piezas. Las negras a) pueden utilizar la primera fila dé- bil de las blancas para forzar las ta- bias. b) ganan. ©) obtienen mejor final, pero todavia tiene que jugarse.DIAGRAMAS. Diagrama 103 ! Le} tm WM A a AW 2 SN es (ve Juegan las negras Diagrama 104 Xv nA a tl iS) tc 2 | Hed SN SSUES) MN I 2 ie Juegan las negras a) Las negras ganan. b) Jugando lo mejor, las negras pueden llegar a un final tablifero. ) Al contrario, las dos damas ase- uran siempre un ataque decisivo a las blancas. a) Las negras no tienen compensa- cién suficiente por los dos peones menos; estan inferiores. b) Las negras oes iden la lucha por ataque dentro de ©) Si ambos bandos juegan lo mejor, se llega a un final incierto.Diagrama 105 ‘aa me yt Ee mu Tei (nO. en Juegan las negras Diagrama 106 Wk NP a ies mv 1 hl ee EOE It 2 Mille Juegan las negras DIAGRAMAS bos reyes tienen problemas. {ual es el resultado? a) Las blancas ganan. b) Tablas. o) Las negras ganan a) La situacion es propicia para com- binar. b) Reagrupando las piezas mayo- las negras refuerzan el ataque de manera decisiva. 2) Las negras no tanen suficientes posibilidades de ataque en ningu caso.DIAGRAMAS. Diagrama 107 aie tl I aM ht 2k rey iu Me eA oo Mm ce AW Juegan las blancas Diagrama 108 a a il it | i ‘ ae 2g a 2 il AMM ih vest Mh. VEST TIM Mit A Juegan las negras ePueden las blancas ganar por ata- a) Con 1. #ye2-94+. b) Con otra jugada. ) La situacién no es clara. No se ve que las blancas ganen por fuerza. Las negras se lanzaron contra el rey enemigo con 1. ..., {413+ a pesar del escaso material existente. Cree que la cosa les salié bien? a) La empresa es demasiado optimista y no da oportunidades sino a las blancas. b) Las negras, en efecto, triunfan enseguida c) Las negras tienen posibilidades algo mejores, pero habria sido mucho mas fuerte tratar la posicion de ‘modo técnico,Diagrama 109 vn ll Ml (ah i vm TU ath 2 ASU 2 A aoe a tit & SUNN NI S28 i) a aT Juegan las blancas Diagrama 110 (i ie HP Wi ah ANN Kl a teal iN eA We) we WMES 2, (elit ea ec) Ue Juegan las blancas th DIAGRAMAS Las blancas hicieron aqui 1. ¥e4- 17. Esta jugada a) es la Gnica manera convincente (wl) sce b) es un craso error, que incluso i Iii) ese be il il A ©) permite al bando negro al menos acer tablas, mientras que si las blancas jugaran de otro modo, podrian gana 4Cual es la mejor jugada de las blancas en esta posicion? a) 1. Desxf7. b) 1, Des-g6. ¢) Otra jugada.DIAGRAMAS Diagrama 111 fi AT mmm es ti AMM AM 2 ci Juegan las blancas Diagrama 112 wii iii i lo, tu 2 oe Sill 2 2m il i A iM NML UH 2 RE I) ls duegan las blancas tml} tal ee 63 a) Las posibilidades de ataque que ienen las blancas bastan para ga- b) Las blancas no pueden pasar de las tablas. Las blancas agudizaron la situacion al maximo con 1. Hi ftxt7. ¢Aquién le resultara funesta la debilidad de su primera fila? a) Las blancas ganan. b) Las negras ganan. ¢) Tablas.Diagrama 113 are ii 2a a YI ii ia ala ‘a i MA MIN SI ES 2 ll a | Juegan las blancas iN 2 Wal (iN te 2 Diagrama 114 th i (al th i x (ill Wd) Ui Il is ai 2a iene an tit IBS) a Ah i AAI i) MF at Juegan las negras DIAGRAMAS. ETienen las blancas que sacrificar el caballo? a) 1, Q)g6xf7 es un error. Las negras disponen de una refutacion oculta b) El sacrificio conduce a liquidacio- nes poco claras en las que las blancas dificilmente pueden pasar de la igualdad. c) La expuesta posicion del rey ne- (gro asegura una iniciativa decisiva a las blancas después de sacrifcar, aunque hubiera simplificaciones. LEs suficiente el seductor sacrificio 1. oon) Dd5xeS? a) Las negras obtienen clara ventaja. b) Las blancas, de manera sorprendente, pueden aceptar todos los sacrificios y se escapan. c) Las negras dan jaque perpetuo, pero nada mas.DIAGRAMAS Diagrama 115 lil i A Uae) ee a ee | (ti ve tn iv wu Juegan las blancas Diagrama 116 1 | on mv Mia mw i tn Juegan las blancas We) ol (el il a SiN i te 2 Iie 65 EI mismo material, y escaso, pero es evidente que las blancas estan atacando. {Qué juicio le merecen las posibilidades de éxito? a) El mate es ilusorio. Las blancas deberian probar si 1. [.c7xa7 basta para ganar. b) Las posibilidades de ataque son inciertas, pero en todo caso mas prometedoras que 1. 1 c7xa7. c) El ataque se impone. a) El ataque ha llegado a un punto muerto. La ventaja de material y el peén pasado de las negras deciden la partida, b) Las posibilidades que tienen las blancas bastan atin para entrar en un final mas o menos igualado. ©) Las blaneas disponen de una jugada ganadoraDiagrama 117 tM Cl i Ul) ii We a mill ail 2 WV ES es | tN eS UMN 2% gt SSIES 2 tS a Juegan las blancas Diagrama 118 til VSN Wl) So somes ves ov Hv ST tN ATS i IU) Juegan las negras DIAGRAMAS, {Quien tiene, desde su punto de vista, las mejores posibilidades de ataque? a) Las negras. b) Las blancas. ) Niunas ni otras, pero las blancas estén mejor posicionalmente. a) El hecho de ser mano es decisivo. Las negras ganan. b) Tener esperanzas de ganar esto stimista, pero las posibilidades de las negras bastan para hacer tablas de todos modos. c) Las negras no disponen mas que de jaques de pataleo, que las blancas contrarrestan jugando con exactituDIAGRAMAS Diagrama 119 Mill litte ih) lt al | de | he a (iv Net ESWES HNL 2 ES WSN HN UY Juegan las blancas WM, Diagrama 120 tS 2 a ti or | wm ea 2 sll US eee A Juegan las blancas 67 {Como cons orvan aa ia an ncas las mejor fades de ataque? a) Cont. Fitt-et. b) Con 1. #4d1-e2. ° Las blanca: elm se con ier a vena, sin importar como jueg a) Las blancas ganan. b) Haciendo el sacrificio correcto, las blaneas todavia consiguen dar jaque continuo. c) Aunque les toc 2 ugar r, las blancas no tienen salva68 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS Comentario al diagrama 1 [2] Los sacrificios ruidosos no siempre deciden sobre el grado de dif cultad que tiene una combinacién de mate. Ha descubierto a primera vista que se remata al rey negro con un curioso motivo de vaiven y... mate de pen? La variante principal: 1. We5-f8+!, Yh5- 47 (también es bonita la clavada total que hay después de 1. ..., H.g7-f7 2. ¥Y18- h8+, 217-97 3. LXd2-d7!; 1. ..., def6-g6 2. ¥418-e8+, sencillamente, pierde, puesto que las negras no pueden jugar el rey porque pierden la dama; asi, deben interponer algo en {7 en la jugada 2) 2. 6. c3xe5+, deféxes 3. \/t8-c5+, stres- 16 4. e4-25 mate! (Kraidman-Bouwmeester, Olimpiada de Tel Aviv, 1964) Comentario al diagrama 2 (EL — Ganar con rapidez mediante un ataque de mate es aqui, sin duda, un [bp] suefo, puesto que las blancas todavia pueden lberarse a tiempo de la presion directa sobre el punto {3 después de 1. ..., “\f6xg4! 2. h3xg4, 3. h5xg4 3. 14/e2-e3, f7-15 4, e4xt5 (se amenazaba ..., 15xe4; 4, ©)\f3-h2 enseguida seria débil a causa de ..., 15-14), Hi faxts 5. “\f3-h2. Que 5 + E{f5:-g5 dé algo es poco probable (las blancas incluso tienen, sino se les ocurre nada mas, la solucién radical 6. $/e3xg5, h6xg5 7. “*\h2xg4). Otros intentos de ataque también estan condenados a fracasar. Sin embargo, si se sigue presio- nando tranquilamente con 5. .... 6.g4-h5 6. ¥e3-g3, ¥2/d8-6 7. f2-f3, X 28-18, como sucedié en la partida, es obvio que son las negras las Unicas que juegan: la debilidad del flanco de rey, sobre todo de £3, retiene a las piezas blancas, que, por lo demas, tampoco tienen puntos de partida para emprender acciones activas. Alekhine recomendé el plan ..., 06-c5 y reagrupar el afl en c6, lo que también im- pide d3-d4; mas tarde podrian adelantarse los peones del flanco de rey, dado el caso. Las negras ejecutaron esta idea con menos exactitud y dejaron tras algunas jugadas que las blancas obtuvieran contrajuego con d3-d4; aun asi, consiguieron llegar por lo menos a una posicion de tablas que acabaron echando a perder, por cierto, «haciéndose el harakiri» (Maréczy-Janowski, Nueva York, 1924) Comentario al diagrama 3 ‘Aqui vemos el sacrificio de alfil en h7 con un quid poco corriente: 1. §.f5xh7+! (en caso de la inversion de jugadas 1. Hc6xd6, 3 f8xd6 2. @f5xh7+, las negras todavia tendrian 2. eg8-18) 1. ..., g8xh7 (1 stog8-h8 2. H14-h4, amenazando h7-g6+, con fi-COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS. 69 nal parecido al del texto, seria bastante sombrio) 2. Kc6xd6, 2 18xd6 (seria necesario dejar la torre con vida, pero las blancas, que ganarian una calidad y un peén y conservarian el ataque, tendrian la partida claramente ganada también entonces) 3. = f4-hd+, dh7-g8 (3. ..., czh7-g6 4. =h4-g4+ es asimismo mate) 4. Hha-h8+!, cog8xhs 5. Yet-h6+, doh8-g8 6. 4h6xg7 mate. (Sajarov-Cherepkov, Alma-Ata, 1969) Comentario al diagrama 4 [EL] Aqui tenemos uno de esos sacrificios que un maestro improvisa tan- [2] tasveces, pues semejante posicion del rey negro, sin perspectivas de poder enrocarse, estando las torres incomunicadas y dominando las blancas las columnas «d» y «f» ~por no hablar de los peones por la pieza-, sencillamente tiene que ser insostenible. Se analiz6, en efecto, una manera de ganar mas o menos clara: 1. O\d4xe6!, f7xe6 2. Wf4xad+, Wb7-b5 (después de 2. ..., :te8-07 3. YYyad-n4+, coe7-e8 4. Wyh4-g4 se origina una posicion parecida en la que la dama en b7 no hace mucho mas que en b5; si 4. ..., W7-e7, 5. Wo4-a4+) 3. Wad-ga!; ahora es evidente que 3. ..., Yb5-b6 4. \W/g4xg7 es malisimo, pues d7 queda sin vigilancia; tampoco ayudan jugadas como 3. ..., X88: 4. YWodxeés, .3.05-e7 5. Httxt8+, dpeBxtB 6. c2-c4l (le quita a la dama negra la casilla {1) 6. b5-c5 (6. ..., Wb5-b7 7. Hdt-d7)7. Sd1- f+, sbf8-€8 8. Ye6-g8+, < 7-18 9. ¥4/g8-17+, y las blancas ganan. La alternativa en la jugada 3 seria 3. ..., #4¥b5-c6, que, sin embargo, no parece mucho mejor: 4. Yg4xg7, H{h8-f8 5. A f1xt8+, 2 .c5xf8 6. Yg7xh7, con cuatro peones y, mientras tanto, amenazas fatidicas; de momento, p. ej., 7. Sh7-g6+, He8-e7 8. Hd1-d6. Naturalmente, 6. ..., 4a8-d8? fracasa por 7. ‘4h7-g6+, 8 (si 1. ..., h7-hS, sigue 2. 93-94; la apertura de lineas solamente favoreceria a las blancas, ya que la «pieza de ventaja» se notaria todavia mas) 2. ¢4xb5, ‘dB b6 3. a2-a4, a7-a6 4. hd-h5, a6xbS 5. hSxg6, h7xg6 6. deg1-g2, 17-16 7. A f1-h1,
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