Ficha de Reviso

A CLASSE DOS ADJETIVOS

Nome de Aluno: _________________________________________________________

Disciplina de:
Portugus
Ano Letivo:
2015/2016
6 Ano

1 - Assinala a afirmao falsa, com uma cruz () na respectiva quadrcula.

O adjetivo uma palavra que modifica o nome, ou que lhe atribui uma
propriedade.
O adjetivo pode indicar uma qualidade daquilo que designado pelo nome.
O adjetivo pode indicar a ordem numrica daquilo que designado pelo nome.
O adjetivo pode ainda indicar uma relao com o nome que modifica.
O adjetivo, geralmente, no concorda em gnero e nmero com o nome.

2 - Nas frases apresentadas, assinala os adjetivos e as palavras / expresses

que ajudaram a formar o
grau em que se encontram e, seguidamente,
coloca-os nos respetivos espaos do quadro.
a) A minha irm to estudiosa como eu.
g) O teste foi fcil!
b) O meu telemvel foi menos caro do
h) Este carro o menos antigo?
que o teu?
i) Hoje, foi o dia mais frio do ano.
c) Aquela rvore altssima!
j) Comi uns rissis saborosssimos!
d) O Rodrigo est muito atento
k) A minha me mais nova do que o
e) Este prdio o mais alto desta rua.
meu pai.
f) O seu casaco menos curto do que o
l) Tenho amigos gentlimos.
meu.

GRAUS DOS ADJETIVOS

Normal
Comparat
ivo
Superlati
vo

de superioridade
de igualdade
de inferioridade
relati
de
vo
superioridad
e
de
inferioridade
absol
analtico
uto
sinttico

3 - L o excerto.
1

VIAGEM A LONDRES
O Miguel abriu os olhos, depois o outro e, de um salto, sentou-se na cama.
Tinha chegado o grande dia, aquele com que andava a sonhar havia j alguns
meses. Ia duas semanas para Londres frequentar um curso de vero, mas desta vez
sozinho sem a me atrs dele, sempre cheia de cuidados como se ele tivesse ainda
trs anos.
Manuela Ribeiro, Um rapto em Londres, Ambar, 1998
3.1
- Partindo do excerto, classifica as afirmaes como verdadeiras(V) ou
falsas(F). Depois corrige a(s) afirmao(es) que consideraste falsa(s).

3.2 - Nas frases que se seguem, substitui as expresses sublinhadas por um

pronome pessoal, procedendo s alteraes necessrias.
a. O filho pretende recordar a me.
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b. A me ralhava ao filho sempre que o filho riscava os muros.
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c. O filho fez um poema dedicado me.
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d. Ele dedicou o poema me.
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e. A me leu o poema e deu um beijo ao filho.
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f. O filho e a me mostraram o poema aos amigos.

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4 - Observa os exemplos e preenche a tabela, identificando corretamente as palavras

destacadas: determinantes (DT), pronomes (P) e quantificadores (Q).

BOM TRABALHO!
PROFESSOR TIAGO MARQUES