Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
KERTAS KERJA
NAMA PROJEK:
MENYEDIAKAN PRASARANA DAN PENDEKATAN P&P ABAD KE-21
TARIKH PROGRAM:
28 SEPTEMBER 23 OKTOBER 2015
TEMPAT:
BILIK DARJAH
1.0
PENDAHULUAN
Transformasi pendidikan negara membawa perubahan kepada prestasi
sekolah daripada sederhana kepada yang lebih baik dalam usaha melahirkan
pelajar dan sekolah yang cemerlang tanpa mengira tahap permulaan.
Transformasi pembelajaran abad ke 21 mengambil kira tahap kemampuan
pelajar yang berbeza dan setiap pelajar mampu mengembangkan potensi diri.
2.0
MATLAMAT
Mengenal pasti elemen- elemen yang ditekankan dalam pengwujudkan bilik
darjah abad ke-21 dan menyediakan satu contoh bilik abad ke-21. Contoh
bilik abad ke-21 ini boleh digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran
tahun 1, 2 dan 3. Contoh bilik ini juga akan menjadi panduan guru- guru untuk
pengwujudkan kelas abad ke-21.
3.0
OBJEKTIF
i)
Memberi pendedahan kepada guru-guru tentang prasarana pembelajaran
ii)
abad ke 21.
Mendapat idea dalam mempelbagaikan aktiviti pengajaran dan
iii)
pembelajaran.
Memberi peluang kepada guru-guru untuk berkongsi idea dan kreativiti
dalam pembentukan kelas abad ke 21
4.0
AHLI JAWATANKUASA
Penasihat
: Pn. S. Elavani
Pengerusi
: Pn. S. Jeyantee
Penyelaras : Cik. Maiyhurri
Setiausaha : Cik. Vaishnavi
Ahli Jawatankuasa:
AJK Keceriaan:
Cik. Maiyhurri
Cik. Vaishnavi
AJK Dokumentasi:
Cik. Maiyhurri
Cik. Vaishnavi
5.0
6.0
TEMPAT
Bilik darjah bersebelahan dengan bilik guru.
7.0
KUMPULAN SASARAN
TAHUN 1
TAHUN 2
TAHUN 3
8.0
BIL
ITEM/ PERKARA
HARGA/
KUANTITI
JUMLAH(RM)
SIMEN
2
3
CAT
LANGSIR
1
4
TIKAR
RAK BUKU
RM49.90
RM49.90
KERTAS A4
RM11.90
RM11.90
7
8
9
KERTAS WARNA
KERTAS HADIAH
KERTAS MANILA
RM4.50
1
4
10
RM4.50
10
GAM
11
TALI PUTIH
12
13
14
POLYSTRYRENE WARNA
LAMINATING FILM
MOUNTING BOARD
5
1
2
15
16
2
1
17
18
I THINK POSTER
19
20
SPEAKER
UNIT
21
SELLOTAPE
22
RIBEN
23
JUMLAH
9.0
PENUTUP
Bilik contoh abad ke-21 ini boleh memberi manfaat kepada guru- guru untuk
melihat sendiri bagaimana sebuah bilik darjah abad ke-21 disediakan dan
diggunakan dan kepada murid- murid, ia memberi pengalaman menggunakan
bilik contoh tersebut. Contoh bilik abad ke-21 ini turut menyerlahkan kreativiti
pelajar dalam mengaplikasikan pengetahuan mereka dalam kehidupan
seharian serta membentuk keyakinan diri pelajar.
Disediakan oleh:
(PN. S. ELAVANI)
GURU BESAR