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V. PLANTEO DE
ECUACIONES
1.
CONCEPTO
2.
Se parte de:
Lenguaje
Comn.
(enunciado)
3.
Luego se:
- Lee
- Interpreta
- Simboliza
Para
finalmente:
-Transformar
al lenguaje
matemtico
-Solucionar la
ecuacin.
ECUACIONES
DIOFANTICAS
Son
ecuaciones
cuyas
incgnitas
aceptan nicamente solucin entera y se
resuelve tomando divisibilidad respecto a
cualquier coeficiente pero tambin en
forma prctica se resuelve tanteando
valores enteros para las incgnitas.
9
del
16
Luego:
5(x + 1) = 75
5x + 5 = 75
96
de
un
nmero
El
cuadrado
de
un
nmero
...............................................................
5)
6)
7)
a es 5 veces b
...............................................................
8)
x
y
a es 5 veces ms que b
...............................................................
9)
8,4
7,6
6,8
Soluciones
descartadas
(no son
enteras)
a es 5 ms que b
...............................................................
10)
11)
12)
PRCTICA DIRIGIDA N 05
I.
cuadrado
disminuido en cinco.
compr:
4 aretes + 6 sortija = 10 artculos
Planteando:
2k + 3k + 4k = 126
9k = 126
k = 14
Finalmente:
B = 3(14) = 42
El
4)
El cudruple de un nmero
aumentado en su tercera parte.
...............................................................
nmero,
aumentado en seis.
9 2
L
(L - 10)2 =
16
3
L
(L - 10) =
4
B
3k
2)
9 2
4L 40
4
16
Simplificando:
Tanteando:
un
...............................................................
3)
L Lado
Solucin:
N aretes
N sortijas
El quntuple de
disminuido en su mitad.
...............................................................
A
2k
el
Solucin:
Solucin:
Determina
4L - 40 = 3L
L = 40
Incorrectas = 30 4(7) = 2
PROBLEMAS RESUELTOS
inicial.
rea
1)
m excede a n en x
...............................................................
13)
El exceso de m sobre n es
z
...............................................................
RAZONAMIENTO MATEMTICO
a es excedido por b en 20
unidades.
...............................................................
II.- Desarrolla en tu
siguientes preguntas
cuaderno
las
a) 45 min
d) 60 min
b) 52 min
e) 50 min
c) 62 min
97
RAZONAMIENTO MATEMTICO
CLAVES DE RESPUESTAS
1) c
5) a
2) c
6) c
3) b
7) b
4) b
8) d
9) a
13) b
17) b
21) b
25) b
10) b
14) b
18) c
22) c
11) b
15) d
19) d
23) d
12) c
16) a
20) b
24) b
Resolucin :
X4=
Hace 6
Edad= x
x-8
x-6
Tiempo
presente
Tres veces ms
La edad que tendr
dentro de 12 aos.
Dentro de Dentro de
5
15
x+5
x +15
19ab
1969
1900
3ab
= 69
2ab
ab
1969
2ab
ab = 23 aos
a
b
PRESENT
E
m
n
FUTURO
X
Y
TIEMPO PASADO
AN + EX =
24 aos
2
(x+8) x = 12
5
SUJETOS
TIEMPO FUTURO
ab=m- n=xy
EDAD
ACTUAL
AO
=
ACTUAL
AO DE SU
NACIMIENTO
EDAD =
AO - 1
ACTUAL
ACTUAL
Resolucin :
AO DE SU
NACIMIENTO
Segn dato:
98
NORMIT
A
TONY
PASAD
O
DENTRO DE
4 AOS
x-8
x-8+4
x+4
RAZONAMIENTO MATEMTICO
TENA
Y
x
TIENE
3x
y
TENDR
35-3x
3x
35 3x 3x = 3x y
35 + y = 9x ....()
() en ()
35 + 2x = 9x
x=5
y = 10 aos.
PRCTICA DIRIGIDA N 06
1).- Cuando transcurran m+n aos a partir
de hoy, tendr el triple de la edad que tena
hace m-n aos. Actualmente tengo:
a) (2m + n) aos
c) (2m- n)aos
e) (3m-2n) aos
b) 2(m+n) aos
d) (n-2m) aos
a) 1 ao
d) 12 aos
a) 38
d) 27
b) 5 aos
e) 15 aos
c) 10 aos
m a( n 2)
n
m a 2)
n
m 2( a n )
c)
n
m a( n 1)
n
nam
e)
n
a)
b)
nx y
n 1
ny x
c)
n 1
c) 14
d)
b) 20
e) 32
ny
x
n 1
nx n
xy n
d)
e)
y 1
x 1
b)
99
b) 2 a 5
d) 4 a 3
b) 21
e) 24
c) 22
b) 24
e) 36
c) 26
b) 40
e) 60
c) 45
RAZONAMIENTO MATEMTICO
b) 24
e) 32
c) 28
b) 21
e) 39
c) 23
A) 30 aos
B) 40 aos
C) 45 aos
D) 25 aos
E) 35 aos
4).Hace 6 aos, las edades de Antonio
y Dina estaban en la relacin de 1 a 4; pero,
dentro de 8 aos, sus edades sern como 5
a 6. Cul ser la edad de Antonio dentro
de 10 aos?
A)10
B)12
C)17
D) 20
E) 21
5).Yo tengo el triple de la edad que t
tenas cuando yo tena el triple de la edad
que tuviste cuando tuve yo la novena parte
de la edad que tengo ahora. Si nuestras
edades suman 72 aos, cuntos aos
tengo?
A) 36
B) 27
C) 25
D) 32
E) 29
6).l tiene la edad que ella tena
cuando l tena la tercera parte de la edad
que ella tiene; si ella tiene cinco aos ms
de los que l tiene, cul es la edad de ella?
A) 9
B) 12
C) 16
D) 10
E) 15
7).La suma de las edades de Ana,
Betty y Karla es 37 aos; al acercarse Karla,
Ana le dice: "Cuando t naciste yo tena 5
aos, pero cuando Betty tena un ao, t
tenas 5 aos". Calcular la suma de edades
de Ana y Karla dentro de 6 aos.
A) 20
B) 38
C) 41
D) 35
E) 29
8).Un hombre, nacido en la primera
mitad del siglo XIX, tena "x" aos en el ao
"x". En qu ao naci? Dar como
respuesta la suma de cifras.
A) 15
B) 20
C) 1.3
D) 17
E) 16
13)a
16)b
19)a
14)c
17)
20)a
15)a
18)e
NIVEL II
1) c
4) a
7) c
10)a
13)d
16)b
19)d
2) a
5) c
8) d
11)b
14)a
17)c
20)b
3) c
6) b
9) c
12)c
15)e
18)d
52 semanas
Ao
366 das
Febrero (29 das)
Bisiesto
VII. CRONOMETRA
1.
CALENDARIOS
1.1.- CONCEPTO
Es un sistema de medida del tiempo,
agrupados en unidades superiores, como
semanas, meses, aos, etc.
2.
RELOJES
2.1.- CONCEPTO
Instrumento empleado para medir o indicar el
paso del tiempo y divide el da en horas,
minutos y segundos.
2
30 3
1.2.- OBSERVACIONES
12
11
10
4
6
5 divisiones
(1 divisin <>
1min)
H : Horario
m : minutero
: ngulo
formado por el
horario y el
minutero
Observacin:
En 1 hora el minutero recorre 60 divisiones,
luego:
1h <> 60 div <> 60 min <> 360
1 div = 1 min = 6
m
60 divisiones
+7
CLAVES DE RESPUESTAS
NIVEL I
1) e
2) c
3) a
4) d
5) c
6) d
7) a
8) c
9) a
10)
11)b
12)a
+7k
Martes
1
100
+7
Martes
8
+7
Martes . . . Martes
15
H
1
m 12
RAZONAMIENTO MATEMTICO
n Campanadas = n intervalos + 1
1C
1
m/12 div
m
7
11
m - 30H
2
m antes que H
2do CASO : Cuando el horario adelanta al
minutero.
12
11
1
m
2seg
2 seg
2seg
x
x
(-) atraso
total
ADELANTOS
HM = HR + AD
ATRASOS
= 8seg
HM = HR - AT
2)
n
(n-1) n
I
n+1
tiempo de
cada
intervalo
Hora
marcada por
un reloj
adelantado
Tiempo
4h
12,5
(+) adelanto
total
x=
Donde:
HM : Hora marcada
HR : Hora real
AD : Adelanto
Atraso
8min
x
12,5 (8 )
= 25min
4
Solucin :
11
12
HM = HR - atraso
8h 57min = HR - 25 min
Donde:
HM : Hora marcada
HR : Hora real
AT : Atraso
9h 22 min = HR
3)
12
10
101
9
8
=
5)
11
2
3
4
(40) - 30(3)
= 220 - 90 = 130
Si el 1 de enero de 1942 cae
jueves. Qu da caer el 1 de mayo del
mismo ao?
Solucin :
N de das =31 Ene +28Feb + 31Mar +
30Abr = 120 das
Pero : 120 = 7 + 1
Lo cual significa que caer un da
despus de jueves, es decir viernes.
PRCTICA DIRIGIDA N 07
Sabemos :
PROBLEMAS RESUELTOS
1)
= 11 h 10min p.m.
Tiempo de
cada intervalo
H antes que m
4)
Sabemos :
HM = HR + adelanto
HM = 10h + 1 h 10min
(10) + 30(5)
10
Hora
marcada por
un reloj
atrasado
11
2
= -55 + 150 = 95
5C
Tiempo = n de
Total
intervalos
11
m
2
H
7
= 30H -
4C
10
3C
2
2seg
10
2C
Adelanto
5min
x
x = 70 min = 1h 10min
12
Tiempo
1h
14h
Ejemplo :
11
Se adelant durante :
22h - 8h = 14h
Del grfico:
m div.
= -
1
2
8
7
H
6
3
4
RAZONAMIENTO MATEMTICO
b) 19
e) 22
c) 20
b) Mircoles
d) Viernes
c) Sbado
e) Martes
d) Jueves
da 6 campanadas en 5
cuntos segundos dar 12
b) 10 s
e) 13 s
b) 5 am
e) 3 pm
c) 3 am
e) I, II, III
a) 6 pm
d) 4 pm
c) 11 s
a) Slo I
c) Slo III
b) 3min 20 seg
d) 2min 50seg
b) 13:00
e) 08:30
c) 12:45
x( y 1)
x y 1
e)
x( xy 1)
( x y 1)
d)
x( xy 1)
( x y 1)
102
RAZONAMIENTO MATEMTICO
b) 6h
e) 2h
c) 4h
a) 1h20
3
min
11
b)
8
min
11
9
c) 1h21
min
11
9
min
11
8
e) 1h21
min
11
1h22
26) a 27) b
28) a
29) a
30) b
31) c 32) d
33) b
34) c
35) c
36) c 37) e
d)
1h23
b) 24
e) 23
c) 11
b) 75
e) 90
c) 80
3
min
11
3
min
11
9
c) 4h22
min
11
9
min
11
8
e) 4h 21
min
11
b)
4h21
d)
4h21
CLAVES DE RESPUESTAS
01) b 02) a
03) d
04) e
05) b
06) e 07) a
08) d
09) b
10) c
11) d 12) c
13) d
14) e
15) b
16) c 17) a
18) e
19) a
20) c
21) d 22) a
23) b
24) e
25) b
103