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Elementos a

evaluar
Organizacin

Contenido sin estructurar.


Las ideas no se presentan en
orden lgico. No tiene
coherencia y el orden de los
prrafos dificulta la
comprensin del contenido.

Estructura poco elaborada.


Las ideas se presentan en
orden lgico solo de forma
parcial. El orden de las ideas
en los prrafos dificulta la
comprensin del contenido

Estructura coherente. Las


ideas se presentan en orden
lgico. El orden de los
prrafos no dificulta la
comprensin del contenido
Cada prrafo presenta una
idea distinta.

Muchos errores de
gramtica, ortografa o
puntuacin.
No se hace una introduccin.

Unos pocos errores de


gramtica, ortografa o
puntuacin.
La introduccin est
incompleta y es confusa.

Calidad de
Informacin

La informacin tiene poco o


nada que ver con el tema
principal.

Uno o ms temas no estn


tratados. Muchas ideas se
repiten o tienen poco que
ver con el tema principal.

Casi no hay errores de


gramtica, ortografa o
puntuacin.
La introduccin incluye el
propsito y una exposicin
general del tema pero es un
poco confusa
Todos los temas tratados y la
mayor parte de las
preguntas fueron
contestadas. Algunas ideas
se repiten.

Contenido bien estructurado


y secciones bien
diferenciadas. Las ideas se
presentan en orden lgico.
Tiene coherencia y presenta
fluidez en la transicin de las
ideas. El orden de los
prrafos refuerza el
contenido. Cada prrafo
presenta una idea distinta.
No hay errores de gramtica,
ortografa o puntuacin.

Conclusin

El resumen es limitado o no
lo incluy.

Termina la exposicin con un


resumen que no recoge los
conceptos principales

Reflexin
personal

No hay una justificacin o


reflexin.

Las opiniones no estn


fundamentadas. Justificacin
insuficiente.

Redaccin
Introduccin

Termina la exposicin con un


resumen satisfactorio pero
no da respuesta al problema
planteado.
Presenta opiniones pero sin
basarse en ideas habladas
en el mismo trabajo o que no
tienen lgica con este.

La introduccin incluye el
propsito, exposicin general
del tema, objetivos claros y
subdivisiones principales.
La informacin est
claramente relacionada con
el tema principal y
proporciona ideas
secundarias y ejemplos. Las
ideas se presentan con
claridad y objetividad
Termina la exposicin con un
resumen muy claro que da
respuesta al problema
planteado.
Se aprecia una postura clara
y fundamentada. Las
opiniones y postura de la
reflexin son claramente
apoyadas con ideas del

trabajo

Bibliografa

No presenta bibliografa en
el trabajo

Presenta pginas de
bibliografa pero son de
dudosa veracidad.

Presenta menos de 3
pginas consultadas con
buena reputacin.

La bibliografa utilizada es de
buena calidad y esta
nombrada.

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