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Agrupamento de Escolas de So Bernardo

Departamento de Educao Fsica e Musica - Ficha de auto avaliao de Dana.


Nome__________________________________________________

Competncias

______ Ano / Turma

Nveis de desempenho

Sou Assduo
Sou pontual
Apresento-me devidamente equipado
Responsabilidade Sou empenhado (esforo-me por melhorar)
/ Empenho
Sou cuidadoso com os materiais
Cumpro as tarefas propostas
Autonomia
Revelo autonomia e Esprito de Iniciativa
Valorizo o trabalho dos outros.
Relacionamento
interpessoal e de Respeito crticas justificadas
grupo
Aceito e apoio os meus colegas de trabalho.
Assiduidade /
Pontualidade

Atitudes
e
Valores

Conhecimentos
e
Capacidades

Tranv. L.P
TIC

Capacidade de
interpretao do
movimento e
ritmo

Identifico as habilidades especficas da Dana


Identifico a origem das danas
Executo adequadamente as aces motoras da Dana.
Adequo e integro as diferentes habilidades e
combinaes exercitadas com coordenao, fluidez de
movimentos e em sintonia com a msica.

Preparo e apresento projectos coreogrficos, individuais,


pares ou em grupo, de acordo com o motivo e a estrutura
musical escolhida.
Identifico a importncia das diferentes tcnicas de Dana,
Capacidade para assim como estratgias de composio coreogrfica e
apreciar e criticar sua anlise crtica
a Dana
Analiso e aprecio a dana atravs da observao e
discusso de materiais coreogrficos
Expresso
Expresso-me com clareza e correco lingustica
oral/escrita
Utilizo as Tic

Cdigo a utilizar: N.S.= No satisfaz ; S = Satisfaz S.B. = Satisfaz


bem; S. M. B. = Satisfaz muito bem.
Data _____ / ____ / _____

Nvel proposto

Assinatura do Aluno ___________________

N ____

Registos
1 Perodo 2Perodo 3 Perodo

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