INGENIERIA CIVIL

ENERO-JUNIO 2015

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

LORENZANA CONSTANTINO IBRAHIN SELIM
NOMBRE DEL TRABAJO:
CAMINO DE LA RUTA CRITICA
FECHA DE ENTREGA:
07/04/15
CAMPUS:
TUXTLA GUTIERREZ
CARRERA:
ING. CIVIL
SEMESTRE: 6
DOCENTE:
RICARDO FLORES ESPINOSA.
ASIGNATURA:
PLANEACION Y CONTROL DE OBRAS.

TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS, MEXICO.

PLANEACION Y CONTROL DE OBRAS

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RUTA CRITICA

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INTRODUCCION
EN UNA SOCIEDAD QUE CADA DA SE VUELVE MS VARIABLE Y COMPLEJA, LO QUE
PUEDE ATRIBUIRSE EN GRAN PARTE AL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA,
LA EJECUCIN DE UN PROYECTO ES UNA TAREA EN LA CUAL DEBEN PARTICIPAR
DIFERENTES INDIVIDUOS, AGENCIAS, ENTIDADES Y FACTORES YA QUE EN LOS
DISEOS MODERNOS SE MULTIPLICA TREMENDAMENTE EL NMERO DE ELEMENTOS
QUE HAY QUE COORDINAR Y RELACIONAR.
PARA RESOLVER ESTE ARDUO PROBLEMA SE HAN DESARROLLADO UNA GRAN
VARIEDAD DE SISTEMAS O PROCEDIMIENTOS FORMALES, IDEADOS CON LA FINALIDAD
DE AYUDAR AL ADMINISTRADOR DE UN PROYECTO A REALIZAR EFICIENTEMENTE SU
TAREA, ENTRE ESTAS TCNICAS HA DESTACADO UNA QUE UTILIZA DIAGRAMAS DE
FLECHAS CONOCIDA COMO RUTA CRTICA.
DOS SON LOS ORGENES DE STA TCNICA O MTODO:
EL MTODO PERT (PROGRAM EVALUATION AND REVIEW TECHNIQUE) DESARROLLADO
POR LA ARMADA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMRICA EN 1957, PARA CONTROLAR
LOS TIEMPOS DE EJECUCIN DE LAS DIVERSAS ACTIVIDADES INTEGRANTES DE LOS
PROYECTOS ESPACIALES, POR LA NECESIDAD DE TERMINAR CADA UNA DE ELLAS
DENTRO DE LOS INTERVALOS DE TIEMPO DISPONIBLES. FUE UTILIZADO
ORIGINALMENTE POR EL CONTROL DE TIEMPOS DEL PROYECTO POLARIS.
EL MTODO CPM (CRITICAL PATH METHOD), EL SEGUNDO ORIGEN DEL MTODO
ACTUAL FUE DESARROLLADO TAMBIN EN 1957 EN LOS ESTADOS UNIDOS DE
AMRICA, POR UN CENTRO DE INVESTIGACIN DE OPERACIONES PARA LAS FIRMAS
DUPONT Y REMINGTON RAND, BUSCANDO EL CONTROL Y LA OPTIMIZACIN LOS
COSTOS MEDIANTE LA PLANEACIN Y PROGRAMACIN ADECUADAS DE LAS
ACTIVIDADES COMPONENTES DEL PROYECTO.
AMBOS MTODOS APORTARON LOS ELEMENTOS ADMINISTRATIVOS NECESARIOS PARA
FORMAR EL MTODO DE RUTA CRTICA ACTUAL, UTILIZANDO EL CONTROL DE LOS
TIEMPOS DE EJECUCIN Y LOS COSTOS DE OPERACIN, PARA BUSCAR QUE EL
PROYECTO TOTAL SEA EJECTUTADO EN EL MENOR TIEMPO Y AL MENOR COSTO POSIBLE.

DEFINICION Y USOS
EL MTODO DE RUTA CRTICA ES UN PROCESO ADMINISTRATIVO (PLANEACIN,
ORGANIZACIN, DIRECCIN Y CONTROL) DE TODAS Y CADA UNA DE LAS
ACTIVIDADES COMPONENTES DE UN PROYECTO QUE DEBE DESARROLLARSE DRANTE
UN TIEMPO CRTICO Y AL COSTO PTIMO.
LA APLICACIN POTENCIAL DEL MTODO DE LA RUTA CRTICA, DEBIDO A SU GRAN
FLEXIBILIDAD Y ADAPTACIN, ABARCA DESDE LOS ESTUDIOS INCIALES PARA UN
PROYECTO DETERMINADO, HASTA LA PLANEACIN Y OPERACIN DE SUS
INSTALACIONES. A ESTO SE PUEDE AADIR UNA LISTA INDETERMINABLE DE POSIBLES
APLICACIONES DE TIPO ESPECFICO. AS, PODEMOS AFIRMAR QUE EL MTODO DE LA
RUTA CRTICA ES APLICABLE Y TIL EN CUALQUIER SITUACIN EN LA QUE SE

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TENGA QUE LLEVAR A CABO UNA SERIE DE ACTIVIDADES RELACIONADAS ENTRE S

PARA ALCANZAR UN OBJETIVO DETERMINADO.
EL MTODO ES APLICABLE EN TAREAS TALES COMO: CONSTRUCCIN, ESTUDIOS
ECONMICOS, PLANEACIN DE CARRERAS UNIVERSITARIAS, CENSOS DE POBLACIN,
ESTUDIOS TCNICOS, ETC.
LOS BENEFICIOS DERIVADOS DE LA APLIACCIN DEL MTODO DE LA RUTA CRTICA SE
PRESENTARN EN RELACIN DIRECTA A LA HABILIDAD CON QUE SE HAYA APLICADO.
DEBE ADVERTIRSE, SIN EMBARGO, QUE EL CAMINO CRTICO NO ES UNA PANACEA
QUE RESUELVA PROBLEMAS ADMINISTRATIVOS DE UN PROYECTO. CUALQUIER
APLICACIN INCORRECTA PRODUCIR RESULTADOS ADVERSOS. NO OBSTANTE, SI EL
MTODO ES UTILIZADO CORRECTAMENTE, DETERMINAR UN PROYECTO MS
ORDENADO Y MEJOR BALANCEADO QUE PODR SER EJECUTADO DE MANERA MS
EFICIENTE Y NORMALMENTE, EN MENOR TIEMPO.
UN BENEFICIO PRIMORDIAL QUE NOS BRINDA EL MTODO DE LA RUTA CRTICA ES
QUE RESUME EN UN SLO DOCUMENTO LA IMAGEN GENERAL DE TODO EL PROYECTO,
LO QUE NOS AYUDA A EVITAR OMISIONES, IDENTIFICAR RPIDAMENTE
CONTRADICCIONES
EN
LA
PLANECIN
DE
ACTIVIDADES,
FACILITANDO
ABASTECIMIENTOS ORDENADOS Y OPORTUNOS; EN GENERAL, LOGRANDO QUE EL
PROYECTO SEA LLEVADO A CABO CON UN MNIMO DE TROPIEZOS.
EN LA PRCTICA EL ERROR QUE SE COMETE MS A MENUDO ES QUE LA TCNICA SE
UTILIZA NICAMENTE AL PRINCIPIO DEL PROYECTO , ES DECIR, AL DESARROLLAR UN
PLAN Y SU PROGRAMACIN Y DESPUS SE CUELGA EN LA PARED EL DIAGRAMA
RESULTANTE, OLVIDNDOSE DURANTE EL RESTO DE LA VIDA DEL PROYECTO.
EL VERDADERO VALOR DE LA TCNICA RESULTA MS CUANDO SE APLICA EN FORMA
DINMICA. A MEDIDA QUE SE PRESENTAN HECHOS O CIRCUNSTANCIAS IMPREVISTAS,
EL MTODO DE LA RUTA CRTICA PROPORCIONA EL MEDIO IDEAL PARA
IDENTIFICAR Y ANALIZAR LA NECESIDAD DE REPLANTEAR O REPROGRAMAR EL
PROYECTO, REDUCIENDO AL MNIMO EL RESULTADO ADVERSO DE DICHAS
CONTINGENCIAS. DEL MISMO MODO, CUANDO SE PRESENTA UNA OPORTUNIDAD PARA
MEJORAR LA PROGRAMACIN DEL PROYECTO, LA TCNICA PERMITE DETERMINAR
FCILMENTE QUE ACTIVIDADES DEBEN SER ACELERADAS PARA QUE SE LOGRE DICHA
MEJORA.

METODOLOGIA
EL MTODO DE LA RUTA CRTICA CONSTA BSICAMENTE DE DOS CICLOS:
1. PLANEACIN Y PROGRAMACIN
2. EJECUCIN Y CONTROL
EL PRIMER CICLO TERMINA HASTA QUE TODAS LAS PERSONAS DIRECTORAS O
RESPONSABLES DE LOS DIVERSOS PROCESOS QUE INTERVIENEN EN EL PROYECTO
ESTN PLENAMENTE DE ACUERDO CON EL DESARROLLO, TIEMPOS, COSTOS,
ELEMENTOS UTILIZADOS, COORDINACIN, ETC., TOMANDO COMO BASE LA RED DE
CAMINO CRTICO DISEADA AL EFECTO.
AL TERMINAR LA PRIMERA RED, GENERALMENTE HAY CAMBIOS EN LAS

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ACTIVIDADES COMPONENTES, EN LAS SECUENCIAS, EN LOS TIEMPOS Y ALGUNAS

VECES EN LOS COSTOS, POR LO QUE HAY NECESIDAD DE DISEAR NUEVAS REDES
HASTA QUE EXISTA UN COMPLETO ACUERDO DE LAS PERSONAS QUE INTEGRAN EL
GRUPO DE EJECUCIN.
EL SEGUNDO CICLO TERMINA AL TIEMPO DE HACER LA LTIMA ACTIVIDAD DEL
PROYECTO Y ENTRE TANTO EXISTEN AHUSTES CONSTANTES DEBIDO A LAS
DIFERENCIAS QUE SE PRESENTAN ENTRE EL TRABAJO PROGRAMADO Y EL
REALIZADO.
SER NECESARIO GRAFICAR EN LOS ESQUEMAS DE CONTROL TODAS LAS
DECISIONES TOMADAS PARA AJUSTAR A LA REALIDAD EL PLAN ORIGINAL. CON
OBJETO DE ENTENDER ESTE PROCESO, SE PRESENTA LA FIGURA 1.
CONSIDERANDO QUE EL PRINCIPAL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO CONSISTE EN
ESTABLECER LA METODOLOGA DE LA CONSTRUCCIN DE LA RED DEL CAMINO
CRTICO SE ABARCAR NICAMENTE EL PRIMER CICLO, CON OBJETO DE
PRESENTAR LA ELABORACIN DE LA RED DEL CAMINO CRTICO Y ENTIENDA SUS
VENTAJAS Y LIMITACIONES.
EL PRIMER CICLO SE COMPONE DE LAS SIGUIENTES ETAPAS: DEFINICIN DEL
PROYECTO, LISTA DE ACTIVIDADES, MATRZ DE SECUENCIAS, MATRIZ DE TIEMPOS,
RED DE ACTIVIDADES, COSTOS Y PENDIENTES, COMPRESIN DE LA RED,
LIMITACIONES DE TIEMPO, DE RECURSOS ECONMICOS, MATRZ DE ELASTICIDAD.

FIG. 1. METODOLOGA DE LA RUTA CRTICA

D
LST
e
i ei
f
sce
i
t um
n
aep
i
no
c
cs
i
i

a
n
s

RED
PLANEACION
ELASTICIDAD

LIMITACIONES

PROGRAMACION
COMPRESIN
C
o
s
t
o
s

APROBACIN
EJECUCI Termina
ON Y cin
CONT
ROL

DEFINICIN DEL PROYECTO

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ESTA ETAPA AUNQUE ES ESENCIAL PARA LA EJECUCIN DEL PROYECTO NO FORMA

PARTE DEL MTODO. ES UNA ETAPA PREVIA QUE DEBE DESARROLLARSE
SEPARADAMENTE Y PARA LA CUAL TAMBIN PUEDE UTILIZARSE EL MTODO DE
LA RUTA CRTICA. ES UNA INVESTIGACIN DE OBJETIVOS, MTODOS Y
ELEMENTOS VIABLES Y DISPONIBLES, LO QUE NOS ACLARA SI EL PROYECTO VA A
SATISFACER UNA NECESIDAD O SI ES COSTEABLE SU REALIZACIN.

LISTA DE ACTIVIDADES
ES LA RELACIN DE ACTIVIDADES FSICAS O MENTALES QUE FORMAN PROCESOS
INTERRELACIONADOS EN UN PROYECTO TOTAL. NO ES NECESARIO QUE LAS
ACTIVIDADES SE LISTEN EN ORDEN DE EJECUCIN, AUNQUE SI ES CONVENIENTE
PORQUE EVITA QUE SE OLVIDE ALGUNA DE ELLAS. SIN EMBARGO, LAS OMISIONES
DE LAS ACTIVIDADES SE DESCUBRIRN MS TARDE AL HACER LA RED
CORRESPONDIENTE.
ES CONVENIENTE NUMERAR PROGRESIVAMENTE LAS ACTIVIDADES PARA SU
IDENTIFICACIN Y EN ALGUNOS CASOS PUEDE DENOMINARSE EN CLAVE, NO ES
NECESARIO INDICAR LA CANTIDAD DE TRABAJO NI LAS PERSONAS QUE LA
EJECUTARN.
EN TRMINOS GENERALES, SE CONSIDERAR ACTIVIDAD A LA SERIE DE
OPERACIONES REALIZADAS POR UNA PERSONA O GRUPO DE PERSONAS EN FORMA
CONTNUA, SIN INTERRUPCIONES, CON TIEMPOS DETERMINABLES DE INICIACIN Y
TERMINACIN.

MATRZ DE SECUENCIAS
EXISTEN DOS PROCEDIMIENTOS PARA CONOCER LA SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES:
a) POR ANTECEDENTES
b) POR SECUENCIAS
EN EL PRIMER CASO SE PREGUNTAR A LOS RESPONSABLES DE LOS PROCESOS
CUALES ACTIVIDADES DEBEN QUEDAR TERMINADAS PARA EJECUTAR CADA UNA DE
LAS QUE APARECEN EN LA LISTA. DEBE CUIDARSE QUE TODAS Y CADA UNA DE LAS
ACTIVIDADES TENGA CUANDO MENOS UN ANTECEDENTE. EN EL CASO DE SER
INICIALES, LA ACTIVIDAD ANTECEDENTE SER CERO.
EN EL SEGUNDO PROCEDIMIENTO SE PREGUNTAR A LOS RESPONSABLES DE LA
EJECUCIN, CUALES ACTIVIDADES DEBEN HACERSE AL TERMINAR CADA UNA DE LAS
QUE APARECEN EN LA LISTA DE ACTIVIDADES. PARA ESTE EFECTO SE DEBE PRESENTAR
LA MATRZ DE SECUENCIAS INICIANDO CON LA ACTIVIDAD CERO QUE SERVIR PARA
INDICAR SOLAMENTE EL PUNTO DE PARTIDA DE LAS DEMS.

MATRZ DE TIEMPOS
MEDIANTE ESTA MATRZ CONOCEMOS EL TIEMPO DE DURACIN DE CADA ACTIVIDAD
DEL PROYECTO. EL MTODO DE LA RUTA CRTICA UTILIZA NICAMENTE UN TIPO DE
ESTIMACIN DE DURACIN, BASADA EN LA EXPERIENCIA OBTENIDA CON
ANTERIORIDAD MEDIANTE UNA ACTIVIDAD X.
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PARA ASIGNAR EL TIEMPO DE DURACIN DE UNA ACTIVIDAD DEBEMOS BASARNOS EN

LA MANERA MS EFICIENTE PARA TERMINARLA DE ACUERDO CON LOS RECURSOS
DISPONIBLES.
TANTO LA MATRZ DE SECUENCIAS COMO LA MATRZ DE TIEMPOS SE RENEN EN UNA
SOLA LLAMADA MATRZ DE INFORMACIN, QUE SIRVE PARA CONSTRUIR LA RED
MEDIDA.

RED DE ACTIVIDADES
LA REPRESENTACIN VISUAL DEL MTODO DE LA RUTA CRTICA ES EL DIAGRAMA
DE FLECHAS O RED DE ACTIVIDADES, QUE CONSISTE EN LA ILUSTRACIN GRFICA
DEL CONJUNTO DE OPERACIONES DE UN PROYECTO Y DE SUS INTERRELACIONES. LA
RED ESTA FORMADA POR FLECHAS QUE REPRESENTAN ACTIVIDADES Y NUDOS O
UNIONES QUE SIMBOLIZAN EVENTOS.
CUANDO SE ENCUENTRAN VARIAS FLECHAS CONECTADAS UNA TRAS OTRA ES QUE
EXISTE UNA SECUENCIA ENTRE ELLAS; ESA ES LA MANERA DE ILUSTRAR DICHA
DEPENDENCIA. LOS NUDOS O UNIONES DE FLECHAS, DENOMINADOS EVENTOS, SE
REPRESENTAN EN LA GRFICA EN FORMA DE CRCULOS Y SIGNIFICAN LA
TERMINACIN DE LAS ACTIVIDADES QUE CULMINAN EN UN EVENTO DETERMINADO
Y LA INICIACIN DE LAS SUBSECUENTES.
ACTIVIDAD A

ACTIVIDAD B

PARA PREPARAR UN DIAGRAMA DE FLECHAS SE DEBEN CONTESTAR TRES PREGUNTAS

BSICAS SOBRE CADA FLECHA O ACTIVIDAD ESPECFICA:

1. QU ACTIVIDADES DEBEN SER REALIZADAS INMEDIATAMENTE ANTES DE LA

EJECUCIN DE STA?

ACTIVIDAD A
ACTIVIDAD C

ACTI
VIDA
DB
2. QU ACTIVIDADES DEBEN LLEVARSE A CABO INMEDIATAMENTE DESPUS DE
REALIZAR LA PRESENTE?
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ACTIVIDAD B
ACTIVIDAD A

A
C
T
I
V
3. QU ACTIVIDADES S EPUEDEN REALIZAR
I SIMULTNEAMENTE A LA EJECUCIN
DE STA?
D
A
D
C
A
C
ACTIVIDAD C
T
A
I
C
V
T
I
ID
V
A
ID
OTROS DOS ASPECTOS QUE DEBEN CONSIDERARSE
SON LOS SIGUIENTES:
D
1. LA NUMERACIN DE LOS EVENTOS
A
A
2. LA EXISTENCIA DE ACTIVIDADES
D FICTICIAS
B

LA NUMERACIN DE LOS EVENTOS PERMITE IDENTIFICAR LAS DIFERENTES

ACTIVIDADES MEDIANTE LOS EVENTOS DE INICIACIN (I) Y DE TERMINACIN (J). PARA
CADA ACTIVIDAD PUEDE SER IDENTIFICADA POR UNA COMBINACIN NICA DE
HECHOS DE INICIACIN Y DE TERMINACIN, ES NECESARIO INCLUIR EN LA
ELABOPRACIN DE UNA RED A LAS LLAMADAS ACTIVIDADES FICTICIAS, QUE SON
AQUELLAS QUE NO REPRESENTAN LA REALIZACIN DE UNA TAREA FINITA, TIEMPO DE
DURACIN O COSTO (O SEA QUE EL EVENTO DE INCIACIN, CORRESPONDE AL EVENTO
DE TERMINACIN CON RESPECTO AL TIEMPO).
ACTIVIDAD (I, J)

ACTIVIDAD
A

A
C
T
PLANEACIONIY CONTROL DE OBRAS
V

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ACTIVIDAD
C

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D
A
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D
B

INDISTINTAMENTE SE PODRAN NUMERAR LOS EVENTOS AL AZAR Y REALMENTE NO

HAY RAZN POR LA CUAL NO SE PUEDA O NO SE DEBA HACER. LA EXPERIENCIA HA
DEMOSTRADO, SIN EMBARGO, QUE EL NUMERAR LOS EVENTOS DE UNA MANERA
ESPECIAL HACE MS SIMPLE EL PROCEDIMIENTO ARITMTICO. ES BUENA PRCTICA
NUMERAR LOS EVENTOS DE TAL MANERA QUE EL NMERO DEL INICIO DE CUALQUIER
FLECHA SEA SIMPLE MENOR QUE EL NMERO INDICADO EN SU PUNTA; EN OTRAS
PALABRAS I DEBE SER MENOR QUE J.
EVENTOS PROCEDENTES SON LOS EVENTOS INMEDIATAMENTE ANTERIORES A UN
DETERMINADO EVENTO.
ACTIVIDAD A

1Y2
SON
PRECEDENTES
DE 3

ACTIVIDAD B

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EVENTOS POSTERIORES SON LOS EVENTOS QUE SIGUEN INMEDIATAMENTE A CIERTO

EVENTO
ACTIVIDAD A

2
2 Y 3 SON POSTERIORES A
1

1
ACTIVIDAD B

SE DICE QUE DOS ACTIVIDADES SON SIMULTNEAS CUANDO COMPLETAMENTE O

EN PARTE PUEDEN SER REALIZADAS EN UN MISMO INTERVALO DE TIEMPO SIN
ENTORPECERSE MUTUAMENTE.

A Y B SON SIMULTNEAS

12

C3
B

SE DICE QUE DOS ACTIVIDADES ESTN LIGADAS CUANDO LA INICIACIN DE UNA DE

ELLAS DEPENDE DE QUE SE HAYAN TERMINADO LA OTRA U OTRAS.
A

ACTIVIDADES CONCURRENTES SON AQUELLAS QUE TERMINAN EN EL MISMO EVENTO

A Y B SON CONCURRENTES

3
2

AY B SON DIVERGENTES

1
B

ACTIVIDADES DIVERGENTES SON AQUELLAS QUE EMPIEZAN EN UN MISMO EVENTO.

LA NICA RESTRICCIN EXISTENTE HASTA EL MOMENTO, PARA LA CORRECTA

ELABORACIN DE LA RED, ES EL ESTABLECIMIENTO LGICO DE LA SECUENCIA DE
ACTIVIDADES, LA CUAL SE OBTIENE DESPUS DE CONTESTAR, PARA CADA UNA DE
LAS TRES PREGUNTAS MENCIONADAS ANTERIORMENTE. PUESTO QUE ES UN MODELO
LGICO LA LONGITUD DE LA FLECHA NO TIENE IMPORTANCIA AS COMO LA
DIRECCIN EN LA CUAL SEALA. EL HECHO SIGNIFICATIVO ES QUE LA FLECHA
REPRESENTA EL PRINCIPIO DE LA ACTIVIDAD Y LA PUNTA REPRESENTA SU
TERMINACIN.
PARA ESTABLECER LA RED SE DIBUJA O DIBUJAN LAS ACTIVIDADES QUE PARTEN DEL
EVENTO CERO. A CONTINUACIN NO DEBE TOMARSE LA ORDENACIN PROGRESIVA DE
LA MATRZ DE SECUENCIAS PARA DIBUJAR LA RED, SINO LAS TERMINALES DE LAS
ACTIVIDADES DE ARRIBA HACIA ABAJO Y DE IZQUIERDA A DERECHA, ESTE PROCESO
SE REPITE CONSIDERANDO LAS RECOMENDACIONES PARA LA CONSTRUCCIN DE LA
RED.
UNA VEZ REALIZADA LA RED DE ACTIVIDADES, SE DEBE ASIGNAR LA DURACIN
CORRESPONDIENTE A CADA UNA DE ELLAS, PARA CALCULAR LA DURACIN TOTAL
DEL PROYECTO Y A LA DETERMINACIN DE LAS FECHAS PRXIMAS DE REALIZACIN
DE CADA ACTIVIDAD.
PARA ESTABLECER LA RED SE DIBUJA O DIBUJAN LAS ACTIVIDADES QUE PARTEN DEL
EVENTO CERO. A CONTINUACIN NO DEBE TOMARSE LA ORDENACIN PROGRESIVA DE
LA MATRZ DE SECUENCIAS PARA DIBUJAR LA RED, SINO LAS TERMINALES DE LAS
ACTIVIDADES DE ARRIBA HACIA ABAJO Y DE IZQUIERDA A DERECHA, ESTE PROCESO
SE REPITE CONSIERANDO LAS RECOMENDACIONES PARA LA CONSTRUCCIN DE LA RED.
UNA VEZ REALIZADA LA RED DE ACTIVIDADES, SE DEBE ASIGNAR LA DURACIN
CORRESPONDIENTE A CADA UNA DE ELLAS, PARA CALCULAR LA DURACIN TOTAL
DEL PROYECTO Y A LA DETERMINACIN DE LAS FECHAS PRXIMAS DE REALIZACIN
DE CADA ACTIVIDAD.
PARA LLEVAR A CABO ESTOS CLCULOS SE HACEN LAS SIGUIENTES SUPOSICIONES:
a) EL PROYECTO SE INICIA EN CERO DE TIEMPO RELATIVO
b) NO SE DEBE INICIAR NINGUNA ACTIVIDAD SIN ANTES, HABER COMPLETADO LAS
TAREAS CUYA EJECUCIN DEPENDE STA
c) LA REALIZACIN DE CADA ACTIVIDAD DEBE INICIARSE TAN PRONTO COMO SEA
POSIBLE
d) UNA VEZ INICIADA, CADA ACTIVIDAD SE EJECUTA SIN INTERRUPCIN, HASTA SER
TERMINADA.
CMO ES POSIBLE CALCULAR LAS FECHAS PRXIMAS DE INICIACIN Y
TERMINACIN DE CADA ACTIVIDAD, PODEMOS REALIZAR EL MISMO PROCEDIMIENTO
DE CLCULO PARA OBTENER LOS TIEMPOS REMOTOS DE INICIACIN Y DE
TERMINACIN DE CADA ACTIVIDAD, DE ACUERDO, CON LA DURACIN TOTAL DEL
PROYECTO. EL

CLCULO DE ESTOS TIEMPOS DENOMINADOS TAMBIN COMO FECHAS, ES MUY

SENCILLO; LO MS PRONTO QUE UNA ACTIVIDAD SE PUEDE INICIAR ES LA FECHA MS
PRXIMA EN QUE TODAS SUS ACTIVIDADES PRECEDENTES SE PUEDEN TERMINAR. LO
MS PRONTO QUE SE PUEDE TERMINAR ES SIMPLEMENTE LA FECHA DE INICIACIN
MS PRXIMA MS EL TIEMPO REQUERIDO PARA LA TERMINACIN.
EL PRIMER CLCULO QUE SE HACE ES DE LOS TIEMPOS PRXIMOS DE INICIACIN DE
CADA ACTIVIDAD Y EL PROCEDIMIENTO ES EL SIGUIENTE:

1. PRIMERAMENTE SE ASIGNA AL EVENTO DE INICIACIN DE LA PRIMERA

2.

3.

4.
5.

ACTIVIDAD DE LA RED, UN DA HBIL IGUAL A CERO, EL QUE SE ANOTA DL

LADO IZQUIERDO DEL EVENTO Y ES SU TIEMPO PRXIMO DE INICIO.
DESPUS SE PROCEDER A SUMARLE LA DURACIN DE CADA UNA DE LAS
ACTIVIDADES QUE PRINCIPIAN EN ESE EVENTO Y SE ANOTAN DEL LADO
IZQUIERDO DEL EVENTO DE TERMINACIN RESPECTIVAMENTE. SIENDO
TAMBIN SU PRXIMO DEL INICIO.
EN EL CASO DE ACTIVIDADES CUYO EVENTO DE TERMINACIN SEA EL MISMO,
DEBER CONSIDERARSE EL VALOR MXIMO QUE ARROJEN LOS CLCULOS DEL
PASO 2, SINDO STE EL TIEMPO PRXIMO DE INICIO DE LA SIGUIENTE
ACTIVIDAD.
SE REPITEN LOS PASOS 2 Y 3 HASTA QUE SE CALCULE EL TIEMPO PRXIMO DE
REALIZACIN DE TODAS LAS ACTIVIDADES.
LA CIFRA FINAL DE TIEMPOS PRXIMOS DE INICIO CONSTITUYE EL TIEMPO EN EL
QUE SE PUEDE LLEVAR A CABO EL PROYECTO.

EL SEGUNDO CLCULO QUE SE HACE ES EL DE LOS TIEMPOS REMOTOS DE

TERMINACIN. ESTA DETERMINACIN SE EFECTA EN FORMA INVERSA A LA
ANTERIOR, EL PROCEDIMIENTO ES EL SIGUIENTE:

1. SE SUPONE QUE EL TIEMPO REMOTO DE TERMINACIN DEL LTIMO EVENTO ES

IGUAL A SU TIEMPO MS PRXIMO DE INICIACIN. ES DECIR, SE TOMA COMO
DATO INICIAL LA DURACIN TOTAL DEL PROYECTO Y SE ANOTA EN EL
EXTREMO DERECHO DEL EVENTO FINAL.
2. POSTERIORMENTE SE IRN RESTANDO DE DICHO VALOR LAS DURACIONES DE
CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE TERMINAN EN ESE EVENTO DE
INICIACIN, RESPECTIVAMENTE. SIENDO ESTOS VALORES SU TIEMPO REMOTO
DE TERMINACIN.
3. CUANDO DOS O MS ACTIVIDADES TENGAN EL MISMO EVENTO DE INICIACIN,
DEBE CONSIDERARSE EL VALOR MNIMO QUE ARROJEN LOS CLCULOS DEL
PASO 2. SIENDO ESTE EL TIEMPO REMOTO DE TERMINACIN DE LAS
ACTIVIDADES ANTERIORES.
LA ETAPA FINAL CONSISTE EN CALCULAR EL TIEMPO REMOTO DE INICIACIN Y EL
TIEMPO PRXIMO DE TERMINACIN DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES RELACIONES:
TIEMPO PROXIMO DE
TPT
TIEMPO REMOTO DE INICIACION
TRI

=
=
=
=

TIEMPO PROXIMO DE INICIACION +

TPI = Y
TIEMPO REMOTO DE TERMINACION DURACION
TRT
D

CON LO ANTERIOR QUEDA TERMINADA LA RED DE ACTIVIDADES

LAS FIGURAS 2 Y 3 AYUDAN A COMPRENDER EL SIGNIFICADO DE LOS TIEMPOS REMOTOS
DE INICIACIN Y TERMINACIN.

T.P.I

T.P.T
Y=
Duracin
Tiempo
disponible
Para realizar la actividad

T.P.T

FIG. No. 2

T.P.I

T.R.I

Y=
Duracin
Tiempo
disponible
Para realizar la actividad

T.R.T

FIG. No. 3

MATRZ DE ELASTICIDAD
EXISTE UN PROCEDIMIENTO QUE NOS PROPORCIONA LA POSIBILIDAD DE RETRASAR O
ADELANTAR UNA ACTIVIDAD SIN CONSECUENCIAS PARA LAS OTRAS, ES DECIDIR LA
ELASTICIDAD DE LAS MISMAS.
PARA CONOCER LA ELASTICIDAD DE LAS ACTIVIDADES ES NECESARIO CONOCER LOS
SIGUIENTES CONCEPTOS.
HOLGURA TOTAL: ES EL EXCESO DE TIEMPO DISPONIBLE CON RESPECTO A LA DURACIN
DE UNA ACTIVIDAD. PARA CALCULARLA SE EMPLEA LA SIGUIENTE EXPRESIN:
HOLGURA TOTAL =

TIEMPO REMOTO DE TERMINACION

DURACION
HT = TRT TPI Y

TIEMPO PROXIMO DE INICIO

-

PARA COMPRENDER MEJOR ESTE CONCEPTO SE PRESENTA LA FIGURA 4.

HOLGURA LIBRE: CUANDO DOS ACTIVIDADES ESTN SERIADAS (POR EJEMPLO A Y B) Y

SUPONIENDO QUE
TPIA

<

TPIB

TRTA
TPTA
TPIB

<

TRTB
TPIB
TRIA

=
>

LO CUAL PUEDE PRESENTARSE COMO SE INDICA EN LA FIGURA 5.

T.P.I

T.R.T

FLOTANTE TOTAL
TIEMPO DISPONIBLE
PARA REALIZAR LA
ACTIVIDAD
Y= DURACIN
FIG. NO. 4

TPI A

HOLGURA TOTAL

TPT A

TRT A

A
F
I
G
.

N
o
TPI. B

HOLGURA INTERFERENTE

B
TPT B

TRT B

ES OBVIO QUE SI APROVECHAMOS LA HOLGURA DE LA ACTIVIDAD A Y POSPONEMOS

UN DETERMINADO PERODO DE TIEMPO EN SU REALIZACIN, TENDREMOS QUE POSPONER
EN ESA MEDIDA LA EJECUCIN DE B. A ESTO SE DENOMINA HOLGURA INTERFERENTE,
YA QUE SI LA APROVECHAMOS EN LA REALIZACIN DE UNA ACTIVIDAD INICIAL,
INTERFIERE CON EL USO FLOTANTE DE LAS ACTIVIDADES SUBSECUENTES.
EN ALGUNAS OCASIONES DOS O MS ACTIVIDADES TERMINAN EN UN MISMO EVENTO,
DNDOSE EL CASO DE QUE EXISTEN HOLGURAS INTERFERENTES Y LIBRES.

TIEMPO FLOTANTE LIBRE: PUEDE DEFINIRSE COMO AQUEL QUE PODEMOS POSPONER
LA REALIZACIN DE UNA ACTIVIDAD SIN AFECTAR LAS FECHAS SUBSECUENTES.
ESTO CALCULA SUPONIENDO QUE TODAS LAS ACTIVIDADES PRECEDENTES SE
LLEVAN A CABO EN SUS FECHAS PRXIMAS DE REALIZACIN. LO ANTERIOR PUEDE
COMPRENDERSE MEJOR SI SE OBSERVA LA FIGURA 6. EL TIEMPO FLOTANTE LIBRE U
HOLGURA LIBRE SE CALCULA MEDIANTE LA RELACIN:
TIEMPO FLOTANTE LIBRE
DE A =

TIEMPO PROXIMO _
DE INICIO DE B
HLA = TPIB TPI A - YA

TIEMPO

PROXIMO
_ DURACION

DE INICIO DE A

DE A

DONDE A ES UNA ACTIVIDAD PRECEDENTE A B

HOLGURA INDEPENDIENTE: EXISTE UN TIPO ESPECIAL DE TIEMPO FLOTANTE LIBRE
DENOMINADO HOLGURA INDEPENDIENTE.
TPI A

TPT A

TPI B

TRT A

A
HOLGURA LIBRE
YA

B
TRT B
HOLGURA INTERFERENTE

TIEMPO DISPONIBLE
PARA REALIZAR LA
ACTIVIDAD A
FIG.6 HOLGURA LIBRE
AL CALCULAR LAS HOLGURAS LIBRES SE SUPUSO QUE TANTO LAS ACTIVIDADES
PRECEDENTES A LA ACTIVIDAD EN CUESTIN COMO LAS SUBSECUENTES SE LLEVAN
A ACABO EN LAS FECHAS PRXIMAS DE REALIZACIN.
SOBRE ESAS BASES, EL TIEMPO QUE SE PODA POSPONER LA REALIZACIN DE
UNA ACTIVIDAD DADA, SIN AFECTAR EL TIEMPO PRXIMO DE INICIACIN DE LAS
ACTIVIDADES SIGUIENTES, SE DENOMINABA TIEMPO FLOTANTE LIBRE. SIN
EMBARGO, LA HOLGURA INDEPENDIENTE ES EQUIVALENTE AL TIEMPO QUE
PODEMOS POSPONER LA EJECUCIN DE UNA ACTIVIDAD DETERMINADA SIN
EFACTAR LAS FECHAS PRXIMAS DE LAS ACTIVIDADES SUBSECUENTES, PERO
SUPONIENDO QUE LAS ANTERIORES SE COMPLETARON EN SUS FECHAS REMOTAS
DE REALIZACIN. EN ESTE SENTIDO PUEDE DECIRSE QUE LOS TIEMPOS FLOTANTES
INDEPENDIENTES SON AN MS LIBRES QUE LAS DENOMINADAS HOLGURAS LIBRES.
PARA ENTENDER ESTE CONCEPTO SE MUESTRA LA FIG. 7. DE ESTA FIGURA PUEDE
OBSERVARSE QUE:

TIEMPO FLOTANTE =

TIEMPO PROXIMO

INDEPENDIENTE B

DE INICIACION DE C

- TIEMPO REMOTO

DE TERMINACION
DE A
HIB = TPIC TRTA - YB

- DURACION
DE B

UNA VEZ DETERMINADO EL TIEMPO PRXIMO DE REALIZACIN, LOS TIEMPOS REMOTOS

DE REALIZACIN Y LAS HOLGURAS SE VIERTE ESTA INFORMACIN EN FORMA TABULAR
JUNTO CON LAS ACTIVIDADES, SU DURACIN Y LOS EVENTOS QUE LAS CONTIENEN PARA
FORMAR LA MATRZ DE ELASTICIDAD.
CON BASE EN LO ANTERIOR, ES POSIBLE IDENTIFICAR A LAS ACTIVIDADES CRTICAS, LAS
QUE DEBEN CUMPLIR CON TODAS LAS CONDICIONES SIGUIENTES:

1.
2.
3.
4.

TPI
TPI
TPT
HT

= TRI
= TRT
- TRI = Y
= HL = HI = 0

A Y
B C
TRT A

TPI C

FIG. NO. 7 HOLGURA INDEPENDIENTE

PUEDE OBSERVARSE QUE LAS ACTIVIDADES CRTICAS NO PUEDEN RETRASARSE, NI
EN SU INICIO NI EN SU DURACIN Y NO TIENEN HOLGURA, UN RETRASO EN ESTAS
ACTIVIDADES PROVOCARA UN RETRASO EN EL PROYECTO.
UNA VEZ IDENTIFICADAS LAS ACTIVIDADES CRTICAS SE ESTABLECE EL CAMINO O RUTA
CRTICA PUESTO QUE ES LA SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES CRTICAS. LAS
ACTIVIDADES CRTICAS SE MARCAN EN LA MATRZ DE ELASTICIDAD.
LIMITACIN DE RECURSOS Y ECONMICAS
OTRA DE LAS VENTAJAS MAYORES QUE SE OFRECEN A QUIEN UTILICE EL MTODO DE
CAMINO CRTICO PARA ADMINISTRAR UN PROYECTO CONSISTE EN QUE PERMITE
NIVELAR LAS NECESIDADES DE RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES A LO LARGO DEL
PROYECTO.
LLEVAR A CABO UN PROYECTO QUE REQUIERA 50 HOMBRES UN DA, 28 AL DA SIGUIENTE,
64 EL TERCERO Y AS SUCESIVAMENTE, ES A TODAS LUCES COSTOSO E INEFICAZ. EL
MTODO DEL CAMINO CRTICO, AL PERMITIR PLANEAR VARIAS ALTERNATIVAS DE
OPERACIN, OFRECE UNA SOLUCIN PRCTICA AL PROBLEMA DE PROGRAMAR DE
MANERA UNIFORME LOS RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA
EJECUTAR UN PROYECTO.
PARA LOGRAR UNA NIVELACIN DE RECURSOS SE PREPARA UN DIAGRAMA PRELIMINAR
DE FLECHAS. EN SEGUIDA SE ESTIMA EL NMERO DE HOMBRES REQUERIDO PARA
REALIZAR CADA ACTIVIDAD Y EL TIEMPO QUE EMPLEARAN EN EJECUTARLA.
EL SIGUIENTE PASO INCLUYE EL CLCULO NORMAL DE FECHAS DE REALIZACIN Y
TIEMPOS FLOTANTES. UNA VEZ HECHO ESTO PARA CADA ACTIVIDAD, EL PROYECTP SE
PLASMA EN UNA GRFICA DE TIEMPO, QUE SE ELABORA DE MANERA TAL QUE CADA
ACTIVIDAD EMPIEZA EN SU FECHA PRXIMA DE INICIACIN Y SU TIEMPO FLOTANTE SE
INDICA CON LNEA PUNTEADA. LAS ACTIVIDADES FICTICIAS SE REPRESENTAN CON
LNEAS VERTICALES CONSERVANDO LA LGICA DE LA RED; ES DECIR, CADA ACTIVIDAD
DEBE EMPEZAR Y TERMINAR EN EL EVENTO CORRESPONDIENTE.
LOS DAS DEBERN ESTAR MARCADOS EN LA PARTE SUPERIOR DE LA GRFICA Y EN LA
INFERIOR SE ENCUENTRAN ANOTADOS LOS REQUERIMIENTOS TOTALES DE MANO DE
OBRA. ES OBVIO, QUE SI SE MANTIENE CONSTANTE EL TIEMPO DE DURACIN DEL

PROYECTO LA REALIZACIN DE LAS ACTIVIDADES NO CRTICAS PUEDE SER

REPROGRAMADAS APROVECHANDO SUS TIEMPOS FLOTANTES. CUANDO SE QUIEREN
NIVELAR LOS REQUERIMIENTOS DE MANO DE OBRA, SE DEBE ESCOGER QU ES MEJOR,
SI DISMINUIR LOS REQUERIMIENTOS MXIMOS DE MANO DE OBRA O LAS
FLUCTUACIONES DIARIAS DE PERSONAL, PUESTO QUE ES MUY DIFCIL LOGRAR AMBOS
OBJETIVOS EN UNA MISMA PROGRAMACIN.
LA NIVELACIN DE RECURSOS MATERIALES SE HACE EN LA MISMA FORMA UTILIZADA
PARA NIVELAR LA MANO DE OBRA. SE ESTIMAN LOS RECURSOS NECESARIOS PARA
REALIZAR CADA ACTIVIDAD Y SE APROVECHAN LOS TIEMPOS FLOTANTES DE LAS
ACTIVIDADES NO CRTICAS, PARA REDUCIR AL MXIMO DE RECURSOS REQUERIDOS Y
LAS VARIACIONES DURANTE EL PROYECTO.
COSTOS, PENDIENTE Y COMPRESIN
UNA VEZ ELABORADO UN PLAN DE ACCIN LGICO SE PLASMA EN UN DIAGRAMA DE
FLECHAS, ESTIMNDOSE EL TIEMPO Y RECURSOS NECESARIOS PARA LLEVAR A CABO LAS
DIFERENTES ACTIVIDADES, ES POSIBLE CLACULAR LOS COSTOS DE MANO DE OBRA DE
VARIAS ALTERNATIVAS Y ENTRE ELLAS, SELECCIONAR LA MS ECONMICA.
EXISTE UNA RELACIN ENTRE EL TIEMPO DE REALIZACIN DE CUALQUIER PROYECTO Y SU
COSTO. ADEMS TODO PROYECTO SU PUNTO PTIMO DE REALIZACIN, CUANDO EXISTE
UNA DESVIACIN EL COSTO DEL PROYECTO SE ELEVA.
SI SE ACELERA LA REALIZACIN DEL PROYECTO PARA EJECUTARLO EN UN TIEMPO
MENOR AL PTIMO DE REALIZACIN, SE REQUERIR EQUIPO O MANO DE OBRA
ADICIONAL, LO QUE PRODUCE COSTOS UNITARIOS MAYORES Y REDUCE LA EFICIENCIA
DE OPERACIN.
SI EL PROYECTO SE EJECUTA EN UN TIEMPO MAYO QUE EL PTIMO DE REALIZACIN,
SU COSTO AUMENTA DEBIDO AL INCREMENTO EN LOS GASTOS FIJOS: SUPERVISIN, RENTA
DE EQUIPO, ETC.
GENERALMENTE, EN EL CASO DE UN PROYECTO COMPUESTO POR NUMEROSAS
ACTIVIDADES, SE DETERMINAN LOS PUNTOS NORMAL Y ACELERADO DE EJECUCIN
(SOLICITANDO LOS COSTOS DE CADA ACTIVIDAD REALIZADA EN TIEMPO ESTANDAR
ACELERADO), Y SE EXTRAE UAN RELACIN LNEAL.
ESTA RELACIN SE DENOMINA PENDIENTE Y RELACIONA EL INCREMENTO DE COSTO A
LA COMPRESIN DEL TIEMPO, LO QUE SIGNIFICA EL INCREMENTO EN COSTO DEBIDO A LA
COMPRESIN EN TIEMPO.
UNA VEZ QUE TENEMOS A NUESTRA DISPOSICIN ESTA INFORMACIN, PODEMOS
UTILIZAR EL MTODO DEL CAMINO CRTICO PARA OBTENER CONCLUSIONES SOBRE
DIFERENTES ALTERNATIVAS DE PROGRAMACIN, CADA UNA CON SU COSTO
CORRESPONDIENTE ( A TIEMPO ESTNDAR Y ACELERADO).
EL PROBLEMA QUE DEBE RESOLVERSE AL COMPRIMIR LA DURACIN DE UN PROYECTO ES
ENCONTRAR EL PUNTO EN EL CUAL SE DEBE SUSPENDER LA COMPRESIN Y ACEPTAR LA
DURACIN DEL PROYECTO. EN LA MAYORA DE LOS PROYECTOS COMERCIALES EL
CRITERIO QUE SE TOMA EN CUENTA ES EL DE RENDIMIENTO SOBRE LA INVERSIN.
LA DURACIN PTIMA DEL PROYECTO SE PUEDE DETERMINAR EN FORMA DE UNA CURVA

DE COSTOS TOTALES DEL PROYECTO. ESTA CURVA REPRESENTA UNA SUMA DE LOS COSTOS
DIRECTOS E INDIRECTOS DEL PROYECTO.
LOS DOS LTIMOS APARTADOS SE PRESENTARON DE UNA MANERA BREVE PUESTO QUE
SE PRETENDE DAR UNA IDEA DE SU APLICACIN, EL OBJETIVO PRINCIPAL ES SABER
ELABORAR LA RUTA CRTICA DE UN PROYECTO A PESAR DE QUE ESTA PUEDA
MODIFICARSE CONSIDERANDO LA METODOLOGA DE ESTOS DOS APARTADOS.
A CONTINUACIN SE PRESENTA UN EJEMPLO DE RUTA CRTICA:
EL EJEMPLO CONSISTE EN UN PROYECTO PARA LA OBTENCIN DE ACEITES
ESENCIALES DE HIERBABUENA Y MENTA. LA METODOLOGA SEGUIDA SE ESTABLECI
EN LA PARTE ANTERIOR LO QUE DA COMO RESULTADO LO SIGUIENTE:
CLAVE
A
B
C
D
E
F
G-1
G-2
H-1
H-2
I-1
I-2
J-1
J-2
K-1
K-2
L-1
L-2
M-1
M-2
N-1
N-2
O-1
O-2
P
Q
R

DESCRIPCION
ELABORACIN DE UN GUIN PARA LA FORMULACIN DEL PROYECTO DE
PRODUCCIN DE HIERBA BUENA Y MENTA Y OTRO PARA EL ESTUDIO DE
ESTUDIO
DE LOS ACEITES ESENCIALES DE HIERBABUENA Y
MERCADODE
DEMERCADO
ACEITE ESENCIALES.
MENTA
EN
MXICO.
FORMULACIN DE DOS PROYECTOS AGRCOLAS PARA LA PRODUCCIN
DE HIERBABUENA Y MENTA RESPECTIVAMENTE
INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA SOBRE LA INDUSTRIALIZACIN DE
HIERBABUENA
Y MENTA
REVISIN
Y MONTAJE
DE MTODOS ANALTICOS PARA LA
CARACTERIZACIN
DEDE
LAS
MATERIAS
PRIMAS PARA LA
REVISIN
Y MONTAJE
MTODOS
ANALTICOS
CARACTERIZACIN
DE PRODUCTOS
ADQUISICIN
DE HIERBABUENA
ADQUISICIN DE MENTA
CARACTERIZACIN DE LA HIERBABUENA
CARACTERIZACIN DE LA MENTA
PREPARACIN DE LA HIERBABUENA
PREPARACIN DE LA MENTA
PRUEBAS DE EXTRACCIN EN PLANTA PILOTO DE ACEITE DE HIERBABUENA
PRUEBAS DE EXTRACCIN EN PLANTA PILOTO DE ACEITE DE MENTA
ANLISIS DEL EXTRACTO DE HIERBABUENA
ANLISIS DE EXTRACTO DE MENTA
PURIFICACIN DEL EXTRACTO DE HIERBABUENA
PURIFICACIN DEL EXTRACTO DE MENTA
ESTUDIO DE APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS DE LA EXTRACCIN DE
ACEITES DE
ESTUDIO
DE HIERBABUENA
APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS DE LA EXTRACCIN DE
ACEITES
DE
MENTA
PRUEBAS DE ESTABILIDAD DEL ACEITE PURIFICADO DE HIERBABUENA
PRUEBAS DE ESTABILIDAD DEL ACEITE PURIFICADO DE MENTA
EVALUACIN DE LA CALIDAD DEL ACEITE PURIFICADO DE HIERBABUENA
EVALUACIN DE LA CALIDAD DEL ACEITE PURIFICADO DE MENTA
PRUEBAS ORGANOLPTICAS DE LOS ACEITES
ANLISIS ECONMICO DEL PROYECTO
INFORME FINAL.

MATRIZ DE SECUENCIAS
ACTIVIDAD
A
B
C
D
E
F
G1
G2
H1
H2
I1
I2
J1
J2
K1
K2
L1
L2
M1
M2
N1
N2
O1
O2
P
Q
R

SECUENCIAS
A
B, C
D, E, F, G2
D, E, F, G2
G1
G1
G1
H1, I1
H2, I2
L1
L2
J1
J2
K1, M1
K2, M2
L1
L2
N1, O1
N2,
O2
P
P
R
R
P
P
Q
R
-

MATRIZ DE TIEMPOS
ACTUALIDAD
DURACION (DAS)
A
5
B
30
C
60
D
15
E
10
F
10
G1
5
G2
5
H1
10
H2
10
I1
5
I2
5
J1
10
J2
10
K1
10
K2
10
L1
5
L2
5
M1
30

ACTUALIDAD
M2
N1
N2
O1
O2
P
Q
R

DURACION (DIAS)
30
90
90
5
5
5
5
15

MATRIZ DE
ACTIVIDAD
SECUENCIAS
O
A
A
B, C
B
E, E, F, G2
C
D, E, F, G2
D
G1
E
G1
F
G1
1
H1, I1
G2
H2, I2
H1
L1
H2
L2
I1
J1
I2
J2
J1
K1,
M1
J2
K2,
M2
K1
L1
K2
L2
L1
N1, O1
L2
N2, O2

M
1
M
2
N1
N2
O1
O2
P
Q
R

ACTIVIDAD

P
P
R
R
P
P
Q
R
-

SECUENCIAS

5
5
30
30
90
90
5
5
5
15

DURACION
0
5
30
60
15
10
10
5
5
10
10
5
5
5
10
10
10
10

DURACION

RED DE ACTIVIDADES
PARA DETERMINAR LA RED DE ACTIVIDADES SE CONSTRUYE UN ARREGLO LGIO (FIG.
8), SE ASIGNAN DURACIONES Y SE ESTIMAN LOS TIEMPOS PRXIMOS DE INICIACIN
(FIG. 9), Y SE CALCULAN LOS TIEMPOS REMOTOS DE TERMINACIN (FIG. 10).
LA ETAPA FINAL CONSISTE EN ESTABLECER LA MATRZ DE ELASTICIDAD PARA LO CUAL
SE CALCULAN LOS TIEMPOS REMOTOS DE INICIACIN, TIEMPOS PRXIMOS DE
TERMINACIN.
MATRZ DE ELASTICIDAD
CON LA INFORMACIN OBTENIDA SE CALCULAN LAS HOLGURAS Y SE PROCEDE A
FORMAR LA MATRZ DE ELASTCIDAD LA CUAL ES PRESENTADA EN LA PGINA
SIGUIENTE.

FINALMENTE SE TRAZA LA RUTA CRTICA UNIENDO LAS ACTIVIDADES CRTICAS. EL

ESQUEMA FINAL ES PRESENTADO EN LA FIG. 11.

G1

H1

10
L1

H1
2

B
0

K1
J1

9
M1

E
C

N1

11
O1

17

M2
G2

13

J2

I2
12

O2
14
K2

H2

16
L2

15

FIG. 8 ARREGLO LOGICO

N2

18

19

20

80

85

G1

5
H1

35
B
0
0

A
5

5
1

15
2

30
C
60

D
65
3
65

75

H1

80

10
5

110
10
10

J1
10

100

L1
K1

10

N1

11
30

75

115

E 10
F

M1

90

5 O1
130
17

135

M2
5

G2

75

13

J2
10

5 I2
70
12

85

30
14

K2 10
H2
10

95

5 O2

15

100
L2

16

N2
80

FIG. 9 ASIGNACION DE DURACIONES Y CLCULO DE TPI

18

Q
5

205
19

R
15

220
20

80

80
6

35

0 0

5
A

0
5

5-

1
4

H1 5
80 80

65
15
2

B
10

85 85

G1

D
5

75
80

H1
10

110 110
10
10

J1
10

L1
K1

115 115

100
100
9

N1

11
30

M1

90

5 O1

E
30

65 65
C

75
80

F
3
60
10

135 200 205 205

P
Q
R

130
145
17

18
5

65

M2

G2

75
90

J2

85 100

13
14

5 I2
70 85
12

5
O2

30

100 115
16
10
H2
10

K2 10 L2
95 110
5
15

FIG. 10 RED MEDIDA

N2
80

19
5

15

220
220

ACTIVIDAD
A
B
C
D
E
F
G1
G2
H1
H2
I1
I2
J1
J2
K1
K2
L1
L2
M1
M2
N1
N2
O1
O2
P
O
R

DURACION
(DAS)
5
30
60
0
15
10
10
0
0
5
5
10
10
5
5
10
10
10
10
5
5
30
30
90
90
5
5
5
5
15

I
0
1
1
2
3
3
3
5
4
6
3
7
12
7
12
8
13
9
14
10
15
9
14
11
16
11
16
17
18
19

MATRIZ DE ELASTICIDAD
J
TPI
TRI
TPT
1
2
3
3
6
5
4
6
6
7
12
10
15
8
13
9
14
10
15
11
16
17
17
19
19
17
17
18
19
20

0
5
5
35
65
65
65
75
75
80
65
85
70
85
70
90
75
100
85
110
95
100
85
115
100
115
100
130
135
205

0
30
5
65
65
70
70
80
80
80
70
100
100
85
85
90
90
100
100
110
110
165
165
115
115
190
190
195
200
205

5
35
65
35
80
75
75
75
75
85
70
95
80
90
75
100
85
110
95
115
100
130
115
205
190
120
105
135
140
220

TRT

HT

HC

HI

5
65
65
65
80
80
80
80
80
85
85
110
110
90
90
100
100
110
110
115
115
195
195
205
205
195
195
200
205
220

0
30
0
30
0
5
5
5
5
0
15
15
30
0
15
0
15
0
15
0
15
65
80
0
15
75
90
65
75
0

0
0
0
0
0
0
0
5
5
0
0
15
15
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
0
15
10
25
0
65
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
0
0
-15
0
-15
0
-15
0
-15
0
0
0
0
10
10
-65
0
0

80

80

G1

85 85
7

5
H1

35

65

15

2
B
0 0
0

A
5

5-5
1

30
C
60

10
5

80 80

75 80

H1

110 110
10
10

J1
10

L1
K1

100 100

E 10
65 65

3
65

30

M1

75 80

90

5 O1
130 145

10

N1

11

17

135 200

M2
75 90

G2

13
5 I2
70 85
12

J2
10
H2
10

85 100

30

14
K2 10
95 110

5 O2
100 115
16

L2

15

FIG. 11 RUTA CRITICA

N2
80

18

205 205

19

15