Phil IRI Silent Reading Forms

Phil-IRI Form 5
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

District
Date:
(Purok)
(Petsa)
No. of Schools: _________________
Pretest:
(Bilang ng Paaralan)
(Panimulang Pagtataya)
Division
Posttest:
(Sangay)
(Panapos na Pagtataya)
Region
(Rehiyon)
DISTRICT READING PROFILE

(Pampurok na Talaan sa Pagbasa)
1
Pupil Tested
Grade
Enrolment
(Bilang ng Mag-aaral)
(Baitang)
(Bilang ng
Mag-aaral na
Kumuha ng
Pagtataya)
Pre
Post
Speed Level
(Antas
ng Bilis ng Pagbasa)
Average
Slow
Fast
(Mabagal)
(Katamtamang
(Mabilis)
Bilis)
Pre
Post
Comprehension Level
Pre
Post
Pre
Post
Frustration
(Pagkabigo)
Pre
Post
Reading Level
Change
(Antas ng Pang-unawa)
Instructional
Frustration
Independent
(Malaya)
(Pampagkatuto)
(Pagkabigo)
(Antas sa Pagbasa)
Instructional
Independent
(Malaya)
(Pampagkatuto)
Pre
Pre
Post
Pre
Post
Pre
Post
Post
Pre
(Panimula) (Panapos) (Panimula) (Panapos) (Panimula) (Panapos) (Panimula) (Panapos) (Panimula) (Panapos) (Panimula) (Panapos) (Panimula) (Panapos) (Panimula) (Panapos) (Panimula) (Panapos) (Panimula)
I
II
III
IV
V
VI
Total
(Kabuuan)
Legend:
Frus. - Frustration Level

(Pagkabigo)
Ins.
- Instructional Level
(Pampagkatuto)
Ind. -
Independent Level
(Malaya)
Post
(Panapos)
(Pagbabago)
Frus
Ins
(Pam(Pagkabigo
pagkatuto)
)
Phil-IRI Form 5
babago)
Ind
(Malaya)
Phil-IRI Form 6
Division
Date:
(Sangay)
(Petsa)
No. of Districts: ______________
Pretest:
(Bilang ng Purok)
Region
Posttest:
(Rehiyon)
DIVISION READING PROFILE

(Pansangay na Talaan sa Pagbasa)
1
Pupil Tested
Grade
Enrolment
(Bilang
ng Mag-aaral)
(Baitang)
(Bilang ng
Mag-aaral na
Kumuha ng
Pagtataya)
Pre
Post
Speed Level
(Antas
Average
Slow
Fast
(Mabagal)
(Katamtamang
(Mabilis)
Bilis)
Pre
Post
Comprehension Level
Pre
Post
Pre
Post
Frustration
(Pagkabigo)
Pre
Post
Reading Level
Change
Instructional
Frustration
Independent
(Malaya)
(Pampagkatuto)
(Pagkabigo)
(Antas
sa Pagbasa)
Instructional
Independent
(Malaya)
(Pampagkatuto)
Pre
Pre
Post
Pre
Post
Pre
Post
Post
Pre
I
II
III
IV
V
VI
Total
(Kabuuan)
Legend:

(Pagkabigo)
Ins.
(Pampagkatuto)
Ind. -
Independent Level
(Malaya)
Post
(Panapos)
(Pagbabago)
Frus
Ins
(Pam(Pagkabigo
pagkatuto)
)
Phil-IRI Form 6
babago)
Ind
(Malaya)
Phil-IRI Form 7

Region
Date:
(Rehiyon)
(Petsa)
No. of Divisions: _______________
Pretest:
(Bilang ng Sangay)
Posttest:
REGIONAL READING PROFILE

(Pangrehiyong Talaan sa Pagbasa)
1
Pupil Tested
Grade
Enrolment
(Baitang)
(Bilang ng
Mag-aaral na
Kumuha ng
Pagtataya)
Pre
Post
Speed Level
(Antas
Average
Slow
Fast
(Mabagal)
(Katamtamang
(Mabilis)
Bilis)
Pre
Post
Comprehension Level
Pre
Post
Pre
Post
Frustration
(Pagkabigo)
Pre
Post
Reading Level
Change
Instructional
Frustration
Independent
(Malaya)
(Pampagkatuto)
(Pagkabigo)
(Antas
sa Pagbasa)
Instructional
Independent
(Malaya)
(Pampagkatuto)
Pre
Pre
Post
Pre
Post
Pre
Post
Post
Pre
I
II
III
IV
V
VI
Total
(Kabuuan)
Legend:

(Pagkabigo)
Ins.
(Pampagkatuto)
Ind. -
Independent Level
(Malaya)
Post
(Panapos)
(Pagbabago)
Frus
Ins
(Pam(Pagkabigo
pagkatuto)
)
Phil-IRI Form 7
babago)
Ind
(Malaya)
Phil-IRI Form 3

Grade:
Date:
(Baitang)
(Petsa)
Total No. of Enrolment: _______________________________
Pretest:
Total No. of Pupil Tested: _____________________________
Posttest:
(Bilang ng mga Batang Kumuha ng Pagsusulit)
School: ____________________________________________
(Paaralan)
CLASS READING PROFILE

(Talaang Pangklase sa Pagbasa)
1
Speed Level
Comprehension Level
Reading Level
(Antas ng Bilis ng Pagbasa)
Average
Slow
Name of Pupil
Pre
(Panimula)
* Total
(Katamtamang
Bilis)
(Mabagal)
(Pangalan ng Mag-aaral)
(Kabuuan)
* Count the no. of check marks per column and write the no. under Total
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Fast
Instructional
Frustration
(Mabilis)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
(Pagkabigo)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
(Pampagkatuto)
Post
Pre
(Panimula)
(Panapos)
Independent
(Antas sa Pagbasa)
(Malaya)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Instructional
Frustration
(Pagkabigo)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
(Pampagkatuto)
Post
Pre
(Panimula)
(Panapos)
Independent
(Malaya)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Phil-IRI Form 3
Speed Level
Slow
Name of Pupil
Comprehension Level
(Mabagal)
(Bilis ng Pagbasa)
Average
Fast
(Katamtamang Bilis)
(Mabilis)
Frustration
(Pagkabigo)
Reading Level
Instructional
Independent
(Pampagkatuto)
(Malaya)
Frustration
(Pagkabigo)
(Antas sa Pagbasa)
Instructional
Independent
(Pampagkatuto)
(Malaya)
(Pangalan ng Mag-aaral)
Pre
(Panimula)
* Total
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
(Kabuuan)
Name of Test Administrator:

(Pangalan ng Nagbigay ng Pagtataya)
Signature
(Lagda)
Name of School Head:

(Pangalan ng Punong Guro)
Signature
(Lagda)
Pretest
Posttest
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Phil-IRI Form 3
Remarks
(Puna)
(Improved/
Regressed)
(May Pag-unlad/
Bumaba pa)
Phil-IRI Form 3
Remarks
(Puna)
(Improved/
Regressed)
(May Pag-unlad/Bumaba
pa)
Phil-IRI Form 4

School
Date:
(Paaralan)
( Petsa)
District
Pretest:
(Purok)
Division
Posttest:
(Sangay)
Region
(Rehiyon)
SCHOOL READING PROFILE

(Talaang Pampaaralan sa Pagbasa)
1
Pupil Tested
Grade
Enrolment
(Bilang
ng Mag-aaral)
(Baitang)
(Bilang ng
Mag-aaral na
Kumuha ng
Pagtataya)
Pre
Post
Speed Level
(Antas
Average
Slow
Fast
(Mabagal)
(Katamtamang
(Mabilis)
Bilis)
Pre
Post
Comprehension Level
Pre
Post
Pre
Post
Frustration
(Pagkabigo)
Pre
Post
Reading Level
Change
Instructional
Frustration
Independent
(Malaya)
(Pampagkatuto)
(Pagkabigo)
(Antas sa Pagbasa)
Instructional
Independent
(Malaya)
(Pampagkatuto)
Pre
Pre
Post
Pre
Post
Pre
Post
Post
Pre
I
II
III
IV
V
VI
Total
(Kabuuan)
Legend:

(Pagkabigo)
Ins.
(Pampagkatuto)
Ind. -
Independent Level
(Malaya)
Post
(Panapos)
(Pagbabago)
Frus
Ins
(Pam(Pagkabigo
pagkatuto)
)
Phil-IRI Form 4
babago)
Ind
(Malaya)
Philippine Informal Reading Inventory- Silent Reading Test
Phil-IRI Form 2
Grade/Section:
Name:
(Baitang/Pangkat)
(Pangalan)
School:
Teacher:
(Guro)
(Paaralan)
Date:
(Petsa)
Pretest
Posttest
INDIVIDUAL SUMMARY RECORD

(Lagom ng Pansariling Talaan sa Pagbasa)
Pretest (Panimulang Pagtataya)

A. Speed
(Bilis ng Pagbasa)
B. Comprehension
(Pag-unawa sa Binasa)
No. of Words/Minute
(WPM)
Reading Time
Posttest (Panapos na Pagtataya)

Speed Level
A. Speed
(Bilis ng Pagbasa)
Comprehension Questions
Score
(Mga Tanong)
(Iskor) %)
Comprehension Level B. Comprehension

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8
(Pag-unawa sa Binasa)
No. of Words/Minute
(WPM)
Reading Time
Speed Level
Comprehension Questions
Score
Comprehension Level
(Mga Tanong)
(Iskor) %)
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8
C. Summary
(Lagom)
Pretest
Posttest
Speed: ______________________
(Bilis ng Pagbasa)
Comprehesion : _______________
Speed: ______________________
(Bilis ng Pagbasa)
Comprehesion : _______________
(Pang-unawa)
Reading Level: _______________
(Pang-unawa)
Reading Level: _______________
(Antas ng Pagbasa)
(Antas ng Pagbasa)
Signature Over Printed Name (Test Administrator)

(Lagda/Pangalan ng Nagbigay ng Pagtataya)
Signature Over Printed Name (Test Administrator)

(Lagda/Pangalan ng Nagbigay ng Pagtataya)
Signature Over Printed Name (School Head)

(Lagda/Pangalan ng Punong-Guro)
Phil-IRI Form 2
Signature Over Printed Name (School Head)
(Lagda/Pangalan ng Punong-Guro)

Phil IRI Silent Reading Forms

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Phil IRI Silent Reading Forms

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Phil-IRI Form 5

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

No. of Schools: _________________

DISTRICT READING PROFILE

Frus. - Frustration Level

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

No. of Districts: ______________

DIVISION READING PROFILE

Frus. - Frustration Level

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

No. of Divisions: _______________

REGIONAL READING PROFILE

Frus. - Frustration Level

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

Total No. of Enrolment: _______________________________

Total No. of Pupil Tested: _____________________________

(Bilang ng mga Batang Kumuha ng Pagsusulit)

CLASS READING PROFILE

(Antas ng Bilis ng Pagbasa)

Name of Test Administrator:

Name of School Head:

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

SCHOOL READING PROFILE

Frus. - Frustration Level

Philippine Informal Reading Inventory- Silent Reading Test

INDIVIDUAL SUMMARY RECORD

Pretest (Panimulang Pagtataya)

Posttest (Panapos na Pagtataya)

Comprehension Level B. Comprehension

Reading Level: _______________

Reading Level: _______________

Signature Over Printed Name (Test Administrator)

Signature Over Printed Name (Test Administrator)

Signature Over Printed Name (School Head)

Вам также может понравиться