Dpto.

Tcnico de Nivelacin

LA IMPLEMENTACIN DEL SISTEMA DE AYUDAS

ECONMICAS A LOS ESTUDIANTES DE NIVELACIN DE
CARRERA DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
ANTECEDENTES.La educacin del ser humano ha de organizarse alrededor de cuatro aprendizajes fundamentales, que
sern para cada persona, los pilares del conocimiento a lo largo de la vida: aprender a conocer, es decir,
adquirir los instrumentos de la comprensin; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno;
aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los dems en todas las actividades humanas;
aprender a ser, como proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores. Informe Delors
1996 UNESCO Educacin para el Siglo XXI
Al considerar el desarrollo integral de la personalidad y la realizacin personal como una finalidad del
sistema educativo, la estrecha unidad entre las esferas motivacional afectiva y cognitivo instrumental
del hombre; las relaciones sociales y el estudio del entorno socioeconmico adquieren una mayor
relevancia.
En este sentido y basado en el resultado de la caracterizacin estudiantil del conglomerado de
participantes que accedieron a la nivelacin de carrera en la Universidad de Guayaquil en el primero y
segundo procesos del ao 2013 el Departamento Tcnico de Nivelacin de Carrera a travs de la
Coordinacin Pedaggica ha elaborado el presente documento que tiene por objeto evidenciar factores
que pudieran estar afectando el rendimiento acadmico de los jvenes que acceden a un cupo en la
Nivelacin de carrera en la universidad de Guayaquil.
Del anlisis de la caracterizacin estudiantil y basndonos en los indicadores que nos permitan
evidenciar a situacin socioeconmica del estudiante debemos resaltar los siguientes indicadores.
En el primer semestre del 2014 el SENESCYT mediante convenio con el IECE empez las gestiones
para lograr un acuerdo que permita el acceso a las BECAS a los estudiantes con familiares que acceden
al Bono de Desarrollo Humano, acuerdo que en este segundo semestre contina vigente, pero que no
considera los otros programas de ayudas econmicas ofrecidas.

Cules son los casos en los que se puede acceder a ayudas econmicas?
Este documento pretende socializar las ayudas econmicas de ms fcil acceso que son las ofrecidas por
el IECE; de las distintas becas o ayudas econmicas ofrecidas a los estudiantes de nivelacin de carrera
y basndonos en la caracterizacin estudiantil realizada en el ao 2013 los programas de ayuda a la que
los estudiantes pueden aplicar son:
BECAS DE MOVILIDAD TERRITORIAL.- Destinada a los estudiantes que provienen de una ciudad
distinta al lugar donde realiza los estudios de nivelacin.
El monto de cobertura ofrecido corresponde a medio salario bsico
SUBPROGRAMA DE ESTUDIOS DE NIVEL TCNICO, TECNOLGICO SUPERIOR Y TERCER NIVEL
Nro.

Requisitos Generales

1 Ser ciudadano/a ecuatoriano/a o

extranjero/a (residente permanente en el

Ing. Rafael Montenegro R.

Documentos de respaldo a ser adjuntados a la solicitud

Fotocopia o archivo digital de la cdula de ciudadana y certificado de votacin
vigente del/la solicitante, en caso de haber sufragado; o, fotocopia a color o

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Ecuador o portador/a del carn de

archivo digital del pasaporte, documento de identificacin o carn de refugiado/a,

refugiado/a permanente).

en el caso de ser extranjeros/as.

No mantener obligaciones vencidas o

glosas con instituciones del sector pblico,
tanto como deudor y/o garante.
Declaracin dentro del formulario formato IECE.

No ser contratista incumplido o

Descargar Declaracin15.5 KB

adjudicatario fallido del Estado.

No percibir beca por el mismo fin y de los
2 mismos conceptos

Copia del pago del impuesto predial o copia del contrato de arrendamiento, de la

Ser estudiante desplazado/a por motivos

3

residencia del/la postulante antes de su movilidad o desplazamiento, donde debe

de estudio.

constar la direccin domiciliaria;

Declaracin juramentada formato IECE, en la que se demuestre que se

Encontrarse en situacin econmica

encuentra en una situacin econmica adversa.

adversa.
4

Descargar declaracin48.44

KB
No mantener obligaciones vencidas con el

Certificado de no adeudar al IECE, clic aqu.

5 IECE

a.
Contar con ttulo de bachiller o su

Ttulo de Bachiller,

b.
equivalente debidamente reconocido por el

certificado emitido por el centro de estudios donde se indique que el estudiante

Ministerio de Educacin del Ecuador.

el Ministerio de Educacin del Educador , o

ha culminado el bachillerato y que su ttulo est en proceso de refrendarse en

c.

Acta de Grado refrendada en el Ministerio de Educacin.

a.

Certificado de haber obtenido un cupo en una IES pblica o particular, a travs

del SNNA, para cursar programas de estudio de educacin superior
declaradas de inters pblico.

Contar con un cupo en una IES pblica o

particular a travs del SNNA.

b.

Certificado conferido por la IES, y suscrito por la autoridad competente, donde

se seale: duracin de estudios, fecha de inicio y finalizacin de cada ciclo de
estudios, ttulo a obtener, duracin de la carrera y sistema de calificacin

adicionalmente estar matriculado o asistir regularmente a clases.

Certificado bancario con el nmero y tipo
de cuenta personal en el Ecuador (o del

apoderado de ser el caso).

Documento certificado por la Institucin Financiera donde mantenga la cuenta

bancaria, donde se seale que la cuenta esta activa. (La cuenta debe ser de
adjudicatario de la beca o de su representante de ser el caso.) No se permiten
cuentas conjuntas.

9 Planilla de servicio bsico del ltimo mes.

Fotocopia de la planilla de servicio bsico del ltimo mes.

10 Foto carn fsica actualizada.

Foto tamao carnet.

Ing. Rafael Montenegro R.

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De ser el caso Poder General o Especial.

Cuando el adjudicatario es menor de edad
los representantes legales son
automticamente sus padres, en este caso
no requieren de un poder general o

Copia de poder especial notarizado.

especial. En ausencia de los padres se

deber contar con el documento que
11 acredite ser el apoderado o curador.

REQUISITOS
Nro

Requisito
Formulario de evaluacin socio-econmica
Descargue aqu

Observacin
Documento obligatorio a presentar para postulantes al
componente de beca Movilidad Territorial.

Mecanizado del IESS de los miembros que

aportan al grupo familiar (detallados en la
2 ficha socio-econmica)
Certificado de no aportar al IESS de los
miembros del grupo familiar mayores a 15
3 aos

El documento ser solicitado slo si el analista de becas

lo considera necesario para complementar el anlisis de
la postulacin.
El documento ser solicitado slo si el analista de becas
lo considera necesario para complementar el anlisis de
la postulacin.

Declaracin del impuesto a la Renta del

anterior periodo fiscal, de los miembros del
grupo familiar que lo sustentan o aportan
4 con ingresos

El documento ser solicitado slo si el analista de becas

lo considera necesario para complementar el anlisis de
la postulacin.

Copia de la declaracin del RUC o RISE

5 realizada el ao anterior

Para vendedores con negocios propios

BECAS A LOS BENEFICIARIOS DEL BONO DE DESARROLLO HUMANO.- Se otorgar a los

estudiantes cuyos padres o familiares de quienes dependan econmicamente son beneficiarios del bono
de desarrollo humano. El monto en el caso de los estudiantes de nivelacin de carrera es de medio Salario
Bsico.
Los requisitos para acceder a estas becas son similares a los de la causal anterior y se pueden descargar
accediendo a la siguiente pgina:
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/beneficiariosdel-bono-de-desarrollo-humano
BECAS A PERSONAS CON DISCAPACIDAD.- Son las becas a las que pueden aplicar el 1,2% de
estudiantes que estadsticamente ingresan en la IES con capacidades especiales reconocida y
debidamente calificada por el CONADIS. El monto de esta beca es de medio salario bsico para los
estudiantes en la nivelacin de carrera.
Los requisitos para acceder a la misma los encuentran en la siguiente pgina:

Ing. Rafael Montenegro R.

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http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/personas-condiscapacidad
BECAS SOLIDARIDAD.- Es un sistema de ayudas econmicas ofrecidas a los estudiantes que
acceden a la nivelacin de carrera tiene por objetivo beneficiar a quienes atraviesen por casos fortuitos
o de fuerza mayor convulsiones sociales, econmicas, polticas; desastres naturales o antropognicos,
debidamente justificados, que comprometa el ingreso familiar y que por este motivo se vea afectada la
posibilidad de realizar o continuar sus estudios superiores.
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/solidaridad
BECAS DE CARRERAS DE INTERS PBLICO.- Los beneficiarios son aquellas personas que
luego de haber rendido la Evaluacin Nacional para la Educacin Superior ENES han obtenido un cupo
de estudios para cursar una carrera declarada como de Inters Pblico.
El listado de carreras que aplican en cada universidad puede encontrarse en el link:
http://www.institutobecas.gob.ec/wpcontent/uploads/downloads/2014/02/carreras_de_interes_publico_02_14.pdf

Es importante aclarar que los estudiantes que ingresan a la Facultad de Filosofa para aplicar a este tipo
de BECA deben haber obtenido un puntaje mnimo de 800 en el ENES ya que es el requisito para poder
ingresar a la carrera luego de aprobar el curso de Nivelacin de Carrera.

BECAS PARA DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO.- La beca est dirigida a aquellos/as

deportistas nacionales destacados/as con reconocimientos internacionales en sus actividades, para que
inicien o continen sus estudios de tercer nivel, tcnico o tecnolgico superior en una Institucin de
Educacin Superior (IES) del pas.
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/deportistas-dealto-rendimiento

Ing. Rafael Montenegro R.

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BECAS PARA PUEBLOS Y NACIONALIDADES.- La beca est dirigida a los estudiantes que luego
de rendir el ENES obtuvieron un cupo en la Nivelacin de Carrera y pertenecen a un pueblo o
nacionalidad ecuatoriana debidamente reconocida por los organismos pertinentes.
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/pueblos-ynacionalidades
BECAS PARA LOS GRUPOS DE ALTO RENDIMIENTO.- Son las becas ofrecidas a los
estudiantes que han obtenido excelentes calificaciones al rendir el ENES, es de las becas ofrecidas una
de las ms promocionadas y por ende los un muy alto porcentaje de los beneficiados por la cobertura de
estas aplica.

Cmo se implementar y har efectiva el sistema de ayudas econmicas en los

estudiantes de nivelacin?
De los escenarios anteriores los que nos son de mayor inters son: las becas para los beneficiarios del
bono de desarrollo humano 33% de los estudiantes, las becas por movilidad 22% de los estudiantes, las
becas por enfermedades catastrficas o SOLIDARIDAD y las becas por discapacidad con un 1,5% cada
una no tanto por el nivel de estudiantes que se ven afectados sino por la importancia que tiene para estos
grupos contar con una ayuda econmica.
Para viabilizar estas ayudas se ha planteado el siguiente cronograma:
1 Primer encuentro tutorial, Marzo 31 del 2014. Se da un induccin respecto a la caracterizacin
estudiantil realizada por el Dpto. Tcnico de Nivelacin de Carrera.
2 Realizacin de las encuestas a los estudiantes de nivelacin para determinar las condiciones
socioeconmicas y el contexto del grupo de estudiantes que accede a la nivelacin de carrera.
3 Tabulacin y caracterizacin de las encuestas.- En base al modelo enviado el tutor deber caracterizar
los grupos a su cargo y determinar cules de sus estudiantes pueden aplicar a las diferentes ayudas
econmicas ofrecidas por el IECE. Abril 21 al 25.
4 Presentacin de informacin referente las ayudas econmicas ofrecidas por el IECE. Se deber subir
en la pgina web de cada coordinacin de carrera la informacin pertinente, los tutores deben entregar
o enviar el presente documento a los representantes estudiantiles para que estos a su vez compartan el
mismo a los compaeros. Tutoras de la semana del 28 al 2 de mayo.
Las coordinaciones acadmicas debern emitir un certificado que compruebe la asistencia del estudiante
al curso de nivelacin.
5 El estudiante inicia los trmites para la aplicar al sistema de BECAS de forma individual y es funcin
de pedaggico a travs de los tutores UNICAMENTE orientar al estudiante para direccionarlo en este
sentido.
-----------------------------------------ELABORADO POR
Ing. Rafael Montenegro Ramrez
Supervisor Pedaggico

------------------------------------------REVISADO POR
Lcda. Johanna Zeballos
Coordinadora Pedaggica

-------------------------------------------APROBADO POR
MSc. Laly Cedeo Snchez
Coordinadora del Dpto. Tcnico de Nivelacin de Carrera

Ing. Rafael Montenegro R.

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