Taller n 1 Sujeto II Observadora: Antonella Tosoni Tipeadora: Sofia.

La coordinadora se presenta: presenta a sus compaeras de trabajo. Las

invita a realizar un reconocimiento del espacio desplazndose por todo el
saln y observando las fotos. Durante el reconocimiento se unen de a
parejas con la de la misma estatura. Buscan un gesto para encontrarse y se
separan. Todas recorren el espacio hasta unirse con su compaera y realizar
ese gesto para conectarse.
La coordinadora invita a una ronda y pregunta que les pas en el
reconocimiento del espacio, con las frases, con la compaera, por qu se
eligieron, a que les remiten las imgenes.

Gimena: la palabra huella le remite a una docente. Era increble, hacia lo

que nadie poda hacer en nuestro curso que era un caos, nos daba el
espacio para hacer cosas del centro de estudiantes. Todos podamos decir lo
que pensbamos.
Manuela: Profesor malvado. Frase ranse ahora yo en febrero. Tena
siempre conflicto con los estudiantes. Era tradicional, positivista. Todo lo que
hay que cambiar y sacar de la escuela, eso era l.
Masiul: Docente de lengua y literatura. Tena todos los conocimientos pero
la actitud era prepotente, autoritaria. En las lecciones no nos llamaba por
nombre sino por nmero. Todos se mataban por responder y responder bien,
no estaba esto de levantar la mano, decir que se piensa. Todos
desesperados por responder y ella generando que nos matemos por
responder.
Micaela: Profesor de historia. Se enamor. Daba una clases, sabia tanto, lo
daba de una forma que iluminaba. Los preceptores son con los que da a
da tenas una relacin ms cercana, te siguen todo el da, tienen el orden
de la escuela.
Bibiana: Un docente genial, pero con la que discutan muchas cosas. Le
gust que l fuese tan insistente y se esmerara, a pesar de no coincidir, era
buen profe.
Sabrina: Carlitos, 1 y 2 grado. Era genial, fenomenal. Estaba enamorada
de l.
Seo Moni, 4 y 5 grado. ramos con mis amigas el fan club de la
seo, la seguamos a todos lados, le bamos a tocar la puerta para tomar
mate. Fuimos a casamiento que no nos haba invitado y fuimos enfrente de
la iglesia. Hasta entrando en el secundario la bamos a visitar.
Maiten: Docente Marta. bamos a la casa, le tocbamos la puerta y le
rogbamos que pase el examen porque no llegbamos a estudiar y siempre

nos responda: Desde qu hora estn ac? Por qu no usan ese tiempo
para estudiar? Era muy buena.
Bicha. Historia. Su metodologa era hablar en la clase de cualquiera
cosa. Pero en las clases tomaba todo el tiempo cosas sorpresa. Tena una
agenda en la que anotaba las pavadas que decamos los estudiantes.

Cada una piensa una palabra para describir a los docentes que trajeron a la
memoria. Escriben en una cartulina y la pegan o agrupan con las imgenes
y frases presentadas.
Vuelven a la ronda.
Cada una explica el porqu del agrupamiento de la frase, la imagen con la
palabra.

PALABRAS:

Gimena compromiso.
Manuela villano.
Masiul autoritario.
Micaela constancia.
Bibiana perseverante.
Sabrina amoroso comprensiva.
Maiten magia.