ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.

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ANTONIO SOTO GAMA
CLAVE:CCT130STOO13Q
PROFESORA: CONSUELO MENDOZA CABAAS
ALUMNA: JANETH BERNAL ARELLANO
MATERIA: ESPAOL lll
ACTIVIDAD: PROYECTO

TITULO: LAS REDES SOCIALES TAMBIEN LASTIMAN

GRADO. 3 GRUPO: K
CICLO ESCOLAR:
2015-2016
BIMEATRE 1

TEMA: LAS REDES SOCIALES TAMBIEN LASTIMAN

NOMBRE: JANETH BERNAL ARELLANO
INTRODUCCION: Mi tema va a tratar sobre el ciberbullying a m se me iso muy
interesante e importante este tema por que lo encontramos en cualquier lugar en
cualquier centro escolar se be mucho este caso el cual es un poco complicado por
que se da en las primarias, secundarias, preparatoria y universidad lo cual es
ocasionado por personas que se quieren sentir ms que los dems y que todos lo
respeten o por que tienen problemas familiares lo cual lastiman a personas que no
tienen la culpa de lo que ellos sufre en su casa
DESARROLLO: El ciberbullying es uso de los medios de comunicacin tcnicos
como (internet, telfono mvil, videojuegos online principal ) para ejercer el acoso
psicolgico entre iguales , no se trata aqu el acoso o abuso de ndole
estrictamente sexual ni los casos en donde las personas adultas intervienen por lo
tanto tiene que ver menores en ambos extremos del ataque para para que lo
consideren ciberbullying : si llega haber algn adulto entonces estamos ablando
de ciberacoso es el uso de lo medios telemticos para ejercer el ciberacoso
psicolgico entre iguales, de manera sostenida en el tiempo el ciberacoso produce
un afecto psicolgico devastador en sus vctimas, vulnerando su bienestar
psiquimico y su salud emocional

Como se manifiesta el ciberbullying

Las formas en que adoptan son muy variadas y solo se encuentran limitadas por la
pericia tecnolgica y la imaginacin de los menores acosadores, lo cual es poco
esperanzador algunos ejemplos podran ser:
Colgar en internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante
fotomontajes ) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la
victima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.
Dar de alta, con foto incluida, a la victima en un web donde se trata de votar a la
persona ms fea, a la menos inteligente.
Crear un perfil o espacio falso en nombre de la victima, en redes sociales o foros,
donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados
acontecimientos personales, demandas explicitas de contactos sexuales.
Dejar comentarios ofensivos en foro o participar agresivamente en chats
hacindose pasar por la victima de manera que la reacciones vayan
posteriormente dirigidas quien a sufrido la usurpacin de personalidad.
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Que lo motivan
Acceso y uso de tecnologa
El avance tecnolgico ase que el acoso y la agresiones acomode a los medios de
comunicacin ms recientes la nocin del anonimato el agresor aprovecha la idea
de que no se lo puede identificar a travs del uso de apartos tecnolgicos el
agresor busca daar el entorno social del agredido aprovecha el acceso publico a
muchos medios tecnolgicos como se expresa las formas pueden ser muy
variadas depende del manejo de tecnologa que tiene el agresor avergonzar las
publicaciones intimas e imgenes privadas falsear datos o publicidades , agredir
con mensajes de texto publicar informacin privada de contacto de la intencin.