Programa de Psicologa

MOMENTO 1

PRESENTADO POR:
ANYI PAOLA PALACIOS
ANCYS YILEZA SALAS TORRES
KATLY YINETH TORRES CORDOBA
OLGA LUCIA MARCON
CODIGO: 403012-311
CURSO: PSICOLOGIA EVOLUTIVA

LUZ MIRYAN AVENDANO ZORRO

TUTOR(A)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNADESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

MARZO-2015

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INTRODUCCIN
En la elaboracin de este trabajo se pretende conocer las diferentes teoras
y sus dimensiones ms influyentes en el curso de psicologa evolutiva,
cules fueron las principales aportes, donde se desarroll un mapa
conceptual, y una lectura rigurosa de cada una de las teora propuesta en
esta actividad por cada uno de los estudiantes del curso.

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OBJETIVOS
Identificar cada una de las teoras de la psicologa evolutiva.
Saber cules fueron sus principales exponentes
psicolgicas y sus ms grandes aportes.

de las escuelas

Desarrollar un mapa conceptual donde evidencie la observacin del

contenido ms importante.
saber cmo se da el proceso de desarrollo en los ser humanos.
Conocer sobre tericos que aportaron el al proceso de desarrollo en los
seres humanos.
comprender y tener con conocimiento sobres los cambios que irn
transcurriendo a lo largo de nuestra vida.

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CONCLUSION
Con el desarrollo de esta actividad logramos comprender las diferentes
teoras que conforma la psicologa evolutiva, que es muy importante para
nosotros como futuros profesional que nosotros como prendamos ese
proceso de evolucin de los seres humanos ya que en esta se da en un
proceso de aprendizaje que transcurre a lo largo de toda la vida, en sus
diversas etapas de desarrollo lo cual nos permite tener una orientacin, una
comprensin del por qu los seres humanos cambian a medida que se
envejecen. Adems logramos comprender las diferentes teoras atreves de
un mapa conceptual los diferentes enfoque y teoras que realizaron estos
tericos sobre el desarrollo humano; lo cual fue y es gran importancia para
entender este proceso de evolucin que se da en nosotros los seres
humano mediante este mapa queda evidenciado todas las tericas hechas
por estos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301135/301135-20132/Lectura_unidad_1.pdf
http://books.google.com.co/books?
hl=es&lr=&id=ZnHbCKUCtSUC&oi=fnd&pg=PA1&dq=herencia+influenc
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&ots=yyUsc9G3bK&sig=W77r8JFXgXkQi2QbQuUvm1Sjig#v=onepage&q=herencia
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%20adolescencia%20shaffer&f=false