Marseille, le 17 mars 2010

L’équipe de Direction du collège l’Estaque aux parents d’élèves,

Le collège connaît depuis le 1er mars un mouvement de contestation initié par les
personnels enseignants et certains parents d’élèves suite à l’annonce de la Dotation
Horaire 2010/2011 (il s’agit du nombre d’heures allouées à l’enseignement, comptant
les postes d’enseignement et les heures supplémentaires).
Un Conseil Pédagogique, deux Commissions Permanentes et deux Conseils
d’Administration réunissant des enseignants, des personnels, des parents , des
élèves élus et la Direction) se sont tenus sur cette question.

A ce jour la mobilisation a pris des contours très surprenants : menaces de bloquer le

TGV, distributions de tracts alarmistes et pétitions sur le marché ; tente « blocus » et
grillades sur le parvis du collège. Ceci, nous dit-on pour « Défendre l’intérêt des
élèves ». Ces évènements se déroulent sous le regard des élèves qui tendent à se
démobiliser alors que l’année scolaire est loin d’être terminée.

Les tracts prétendent informer les familles. Une explication de texte s’impose . Peut-
être faut- il rappeler des données ou les communiquer tout simplement.

Aucune suppression de poste n’est prévue ni constatée au collège l’Estaque,

contrairement à ce qui est dit dans le tract ou par un parent d’élève (non nommé !)
dans La Provence du 11 mars.
Si les suppressions de poste sont effectives dans d’autres collèges et à l’échelle du
département, le collège l’Estaque ne connaît pas cette situation. La Dotation horaire
annuelle est équivalente à celle des années antérieures, elle n’est pas en baisse :
795 Heures pour 2010-2011 contre 789 Heures pour 2009-2010.

Le changement se situe sur des heures poste. Les heures postes sont les
heures qui composent les postes d’enseignants : 18 heures pour un
professeur certifié, 15 heures pour un professeur agrégé.
Le collège perd 12 Heures postes en tout (731.5 H postes nous sont données)
et gagne 12 Heures supplémentaires (63.5 heures supplémentaires au total). Un
enseignant de Mathématiques va effectuer une partie de son service sur un autre
collège et un enseignant de Technologie également. Cette situation n’est pas
nouvelle. D’autres incidences sont attendues : les dédoublements en SVT en 4ème
risquent d’être non reconduits.
Le collège ne perd aucun assistant d’éducation.

Le mouvement a démarré sur une revendication concernant ces 12 heures

poste et se déplace sur d’autres terrains qui ne sont pas spécifiques au
collège.
L’augmentation des effectifs est réelle, mais se stabilise depuis 4 ans. L’Inspection
Académique, en accord avec la Direction du collège ne cherche pas à augmenter le
nombre de classes . Cependant, la carte scolaire qui existe encore est de la
compétence du Conseil Général. Elle influe directement sur le nombre d’élèves.

Concernant la formation des enseignants (formation initiale et continue), elle est

toujours assurée par les universités et les IUFM. Les réformes prévues n’ont aucune
incidence sur la formation des élèves, donc pas de « conséquences nuisibles sur
la scolarité de vos enfants ».

Les violences scolaires sont, comme dans de nombreux collèges français,

constatées et font l’objet d’un travail sans relâche, créant souvent le mécontentement
des parents convoqués. La posture des adultes face à ces phénomènes, la
prévention (nous travaillons certains volets avec des partenaires extérieurs), la
communication, peuvent garantir une éducation à la vie en collectivité.

Donner une image déformée de l’établissement au travers d’arguments

alarmistes semble dangereux. C’est un mode de communication qui fait
rarement avancer les causes à défendre.

Des parents d’élèves, à cette heure, réfléchissent à l’inscription de leurs enfants. Les
aspects de ce mouvement peuvent se révéler très négatifs : le collège perd de son
image et certaines familles risquent de s’en détourner.
Or, le travail mené plusieurs années par les équipes et la Direction, tend à rendre au
collège une image positive.

Les cours se poursuivent au collège. Les élèves seront accueillis dans les conditions
que nous souhaitons optimales.

Cordialement,

L’équipe de Direction.