JEROME BRUNER Y SUS APORTES

POR:
SONIA MARIA TUBERQUIA ORTIZ

MATERIA:
PSICOLOGIA COGNITIVA

TUTOR:
SERGIO LUIS CASTAOS HOYO

PSICOLOGIA V SEMESTRE
CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
APARTADO 18-OCT-2015

INTRODUCCIN
A continuacin se presenta un mapa conceptual sobre los aspectos ms relevantes de Jerome
Bruner y sus ideas sobre el desarrollo humano, sus aprendizajes y su relacin con los procesos
educativos. Su finalidad es impulsar su desarrollo de las habilidades que posibilitan el aprender a
aprender y con el cual busca que los estudiantes construyan por si mismos el aprendizaje.

CONCLUSIN
En conclusin podemos decir que para Bruner la adquisicin de conocimientos y construccin del
mundo, se realiza principalmente con herramientas que aporta la misma cultura. La cual amplifica las
potencialidades humanas y hacia el desarrollo. Por ende queda claro que Jerome Bruner fue quien
impulso la psicologa cognitiva y esto lo fundamento en la construccin del conocimiento mediante la
inmersin del estudiante.

BIBLIOGRAFIA

Libro: PENSAMIENTO Y LENGUAJE (Enfoques constructivistas) de

Adrin Medina Liberty