KONSEP DIRI

Semua ide, pikiran, kepercayaan &

pendirian yang diketahui individu
tentang dirinya & mempengaruhi
individu dalam berhubungan
dengan orla (Stuart & Sundeen,
1995)

Cara individu memandang dirinya

secara utuh: fisikal, emosional,
intelektual, sosial & spiritual
(William & Rawlin, 1995)

KOMPONEN
KONSEP DIRI
1. GAMBARAN DIRI
Adalah sikap, persepsi,
keyakinan & pengetahuan
individu secara sadar
terhadap tubuhnya yaitu
ukuran, bentuk, fungsi &
penampilan

2.

IDEAL DIRI
Persepsi individu tentang
bagaimana dia harus
berperilaku sesuai dengan
standard pribadi.
Faktor yang
mempengaruhi:
a)
b)
c)

Budaya
Penetapan Ideal Diri
Ambisi & keinginan
untuk berhasil

3. HARGA DIRI
Penilaian individu tentang
pencapaian diri dengan
menganalisa seberapa jauh
perilaku memenuhi ideal diri
Gangguan harga diri dapat
digambarkan sebagai
perasaan yang negatif
terhadap diri sendiri,
merasa gagal dalam
mencapai keinginan

4. PERAN
Seperangkat perilaku yang
diharapkan secara sosial yang
berhubungan dengan fungsi
individu pada berbagai kelompok
sosial
Stress peran meliputi:
Peran tidak sesuai
Peran berlebihan
Konflik peran

5. IDENTITAS DIRI
Kesadaran akan diri
sendiri yang bersumber
dari observasi &
penilaian yang
merupakan sintesa dari
semua aspek konsep
diri sebagai satu
kesatuan yang utuh

CIRI IDENTITAS
DIRI
Mengenal diri sendiri secara utuh
Mengenal jenis kelaminnya sendiri
Memandang berbagai aspek dalam
dirinya sebagai suatu keselarasan
Menilai diri sendiri sesuai dengan
penilaian masyarakat
Menyadari hubungan masa lalu,
sekarang & yang akan datang
Mempunyai tujuan yang bernilai & dapat
direalisasikan

KEPRIBADIAN YANG SEHAT

Gambaran diri positif
Ideal diri realistis
Konsep diri positif
Harga diri meningkat
Puas akan perannya
Identitas jelas

RENTANG
RESPON KONSEP DIRI
R. ADAPTIF
Aktualisasi KD positif
diri

R. MALADAPTIF
Harga diri Kerancuan
rendah
identitas

Depersonalisasi

HARGA DIRI RENDAH

Perasaan tidak
berharga, tidak berarti
dan rendah diri.
Menolak dirinya sebagai
sesuatu yang berharga
dan tidak dapat
bertanggung jawab atas
kehidupan sendiri, gagal
meneyeleseikan tingkah
laku dengan cita-cita
(Akemat, FIK UI)

PENYEBAB
SITUASIONAL
Trauma : PHK, Perkosaan, Percereian,
Struktur - bentuk dan fungsi tubuh
tidak sesuai dengan harapan dsb.
KRONIK
Perasaan dan cara berfikir negatif dan
berlangsung lama.

STRATEGI
PELAKSANAAN
HARGA DIRI RENDAH

LANGKAH
SATRATEGI PELAKSANAAN
1. Fase Orientasi
a. Bina hubungan saling percaya :
Salam terapeutik, Nama Pwt, Px.
b. Evaluasi / validasi
c. Kontrak :
a) Topik
b) waktu
c) tempat

2. Fase kerja
Langkah-langkah

tindakan
keperawatan:
Sesuai dengan kasus
( Tujuan Khusus )

3. Fase Terminasi

Evaluasi respon klien terhadap

tindakan keperawatan
a. Evaluasi subyektif dan
Obyektif
b. Tindak lanjut
c. Kontrak yang akan datang :
Topik, waktu dan tempat.

Diskusi Aspek Positif Yang dimiliki

Nona Eva, kemampuan apa yang

dimiliki?. Bagus !!, Apa lagi dst.
Saya catat dalam daftar ya!
Kegiatan yang dilakukan dirumah apa
saja ?.. Bagaimana dengan menyapu,
merapikan kamar, mencuci piring
.dst
Wah bagus ada 5 kemampuan/kegiatan
yang Nona Eva miliki!

Membantu menilai kemampuan

Nona Eva ! Ada 7 kegiatan

/kemampuan, yang mana yang
masih bisa dikerjakan dirumah! Coba
kita lihat dicobakan masingmasing kemampuan (Misalnya ada 4
yang masih bisa dilakukan)

Bagus sekali ada 4 kegiatan yang

masih dikerjakan dirumah!
Menurut Nona Eva adakah bantuan
yang diperlukan? iya bagus sekali!

Memilih /menetapkan kegiatan

Mari kita lihat daftar kegiatan yang sudah

kita buat dua hari yang lalu!
Coba Nona Eva pilih yan mana yang masih
bisa dilakukan dirumash, yang nomor satu
merapikan tempat tidur; wah tentu bisa
dilakukan ya! Bagus !
Nomor dua menanak nasi, wah saat ini
belum bisa dilakukan., baik nomor tiga
mencuci piring, bisa to! Dst sampai semua
daftar dipilih dan ditetapkan, dan dilakukan
secara bertahap sesuai kemampuannya.

Melatih kegiatan yang sudah dipilih

Nona Eva, kalau kita mau merapikan tempat

tidur, mari kita pindahkan dulu bantal dan
selimutnya. Bagus! Sekarang kita angkat
spreinya dan kasurnya kita balik.
Sekarang kita pasang spreinya, kita mulai
dari arah atas, ya bagus! Sekarang sebelah
kaki, tarik dan masukkan, lalu sebelah
pinggir masukkan.
Ambil bantal rapikan dan letakkan
disebelah atas/kepala. Mari kita lipat
selimut dan kita letakkan dibagian
bawah/kaki. Ya-ya benar bagus dan bagus !

Keluarga : membantu memotivasi untuk melakukan kegiatan

Putri pak Dullah dan bu Ais telah berlatih dua

kegiatan yaitu merapikan tempat tidur dan mandi.
Nona Eva juga telah dibuatkan jadwal untuk
melakukannya. Saya telah mengatakan bawah pak
Dullah dan bu Ais akan mengingatkan untuk
melakukan kegiatan sesuai jadwal. Tolong dibantu
menyiapkan alat-alatnya.
Dan jangan lupa memberikan pujian agar
bersemangat melakukan dan harga dirinya
meningkat.
Ajak pula memberi tanda pada cek list!

PENILAIAN KEMAMPUAN PASIEN DAN KELUARGA

DENGAN MASALAH HARGA DIRI RENADAH
1.

Pasien
a. Menyebutkan kemampuan dan aspek positif
yang dimiliki.
b. Menilai kemampuan yang masih dapt
digunakan oleh pasien.
c. Melakukan aktifitas yang ditetapkan sesuai
kemampuan.
d. Membuat jadwal kegiatan sehari-hari.
e. Melakukan kegiatan sesuai jadwal.
f. Menggunakan sumber-sumber terdekat
dalam melakukan aktifitas sesuai kemampuan.

2. Keluarga

Membantu mengidentifikasi kemampuan yang

dimiliki pasien.
Menyediakan fasilitas untuk pasien melakukan
aktifitas sesuai kemampuannya.
Memberikan dorongan saat pasien melakukan
aktifitas.
Memberikan pujian saat pasien melakukan
aktifitas.
Terlibat dalam melatih pasien melakukan aktifitas
sesuai kemampuan.
Memantau aktifitas pasien sesuai jadwal.
Melaporkan kemajuan perkembangan
kemampuan pasien.