Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Atonio Semerari
Cap. I: Origen y desarrollo del cognitivismo clnico
Nociones preliminares.
El cognitivismo clnico todava est en proceso de expansin y diferenciacin, pero lo que une a los
distintos enfoques es el nfasis comn que ponen en las estructuras de significado y los procesos de
elaboracin de la informacin.
Lo que los diferencia es una variedad de cuestiones de teora general y clnica que se traducen en la
tcnica teraputica.
Sin embargo, el termino terapia cognitiva nos remite a las contribuciones de Beck y Ellis, a quienes se
considera los fundadores del actual cognitivismo clnico.
Fue Beck quien acuo el trmino de psicoterapia cognitiva.
El enfoque de Ellis y Beck es definido por algunos autores como aproximacin racionalista, entendido
como opuesto a constructivista.
La escuela de Beck prefiere autodenominarse terapia cognitiva estndar (TCS), esta definicin tiene la
ventaja de ser bastante neutral.
Heurstica: es el mtodo analtico que intenta comprender los trastornos del paciente a partir de sus
significados personales.
Estereotipada: interpreta los desrdenes partiendo de los conceptos tericos generales para
despus esperar que el trabajo analtico desvele al paciente la hiptesis del analista sobre la verdad
en funcin de un formulario metapsicolgico.
Gracias el anlisis de un caso clnico, desde ambos tipos de aproximacin, Peterfreund llega a
algunas conclusiones:
- Es muy fcil desviarse en un anlisis y hacer que parezca que las cosas responden a una
formula, si se ponen numerosas hiptesis sin fundamento, es posible encontrar una increble
cantidad de pruebas que confirmen cada una de ellas.
Principios de la psicoterapia cognitiva: Beck sostiene que las interferencias y las generalizaciones
(superficiales) del terapeuta cognitivo tienen, con respecto a las interpretaciones (profundas) del
analista, la ventaja de estar ms cerca de la experiencia consciente del paciente y, por lo tanto, de
permitir, corregir, modificar, descartar o afinarlas con l. (Todo esto si se aplica no a la versin heurstica,
sino al enfoque convencional o anlisis freudiano).
Surge la necesidad de renovar la teora y la praxis clnica a partir de lo que piensa y siente
concretamente el paciente.
Diferencia entre TCS y terapias comportamentales: en las ltimas el objetivo primordial es cualquier
modificacin del comportamiento manifestado.
En el proceso de descubrimiento guiado por las TCS, el foco est formado por los patrones del
pensamiento. Los comportamientos acordados con el terapeuta tienen valor de experimentos.