Eje 4.

Lectura y elaboracin de textos acadmicos

Gua para mi diagnostico
Indicaciones: Evala el texto que elaboraste en la primera actividad del eje tomando
como base la siguiente gua.

Los aspectos que se establecen a continuacin, te permitirn diagnosticar el escrito

que elaboraste en la actividad 1, respecto a las acciones que efectuaste en tu proceso
de escritura (antes durante y despus) y las caractersticas del texto.
Aspecto

SI Cmo
lo hice?

NO Qu
debo
hacer?

Planificacin y lectura exploratoria

Pens en los lectores de mi texto?
Tengo suficientes conocimientos del tema?
Es claro el objetivo del texto?
Hice una investigacin previa del tema?
Recurr a fuentes acadmicas y sitios propios de la
disciplina?
Organic la informacin obtenida de mis
bsquedas?
Proceso de escritura
La informacin que recopil, fue suficiente para
comenzar a escribir mi texto?
Gener ideas del tema previamente?
El ttulo de mi texto, refleja con claridad el tema a
tratar?
Organic de manera clara y ordenada el texto,
los prrafos y las oraciones?
Dentro de mi texto, estn bien conectados los
prrafos entre s?
Los trminos utilizados precisan bien los
conceptos a los que refiero?

Despus de la escritura y revisin

Efectu una revisin al finalizar el texto? Hice

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Eje 4. Lectura y elaboracin de textos acadmicos

Gua para mi diagnostico
ajustes posteriormente?

Tuve en cuenta que revisar consiste en

suprimir y tambin en aadir; en sustituir y en
desplazar; en reforzar una idea; en distribuir y
en reorganizar palabras, frases o fragmentos
del texto?

De forma breve, anota cul es el estado de tu escrito, qu has determinado

hacer y si has elegido algn tipo de texto acadmico en caso de su
reelaboracin.

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