Вы находитесь на странице: 1из 6

Informe Psicolgico del Test de Apercepcin Infantil (CAT-A)

Datos generales
Apellidos y nombres
Edad
Grado de instruccin
Fecha y lugar de nacimiento
Domicilio
Fecha de evaluacin
Referente

II

: xxxxxxxxxxxx
: 5 aos con 3 meses
: Inicial 5 aos
: 16 de julio de 1990 Lima
: Av. La molina 585 (casa alquilada)
: 16 de junio de 2015
:

Motivo de consulta
Explorar la personalidad estudiando el sentido dinmico de las
diferencias individuales en la percepcin de un estmulo estndar.

III

Observacin de conducta
1 Descripcin fsica del ambiente
La aplicacin del test fue realizada en la sala de estar del evaluado,
un lugar amplio con adecuada ventilacin e iluminacin, carente de
estmulos distractores. En dicho espacio haba, un sof, unas sillas y
una mesa pequea.
2 Descripcin fsica del sujeto
El nio de 5 aos, de sexo masculino, aproximadamente de 80 cm
de estatura y 20 kg de peso. De cabello negro, lacio, ojos pequeos
y de color marrn oscuro, boca pequea, orejas en proporcin al
tamao del rostro, al igual que las extremidades en relacin al resto
del cuerpo.
La vestimenta es apropiada con respecto a la estacin y muestra
adecuada higiene personal.
Presenta lenguaje comprensible y tono de voz audible.
3 Descripcin de la conducta propiamente dicha

Isaac ingresa a la habitacin corriendo, saluda con un beso en la


mejilla y se sienta. Recibe las indicaciones y dice ya. Empieza
entusiasmado a contar las historias, al presentrsele la lmina 2 dice
qu es eso? y se le motiva a contar el cuento. Procede y al llegar
a la lmina 7 menciona que no sabe ese cuento por lo cual se le
motiva para que prosiga con la narracin. En las tres ltimas lminas
se le anima a seguir narrando pues en un inicio se limita a describir
lo que ve en las imgenes. Durante toda la prueba mueve los pies
constantemente e intenta bajarse de la silla casi al finalizar. Cuando
le decimos que se termin se alegra y menciona que quiere dibujar y
pintar y que ya se cans de contar cuentos.

IV

Resultados
El evaluado presenta poco control de impulsos ante la realidad objetiva
denotando consciencia del entorno que le rodea, no obstante presenta
temor al abandono y desproteccin.
Utiliza un medio de huida de sus superiores y sentimiento de inferioridad
ante la concepcin de un mundo peligroso, manifiesta abandono por
parte de la figura materna, sintindose desprotegido ante el entorno, no
obstante evidencia deseos de sociabilizar y salir a ese entorno
afrontando sus miedos aunque no logra hacerlo satisfactoriamente y
recurre a la medida de proteccin.
Prefiere identificarse con las personas de rango inferior, mostrndose
indefenso y requiere de un salvador, as tambin tiende a manipular
situaciones de peligro para obligar a ser rescatado.
Manifiesta como mecanismo de defensa predominante la identificacin
proyectiva ante los conflictos que genera su accionar ponindose en
peligro en diversas situaciones, buscando como medio de proteccin
principal a la figura materna mientras que la figura paterna es poco
identificada, evidenciando sentimientos de temor ante la ausencia de la
figura protectora, mostrando que no ha superado an el tringulo
edipico. As mismo muestra inters por la sociabilizacin y al mismo
tiempo desafiante ante las restricciones impartidas por sus superiores.

Indicadores de diagnstico
Poco control de impulsos ante situaciones adversas
Utiliza un medio de huida de sus superiores y sentimiento de

inferioridad ante la concepcin de un mundo peligroso


Se identifica con personas de rango inferior y muestra necesidad de
una figura protectora.
Predomina la identificacin proyectiva como mecanismo de defensa al
ponerse en riesgo en un mundo concebido como peligroso.

N
-------------------------------------

EX
O
S

Lima, 9 de julio de 2015

-------------------------------------

Historias narradas por el nio


1. Haban pollitos que estaban comiendo y una gallina. Un lobo feroz
quera comer a los pollitos entonces los pollitos se quedaron escondidos
y el lobo los quera encontrar, entonces el lobo encontr un pollito y la
mama gallina lo vio al lobo y le cort con una tijera y sacaron a los
pollitos y la mam le puso muchas piedras y le cosi y despus el lobo
tenia sed y quiso tomar agua en el rio y se cay y se ahog. Despus
almorzaron y se quedaron viendo televisin. Se llamaban Pablito, Pedro
y Pancho y se acab el cuento.
2. Mam oso, papa oso y el hijito oso. Estaban jugando, entonces, vino
otro oso y le quit a la mam la soga y se puso a jugar con el pap y el
hijo jugaron con el otro oso y ganaron, y ganaron la medalla. Y la mam
ya se haba ido y colorn colorado este cuento se ha acabado.

3. Haba una vez un rey len que estaba sentado y un ratoncito cort y se
tir por el len y el len se molest. Cuando estaba caminando se cay
en una trampa y los ratones vinieron y lo ayudaron al len entonces el
len estaba a salvo, le hablo a los ratones y ellos se fueron a su casa y
el len se qued.
4. Hay tres cabras, fueron a pasear con sus amigos. La mam quera
ensearle como hacerse el muerto y entonces vino el oso y la mam y
el hijo se hicieron los muertos. El pap est llevando la cartera y el
sombrero de la mam. l le hizo cosquillas al oso y le ensearon a
hacerse el muerto y ellos estaban jugando. Luego se fueron a su casa.
5. Hay tigres bebes en el cuarto y la tigre mam no est, se fue a la cocina
a preparar leche para los bebes, los bebes lloraron porque la leche se
les cay al piso. La mam bajo otra vez que la cocina y prepar ms
leche y los bebes tomaron todo y se durmieron. Entonces vinieron un
lobo, una loba y un patito feo malo y se llevaron a los bebes y lloraban y
la mam tigre sali y les quit a los bebes y los puso en la cuna y se
quedaron dormidos y colorn colorado este cuento se ha acabado.
6. Hay tres osos que estn durmiendo y la hijita est escapando de la
cueva porque quiere jugar con sus amiguitos en la noche. En el da los
papas se fueron a comprar pero la dej encerrada porque ella se segua
escapando. Sus papas se dieron cuenta y le pusieron una puerta grande
con llave para que no se escape.
7. Un nio con un tigre, y un mono que es un gorila. Estn peleando ellos
eran sus hermanos, entonces hicieron una pelea en el bosque. Vino un
dinosaurio le di un puete al malo y se hicieron amigos y comieron. El
tigre le mordi la mano, vino otro dinosaurio malo y le mordi su cola al
tigre y colorn colorado este cuento se ha acabado.
8. Haba una vez un mono que estaban hablando y tomando caf. Una
mona le dijo que su hijo no vaya al bosque pero l se fue y vino un
dinosaurio y le persigui y el mono fue a su casa y su mam le cerr la
puerta en la cara al dinosaurio. Entonces su mam le cont una historia
sobre un mono. Su abuelito y abuelita que estaban tomando caf, se le

cay el caf a su abuelito y se fue a preparar ms y despus todos se


quedaron conversando.
9. Haba una vez un conejo que estaba durmiendo en su cama y vino un
lobo y se comi. La mam lo sac de la panza del lobo y el conejo le
puso piedras y el lobo se ahog. El conejo se qued dormido, tom su
leche y se qued dormida tambin su mam.
10. Haba una vez una perrita que le dij a su perrita que no vaya al bosque

porque un perro grande malo la quera morder y el pap se fue como


rayo y le defendi y la perrita se qued con su familia feliz. Su pap le
est rascando al perrito que no se fue al bosque, era beb. La perrita
est lavndose sus manos porque quiere almorzar.

Вам также может понравиться