Nota:

Escuela Mxico D-482

Talcahuano

Evaluacin Lenguaje y comunicacin

Gnero Lrico El Poema
NOMBRE:
__________________________________________________________________________________Curs
o: _______________
Puntaje ideal:

I.

32

Puntaje real:

Lee atentamente y de manera comprensiva el siguiente

texto:
Volver
Rin, rin! Qu fuerte suena
muy temprano en la maana
El gran timbre de la escuela
Ya empezamos la semana!

Traigo mi mochila llena

de recuerdos y emociones:
los carios de mi abuela
paseos y vacaciones.

Mi corazn late saltarn

por ver a mis compaeros,
para jugar y aprender sin fin
ya estamos en tercero!
Mara Elena Bustos P.

II.

Luego de leer el texto anterior marca con una X la alternativa

que contenga la respuesta correcta: (8 puntos)

a)
b)
c)
d)

2. Qu tipo de texto es que

acabas de leer?
Un cuento.
Un poema.
Una fbula.
Ninguna alternativa es correcta.

1. Cmo se siente el nio del

poema?
a) Asustado.
b) Preocupado.
c) Triste.
d) Entusiasmado.

3.
a)
b)
c)
d)

El poema se trata de?

El regreso a clases.
El inicio de las vacaciones.
Lleg el verano.
El regreso de la abuela.

4. Del siguiente verso Mi

corazn late saltarn
se refiere a:
a) Que el corazn late muy
triste.
b) Que el corazn es una
pelota de goma.
6.
Cuntos
versos
el
c) Que
el corazn
latetiene
ansioso
poema?
y feliz.
3 versos.
d)a)Que
el corazn late porque
b)el 6nio
versos.
est enojado.
c) 12 versos.
d) Ninguna alternativa es
correcta.

5. Cuntas estrofas tiene el

poema?
a) 1 estrofa.
b) 2 estrofas.
c) 3 estrofas.
d) 12 estrofas.

8. Cmo la paso en sus

vacaciones el nio?
a) Se divirti muchsimo.
b) No tuvo vacaciones.
c) Se aburri porque lo
mandaron donde su
abuelita.
d) No le interesan las
III.

7.
a)
b)
c)
d)

Qu contiene la mochila?
Un corazn saltarn.
Muchos juegos.
Recuerdos y emociones.
El timbre del colegio.

Completa las siguientes oraciones: (10 puntos)

1. Los ___________________ son cada lnea que compone un poema.

2. El _____________________ es quien escribe el poema.
3. Quien le da el ritmo al poema son las _____________________.
4. Los conjuntos de versos se denominan _________________________.
5. Los poemas expresan ________________________ y _________________________ .
6. El poema es un texto ____________________________ perteneciente al gnero
_______________________.
7. ________________________________________ y
____________________________________ son poetas chilenos.
IV. Lee comprensivamente las siguientes oraciones y luego explica el
Lenguaje figurado que utilizan: (7 puntos)
1. Creo que a mi hermano le falta un tornillo.
Quiere decir
que______________________________________________________________________
_________
2. Eres mi ngel guardin.
Quiere decir
que______________________________________________________________________
_________
3. Por tus ojos corren dos perlas.
Quiere decir
que______________________________________________________________________
_________
4. Mi habitacin es u horno.
Quiere decir
que______________________________________________________________________
_________
5. Ponte las pilas para estudiar.
Quiere decir
que______________________________________________________________________
_________
6. A esa nia le han roto el corazn.

Quiere decir
que______________________________________________________________________
__________
7. Tu decisin me puso entre la espada y la pared.
Quiere decir
que______________________________________________________________________
__________

v. Crea un poema que contenga 1 estrofa con 4 versos que rimen. Elige alguna
de las palabras que aparecen en el siguiente recuadro. (6 puntos)

mariposa - cancin - dolor - escuela- esperanza- cazuela

camin- cantaba- jugaba- viva danza baado
-dorma- bondadosa emocin- amistosa- azucaradocansado- amor

Mi poema se llama:
..
Autor:...

Finalmente dibuja tu poema y pntalo: (1 puntos)