Clarín - (1997) Manual de Estilo (Aguilar)

Clarn
Manual
de estilo
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Manual
de estilo
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Todos los derechos reservados.
Esta publicacin no puede ser reproducica. r er todo ni en parte, ni registrada
en, o transmitida por un sistema de recuceracr de irtormacin, en ninguna
forma ni por ningn medio, sea mecnico. fotoqurnico. electrnico, magntico,
electroptlco, por fotocopia o cualquier otro. sin el permiso previo por escrito
de la editorial.
1997, Arte Grfico Editorial Argentino S.A. Clarn
De esta edicin:
1997, Clarn / Aguilar U.T.E.
Beazley 3860. 1437 Buenos Aires
Diseo de tapa:
Cases i Associats, S.A.
I.S.B.N.: 950-782-032-9
Impreso en Argentina
Hecho el depsito que indica la ley 11.723
Primera edicin: Marzo 1997
RE
fE
Presidente y Directora Editorial

Ernestina Herrera de Noble
Vicepresidente Ejecutivo y Director General

Hctor H. Magnetto
Director
Jos A. Aranda
Director
Lucio R. Pagliaro
Secretario General de Redaccin

Roberto P. Guareschi
Contralor Administrativo-Financiero
Hctor M. Aranda
Gerente Comercial
Alberto Pazos
Gerente de Produccin y Circulacin
Manual de Estilo
Santos Casalnuovo
Editor
Gerente de Asuntos Corporativos
Osvaldo Tcherkaski
Saturnino Herrero Mitjans
Redaccin
Gerente de Personal
Fernanda l.ongo,
Jorge Figueiras
Telrna Luzzani
Gerente Tcnico
Diseo
Roberto Landi
Cases i Associats, S.A.
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------------ -------.
Indice
1.
Palabras preliminares
13
2.
Bases de poltica editorial
19
3.
ASQ)E'I[;:il:il5lS
legaes
21
3.1.
3.2.
Difamacin, calumnias e injurias
i\.
Pfincipios generates
Mencin de menores
23
4.1.
Noticia
4.2.
Fuentes
4.2.1. Tipos de fuentes
4.2.2. Jerarqua de las fuentes
4.3.
Primicias y notas exclusivas
4.4.
Encuestas y sondeos de opinin
5.
s.a,
S.2.
S.3.
5.3.1.
5.3.2.
5.3.3.
5.3.4.
5.3.5.
lLa pro:luccr dle ilos textos

Fuentes
El texto periodstico
Gneros
Crnica
Anlisis
Opinin
Entrevista
Nota
27
5.3.6.
5.3.7.
Situacin
Referencias
rd];
e.a,
Titulado
6.1.1.
6.1.2.
6.1.3.
6.1.4.
6.2.
6.2.1.
6.2.2.
6.3.
Cintillo
37
Ttulo
Volanta
Bajada
Otros elementos de lectura rpida

Epgrafe
Destacado
Uso de las negritas en el texto
gramtica
7.1.
7.1.1.
7.1.2.
7.2.
7.2.1.
7.2.2.
7.2.3.
7.2.4.
7.2.5.
7.2.6.
7.2.7.
7.2.8.
7.2.9.
7.2.10.
7.2.11.
}f
45
Ortografa
Acentuacin
Puntuacin
Normas gramaticales y sintcticas

Concordancia
Discurso referido y declaraciones textuales
Gerundio
Pronombres
Preposiciones
Verbos
Condicional
Subordinadas
Adjetivos y adverbios
Superlativos y diminutivos
Reiteracin y redundancia
y
8.1.
sintaxis
Cargos oficiales y organismos
69
S.2.
Nombres, lugares, pases
S.3.
Abreviaturas, siglas y acrnimos
S.4.
Nmeros, porcentajes y smbolos
s.s.
Edades
S.G.
Monedas y medidas
8.6.1.
Referencias de medidas
S.7.
Citas y expresiones en otro idioma
S.S.
Expresiones malsonantes
81
107
119
11.1.
Principios generales
11.2.
Restricciones
11.3. Crditos
11.3.1. Fuentes
11.3.2. Firmas
125
12.1.
Principios generales
12.2. Tipos de grficos

12.2.1. Grficos simples
12.2.2. Grficos complejos
12.3.
Titulares
12.4.
Bajadas
12.5.
Crditos
12.5.1. Firmas
12.5.2. Fuentes
13"
iDiagramaci~1
13.1.
Introduccin
133
13.2.
Criterios generales
13.2.1. Simpleza y rotundidad

13.2.2. Jerarquizacin
13.2.3. Prediagramacin
13.2.4. Orden
13.2.5. Retcula
13.2.6. Diagramacin de fotografas e infografas
13.2.7. Elementos de diseo
G\i.Ha~Q"a
140
Anexo:
y conlctos
14.1.
Argentina-Chile: El canal de Beagle
14.2.
Argentina-Gran Bretaa: Las islas Malvinas
14.3.
Guerra Civil Espaola
14.4.
Guerra de Corea
14.5.
Guerra Fra
14.6.
Guerra del Golfo
14.7.
Guerra del Lbano
14.8.
Guerras de Oriente Medio
14.9.
Guerra de Vietnam
14.10. Guerra de Yugoslavia

14.11. Primera Guerra Mundial
14.12. Segunda Guerra Mundial
137
r--------------
33T7?7
1" Palabras preliminares
Ha pasado ms de medio siglo desde aquel 28 de agosto de 1945, cuando

Roberto Noble sent las bases de un nuevo diario, moderno e innovador, en
el que la independencia de criterio, la seriedad profesional y el compromiso
con el pas y su gente fueran los pilares de su propuesta periodstica.
En estos aos de grandes transformaciones para la Argentina y el mun
do, Clarn fue desarrollando una "manera de hacer periodismo". Un es
tilo que fueron cultivando y recreando las distintas generaciones de pe
riodistas que han pasado por su Redaccin, y que ha tenido como brjula
la respuesta de nuestros lectores.
Los argentinos han convertido a Clarn en el diario de mayor circulacin en
el mundo de habla hispana. Este xito se basa en nuestro mayor capital: la
credibilidad, cimentada en ese "estilo de informar" que nos es propio.
Somos conscientes de que esta ntima relacin del diario con sus lectores
debe renovarse y alimentarse cada maana. Este Manual de estilo responde
a ese objetivo. Sintetiza el modo en que entendemos y asumimos nuestro
rol de informar, y constituye -al mismo tiempo- una gua para ayudamos
a mantener vivos esos principios.
Porque hacer un diario grande fue tarea de muchos aos, pero hacer un
"gran diario" es una tarea inacabable, de todos los das.
Ernestina Herrera de Noble

Presidente y Directora Editorial
12 I 13
PALABRAS PRELIMINARES
A escasos tres aos del 2000, el fenmeno de la comunicacin se ha

convertido en el gran protagonista de este fin de siglo. La oferta de in
formacin, tal como la realidad, se ampla, se diversifica y se hace cada vez
ms compleja. Las fronteras desaparecen.
En este contexto, los medios de comunicacin tienen -y tendrn cada vez
ms- un rol importante: ayudar a entender esa realidad, ser un ins
trumento til para la vida cotidiana de la gente.
Para cumplir ese objetivo, medios y pblico deben construir, cotidiana
mente, una relacin basada en valores comunes. En Clarn lo sabemos y
por ello, en las puertas del tercer milenio, hemos querido hacer pblicos
los principios y las normas que guan nuestro trabajo.
Este Manual de estilo resume lo que es el "periodismo de Clarn",
Actualiza y detalla nuestro compromiso editorial con los argentinos. Ex
plicita de qu manera asumimos cotidianamente la tica, el rigor pro
fesional y la calidad periodstica.
Estos valores son los que han fundamentado la aceptacin y el crecimiento
de Clarn y del grupo de comunicaciones del que es origen. Y los que nos
seguirn guiando en nuestro objetivo de informar, entretener, educar y
comunicar a todos los argentinos. Preservando y difundiendo nuestra
identidad en un mundo cada vez ms globalizado.
Hctor Horacio Magnetto
Vicepresidente Ejecutivo y Director General

14 I 15
PALABRAS PRELIMINARES
Este Manual de estilo es una herramienta de trabajo para los periodistas de

Clarn, y para otros colegas que quieran usarlo como un punto de re
ferencia.
Es, tambin, una herramienta para los estudiantes de periodismo y para
todos los lectores. Nuestro manual puede servirles para conocer aspectos
esenciales pero poco conocidos de nuestro trabajo. Por ejemplo, las con
diciones que nos fijamos para convertir un suceso en una noticia con la
mayor objetividad posible; las normas que nos guan para considerar que
un texto ya es apto para ser publicado; qu sistemas de trabajo tenemos
para abordar informaciones donde hay conflictos de intereses. En suma,
cules son los criterios de excelencia periodstica que nos fijamos.
Para los que hacemos Clarn, este Manual de estilo es, tambin, una opor
tunidad ms de difundir nuestro compromiso con la sociedad. Est descrito
en nuestra Declaracin de Principios pero no se agota all; impregna todo el
manual. De esta manera queremos ofrecer ms elementos para transpa
rentar nuestro trabajo y para que nos puedan juzgar por l y pedimos cuenta.
El mayor capital del diario es su relacin con la gente, un vnculo que se ha
ido creando y recreando, a partir de la impronta de su fundador, a lo largo
de varias generaciones de lectores y de periodistas. Este Manual de estilo
aspira a recoger y expresar esa creacin colectiva, sintetizando la expe
riencia cotidiana y concreta de todos los que hacemos el diario, y la de
quienes nos han precedido.
En enero de 1990 pusimos en marcha un nuevo proceso de cambios.
Revisamos desde la forma en que recogemos y construimos la informacin
16 I 17
PALAB RAS PRELI M I NARES
hasta la manera en que la clasificamos para presentarla a los lectores;

desde las especializaciones de nuestros periodistas hasta su capacitacin
profesional. Revisamos nuestra escritura, la organizacin de la redaccin,
creamos nuestro propio sistema de capacitacin, establecimos nuevas
pautas de edicin y nuevos sistemas de trabajo.
Reflexionamos sobre nuestra funcin en la sociedad en este momento
histrico en que la libertad de prensa an necesita ser defendida y for
talecida.
En un contexto de gran presencia social de los medios, el objetivo era que
Clarn siguiera siendo un espacio pblico plural y eficaz donde se ma
nifiestan y debaten los acontecimientos y las ideas centrales de nuestra
poca. El proceso incluy un rediseo de los contenidos y, naturalmente,
un rediseo formal de todo el diario. Buscbamos el ms alto rigor pro
fesional, tica, claridad, amenidad, utilidad y belleza.
Este Manual de estilo viene a inscribirse en esos objetivos. Aspiramos a que
sea, como el diario, un texto vivo; por eso ser permanentemente con
frontado con la prctica diaria y actualizado con la rapidez que imponga la
vida. Con la ayuda de nuestros periodistas y de nuestros lectores.
Roberto Guareschi
Secretario General de Redaccin
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Clarn es un diario independiente, comprometido con las producciones

culturales y el trabajo de los argentinos que marcan nuestra identidad
como nacin y contribuyen al desarrollo de una sociedad solidaria y justa.
Promueve la libertad de expresin, el pluralismo y el fortalecimiento de las
instituciones que sustentan el rgimen democrtico.
Para Clarn son noticia los sucesos que la opinin pblica necesita conocer
por su significacin e impacto sobre la actualidad cotidiana, la paz externa
o interna, la vida social, la convivencia, las costumbres; o porque marcan
tendencias que deben ser detectadas o investigadas.
El diario busca registrar con la mayor transparencia y rigor los hechos ms
relevantes de un acontecimiento y los puntos de vista ms significativos de
sus protagonistas. El diario procura tratar con imparcialidad y respeto a las
personas, las instituciones, los problemas y los acontecimientos. Ello exige
una bsqueda atenta y lo ms amplia posible de datos precisos; un uso
disciplinado del lenguaje y de las tcnicas de produccin periodstica,
incluidos los elementos visuales, infografas y fotografas.
Un rumor no debe ser publicado como noticia. Ni siquiera cuando es
difundido desde mbitos gubernamentales o instituciones privadas. En el
caso de acusaciones o versiones cuyo objetivo es desacreditar a personas,
figuras pblicas, o instituciones, el diario puede decidir publicarlas en ca
lidad de tales, nunca como informacin veraz. Las informaciones relativas
a suicidios debern publicarse solamente cuando se trate de personas de
18 I 19
BASES DE pOLTICA EDITORIAL
relevancia o supongan un hecho social de inters general. Este tipo de

noticias debe tratarse con cuidado, ya que pueden promover la imitacin
en personas propensas a quitarse la vida.
Clarn rechaza toda presin poltica, econmica, religiosa, ideolgica o de
cualquier otra naturaleza. La funcin de la prensa independiente en la

sociedad es informar. Dar cuenta de lo que sucede con la mayor precisin
y veracidad que sea posible lograr con el saber profesional y las dispo
nibilidades tecnolgicas del periodismo moderno. Esta funcin es a su vez
un derecho, el derecho de informar que responde al derecho del ciudadano
de saber.
La independencia econmica de la empresa periodstica es condicin
esencial para la independencia ideolgica de la informacin que ella pu
blica. Esta funcin propia del periodismo independiente genera tensiones
con los poderes, en especial con los gobiernos. La tensin entre los medios
y el poder es una parte constitutiva y funcional del sistema democrtico.
El diario es el origen del Grupo Clarn, el primer grupo de comunica
ciones de la Argentina y uno de los ms importantes de Amrica latina. El
Grupo Clarn est compuesto por medios de distinta naturaleza: grfica,
radio, televisin, cable, redes digitales. Su objetivo es, a partir de la ms
avanzada tecnologa, brindar informacin, opinin, entretenimiento, edu
cacin y cultura, facilitando la insercin de la Argentina en un mundo cada
vez ms competitivo y globalizado.
r/
";~
3. Aspectos legales
A continuacin se describen las cuestiones legales que se deben tener en

cuenta para la produccin del diario, ya que con mayor frecuencia provo
can demandas judiciales contra periodistas y medios.
3.1. DIFAMACIN, CALUMNIAS E INJURIAS

La interpretacin judicial establece una diferencia sustancial entre las
personas que son figuras pblicas y las que no 10 son. En los casos de
las noticias que puedan afectar la reputacin de personas que no son fi
guras pblicas, el derecho constitucional a la libre expresin e informacin
no puede ser ejercido en detrimento de otros derechos constitucionales,
como el de preservar la integridad moral y el honor de las personas.
En el caso de personas que no son figuras pblicas, el diario es siempre
responsable por la difusin de informacin que pueda afectar su repu
tacin. El hecho de que el diario no haya tenido intencin de difamar,
calumniar o injuriar no lo exime de responsabilidad.
Por lo tanto, cuando se publique en forma asertiva informacin que pueda
afectar la reputacin de personas que no son figuras pblicas siempre debe
especificarse la fuente que proporcion la informacin, que es lo ideal y
recomendable. Cuando no se pueda especificar la fuente, se deber man
tener rigurosamente en reserva la identidad de los implicados.
20
21
ASPECTOS LEGALES
En el caso de las personas que son figuras pblicas cambia la relacin

entre el derecho de la prensa a informar y los derechos individuales que
puedan verse afectados por la publicacin de comentarios lesivos. La doc
trina de la real malicia ampara a la prensa ante acusaciones por agravios,
calumnias, difamacin o por falsedad o inexactitud de una informacin
referida a funcionarios o figuras pblicas, o a personas particulares invo
lucradas en cuestiones de inters pblico. En este caso, los afectados de
bern demostrar que el periodista conoca la falsedad de la informacin, o
que se manej con notoria despreocupacin sobre si era falsa o no, o que
obr con real malicia con el objetivo de injuriar o calumniar.
La Corte Suprema de Justicia de la Nacin, en un caso reciente ("Morales
Sol''), acept la doctrina de la real malicia. Por este fallo, el periodista
obtiene una decidida proteccin y una mayor seguridad en las publica
ciones que se refieren a funcionarios pblicos.
Clarin no publica en sus textos la identidad de personas menores de 18

aos, cuando:
a) los menores son vctimas o autores de delitos o contravenciones;
b) los menores se encuentran en estado de abandono o en peligro material
o moral;
c) se hacen pblicos los antecedentes personales o familiares o cualquier
otro dato relacionado con los menores de manera que permita su iden
tificacin.
Son noticia los sucesos que la opinin pblica necesita conocer por su
significacin e impacto sobre: la actualidad cotidiana, la paz externa o in
terna, la vida social, la convivencia, las costumbres; o porque marcan ten
dencias que deben ser detectadas e investigadas.
Una noticia no es slo el hecho o el acontecimiento en s, sino su re
construccin. Se trata de un proceso que comienza con la seleccin de lo
que se va a publicar en el diario y debe responder a tres condiciones
principales:
a) La precisin. No siempre una reconstruccin puede ser "exacta". Sin
embargo, la informacin debe ser fiel a la realidad, de ningn modo falsa
o confusa. Ello exige una bsqueda atenta y lo ms amplia posible de
datos precisos; un uso disciplinado del lenguaje y de las tcnicas de pro
duccin periodstica, incluidos los elementos visuales, infografas y foto
grafas.
b] La integridad. La informacin se basa en hechos reales; su tratamiento
no puede distorsionarse para forzar o justificar una conclusin o un punto
de vista.
c) La equidad. La informacin debe registrar con la mayor transparencia
los hechos ms relevantes de un acontecimiento y los puntos de vista ms
significativos de sus protagonistas; la tica exigida es tratar con impar
cialidad y respeto a las personas, las instituciones, los problemas y los
acontecimientos.
,~~-- -------~~-- -------~~-------------- - - - - - ~~-
22 \ 23
PRINCIPIOS GENERALES
No se consideran noticia los acontecimientos referidos a la vida privada

de las personas. La excepcin es si ello afecta la vida pblica o el desem
peo de las instituciones.
4.2. FUENTES
Toda noticia debe estar debidamente chequeada y verificada y sustentarse
en fuentes legtimas y representativas. La noticia se construye a partir de
testimonios de terceros, salvo en el caso de que el periodista estuviera
presente en el acontecimiento. Aun as es necesario el registro de testi
monios de los protagonistas y/o testigos de ese hecho.
4.2.1. Tipos de fuentes

Testimonios personales de protagonistas, testigos, funcionarios, perso
najes pblicos. Para reconstruir 10 sucedido en mbitos cerrados al perio
dismo (por ejemplo, reuniones de gabinete) es imprescindible chequear la
informacin con ms de una fuente. En el caso de temas controvertidos es
necesario dar cuenta de la posicin de todos los interesados. Aun cuando
la controversia est acotada a dos posiciones, es conveniente acudir a una
tercera fuente.
Documentos oficiales o institucionales; transcripciones de conferencias
de prensa; publicaciones en diarios y revistas. En este ltimo caso, en 10
que concierne a acontecimientos de actualidad, es necesario chequear su
veracidad.
Corresponsales; enviados especiales; agencias internacionales; servcios
exclusivos de medios extranjeros. En el caso de las agencias interna
cionales conviene contar con ms de una, especialmente en 10 que se
refiere a informacin delicada o de gran trascendencia.
Emisiones radiales o televisivas; fotografas, videotapes y grabaciones;

material proveniente de Internet. Es necesario verificar en cada caso la
autenticidad del material y que no haya sido objeto de manipulacin.
4.2.2. Jerarqua de las fuentes

Todas las fuentes deben ser objeto de verificacin o confrontacin cuan
do ello fuere necesario, incluso los documentos oficiales.
Cuando una misma informacin proveniente de dos fuentes diversas
difiere, se contemplan los siguientes casos:
a) agencias internacionales. Si es posible, se recurre al contacto telefnico
con fuentes directas y fehacientes;
b) cuando la diferencia se da entre cualquier agencia internacional y el
enviado especial o corresponsal del diario, se opta por la informacin de
estos ltimos, previa evaluacin con los editores jefes;
c) las variantes referidas a funcionarios oficiales o de empresas privadas se
remiten a lo sealado en el primer punto de 4.2.1.
.,
4.3. PRIMICIAS Y NOTAS EXCLUSIVAS
Se trata de informaciones que el diario es el primero en descubrir y pu
blicar y entrevistas en las que se haya acordado y verificado que no se con
cedern a otros medios.
En lo que se refiere a las entrevistas, no se debe recurrir a la carac
terizacin de "exclusivo" cuando se trata de una personalidad que recibe a
ms de un medio (aunque sea por separado) en una misma jornada. Lo
mismo vale si el diario no es el primero en entrevistar a una personalidad
determinada.
24 I 25
El hecho de que una informacin o una entrevista haya salido publicada

en otro medio no significa que el diario renuncie a su tratamiento o co
bertura.
Cuando el diario publica resultados de encuestas o sondeos de opinin

debe dar cuenta de sus condiciones de produccin, esto es: quin la hizo;
cundo; con qu metodologa (personalmente, por telfono); cules fueron
las preguntas; cmo fueron formuladas y en qu orden; cmo fue seleccio
nada la muestra; cul es el margen de error atribuible a los resultados y con
qu criterios se interpretaron.
No se le debe dar carcter de encuesta a relevamientos espontneos o
planificados realizados por periodistas del diario. En estos casos es ne
cesario especificar que sus conclusiones son limitadas y no se pueden ge
neralizar. La crnica puede utilizar este recurso para enriquecer la historia,
sin atribuirle la representatividad de una encuesta.
La mejor fuente para el desarrollo de una informacin y para el lector es

la que se identifica con nombre y apellido. Dado que mucha informacin
vital slo puede obtenerse sin citar directamente las fuentes, es necesario
establecer algunos criterios:
a) no calificar a las fuentes con adjetivos del estilo "fidedignas", "con
fiables", etc.; puesto que si no tuvieran esas condiciones no seran fuentes;
b] tratar de aproximar al lector lo mejor posible al origen y la identidad de
la fuente, aunque no se mencione su nombre. Por ejemplo, si se trata
de una informacin militar proporcionada por el jefe del Estado Mayor
del Ejrcito, a condicin de no nombrarlo, se puede citar como "una alta
fuente del Estado Mayor del Ejrcito";
c) no utilizar el recurso de atribuir la informacin proporcionada por una
fuente a otra de un mbito diferente. Por ejemplo, datos obtenidos en el
ministerio del Interior adjudicados a "fuentes del Congreso" como subter
fugio porque no se puede mencionar la fuente;
d) no atribuir informacin con frmulas tales como "segn los analistas",
"los observadores", "los expertos", etc. Lo ms adecuado es dar a conocer
quin avala o de dnde proviene la informacin.
El uso del off the record se ha generalizado tanto que hay que tener en
cuenta algunas diferenciaciones:
26 I 27
LA PRODUCCiN DE LOS TEXTOS
a) una informacin que el periodista obtuvo a condicin de no atribuirla a

ninguna fuente y slo disponer de ella como informacin propia no es
utilizable para su publicacin. Puede servir, en cambio, para iniciar una
investigacin;
b) es necesario tener en cuenta que el offthe record sirve muchas veces a los
intereses personales de la fuente que lo exige. En estos casos juega el sen
tido comn de cronistas y editores para el tratamiento de esa informacin.
Salvo en casos excepcionales acordados previamente con el editor a
cargo de la seccin debe evitarse el uso de la primera persona (del singular
y del plural) dentro de la crnica.
5.2. EL TEXTO PERIODSTICO

El texto periodstico es un tipo de discurso autnomo, que se diferencia
de la ficcin, el discurso cientfico, los informes judiciales o policiales.
Posee, por lo tanto, sus propias reglas de construccin y uso. La produccin
del texto se desarrolla en tres registros: informativo, argumentativo y na
rrativo, lo que da lugar a gneros especficos segn se trate de la cobertura
de la actualidad (informativo), el anlisis y la opinin (argumentativo), o el
relato de sucesos, historias o personajes (narrativo). Si bien en cada gnero
predomina uno de los registros, la redaccin de la noticia requiere flexibi
lidad y admite recurrir a otros registros cuando es necesario.
Todos los textos periodsticos provienen de un primer paso en la edicin
diaria: la seleccin y evaluacin de la informacin que se va a publicar. Los
criterios bsicos para la construccin del texto periodstico, en trminos
generales, son:
a) la secuencia interna, especialmente en las crnicas, responde a la re
levancia informativa, esto es, el ordenamiento de la informacin segn su
importancia;
b) claridad, concisin y preClslon. Estas condiciones se ven facilitadas

cuando el periodista conoce el tema o ha podido interiorizarse de los rasgos
esenciales del acontecimiento. Es aconsejable no recurrir a frases subor
dinadas porque dificultan la lectura;
c) evitar los supuestos, dar por sabido informacin que el lector no tiene
por qu conocer ni haber ledo en ediciones anteriores. La necesidad de
contexto (o background) dentro de una crnica responde a este criterio, y
est acotada por el espacio disponible y las exigencias puntuales de la in
formacin en cuestin.
5.3. GNEROS
Los textos que se publican en el diario corresponden, bsicamente, a los
siguientes gneros:
crnica
anlisis
opinin
entrevista
nota
situacin
referencias
5.3.1. Crnica
Es un texto que reconstruye un acontecimiento de la actualidad, sin ser
una mera descripcin de hechos.
Su regla principal de construccin es el ordenamiento de la informacin
segn su relevancia. Esto es: su estructura interna no respeta necesaria
mente el orden cronolgico de los hechos ni su secuencia lgica.
28 I 29
e
I
La cabeza contiene lo principal de la informacin, pero no es un re

sumen del texto. Debe ser directa, concisa y contundente y desarrollar un
concepto, a lo sumo dos.
La construccin de la cabeza requiere un proceso de evaluacin y
enfoque de la informacin en funcin de las necesidades informativas del
lector. La cabeza es clara cuando est claro cul es la noticia. La cabeza de
una crnica desarrolla lo que enuncia el ttulo. Por ejemplo:
Ttulo: Los talibanes enterraron viva a una pareja de amantes

Cabeza: El desierto de Kandahar.en Afganistn, se ha convertido en
el mismo infierno. All, las sofocantes temperaturas que superan los
60 grados centgrados se combinan mortalmente con los castigos y tor
turas corporales comunes del mundo antiguo. Los ejecutores: los ultra
rreligiosos islmicos talibanes, Las vctimas: parejas de amantes, sor"
prendidas en la oscuridad de la noche en el preciso momento del
adulterio.
El cuerpo de la crnica desarrolla la informacin presentada en la cabeza

y puede responder a las seis preguntas: qu, quin, cmo, dnde, cundo y
por qu, segn la importancia que cada una de ellas tenga en cada caso.
Aporta, adems, los antecedentes y los datos necesarios para contextualizar
y sostener la informacin.
Cada prrafo del cuerpo de la crnica debe agregar o desarrollar una in
formacin.
El cuerpo de la crnica debe articularse como una unidad, con principio,
desarrollo y fin, y mantener la atencin del lector hasta el final.
El remate debe agregar un elemento informativo atractivo que se articule

con la cabeza.
5.3.2. Anlisis
Es un texto que contextualiza la informacin, interpreta su sentido y, cuan
do es posible, proporciona elementos de prediccin,
Complementa la crnica, acota la dimensin y las consecuencias del
hecho. Las explicaciones y razonamientos buscan esclarecer, no deben
emitir hiptesis aventuradas.
Es un texto informativo, si bien se construye a partir de un punto de vista
o un determinado enfoque. El anlisis, la interpretacin y la prediccin
deben estar sustentados en la informacin, no en las opiniones personales
del redactor.
5.3.3. Opinin
Es un texto generalmente producido por un colaborador o un columnista
invitado, lo que no excluye a periodistas del diario. Si bien responde al
estilo propio del autor, es conveniente que se respeten los criterios bsicos
que rigen la construccin del texto periodstico (ver segundo punto de 5.2.).
En los casos de columnistas invitados, la edicin debe tratar de modificar
lo menos posible el original.
Todas las columnas de opinin deben llevar una nota de pie de p
gina donde se indique profesin, cargo, especialidad o filiacin poltica
cuando fuere necesario, aun cuando el autor sea una figura muy co
nocida.
30 I 31
5.3.4. Entrevista
Es un texto cuya finalidad es dar a conocer los testimonios, opiniones o
ideas de un determinado personaje. El dilogo entre el periodista y el en
trevistado se reproduce en forma de preguntas y respuestas.
Al comienzo de la entrevista se debe dar cuenta de sus condiciones de
produccin: lugar y fecha, as como el motivo por el cual se realiza. Toda
entrevista debe referir a un hecho que justifique por qu se interroga al
personaje en cuestin.
El inters de la entrevista reside en la posibilidad de obtener infor
macin personal del entrevistado (sea sobre su persona, sobre un tema que
conoce o un acontecimiento que protagoniz) a la que resulta difcil acce
der por otros medios.
El objetivo de la entrevista es dar a conocer las opiniones del personaje
entrevistado, no las del entrevistador. En el caso de que la entrevista se re
fiera a la obra o trayectoria del personaje, no se debe dar por supuesto el
conocimiento de esa obra o trayectoria por parte del lector.
Las preguntas deben ser claras, breves y directas. Deben apuntar a
los aspectos centrales o relevantes por los cuales se interroga al entre
vistado.
Cuando se desglose un fragmento de la entrevista ste deber tener una
unidad temtica que permita su lectura independientemente del resto del
texto. Llevar asimismo una introduccin que contextualice el fragmento
del dilogo transcrito.
La entrevista est destinada principalmente a dilogos extensos y a
fondo. An as, las declaraciones o testimonios que integran una cobertura
o complementan una crnica pueden adquirir la forma de preguntas y
respuestas, para lograr ms expresividad. En general, en la crnica central

o en los recuadros, es preferible insertar las declaraciones entre comillas
dentro del texto, respetando su sentido original al condensarlas. La elec
cin de los entrecomillados debe atender a lo ms representativo de lo que
dijo el entrevistado.
El diario no hace entrevistas con cuestionarios elaborados por los en
trevistados.
5.3.5. Nota
Es un texto descriptivo y/o narrativo que despliega informacin para
acercar al lector al ambiente, la situacin, los personajes que pone en
juego la noticia. Complementa la informacin dura con datos del con
texto, historias colaterales, reflexiones, ancdotas o hechos significativos.
Su funcin es completar, enriquecer, iluminar una parte o toda la infor
macin.
5.3.6. Situacin
Es un texto de ubicacin que resume los principales rasgos y el estado de
situacin de temas que se extienden y permanecen en la agenda infor
mativa durante cierto perodo. Su funcin es una actualizacin peridica
para esclarecer el desarrollo del tema, sintetizando la informacin acumu
lada en el seguimiento diario.
5.3.7. Referencias
Se trata de textos informativos breves que complementan una crnica o

cobertura y que tienen el objetivo de contextualizar, profundizar o desa
rrollar un aspecto puntual de la informacin. Los principales son los que a
continuacin se describen, si bien no necesariamente llevan el nombre con
que aqu se los identifica:
Ii!
H
I!
32
I 33
4-i
a) QU ES: es un texto puramente descriptivo de las caractersticas esen

ciales de un elemento central de la informacin. Puede utilizarse para des
cribir organizaciones (DEA), operativos (operacin Mani Pulite), aparatos
(coche bomba), etc.;
b) DATOS CLAVES: es un listado de informaciones puntuales para en
tender el tema central de un acontecimiento. Ejemplos:
- guerras: nmero de armas, cantidad de hombres, dispositivos, etc.;
- epidemias: estadsticas, cantidad de infectados, etc.;
- huelgas: grados de adhesin, cantidad de huelguistas, prdidas en la pro

duccin, etc.;
- razones o condiciones que expliquen un hecho: por qu se producen las
sudestadas, las olas de calor, los terremotos, los derrumbes;
- datos claves que sirvan para evocar un hecho sucedido en el pasado y
recomponer en la memoria del lector qu y cmo sucedi: el caso Carrasco,
el caso Mara Soledad, etc.;
- cuadro de situacin: cuando es necesario resumir los elementos funda
mentales de una situacin conflictiva. Ej.: pelea por la desregulacin del
sistema de obras sociales, ley de patentes, etc.;
c) PUNTOS PRINCIPALES: es un gnero de excepcin que se aplica a
situaciones puntuales para sintetizar un documento extenso y de cierta
complejidad. Ej.: una encclica papal, el texto de una ley, un discurso pre
sidencial, etc.;
d) CRONOLOGA: se aplica a una noticia que requiere una historizacin o
diferenciacin en etapas. Se inicia con un breve texto introductorio que
ubica los orgenes del hecho y anuncia que va a desplegar una secuencia de
los momentos clave;
e) FICHA: es un texto muy breve, que puede ir acompaada por una fo
to, de uno o ms personajes involucrados en una noticia. Contiene slo
los datos pertinentes en relacin al tema tratado. Puede ser de dos tipos:
1) formal y puramente descriptiva; 2) informal, atrevida, que incluya una
valoracin;
f) DECLARACIONES: puntualiza las declaraciones de uno o varios perso
najes en relacin a un tema. Puede ser de dos tipos:
- declaraciones de varios personajes en relacin a un acontecimiento de
relevancia;
- declaraciones destacables de un personaje en relacin a un tema o co
bertura;
g) APUNTES: es un texto que destaca elementos pintorescos o anecdticos
que no estn contenidos en la crnica principal de un evento o aconte
cimiento que ha suscitado gran inters pblico: una eleccin presidencial,
una conferencia o cumbre internacional, etctera.
34
I 35
wmwt
r
6., la edicin de los textos
6.1. TITULADO
Los elementos del titulado son: cintillo, ttulo, volanta y bajada. Ms all del
itinerario de lectura que haga el lector, la combinacin volanta/ttulo/
bajada se articula como una unidad informativa. Esto es, los tres elementos
en su conjunto enuncian, ubican y desarrollan los datos esenciales del
acontecimiento. Para ello hay que pensar cada elemento de esta unidad
como complemento indispensable de los otros dos: no deben repetir infor
macin. Ejemplo:
cintillo
volanta
ttulo
I tI.: 1:1
ELECCION PARA lI)PUTADOS ~~~~~~~~---J
Menem impuso a Daniel Scioli
como can:di:dato del PJ Capital
Elcampen de motonutica encabezarla lista en loscomidos ele octubre' Dicenque para el resto de
los candidatoshabr internas abiertas en abril o mayo' Hubo desagrado en el justcialismoporteo
I bajada
36 I 37
LA EDICiN DE LOS TEXTOS
6.1.1. Cintillo
Es el elemento que unifica un tema cuando su desarrollo exige ms de una
pgina. Se trata de un enunciado breve que anticipa el tipo de aconteci
mienlo explicitado en los dems elementos del titulado.
6.1.2. Ttulo
Debe enunciar claramente el hecho, aun en los casos de temas que son
objeto de seguimiento durante determinados perodos. La claridad deter
mina la calidad del ttulo. Por ejemplo, es ms claro:
Extraen siete mil toneladas de basura de las cloacas porteas
Para evitar desbordes, sacarn 700 camiones de basura de las cloacas
6.1.3. Volanta
Ubica y anticipa sobre lo que informa el ttulo, es una definicin temtica
y puede agregar informacin. Por ejemplo, es mejor:
Volanta: Fallo a favor de la CCT por la flexibilizacin

'Ttulo: La Justicia invalid los decretos de Menem
que;
Volanta: Ayer al medioda
Ttulo: La Justid;. invalid los decretos de Menem
La volanta admite una continuidad de lectura con el ttulo, pero ello no
quiere decir que necesariamente deba tenerla. Lo principal es que su
enunciado exige precisin y claridad. Esto es: priorizar la informacin con
siderada indispensable; utilizar frases cortas; evitar el uso de subordinadas;
evitar el uso de alusiones; no comenzar la volanta con conjunciones,
preposiciones y/o gerundios. Es conveniente evitar las articulaciones del
tipo:
Volanta: Es el tema que ms preocupa a los argentinos
Ttulo: Aumenta la desocupacin
Una volanta ms
seria:
El tema que ms preocupa

argentinos sin el cOnectivo verbal
6.1.4. Bajada
Desarrolla lo esencial de la informacin y por lo tanto tiene una relacin de
continuidad de lectura con el ttulo, independientemente del orden de lec
tura que realice el lector. Se trata de enunciados breves, no necesariamente
relacionados entre s; admiten una relacin de continuidad sintctica aun
que las frases estn separadas por un punto y debieran referir, especial
mente en las coberturas de ms de una pgina, a las informaciones prin
cipales de esas pginas. Su funcin es sostener y alimentar el ttulo; no se
construye como una enumeracin o un resumen de lo que se ofrece al
lector. Contextualiza, ordena la informacin, la desagrega con datos pun
tuales. Se deben evitar las bajadas que:
a) remiten a elementos secundarios;
b] omiten lo desarrollado en la crnica central. Por ejemplo, es mejor:
38
I 39
Volanta: Reunin Menem-Cardoso

Ttulo: Acuerdan un mayor control sobre el lavado de dinero
Bajada: Es un pedido de los EE.UU. y la Unin Europea por el aumento
del narcolavado en la regin Los dos presidentes impulsaron tambin
el ingreso de Boliviay Chile al Mercosur > Dijeron que "slo el ftbol los
separa"
que:
Volanta: Reunin Menem-Cardoso

Ttulo: Acuerdan un mayor control sobre el lavado de dinero
Bajada: Comenz la visita del presidente de Brasil El acuerdo figurar
en la declaracin conjunta EE.UD. advirti que el lavado creci en la
regin Se prodigaron elogios y dijeron que hoy "slo el futbol los
separa"
6.2.1. Epgrafe
Constituye una de las primeras entradas del lector a la pgina y tiene una
importancia equivalente a la de los elementos del titulado. Debe ser claro y
preciso. Se divide en dos partes:
a) una ubicacin breve de la imagen fotogrfica que funciona como ttulo
del epgrafe y va en negrita;
b) un enunciado que se refiere a la foto y agrega informacin; no debe
repetir lo que figura en el ttulo, la volanta o la bajada.
El epgrafe no debe describir lo que es evidente en la foto. Aporta, en
cambio, los datos informativos necesarios para esclarecer lo que muestra
6------------------
[1
r'l
Iccl
: I
'1
la imagen. Estos datos incluyen: nombre y apellido (si es posible, edad

y profesin) de las personas que aparecen en la foto; la descripcin de
los hechos registrados sin repetir lo que muestra la imagen; la explicacin
de cualquier parte de la fotografa que aparezca confusa; la identifica
cin de fecha y lugar cuando resulte pertinente.
Cuando se utiliza una foto de archivo es importante consignar en el ep
grafe fecha, lugar y circunstancia en la que fue tomada. si se conocen. Lo
mismo vale para la foto-ilustracin. Si se utiliza la foto de un incendio en
Bariloche para ilustrar una nota sobre ecologa. el epgrafe debe darle al
lector la referencia de lo que est viendo.
NOi>A MAZZINI
6.2.2. Destacado
Es un elemento ubicado en el cuerpo de la crnica que sirve para aligerar
poner de relieve ncleos centrales de la informacin. Como en
~ctura y
i 1
[1
:1
i
40 I 41
446+
el caso del epgrafe, no debe repetir informaciones desarrolladas en el

titulado. Ejemplo:
la "operadn Sdoli" se
haba inidado en didembre

y fueuna iniciativa de
Claudia Bello
6.3. USO DE LAS NEGRITAS EN EL TEXTO
El uso de este recurso se aplica en los siguientes casos:

a) Palabras clave. Son unidades mnimas significativas de lo esencial de la
informacin. Pueden ser palabras o construcciones gramaticales breves
(Ej.: pedido de coimas) que sinteticen la sucesin narrativa. Datos bsicos
de la crnica, que funcionen como "gua de lectura" del texto en su con
junto. Debe tenerse cuidado de no abusar de este recurso, por lo que
conviene no escribir en negrita ms de una unidad informativa por p
rrafo, cuando fuera necesario;
b) preguntas en entrevistas;
c) referencias. Son elementos que remiten de la crnica central a otras uni
dades de informacin: recuadros, infografas, fotos, grficos, etc. Lo que va
en negrita es la unidad de informacin referida. Ej.: ver Contrato... En el
caso de los recuadros, se remite a ellos por el comienzo del ttulo. En el ca
so de las infografas, fotos o grficos, la referencia seria: ver foto, ver in
fografa, etc. Si hubiera ms de una en la pgina, la referencia incluye su
ubicacin. Ej.: ver fotografa abajo derecha;
d) ttulos de obras, pelculas, canciones, etc.;
e) nombres de diarios y revistas.
ti
No llevan negritas:
a) nombres propios;
b) nombres de pases, capitales, provincias;
e) nombres de organismos o instituciones;
d) nombres de jefes de Estado o de gobierno.
Ejemplo:
Menos salario, ms empleo?

"La demanda de empleo parece ser ms son sinnimo de ms empleo". Lo que
sensible a las variaciones de los niveles de estara corroborado porel comportamiento
actividadeconmica que a las delcosto del del mercado laboral en la Argentina,
Brasil,Colombia y Mxico, donde "las elas
trabajo."
Esta afirmacin del Infurme de la OIT tcidadesempleo-salarios son bajas". Esto
se dade bruces con la opinin del gobiemo significaque si bajan lossueldos, elempleo
argentino, elFMI o el Banco Mundial, que sube poco.
"En definitiva, la creacin de empleo
afirman que la aetuallegisladn Y costos
laborales serian las trabas para que los depende ms bien de factores externos
al mercado de trabajo", como el nvel de
empresarios demanden ms personal.
La OIT dice que "menores salarios no actividad econmica, conduye la OfI.
42
I 43
7.1.1. Acentuacin
Palabras agudas (acentuadas en la ltima slaba):
Se acentan las terminadas en n, s o vocal. Ej.: tensin, despus, comit.

Si terminan en dos consonantes, aunque la ltima sea n o s, se escriben sin
tilde.
Palabras graves (acentuadas en la penltima slaba):
Se acentan las terminadas en consonante que no sea nos. Tambin

los nombres propios siguen esta regla. Ej.: csped, burstil, Lpez. Si ter
minan en dos consonantes, aunque la segunda sea s, se escribe la tilde.
Ej.: bceps.
Palabras esdrjulas (acentuadas en la antepenltima slaba) y

sobresdrjulas:
Siempre llevan tilde. Ej.: lmite, ilcito, dficit, entrgueselo.

44 I 45
ORTOGRAFA, GRAMTICA Y SINTAXIS
Demostrativos:
Los demostrativos (este, esta, estos, estas; ese, esa, esos, esas; aquel, aquella,
aquellos, aquellas) no se acentan nunca cuando van delante de un nombre.
Ej.: este retrato, esos rboles, aquellas ventanas.
Cuando funcionan como pronombres sustantivos llevan tilde. Ej.: "La C
mara de Diputados interpel al funcionario y ste renunci".
Los demostrativos esto, eso, aquello, nunca llevan tilde.
Monoslabos:
No se acentan, excepto en los casos en que el acento sirva para diferenciar
funciones gramaticales. No llevan acento, por ejemplo: vio, dio, fue, fui, fe,
pie, ti. Los monoslabos que se acentan son los siguientes:
MI, TU: llevan acento cuando son pronombres personales. Ej.: "A m
nicamente debe rendirme cuentas". "Lo s mejor que t". No llevan

acento cuando son posesivos. Ej.: "Tu pregunta es tendenciosa". Mi no se
acenta cuando es nota musical. Ej.: "La pieza est en mi bemol".
DE, SE: llevan acento cuando son verbos. Ej.: "El obispo pidi que se d
respuesta a los reclamos de los obreros". "No s de qu me est hablando".
No llevan acento cuando son preposicin o pronombre. Ej.: "Se encontraba
al norte de la cordillera".
EL: Se acenta cuando es pronombre personal. Ej.: "Dselo a l". No se
acenta cuando es artculo. Ej.: "Boca meti el primer gol".
S: Se acenta cuando es adverbio de afirmacin y pronombre personal.
Ej.: "Responder que s". "Reflexiona sobre s mismo". No se acenta cuan
do es conjuncin condicional y nota musical. Ej.: "Lo aprobar si est de

acuerdo". "Una sinfona en si mayor" .
TE: Lleva acento cuando designa la planta o una infusin hecha con sus
hojas. Ej.: "Es la hora del t". No lleva acento cuando es pronombre o letra
del alfabeto. Ej.: "Te ruego que me disculpes". "Me cuesta hacer la te
mayscula".
MS: Slo se acenta cuando es adverbio de cantidad. Ej.: "El ministro

lleg ms temprano que otras veces".
Palabras compuestas:
En las palabras compuestas slo lleva tilde la ltima palabra, si le corres
ponde llevarla segn las reglas generales de la acentuacin (agudas, graves,
esdrjulas). Ej.: puntapi, vaivn, ciempis, radiotelegrafa, cefalorraqu
deo, decimosptimo.
Pierde la tilde la primera palabra del compuesto si la llevaba cuando era
simple. Ej.: asimismo, decimotercero. Si los vocablos se unen mediante
guin, ambos conservan su tilde, si la tuvieran: fsico-qumico.
Tambin conserva la tilde, si la llevaba, el adjetivo inicial de los adverbios
terminados en mente. Ej.: rpidamente, tmidamente, momentneamente.
Mantienen igualmente su tilde las formas verbales cuando se les aaden
pronombres. Ej.: modificse, irasc. Pero no en los casos de: fuese, diole,
dame, etctera.
Si al reunir dos o ms palabras que no llevan tilde resulta un vocablo
compuesto esdrjulo, se escribe con tilde. Ej.: cntale, dmelo, spalo, di
cindome.
rti
\]
46
I 47
Aun:
Se acenta cuando equivale a "todava" y no se acenta cuando equivale a
"hasta". Ej.: ''Todos se desmintieron, aun los que haban coincidido con las
opiniones del funcionario". "An no lleg".
Solo:
Se acenta cuando equivale a "nicamente" (adverbio) y no se acenta
cuando equivale a "en soledad", "sin compaa" (adjetivo) o cuando es un
sustantivo. Ej.: "Slo as podremos conseguirlo". "Estuvimos solos". "Un
solo de violn". La palabra "solamente" no se acenta.
Palabras interrogativas y exclamativas:

Los pronombres relativos que, cual, cuales, quien, quienes y los adverbios
cuando, cuan, cuanto, cuantos, cuanta, cuantas, como, donde y adonde slo
llevan tilde cuando tienen significado interrogativo o exclamativo. Ej.: "Los
industriales quieren saber qu nuevos impuestos se implementarn".
"Los gobernadores acordaron que este punto no es negociable". Estas pa
labras pueden aparecer en una oracin interrogativa o exclamativa sin
tener sentido exclamativo o interrogativo. En ese caso no deben llevar
tilde. Ej.: "Usted se refiere a quienes sancionaron la ley?, pregunt el
cronista".
Porqu, porque, por qu, por que, sino, si no:

Porqu: cuando equivale a un sustantivo (motivo, causa, razn) se es
cribe formando una sola palabra y lleva tilde. Tiene plural. Ej.: "Los fun
cionarios no pudieron explicar el porqu del dficit".
Porque: cuando es conjuncin causal (ya que, pues) se escribe formando

una sola palabra y no lleva tilde. Ej.: "No voy porque no he sido invitado,
seal el actor".
Por qu: es interrogativo. Se escribe separado y se acenta. Ej.: "No se
entiende por qu el ministro decidi pedir una ampliacin del presu
puesto".
Por que: es relativo. Se escribe separado y no se acenta. Ej.: "Este fue el
motivo por que (por el cual) se retir antes de finalizada la reunin".
Sino: es conjuncin adversativa. Ej.: "La Bolsa no reaccion como se
esperaba, sinoque se mantuvo estable".
Si no: es conjuncin condicional y adverbio de negacin. Ej.: "Si no

conseguimos una respuesta del Gobierno apoyaremos la medida de
fuerza".
7.1.2. Puntuacin
Punto:
Se utiliza para separar entre s unidades autnomas de sentido. El pun
to seguido separa oraciones dentro de un prrafo que desarrolla un mis
mo ncleo temtico. El punto aparte separa prrafos independientes en
tre s.
En el caso de enumeraciones escritas en distintos prrafos, cada uno de

stos lleva punto final.
Nunca se suprimen el parntesis, el guin o las comillas de cierre aunque

coincidan con el punto al final de una oracin.
, I
48
I 49
Coma:
Indica una pausa dentro de la oracin, determina el sentido y la entonacin
de la frase. Por ejemplo, la coma produce un cambio de sentido en casos
como ste:
"Los diputados que estaban en desacuerdo se retiraron".
"Los diputados, que estaban en desacuerdo, se retiraron".
(En el primer caso, se retira un grupo de diputados; en el segundo, todos.)
Nunca se coloca coma entre sujeto y predicado verbal. Es incorrecta una
puntuacin como la siguiente: "Una fuerte tormenta, arras los viedos
riojanos". Se utiliza coma en los siguientes casos:
Para reemplazar al verbo de la oracin, cuando est omitido. Ej.: "Las

amas de casa, ms cerca de la jubilacin privada"; "Los irlandeses, furiosos",
Cuando se altera el orden lgico de la oracin (sujeto-verbo-predicado)
para destacar algn elemento de sta. Ej.: "Pese al atentado, Estados Uni
dos no reducir sus tropas".
Detrs de una proposicin subordinada cuando precede a la principal.
Ej.: "Cuando vino el embajador, se aloj en ese hotel". "Aunque lo jur con
vehemencia, nadie le crey".
Detrs de una proposicin condicional, encabezada por si. Ej.: "Si no

aparecen pruebas contundentes, no se lo podr condenar". Y ante las su
bordinadas consecutivas. Ej.: "Pienso, luego existo".
Detrs de un nombre cuando le sigue una aposicin. Ej.: "Juan Esquivel,
autor de la novela, manifest su disgusto".
Para separar un fragmento (explicativo o incidental) que interrumpe mo
se vio involucrado como encubridor en el homicidio de un empresario,

todava no hizo declaraciones".
Para separar los elementos de una enumeracin cuando no van unidos
por conjuncin (y, ni, o). Ej.: "La madre, la ta, el hermano y el novio de la
vctima fueron testigos". Puede haber coma delante de la conjuncin y
cuando sta une oraciones de cierta extensin, con distinto sujeto, o cuan
do la ltima parte de una serie difiere semnticamente de las anteriores. Ej.:
"Los diputados vetaron la ley, y los senadores los apoyaron". "El Presidente
se neg a hacer declaraciones, el ministro eludi a los periodistas retirn
dose por una puerta lateral, y el encuentro finaliz sin mayores sobresaltos".
Para separar los vocativos dentro de la oracin. Ej: "Mozo, trigame un
caf".
Punto y coma:
Marca una pausa ms intensa que la coma y menos intensa que el punto.
Se usa:
Detrs de fragmentos de una enumeracin que poseen una autonoma
superior a la que marca la coma. Ej.: "An quedan por resolver varias
cuestiones: dnde y cundo ocurri el crimen; dnde se escondi el arma;
y, por ltimo, qu otros personajes estaran involucrados".
Para separar clusulas donde ya hay comas. Ej.: "Despus de perma
necer alrededor de media hora en el local, encerraron a todo el personal en
el depsito de mercaderas y escaparon con la recaudacin del fin de se
mana; lograron huir hacindose pasar por policas".
En frases de cierta extensin, antes de las conjunciones adversativas
mas, pero, aunque, sin embargo, etc. Ej.: "El equipo de guardaparques in
50
51
gres al rea afectada a la medianoche y trabaj durante seis horas; pero el

fuerte viento impidi apagar el incendio". Cuando la oracin es corta, basta
una simple coma antes de la conjuncin. Ej.: "Vendr, pero tarde" .
Cuando despus de varios fragmentos separados por comas la frase final
se refiera a ellos o los abarque a todos. Ej.: "El aumento en el precio de los
combustibles, la extensin del impuesto al valor agregado, el gravamen a
los espectculos pblicos y a la educacin privada; son todas medidas que
podran provocar una escalada inflacionaria".
Dos puntos:
Se utilizan principalmente en los siguientes casos:

" Para anunciar una cita textual en estilo directo, que debe comenzar con
mayscula. Ej.: El Presidente confirm: "No habr otra reeleccin".
,. Para anunciar una enumeracin. Ej.: "Al cabo de varias horas de debate
se tomaron las siguientes decisiones: adoptar un cronograma, nombrar un
encargado y crear una nueva entidad".
Para cerrar una enumeracin y comentar lo que ella representa. Ej.: "Dos
cientos muertos, setenta heridos y varias decenas de desaparecidos: ste es
el balance que dej, a su paso por las costas de la Florida, el huracn Berta".
'>
Antes de una oracin que extrae una conclusin o presenta la causa de

lo que acaba de afirmarse. Ej.: "Las milicias pro iraques del Partido De
mocrtico de Kurdistn, tras una fulminante ofensiva, tomaron ayer la
ciudad de Sulaimaniya: ahora controlan todo el norte de Irak" (conclusin).
"Los rebeldes interrumpieron el dilogo de paz con el gobierno iniciado
hace 18 meses: acusaron a la administracin nacional y a sus negociadores
de prepotencia, racismo e intolerancia" (causa).
I,
------------------------~~=
Cuando en un ttulo se cita una declaracin de un personaje, aunque no
sea textual, a continuacin de su nombre. Ej.: "Eduardo Menem: no fue un
atentado poltico".
~;.
Despus de los dos puntos se utiliza la minscula, a menos que se
transcriba a continuacin una cita textual o una enumeracin en varios
prrafos.
Comillas:
Se utilizan para:
Enmarcar citas textuales, precedidas por los dos puntos. Las comillas
distinguen grficamente el discurso referido del discurso del redactor. Es
incorrecto emplear el pronombre que cuando se transcribe una cita en es
tilo directo. La forma correcta de citar textualmente es: El presidente Me
nem dijo: "Yo no puedojuzgar antes de que se pronuncien los jueces", o "Yo no
puedojuzgar antesde que se pronuncienlos jueces", dijo el presidente Menem.
Si la cita es muy extensa se puede poner el verbo que la introduce entre
guiones, en medio del texto. Ej.: "Yo no puedo juzgar antes de que se
pronuncien los jueces -dijo el presidente Menem-; es de muy mala poltica
juzgar antes de que lo haga la Justicia" (ver 7.2.2. Discurso referido y decla
raciones textuales).
Resaltar una palabra o frase a la que se quiere dar un determinado
matiz de significacin. Las comillas sirven para marcar una distancia
entre el trmino entrecomillado y el resto de la frase, que puede estar dada
por su contenido irnico. Ej.: Lo que decidi a las multinacionales a in
vertir en la Argentina es la escasa legislacin sobre proteccin ambiental
minera que existe en el pas. Segn los inversores, esta "ventaja competi
tiva" coloca a la Argentina a la cabeza de otros pases del Primer Mundo,
como Estados Unidos y Canad, en los que los excesos de regulacin so
52
I 53
bre la cuestin ambiental limitan las posibilidades de inversin y rentabi

lidad.
Indicar una interferencia lxica (neologismos, extranjerismos, etc.) o
metalingistica. Ej.: La diva fue descubierta "in fraganti" por la prensa local.
Elfuncionario confundiel significado de "recproco" con el de "viceversa", y eso
provoc el malentendido.
Si una cita incluye otra cita, la primera debe llevar comillas dobles y la
segunda comillas simples.
Guin:
Une dos adjetivos que por separado representan entidades autnomas. Ej.:
"acuerdo franco-argentino"; esto es, entre los gobiernos de Francia y Ar
gentina. No se utiliza guin en el caso de que, al unir los adjetivos, stos
formen una nueva identidad. Ej.: "comunidad francoargentina"; es decir,
la compuesta por los argentinos de origen francs.
Parntesis y raya:
El uso de estos signos guarda estrecha relacin con la coma, a la cual sus
tituyen a veces. Se usan para aislar unidades ms pequeas dentro de la
frase e indican un carcter incidental o explicativo. En general, se usa la ra
ya para expresiones cortas, y el parntesis para observaciones ms extensas
o de mayor autonoma con respecto al discurso principal. Ej.: "Por razones
ya conocidas -fueron anticipadas por Clarn el 12 de mayo-los jueces han
decidido abandonar la causa".
Cuando el parntesis o raya finalizan la frase, se escribe punto despus de
ambos signos, no se suprimen.
~M'ft'7
mra
t'!f&&F,
?WWfil!"'"
Cuando dentro de un parntesis se quiere aislar un fragmento, ste se

escribe entre rayas.
Se utiliza la raya en los dilogos para indicar el comienzo de una inter
locucin. Ej.: "-Cmo reaccionar el sector ante los nuevos aumentos?
pregunt Clarn". Puede utilizarse tambin para diferenciar los tems de
una enumeracin dividida en prrafos.
Signos de interrogacin y admiracin:
Se escriben al principio y al final de una oracin que tiene carcter interro

gativo o exclamativo. Ej.: "Quieren Macri y Bilardo lo mismo para Boca?".
Cuando no toda la oracin tiene carcter interrogativo o exclamativo, los
signos deben enmarcar slo el fragmento que posea tal carcter; este frag
mento no necesariamente debe comenzar con mayscula. Ej.: "El Papa
enfermo, crisis del pontificado? sta es la pregunta que circula con insis
tencia en los pasillos del Vaticano".
A continuacin del signo de interrogacin o exclamacin no se escribe
punto, aunque s puede escribirse coma o punto y coma.
Puntos suspensivos:
Se utilizan para sealar que el sentido de una frase est incompleto. Tam
bin pueden indicar suspenso, duda, ignorancia. No se escriben ms de
tres puntos. Al colocarlos entre parntesis sealan la omisin de un frag
mento dentro de una declaracin textual. Despus de los puntos suspen
sivos no se escribe punto final.
L!
1.2. NORMAS GRAMATICALES Y SiNTCTiCAS
7.2.1. Concordancia
El verbo concuerda con el ncleo del sujeto en nmero y persona.
En el caso de los sustantivos colectivos en singular (nombre que representa
un conjunto de unidades y que lleva un complemento plural unido por de.
Ej.: "una serie de propuestas") el verbo puede ir tanto en singular como en
plural, aunque debe preferirse el uso del singular. Ej.: "Un batalln de
granaderos desfil en la plaza" es mejor que: "Un batalln de granaderos
desfilaron en la plaza".
Cuando el sujeto es compuesto, es decir que posee dos ncleos, y stos for
man por su sentido un bloque unitario. el verbo puede aparecer en singu
lar. Ej.: "La entrada y salida del colegio no est muy bien organizada".
El adjetivo concuerda con el sustantivo en gnero y nmero. Cuando se
suceden dos sustantivos de distinto gnero, el adjetivo que los modifica
debe concordar con el masculino. Ej.: "La funcionaria y su vocero fueron
interpelados" .
Cuando un adjetivo est antepuesto a dos sustantivos concuerda slo con
el primero. Ej.: "Tanta crisis y desempleo desalientan".
7.2.2. Discurso referido y declaraciones textuales

Para referir el discurso de otro en estilo indirecto no se utilizan ni los dos
puntos ni las comillas, sino la partcula introductoria que. La frase referida
se subordina sintcticamente al verbo introductorio; por lo tanto, varan los
tiempos verbales, los pronombres y las marcas de tiempo y espacio. Ej.:
"Maana juego al golf ac", dijo el Presidente se reemplazara por El Pre

sidente dijo que hoyjugara al golfall.
Las citas textuales se escriben siempre entre comillas. En el estilo directo,
las comillas distinguen grficamente el discurso referido del discurso del
redactor. La forma correcta de citar en estilo directo es: El acusado, Gon
zlez de la Vega, dijo anoche: "No me sorprende que eljuez haya decidido mi
procesamiento ".
No es conveniente combinar el estilo directo con el indirecto con una
conexin sintctica dentro de la misma oracin. Ei.: En declaraciones a
Clarn, el diputado Lpez afirm que "las fuerzas de seguridad y parierales deben
estructurarse para cumplir con su misin". Una articulacin de este tipo
nunca debe hacerse cuando la frase entrecomillada cambie la persona del
sujeto que tena la oracin. Aunque en una oracin se abran comillas, la
frase que comienza a partir de ese signo debe concordar sintcticamente
con la que la precede. No es correcta una articulacin como la siguiente: En
declaraciones a Clarn, el diputado Lpez afirm que "no tengo ninguna duda
de que lasfuerzas de seguridad y policiales deben estructurarse para cumplir con
su misin". En lugar de los dos ejemplos citados sera preferible alguna de
las siguientes formulaciones:
a) En declaraciones a Clarn, el diputado Lpez afirm que no tena ninguna
duda de que las fuerzas de seguridad y policiales deberan estructurarse para
cumplir con su misin.
b) En declaraciones a Clarn, el diputado Lpez afirm: "no tengo ninguna
duda de que lasfuerzas de seguridad y policiales deben estructurarse para cum
plir con su misin".

c) "No tengo ninguna duda de que lasfuerzas de seguridad y policiales deben
estructurarse para cumplir con su misin", afirm el diputado Lpezen declara
ciones a Clarn.
56 I 57
Cuando se cita textualmente, debe quedar claro que las palabras entreco
milladas no son atribuibles al redactor. En general, es conveniente re
producir las citas completas, respetando el contexto de enunciacin de las
mismas. Debe evitarse citar fragmentos aislados de una declaracin, ya que
sta pierde fuerza y veracidad. Comprense los siguientes ejemplos:
El diputado Lpez, refirindose a la grave situacin econmica que atraviesa el

pas, dYo que el ministro es un "incompetente".
El diputado Lpez, refirindose a la grave situacin econmica que atraviesa el
pas, dYo: "el ministro es un incompetente si no logra superar esta crisis",
En el primer caso, la palabra "incompetente" indicada como sic, por estar
aislada, da una referencia muy pobre sobre las declaraciones del legislador.
En el segundo caso, es el personaje quien nombra y califica. La trans
cripcin de la cita completa contextualiza la referencia, incrementa la
calidad de la informacin que se brinda y fundamenta la credibilidad del
lector.
Por otra parte, la cita entrecomillada de palabras aisladas puede inducir a
confusin, ya que el uso de las comillas puede indicar tambin una marca
de lectura o un matiz de sentido dentro de un discurso que no es referido.
Ej.: Ieltsin llam a la oposicin a colaborar con su gobierno. Esta "apertura"
coincide con la nueva estrategia del presidente que pretende su reeleccin. En
este caso, no queda claro si "apertura" va entrecomillada porque el redactor
quiso destacar su contenido irnico o si fue el presidente Ieltsin el que
calific de esta manera su pedido de colaboracin a la oposicin.
7.2.3. Gerundio
Es un tiempo verbal que indica una accin en desarrollo, anterior o simul
tnea a la accin principal. Ej.: "Jugando se fractur" (anterior); "Leyendo
se aprende a escribir" (simultnea). Es incorrecto utilizarlo cuando se trata

de una accin que se desarrolla con posterioridad a la accin principal.
Ej.: "El avin cay en medio de la montaa, muriendo todos los pasajeros".
Cuando el gerundio modifica a un sustantivo, es decir, cuando se utiliza
como adjetivo, slo es correcto cuando indica procesos perceptibles desde
lo sensorial. Ej: "Cuando lleg, encontr a unos hombres gritando". Su uso
es incorrecto, por ejemplo, en casos como el siguiente: "La sancin de la
ley prohibiendo la venta de armas es inminente".
7.2.4. Pronombres
Los pronombres le y les deben usarse siempre como complemento indi
recto. Ej.: "Le pidi que declarara" (a l o a ella). Lo, los, la y las son siempre
complemento directo. Ej.: "Las armas fueron enviadas hace dos meses, pero
el gobierno peruano seal que todava no las recibi" (a las armas).
Los pronombres concuerdan en gnero y nmero con el trmino al que
reemplazan o hacen referencia. Es comn el error de escribir le, en singu
lar, cuando se anticipa al complemento indirecto en plural. Ej.: "Le pro
meti a los vecinos la inmediata instalacin del semforo"; "Van a conce
derle un aumento salarial a los profesores universitarios". En ambos casos
debe escribirse les.
Es conveniente evitar la duplicacin de pronombres en los textos perio
dsticos. Esta forma, habitual en el lenguaje oral, es innecesaria en la len
gua escrita. Ej.: "A la gente la trasladaron a Gonzlez Catn". Sera pre
ferible alguna de las siguientes formas: "Trasladaron a la gente a Gonzlez
Catn" o "La gente fue trasladada a Gonzlez Catn".
Los pronombres y complementos deben escribirse lo ms cerca posible del
trmino complementado. La tendencia a separarlos puede producir arnbi
58
I 59
ORTOGRAFA, GRAMTICA Y SII\JTAXIS
gedades. Ej.: "Sujetaron las cadenas a unos postes con candados". La for
ma correcta sera: "Sujetaron con candados las cadenas a unos postes". Se
debe tener especial cuidado con los pronombres neutros o de tercera per
sona (lo, los, se). El pronombre remite a un referente y concuerda con l en
gnero y nmero. La referencia pronominal debe ser clara para no inter
ferir el hilo del discurso. Ej.: "La joven pate el parabrisas para romperlo.
Como no lo consigui, tom un matafuegos y lo destroz con algunos
golpes".
En el ejemplo anterior, el pronombre lo parece referirse, por su proximi
dad, al trmino "matafuegos", cuando en realidad se refiere a "parabrisas",
que es tambin sustantivo masculino singular. En este caso, para evitar la
ambigedad, es preferible explicitar nuevamente el referente (si es nece
sario, utilizando sinnimos):
"La joven pate el parabrisas para romperlo. Como no lo consigui, tom
un matafuegos y destroz el vidrio con algunos golpes". Otra opcin es
alterar el orden de los referentes de modo de acercar el pronombre al tr
mino complementado. Ei.: "La joven pate el parabrisas para romperlo. Co
mo no lo consigui. lo destroz con algunos golpes del matafuegos".
Los pronombres relativos quien y quienes se emplean slo cuando se re
fieren a personas. No deben utilizarse ni siquiera cuando el antecedente es
colectivo de personas. Ej.: "Visit al Presidente, con. quien. matuvo una vio
lenta discusin". Es incorrecto, en cambio: "Recibir a la comisin, a quien.
dar cuenta de los resultados obtenidos".
El pronombre cuyo (a, as, os) es relativo y posesivo a la vez. No concuerda
con su antecedente, sino con lo posedo. Ej.: "Una mujer, cuyo nombre no
se ha revelado, fue detenida anoche". "Cuyo nombre" equivale, en este ca
so, a "de la cual el nombre". Es incorrecto usar este pronombre sin valor
posesivo. Ej.: "Un grave accidente ferroviario se ha producido en Crdoba,
de cuyo suceso informamos en pginas interiores".
Son incorrectas expresiones como a cuyo efecto, con cuyo objeto, a cuyo fin.
Si cuyo va seguido de dos nombres, slo concuerda en singular. No debe
escribirse: "Ha iniciado conversaciones con el Gobierno, con cuyos presi
dente y vicepresidente se ha entrevistado hoy", sino "con cuyo presidente y
vicepresidente...".
Conviene evitar el uso del anafrico el mismo, la misma. Es preferible
reemplazarlo por un pronombre personal, posesivo, etc. No se recomien
dan expresiones como las siguientes:
"Se detuvo un coche y tres individuos descendieron del mismo". (Es mejor
decir: de e1.)
"En la realizacin de los proyectos y en la ejecucin de los mismos han
intervenido..." (Es mejor decir: "yen su ejecucin".)
7 .2.5. Preposiciones
Son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para,
por, segn, sin, so, sobre, tras. Establecen relaciones de oposicin, proce
dencia, tiempo, etc., entre dos palabras. A continuacin se detallan los
problemas ms frecuentes .
A: No debe confundirse esta preposicin con la forma ha (del verbo ha
ber) y con la interjeccin ah. Es preferible evitar la construccin a + infini
tivo. Ej.: "asuntos a tratar" (para tratar, que tratar, etc.): "procedimientos a
seguir" (que se va a seguir, que ha de seguirse, que conviene seguir, etc.):
"actos a celebrar"; "decisin a tomar"; etctera.
DE: Los errores ms frecuentes con esta preposicin ocurren por omi
sin. Tambin es generalizado su uso indebido despus de algunos verbos.
60 I 61
"UH
Ej.: "sucede de que" (lo correcto es: sucede que). Para no cometer errores de
quesmo o dequesmo se debe tener en cuenta:
a) Los verbos de enunciacin (dijo, declar, prometi, confirm, seal,
etc.) no llevan de. Ej: "El tcnico prometi que ganaran el campeonato".
b) Palabras y construcciones de uso frecuente que exigen de son: olvidarse,
acordarse, darse cuenta, estar seguro, distinto, diferente. Ej.: "El protago
nista se dio cuenta de que las cosas eran distintas de lo que supona"; "El
testigo estaba seguro de que el delincuente haba huido".
c) Una forma de reconocer cundo se debe utilizar de es formular la frase
sobre la que se tienen dudas como pregunta. Por ejemplo, en los casos
anteriores: Qu prometi el tcnico o de qu prometi?; Qu se dio cuenta
o de qu se dio cuenta el protagonista?; Qu estaba seguro el delincuente o
de qu estaba seguro? Otra alternativa es reemplazar la proposicin subor
dinada que sigue a continuacin por las palabras "esto" o "algo". Ej.: "El
tcnico prometi esto"; "El protagonista se dio cuenta de algo" .
EN: Un caso frecuente de uso incorrecto es su omisin en expresiones
como "el ao que naci" (por "en que naci"); "el da que se case" (por "en
que se case"). Como excepcin, cuando la frase empieza con una pre
posicin, sta puede omitirse delante de un que si vuelve a repetirse en la
frase. Ej.: "En el lugar que (o en que) estaba instalada la fbrica ahora hay
un club".
Es igualmente defectuosa la expresin en base a. No debe escribirse nunca:
"Podemos afirmarlo en base a los datos de que disponemos", sino "segn
los datos" o "basndonos en los datos" .
PARA: Son incorrectas expresiones como "aficin para las ciencias"
("a las ciencias" o "por las ciencias"); "se fue por siempre" ("para
siempre").
7.2.6. Verbos
A continuacin se detallan algunos de los problemas ms frecuentes en la
utilizacin de los tiempos verbales.
Uso incorrecto del subjuntivo en proposiciones subordinadas. Ej.: "Los
policas le tiraron sin que la vctima tenga ninguna posibilidad de resis
tencia". La formulacin correcta sera: "Los policas le tiraron sin que la
vctima tuviera ninguna posibilidad de resistencia". (En el primer caso el
subjuntivo est conjugado en presente cuando debera haber estado en
pasado.)
Uso incorrecto del pretrito imperfecto del subjuntivo (dijera/dijese) co
mo equivalente del pretrito y/o pluscuamperfecto del indicativo (dijo/ha
ba dicho). Ej.: "El Presidente, que afirmara (lo correcto sera "afirm" o
"haba afirmado") en su momento que aprobara el proyecto, se opuso
rotundamente" ,
Omisin del pretrito pluscuamperfecto. Este tiempo verbal debe uti
lizarse para indicar una accin anterior al tiempo pasado de la narracin.
Es incorrecto, por ejemplo: "El conjunto sac un disco con temas que
grab en la gira realizada durante enero", Debera reemplazarse por: "El
conjunto sac un disco con temas que haba grabado en la gira realizada
durante enero".
Uso incorrecto del condicional en proposiciones subordinadas encabe
zadas por la conjuncin "si". Ej.: "Si entrenaran ms, saldran campeo
nes", En este caso el condicional de la primera proposicin debe reem
plazarse por el subjuntivo: "Si entrenaran ms, saldran campeones". (Ver
7.2.7. Condicional.)
Debe evitarse la tendencia a sustituir el verbo propio por el grupo
verbo + complemento. Carece de sentido preferir el giro dar comienzo a
62
I 63
~.".~\#:"''#;lf''._'f'-'';;'i)r:m
comenzar; poner de manifiesto a manifestar; darse a la fuga a fugarse; dar

por finalizado a finalizar; llevar a cabo a efectuar; tomar el acuerdo a acor
dar; darse cita a citarse; hacer presin a presionar; hacerpblico a publicar;
dar aviso a avisar; hacer abstraccin de algo a abstraer o prescindir de;
etctera.
7.2.7. Condicional
En castellano, el verbo en condicional se emplea:
como futuro imperfecto del pasado. Ej.: "Dijo que vendra".
como futuro perfecto del pasado. Ei.: "Dijo que a la hora de cenar habra
terminado" .
para atenuar un reproche o pedido. Ej.: "Podra decirme la hora?";
"podras llegar ms temprano".
en relacin con un subjuntivo. Ej.: "si fuera millonario me comprara un
Rolls Royce".
para expresar la posibilidad en el pasado. Ej.: "Por aquella poca tendra
veinticinco aos".
El uso del condicional para indicar un rumor, un hecho dudoso, cuya ver
dad no se garantiza, proviene del francs. Este uso, en espaol, constituye
un galicismo. Ej.: "El Gobierno estara dispuesto a entablar negociaciones."
Por lo tanto, es recomendable evitar este uso en el diario, ya que no slo es
incorrecto gramaticalmente, sino que resta credibilidad a la informacin o
la vuelve confusa. En el caso de difundir una versin sobre un hecho que
no fue confirmado, debe explicitarse que se trata de un rumor dando a
conocer su origen y sin apelar al uso del condicional. Ej.: "Segn fuentes
!,
i~j
:,1
'1
[j
____
11
extraoficiales, fueron detenidas siete personas, aunque este dato no fue
an confirmado por la Polica."
Ejemplo:
Donde dice:
"El diario The Sun public fotografas de un video, tomado hace unos aos,
en el que Lady Di aparecera haciendo un strip-tease hasta quedar en
bombacha y corpio frente al que entonces era su amante, el ex oficial de
caballera James Hewitt."
Debera decir:
"El diario The Sun public fotografas de un video, supuestamente filmado
hace unos aos, en el que, segn el peridico londinense, aparece Lady Di,
haciendo un strip-tease hasta quedar en bombacha y corpio frente al que
entonces era su amante, el ex oficial de caballera James Hewitt."
7.2.8. Subordinadas
Es conveniente evitar el exceso de nexos (que, y, entonces, despus, etc.) en
una misma oracin. Es preferble reemplazarlos por expresiones o giros
equivalentes y escribir oraciones cortas separadas por punto. De esta
manera se evita la repeticin innecesaria de conectivos y la dispersin del
sentido del texto. Un ejemplo de uso abusivo de la subordinacin es el
siguiente:
"Brbara Wilson remarc que -al implementarse esta ordenanza- tendr
que respetarse una norma vigente que limita a un tercio la superficie de los
espacios verdes que puedan ser rellenados con cemento que impiden la
construccin de plazas secas que tuvieron su auge durante el ltimo go
bierno militar".
.-----------------------------
64
65
::..!!~J'.::..~~~,,;..:r""""';';;;--~-'====O;;:;;;;;;';:=!liiiil~=~_ililil!I_~~,~S==!ii>2;;:;;;L2'jL
i
En este texto, el exceso de nexos hace que se pierda el hilo principal de

sentido de la narracin, que termina siendo incomprensible. Una alter
nativa preferible sera:
"Brbara Wilson remarc que -al implementarse esta ordenanza- deber
respetarse una norma vigente. sta limita a un tercio la superficie de los
espacios verdes pasibles de ser rellenados con cemento. Se impedira as la
construccin de plazas secas como las que proliferaron durante el ltimo
gobierno militar".
7.2.9. Adjetivos y adverbios

Se debe evitar el abuso de adjetivos y adverbios, limitando su empleo a las
necesidades informativas. Es conveniente el uso moderado de los adver
bios terminados en mente. Es preferible reemplazarlos por construcciones
equivalentes: de nuevo (por nuevamente), hace poco (por recientemente),
ahora (por actualmente), slo (por solamente, exclusivamente).
No se debe comenzar una oracin con adverbio, locucin adverbial o com
plemento circunstancial. Los adverbios modifican al verbo de la oracin,
por lo tanto no es conveniente comenzar una frase con una expresin que
condiciona el sentido de lo que todava no se dijo.
7.2.10. Superlativos y diminutivos

Es conveniente evitar el uso de superlativos y diminutivos. Es preferible su
reemplazo por construcciones equivalentes: muy difcil (por dificilsimo), a
primeras horas de la tarde (por a la tardecita). Se debe evitar tambin el uso
de los diminutivos con connotacin irnica. El cambio de registro por el uso
de coloquialismos o expresiones familiares puede producir interferencias
en el sentido de la frase. Ej.: "La tarde de los fiscales fue movidita". El uso
de la palabra movidita genera una familiaridad con el lector que, segn las
circunstancias, puede resultar inapropiada. Sera preferible reemplazarla
por una expresin ms neutra: agitada, complicada, ajetreada, etctera.
7.2.11. Reiteracin y redundancia

Se debe evitar el uso de formas repetitivas, sea por redundancia (subir
arriba, bajarabajo, lapso de tiempo) o por reiteracin de trminos (los planes
que se haban planeado). Si bien es recomendable evitar las repeticiones de
palabras, conceptos o categoras gramaticales, esto no debe conspirar con
tra la claridad y precisin del texto. La bsqueda excesiva de sinnimos o
expresiones equivalentes puede generar ambigedad sobre el sentido de la
frase. La variedad de vocabulario se subordina, en todos los casos, a la pre
cisin informativa.
e
66
67
8 . Tratamientos y protocolo
8.1. CARGOS OFICIALES Y ORGANISMOS

Cuando en la crnica se menciona a un funcionario, se debe incluir
siempre en la primera mencin el cargo que desempea. Esto vale aun
para personajes muy conocidos, como el presidente de los Estados Unidos.
Cuando se alude a legisladores y/o gobernadores se debe consignar siem
pre a qu partido pertenecen.
Llevan maysculas todos los nombres propios de personas y lugares, as
como los nombres de entidades y organismos gubernamentales, pero no
los cargos correspondientes. Ej.: el comandante del Ejrcito; el ministro de
Economa; el diputado Martinez; el gobernador Lafalla; el obispo Laguna;
el papa Juan Pablo Ir; la casa de Gobierno.
"Presidente" se escribe en minscula cuando va acompaado del nom
bre del funcionario. Y en maysculas cuando se lo acompaa del nombre
del pas. Ej.: Presidente de Chile, el presidente Bill Clinton.
Los gentilicios se escriben en minsculas: uruguayo, colombiano, bra
sileo.
En Clarn, las palabras escritas en letras maysculas no se acentan.
68 I 69
TRATAMIENTOS Y PROTOCOLO
"Estados Unidos" puede escribirse sin el artculo "los", y concuerda en

singular. Ej.: "Estados Unidos es un pas".
Es conveniente consignar los nombres completos en la primera men
cin y luego slo los apellidos. Si las personas citadas en el texto son nu
merosas, es recomendable que al mencionarse nuevamente a alguna de
ellas se recuerde su tarea o alguna otra referencia. Ej.: Gonzlez, el inge
niero de Shell, reiter que la refinera nunca estuvo en peligro, pero Lpez,
su colega de Esso, lo desminti.
la forma en ql~::""
nombre segn .:
Ieltsin (con i ~,
Rouge de Cam: :
Gadafi.
,i
Cuando se :~~~:: ",::::llIiJI

no conocidos I : . . ':"" il
ca de ubicaci.: ~ ;;, "':til' 1
ciudad de Par. .c
Es preferible no incluir iniciales en los nombres. Ej.: Roberto C. Lpez.

En estos casos es mejor consignar el nombre completo u omitir la inicial.
Los nombres de personas se escriben siempre completos (nombre y
apellido). Las excepciones son casos particularmente conocidos como Sha
kespeare, Mozart, Lincoin, etctera.
Es conveniente respetar la grafa de los nombres extranjeros, tanto de
personas como de ciudades o pases, excepto en los casos en que el uso ex
tendido haya generalizado una determinada forma. Ej.: no es Misisipi sino
Mississippi; no es James Carter o William Clinton sino Jimmy Carter o Bill
Clinton; no es Simn Peres sino Shimon Peres; no es Isaac Rabin sino
Yitzjak Rabin; no es Convergencia y unin sino Convergencia i unio, res
petando su grafa catalana; no es Mjico sino Mxico; no es Puerto Alegre,
sino Porto Alegre. Pero, en cambio: no es New Delhi, sino Nueva Delhi; no
es NewYork, sino Nueva York, no es Sao Paulo, sino San Pablo; no es New
Orleans, sino Nueva Orleans.
En el caso de culturas que no utilizan el alfabeto latino, los nombres se

escriben de acuerdo con criterios de fontica. Ej.: Ydtsin en ruso se pr()
nuncia Idtsin (con i latina). La utilizacin de la Y es una consecuencia de
r-~--
- --- - - - - -
Abreviatura ::' ,"I1

de sus letras. Si:,,,' ,!!!!~;
el nombre de .;;
por una o vari.'
un organismo
. '; ::111
primera letra c'
La eh es UL.
escribir con e . ,:.~
(PCCh).
El uso de fo~-""
na, es admisib.:
Las siglas c :-.:
Ej.: Fiat 600.
No es come'
amplio conoce
.:.:
111
la forma en que las agencias noticiosas de origen sajn han trasladado el

nombre segn la fontica de su lengua. Por lo tanto: no es Yeltsin sino
leltsin (con i latina); no es Khomeini sino [orneini; no son los Khmer
Rouge de Camboya sino los Jemeres rojos de Camboya; no es Kadafi sino
Gadafi.
Cuando se mencionen en el texto lugares distantes, o que se presume
no conocidos por el lector, es conveniente incluir una referencia geogrfi
ca de ubicacin, para una mayor comprensin de la informacin. Ej.: "La
ciudad de Par, en el sur de Brasil, en la frontera con ..."
Abreviatura es la presentacin de una palabra mediante una o algunas

de sus letras. Sigla es el conjunto de iniciales de las palabras que forman
el nombre de un organismo o entidad. Acrnimo es una palabra formada
por una o varias slabas y /0 iniciales de palabras que forman el nombre de
un organismo o entidad. Los acrnimos se escriben, generalmente, con la
primera letra en mayscula y el resto en minscula. Ej.: Mercosur.
La ch es una letra. Por lo tanto si aparece en una sigla, se la deber
escribir con C mayscula y h minscula. Ej.: Partido Comunista de China
(PCCh).
El uso de formas apocopadas o abreviadas, extendido en el habla cotidia
na, es admisible en los textos periodsticos. Ej.: subte; moto; foto; etctera.
Las siglas o abreviaturas seguidas de un nmero se escriben sin guin.
Ej.: Fiat 600.
No es conveniente usar siglas en los titulares, salvo las que sean de
amplio conocimiento para los lectores, y no slo para aquellos que se in
70 I 71
II
teresan habitualmente en determinada seccin. Ej.: CGT; ETA; ONU;

OEA.
Es aconsejable evitar la repeticin de una sigla en el conjunto de ttulo,
volanta y bajada.
Nunca debe utilizarse una sigla sin especificar el nombre completo y
la funcin del organismo o entidad a los que refiere, en la primera
mencin.
Es conveniente evitar el efecto "sopa de letras" que se produce cuando se
consigna el nombre de algn organismo y luego entre parntesis sus si
glas, especialmente en la cabeza de la crnica. En estos casos, es preferible
indicar el nombre de la entidad y luego, en segunda mencin, las siglas. Si
.las siglas son muy complicadas, es mejor aludir directamente a la entidad
de que se trate: el gremio; el sindicato; el organismo de las Naciones Uni
das; etctera.
_ _ _0ll11i'1ii"';;'== . . . . . . - ,
Nunca se d":~,,' i:mlllllDlll

Es preferib.e "":ii:::dll~
Ej.: Son 39 lac-: '1IIe~;\~
Los siglos :e" <W!~III1".
bigos. Ej.: El 5:~ < \X;:*iU
Los nombr" .J"~' 111111
arbigos. Ej.: Lo-,", Im~
Es preferib.e ,,:iilllld
El smbolo ::o 1]\\illlaIl
aceptados en e. : :"'.11l1l1fll1
Debe evitarse :II!::!lnm~

dad. Ej.: Es me .: :::lIIl1l1d
Los aos se escriben en nmeros y sin punto. Ej.: 1996.

Las cifras se escriben en nmeros y con punto cuando corresponda. Ej.:
1.345.
Debe incluirs- l;w 11

o fotografa pe:-'"::l:II~II~
cin. Ej.: El e:': ,-",i]llllm
regresar.
Las fechas se escriben en nmeros y letras. Ej.: 15 de marzo de 1996. Y

no: marzo 15 o 15-3-1996.
Las horas se escriben con nmeros y sin consignar la palabra "horas" ni
su abreviatura "hs", Se separan con punto (sistema sexagesimal) y no con
comas (sistema decimal). Ej.: 15.45.
Se consider=':II~llnIlH;"
13 aos. Adolesc :''Illlln~::
tir de los 16 a:~ '
III~
:1,
70 aos.
Nunca se debe iniciar una frase con un nmero.

Es preferible escribir el nmero en letras si la palabra no es muy extensa.
Ej.: Son 39 ladrones y veinte detenidos.
Los siglos pueden escribirse tanto en nmeros romanos como en ar
bigos. Ej.: El siglo XX; el siglo 20.
Los nombres de los regimientos se escriben en nmeros romanos o
arbigos. Ej.: La 7a. flota; la VII flota.
Es preferible utilizar las palabras "por ciento" en lugar del smbolo %.
El smbolo de dlar estadounidense es correcto US$, segn los usos
aceptados en el comercio internacional y no U$S.
Debe evitarse siempre expresar cantidades en cifras inferiores a la uni
dad. Ej.: Es mejor cinco milmetros que 0,5 centmetros.
8.5, EDADfS
Debe incluirse la edad de los protagonistas de una noticia, entrevista
o fotografa periodstica cuando este dato sea relevante para la informa
cin. Ej.: El escalador, de 65 aos, no pudo soportar el esfuerzo y debi
regresar.
Se considera beb a toda persona menor de un ao. Nio, hasta los
13 aos. Adolescente, hasta los 16 aos. Joven, de modo genrico, a par
tir de los 16 aos y hombre, desde los 30 aos. Anciano, a partir de los
70 aos.
I
!
72
I 73
Cuando se mencionan cifras en moneda extranjera debe sealarse la

conversin a dlares estadounidenses. La equivalencia se escribe entre
parntesis inmediatamente despus de la cifra correspondiente.
toneladas larga"
toneladas
toneladas mtr.c.,
LONGITUD
Un billn es un milln de millones, un uno seguido por doce ceros
(1.000.000.000.000). Tiende a generar confusin por su uso diferente en
los pases de habla inglesa, donde significa mil millones, un uno seguido
por nueve ceros (1.000.000.000).
Los pesos, medidas y volmenes deben incluir la conversin segn los
usos entre los lectores del diario. Si la historia de referencia alude a millas
o pies se debe aclarar su equivalencia en el sistema mtrico.
Multiplicar
millas
pies
pulgadas
kilmetros
metros
centmetros
yardas
8.G.l. Referencias de medidas

PESO
SUPERFICIE
Quilate: a) unidad de peso para las perlas y piedras preciosas equivalente a

205 miligramos. b] Cada una de las veinticuatroavas partes en peso de oro
puro que contiene cualquier aleacin de ese metal. Oro puro = 24 quilates.
Oro 18 (18 partes de oro y seis de cobre) = 18 quilates.
Multiplicar
Multiplicar
libras
onzas
kilogramos
gramos
tonelada (EE.UU.)
toneladas cortas
por
0,4536
28,3495
2,2046
0,03527
0,90
0,9072
para obtener
kilogramos
gramos
libras
onzas
tonelada mtrica
toneladas
acres
acres
millas'
pies"
pulgadas"
hectreas
kilmetros"
kilmetros'
metros'
centmetros"
yardas'
toneladas largas
toneladas
toneladas mtricas
1,0161
1,1023
0,9842
toneladas mtricas
toneladas cortas
toneladas largas
LONGITUD
Multiplicar
por
para obtener
millas
pies
pulgadas
kilmetros
metros
centmetros
yardas
1,6093
0,3048
2,54
0,6214
3,2808
0,3937
0,91
kilmetros
metros
centmetros
millas
pies
pulgadas
metros
SUPERFICIE
Multiplicar
por
para obtener
acres
acres
millas'
pies'
pulgadas'
hectreas
kilmetros'
kilmetros'
0,4047
0,004047
2,58
0,09290
6,4516
2,4711
247,105
0,3861
10,7639
0,1550
0,83
hectreas
kilmetros'
kilmetros'
metros'
centmetros'
acres
acres
millas'
pies'
pulgadas'
metros'
metros'
centmetros'
yardas'
74 I 75
1 nudo = 1 milla marina

1 milla marina = 1.852 metros
TEMPERATCR.!:S
Fahrenheit a c,o:
centgrados a
:l2!lr::al
:=' ....f.!)1I1ul
VOLUMEN
1 litro
equivale a 1.000 cm'
1 pinta lquida equivale a 0,4732 litro
1 pinta rida equivale a 0,55 litro
Es preferible' -,
Multiplicar
galones imperiales
galones (EE.UU.)
pies'
pies'
litros
litros
litros
1 barril de petrleo
1 barril de petrleo
metros'
pulgada'
pulgada'
yardas'
Bushel:
por
4,5460
3,7853
28,3168
0,02
0,2200
0,2642
0,0353
0,156
158,98
6,29
16,38
0,02
0,76
1 bushel equivale a 27,2 kilogramos

1 bushel equivale a 35,24 litros
Saco:
1 saco equivale a 60 kilogramos
Onza troy: lanza troy equivale a 31,1 gramos
1!!lre
para obtener
litros
litros
litros
metros'
galones imperiales
galones EE.UU.
pies cbicos
metros'
litros
1 barril de petrleo
centmetros'
litros
metros'
Existe, sin e:":':im:lr,w

uso generaliza; (I.~
lizarlos en su : '::'1I1TITI1I1I
empresas); r2.L' "llg::
green de golf: ; c,;hliUl:;
Cuando las -= :;:t:nrr:m

venture, stand =, '11I1111
ka, ete.) conviev- llidlw
El idioma es-=:;',,:ni 11
y extendido, pe::- .. 111111111
do); dficit (6=-= ,";'''''l1IIl::i
estado); ultirr.a : .. ",li 1111
ganti (en el rr.; ..;.,,)t:11!tt1[
te); sine qua e:' CI:1II111

frecuente); in :O:"'' f.''1I1111111
TEMPERATURAS:
Fahrenheit a centgrados: restar 32, multiplicar por 5 y dividir por 9
centgrados a Fahrenheit: multiplicar por 9, dividir por 5 y sumar 32
8.1. CiTAS Y EXPRESiONES EN OTRO IDIOMA

Es preferible, en general, no utilizar palabras en otro idioma.
Existe, sin embargo, una importante cantidad de trminos que por su
uso generalizado o su imposibilidad de ser traducidos corresponde uti
lizarlos en su idioma de origen. Ej.: la city; joint-venture (asociacin de
empresas); ranking; gueto; matriushka (muecas rusas); strip-tease; el
green de golf; geisha; kamikaze; favela; el boom.
Cuando las palabras en otro idioma pertenecen a campos tcnicos (joint
venture, stand by, link) o no son de uso frecuente (matriushka, perestroi
ka, etc) conviene aclarar su significado.
El idioma espaol ha incorporado una serie de latinismos de uso comn
y extendido, por lo que pueden utilizarse sin entrecomillado. Ej.: alias (apo
do); dficit (diferencia negativa); gratis (sin costo); statu quo (en el actual
estado); ultimtum (ltimo plazo); cassus belli (razn de guerra); in fra
ganti (en el momento del delito o transgresin); in mente (voluntariamen
te); sine qua non (condicin sin la cual no); sui generis (muy particular, no
frecuente); in absentia (en ausencia).
76
77
que por abuse,
oc
Debe evitarse el uso de palabras y expresiones vulgares dentro de un

texto periodstico. Ej.: "A ese tipo lo conoce todo el barrio". "Sin guita no se
puede vivir (tipo por persona; guita por plata o dinero)".
genario; espec., ,
gre; asumir el r :
lupa; fogonea: c '
Es conveniente tambin evitar el uso de coloquialismos. Ej.: "El funcio

nario renunci en medio del toletole desatado por la venta ilegal de armas".
"El mandams del Banco Mundial le arranc una yapa".
Debe evitarse e
mo holding y L.""iliI"(
net) , que puec-:
escribirse entre : ,"lIiilll
Debe evitarse, asimismo, el uso de cualquier tipo de expresin que pue

da resultar ofensiva para personas, oficios, grupos o comunidades. Ej.: "Lo
enga como a una sirvienta". "Ese tipo es un negrero".
En los tres casos mencionados, estos criterios se aplican siempre y
cuando no se trate de declaraciones cuya reproduccin textual sea consi
derada imprescindible para la informacin.
Del mismo modo, los insultos, las malas palabras, las expresiones
obscenas o blasfemas no sern publicadas, excepto que constituyan un
elemento fundamental de la informacin, o provengan de un persona
je relevante, se hayan pronunciado en pblico o estn impresas. En
cualquier caso su publicacin debe ser consultada previamente con el
editor.
Si se decide su publicacin, se escribirn como cita textual, entrecomi
llada y con todas las letras. Debe evitarse el recurso de los puntos suspen
sivos del tipo: "Fulano es un hijo de p...", dijo el funcionario.
En algunos contextos, los eufemismos funcionan como una forma
indirecta de desvalorizacin, discriminacin u ofensa. La expresin "gente
de color" tiene una carga peyorativa que desaparece si se escribe directa
mente "negro".
..
Debe evitarse el uso de cliss o lugares comunes, asi como expresiones

que por abuso se han vaciado de significado. Ej.: nosocomio; occiso; sexa
genario; espectculo dantesco; tensa calma; golpe de timn; helarse la san
gre; asumir el protagonismo; montar en clera; salir al medo; estar bajo la
lupa; fogonear; abroquelarse; pilotear la crisis.
Debe evitarse el uso de tecnicismos o jergas. Hay palabras antiguas co
mo holding y nuevas como clickear (el mouse) o chatear (en la red Inter
net), que pueden resultar difciles de reemplazar. En esos casos deben
escribirse entre comillas y explicar a continuacin su significado.
78 I 79
a
AAA: Alianza Anticomunista Argentina, tambin conocida como Triple A.
Organizacin parapolicial que funcion entre 1973 y 1976.
AAAP: Asociacin Argentina de Agencias de Publicidad.
AAAVYT: Asociacin Argentina de Agentes de Viajes y Turismo.
AAER: Asociacin Argentina de Editores de Revistas.
ABRA: Asociacin de Bancos de la Repblica Argentina (bancos privados
extranjeros).
ACA: Accin Catlica Argentina / Automvil Club Argentino.
ACNUR: Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados
(United Nations High Cornrnissioner for Refugees-UNHCR). Brinda auxi
lio a los refugiados polticos ya los que perdieron nacionalidad, hogar y/o
seguridad a causa de conflictos blicos o persecuciones religiosas. Con se
de en Ginebra..
ADEBA: Asociacin de Entidades Bancarias Argentinas (bancos privados
nacionales).
so
si
GLOSARIO DE SIGLAS
ADEPA: Asociacin de Entidades Periodsticas Argentinas.

AEDBA: Asociacin de Editores de Diarios de la ciudad de Buenos Aires.
AMPAS: Acac-:
Motion Pictures ~,.t111!1i
dos. Responsa;
cinematogrfic '
AFA: Asociacin del Ftbol Argentino.

ANA: AdminisrAFJP: Administradora de Fondos de Jubilacin y Pensin.
ANP: Autorida ;
AFL-CIO: Federacin Estadounidense del Trabajo-Congreso de Organiza
ciones Industriales (American Federation ofLabor and Congress ofIndus
trial Organizations). Central sindical de Estados Unidos, formada al fusio
narse la AFL y el CIO.
"",,;1I~1
segn lo estip.i.i o: 'mn

13 de setiembre ::..,,11
el lder de la
(1:":
(Ver OLP.)
AFP: Agencia de noticias francesa (Agence Franee Presse).
ANSA: Agenci. c'
Al: Amnista Internacional. Organizacin internacional no gubernamental

con sede central en Londres. Vela por el respeto de los derechos humanos
en todo el mundo.
ANSeS: AdmiLC-"-;all:::1I11
AIR: Asociacin Internacional de Radiodifusin.
AP: Agencia de -,-
ALADI: Asociacin Latinoamericana de Integracin. Organismo creado en

1980 por once pases latinoamericanos, entre ellos la Argentina, con el
objetivo de establecer un mercado comn para Amrica latina. Reemplaz
a la Asociacin Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) , que haba
sido fundada en 1960 con fines similares. Los pases miembros de la
ALADI son Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Mxico,
Paraguay, Per, Uruguay y Venezuela. La sede de la ALADI se encuentra
en Montevideo.
APA: Asociacicr :
ANSSAL: Adrr ir
APdeBA: Asocia:
11
,111
API: Asociacin -::<::::llII\lmI!
AM: Amplitud Modulada.

AMIA: Asociacin Mutual Israelita Argentina.
APTRA: ASOCl~:
Argentina.
'1
lIiIIII
GLOSARIO DE SIGLAS
AMPAS: Academia de Ciencias y Artes Cinematogrficas (Academy of

Motion Pictures Arts and Sciences], con sede en Hollywood, Estados Uni
dos. Responsable de la entrega anual de los premios Osear a la produccin
cinematogrfica mundial.
ANA: Administracin Nacional de Aduanas.
ANP: Autoridad Nacional Palestina. Se instituy el e de julio de 1994
segn lo estipulado en los Acuerdos de Oslo, firmados en Washington el
13 de setiembre de 1993 entre el primer ministro israel, Yitzjak Rabin,
el lder de la OLP, Yasser Arafat, y el presidente de EE.UU., Bill Clinton.
(Ver LP.)
ANSA: Agencia de noticias italiana (Agenzia Nazionale Stampa Associata].
ANSeS: Administracin Nacional de la Seguridad Social.
ANSSAL: Administracin Nacional del Seguro de Salud.
AP: Agencia de noticias norteamericana (The Associated Press).
APA: Asociacin Psicoanaltica Argentina.
APdeBA: Asociacin Psicoanaltica de Buenos Aires.
API: Asociacin Psicoanaltica Internacional.
APDH: Asamblea Permanente por los Derechos Humanos.
APN: Administracin Pblica Nacional.
APTRA: Asociacin de Periodistas de Televisin de la Repblica
Argentina.
82
83
GLOSARIO DE SIGLAS
Argentores: Sociedad General de Autores de la Argentina.
BBS: [Bulletin B.:"ii:.'''lul'l

al que se puec ; ::
ARP A: Asociacin Radiodifusoras Privadas Argentinas.

BC: En ingls. c,,": '::: lul\l!~
ART: Aseguradora de Riesgo de Trabajo.
BCBA: Bolsa de
=. "':llllffl11ltll
ASCII: Cdigo estndar de intercambio de informacin para procesa
miento de texto.
BCRA: Banco Ce:' :"':lIilltillidl
ASEAN: Asociacin de Naciones del Sudeste Asitico (Association of South
Benelux: Acuerc :
e" :'::mJllllnnll
East Asian Nations) con sede en Yakarta. Fue creada en agosto de 1967 en
de La Haya, en-:=-e
:,,,'[:li!!!1I11111
Bangkok. La integran: Brunei, Filipinas, Indonesia, Malasia, Singapur y

Tailandia. Papua Nueva Guinea asiste como observadora.
BHN: Banco He: :c"::::allr.llIrn
ATA: Asociacin de Telerradiodifusoras Argentinas.
BID: Banco Int-:: "'II,,::rr:III;
ATE: Asociacin de Trabajadores del Estado.
nanciar el desarr ;.
est en Washng.: . . .
ATVC: Asociacin Argentina de Televisin por Cable.
BIRD: Ver BM.
AT&T: Compaa norteamericana de telfonos y telgrafos (American
Bit: Unidad de L-=::'::;:~ ilU~

posibilidades igc;' ,,'['rl1lttll'
inglesas binary ci ;;.; ::tll~lI~
Telephone and Telegraph).
,,'IC:llll1m
AVIT: Asociacin Argentina de Viajes y Turismo.

AWACS: Sistema de Alerta y Control Aerotransportado (Airborne Warning
and Control System).
Bocon: Bono de Ce :'. C.<III:lIIll
b
Bonex: Bono Exterr:
BBe: Cadena
ration].
de radiotelevisin britnica (British Broadcasting Corpo-
'--
~~
BM: Banco Mund., TallJIJI

Reconstruccin y e. =: ":'[:!I;;i111
con sede en WasL: ::'-:.IIJ1!i.
GLOSARIO DE SIGLAS
BBS: (Bulletin Board System). Sistema de almacenamiento de informacin
al que se puede acceder desde una computadora por va telefnica.
BC: En ingls, antes de Cristo (a.C},
BCBA: Bolsa de Comercio de Buenos Aires.
BCRA: Banco Central de la Repblica Argentina.
Benelux: Acuerdo econmico establecido en febrero de 1958, por el Tratado
de La Haya, entre Blgica, Holanda y Luxemburgo.
BHN: Banco Hipotecario Nacional.
BID: Banco Interamericano de Desarrollo. Fue fundado en 1959 para fi
nanciar el desarrollo econmico y social de Amrica Latina. Su sede central
est en Washington.
BIRD: Ver BM.
Bit: Unidad de medida de informacin equivalente a la eleccin entre dos
posibilidades igualmente probables. Acrnimo formado con las palabras
inglesas binardigit (dgito binario). No es sinnimo de byte.
BM: Banco Mundial. Tambin conocido como Banco Internacional para la
Reconstruccin y el Desarrollo (BIRD). Organismo de las Naciones Unidas
con sede en Washington.
Bacon: Bono de Consolidacin.

Bonex: Bono Externo.
84
85
GLOSARIO DE SIGLAS
Byte: Unidad de medida en informtica. Cada byte est formado por ocho
bits. (Ver bit.)
CELAM: CO:o~ '<

CELS: Centre ::
CEMCI:
CG--:~,')lll:l ,1'
dientes.
CAEME: Cmara Argentina de Especialidades Medicinales.
CBC: Ciclo Bsico Comn.
CBS: Cadena de radiotelevisin norteamericana (Columbia Broadcasting
System).
CENARESO: Ce
que se ocup:
pendientes.
CEPAL: Corr.is.:
ciones Unidas _
CDT: (Central Daylight Time). Se emplea en Estados Unidos para la hora

o diferencia horaria de la zona central del pas.
CDU: Unin Cristiana Democrtica (Christlich Demokratische Union].
Partido democristiano de Alemania.
gencia espa =_ ' "'e<iIIlIIIIUJ

de Defensa de ~':;1II111 ..(
CE: Comunidad Europea. Asociacin econmica de pases europeos occi

dentales constituida el 9 de mayo de 1950. En la actualidad la integran
15 pases: Francia, Italia, Alemania, Holanda, Blgica. Luxemburgo, Gran
Bretaa, Irlanda, Dinamarca, Grecia, Espaa. Portugal, Austria, Suecia y
Finlandia. Estos tres ltimos ingresaron el l" de enero de 1995 y hasta esa
fecha la entidad se llam Comunidad Econmica Europea (CEE). Tambin
se conoce con el nombre de Unin Europea (UE).
tion Francaise
CEA: Conferencia Episcopal Argentina.
CGT: Confed-:,
bajadores arg::- - 'lIcms"
Q';c~!" ' 'TI
CGIL: Confe~:~"JIr;lIIll1l, '

rale Italiana de: :","0I11II11I1O)11~
CEAMSE: Cinturn Ecolgico rea Metropolitana Sociedad del Estado.

CEDEAO: Comunidad Econmica de los Estados de frica Occidental.
CGT-FO: CO:-_~-~~''''''';illll:!lI
dration Cnra.e uIllUli'
escindido de
::=
=~
li
GLOSARIO DE SIGLAS
CELAM: Consejo Episcopal Latinoamericano.

CELS: Centro de Estudios Legales y Sociales.
CEMCI: Comisin Empresaria de Medios de Comunicacin Indepen
dientes.
CENARESO: Centro Nacional de Reeducacin Social. Institucin nacional
que se ocupa de la rehabilitacin y asistencia gratuita de los drogade

pendientes.
CEPAL: Comisin Econmica para Amrica Latina. Organismo de las Na
ciones Unidas, con sede en Santiago de Chile.

CESID: Centro Superior de Informacin de la Defensa. Servicio de inteli
gencia espaol, creado e12 de noviembre de 1977. Depende del Ministerio

de Defensa de Espaa. Su sede central est en Madrid.
CFDT: Confederacin Francesa Democrtica del Trabajo (Confdration
Francaise Dmocratique du Travail], de tendencia socialista.

CFTC: Confederacin Francesa de Trabajadores Cristianos (Confdra
tion Francaise des Travailleurs Chrtiens).

CGIL: Confederacin General Italiana del Trabajo (Confederazione Gene
rale Italiana del Lavoro). Sindicato de tendencia comunista.
CGT: Confederacin General del Trabajo. Sindicato que agrupa a los tra
bajadores argentinos.
CGT-fO: Confederacin General de Trabajadores-Fuerza Obrera (Conf
dration Gnrale du Travail-Force Ouvrire). Sindicato reformista francs
escindido de la CGT francesa.

86 I 87
GLOSARIO DE SIGLAS
CONADEP:
CC:~:::"JIII:
en 1983 para le. ="':::::'III~:IIIIDI

desaparecidos ..:::llllll:' IlllJi
CIA: Agencia Central de Inteligencia de Estados e nidos (Central Intelli

gence Agency). Organismo de espionaje norteamericano,
CONICET: Cor.sCICR: Comit Internacional de la Cruz Roja.

CIDH: Comisin Interamericana de Derechos Humanos.
COPEI: Comit ."

poltico venezolar :
CIES: Consejo Interamericano Econmico y Social. dependiente de la Or

ganizacin de los Estados Americanos.
CPI: Curso Pre ..

UBA).
CIOSL: Confederacin Internacional de Organizaciones Sindicales Libres.

CIPEC: Centro de Informacin Permanente de Cats roies v Emergencias.
CLACSO: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.
CTERA: Confeders JIiI:JlIIlll'

Argentina.
CNC: Comisin Nacional de Comunicaciones.

CNEA: Comisin Nacional de Energa Atmica.
CNRS: Centro Nacional de Investigacin Cientfica francs (Centre Nato

nal de la Recherche Scientfique).
DAlA: Delegac.r r .:W

DEA: (Drug Enforc-:::r::nllt!lJIIIIII
dicado a la luch. : ""!~rr:i11 I,ell
COI: Comit Olmpico Internacional.

Comecon: Consejo para la Asistencia Econmica Mutua. Mercado Comn
de Europa oriental o alianza econmica de los pases comunistas liderada
por la Unin Sovitica. Dej de existir el 28 de junio de 1992.
COMFER: Comit Federal de Radiodifusin.
DGI: Direccin C::"""t'!!r:mllllill

DINOS: Direcc: :-.
I~ ~_--
il
Ili
:1
ti
:'1
"",:llll~:lIl1m
GLOSARIO DE SIGLAS
CONADEP: Comisin Nacional sobre la Desaparicin de Personas. Creada
en 1983 para la recepcin de denuncias y averiguacin de paradero de los

desaparecidos durante la ltima dictadura militar argentina (1976-1983).
CONICET: Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas.
COPEI: Comit de Organizacin Poltica Electoral Independiente. Partido
poltico venezolano.
CPI: Curso Preuniversitario de Ingreso (a la carrera de Medicina de la
UBA).
CSCE: Conferencia sobre Seguridad y Cooperacin en Europa.
CTA: Central de Trabajadores Argentinos.
CTERA: Confederacin de Trabajadores de la Educacin de la Repblica
Argentina.
d
DAlA: Delegacin de Asociaciones Israelitas Argentinas.
DEA: (Drug Enforcement Administration). Organismo estadounidense de
dicado a la lucha contra el narcotrfico.
DGI: Direccin General Impositiva.
DINOS: Direccin Nacional de Obras Sociales.
DNV: Direccin Nacional de Vialidad.
88
89
GLOSARIO DE SIGLAS
--
'-~'-~-~.,,"'
DP A: Agencia de prensa alemana, originaria de Alemania Occidental
(Deutsche Presse-Agentur).
DyN: Agencia de noticias argentina Diarios y Noticias.
ETA: Organizo._ " ,ilml

y Libertad) ql::: :;:-1111:: 111M
Acta en Espaf.; :J1I:::::,IIIUIII'1
estado indepe-:..: ""'\',,IIIII!' ,
Guipzcoa y \ ' :
tales de Franc.;
ERP: Ejrcito ;: e
EAU: Emiratos rabes Unidos. Estado independiente desde diciembre de

1971. Lo componen los siguientes emiratos del golfo Prsico: Abu Dabi,
Dubai, Sharya, Achman, Fuchaira, Um al Qaiwain y Ras al [aima.
Ecu: Unidad de cuenta europea (European Currency Unit). Como moneda
es inexistente. Funciona como patrn de contabilidad que evita el uso de
cualquiera de las monedas nacionales cuando se quieren expresar los
intercambios comerciales entre los miembros de ia Comunidad Europea.
La futura moneda real de la CE ser el :\1CE ::\Ioneda nica Europea). (Ver
MUE.)
EDT: (Eastern Daylight Time). Se emplea ere Estados Lnidos para la hora
o diferencia horaria de la zona este del pas.
.'
gen trotskista :.. "

EPR: Ejrcito Ft ;
en Mxico er;
volucionaria.
EUDEBA: Ed;~:"
Euratom: Coe, >r
Comunidad L
fines pacficos.
liHlIU
Eximbank: B:'.:
Unidos (Export :::-::-,,lIl1l11ntt1i1
EFE: Agencia de noticias espaola. Se form con la fusin de tres agencias

nacionales espaolas, cuyas iniciales eran la letra F.
ENARGAS: Ente Nacional Regulador del Gas.
ENI: (Ente Nazionale Idrocarburi). Organismo nacional de petrleos italiano.
EP: Agencia de noticias espaola Europa Press.
ESMA: Escuela Superior de Mecnica de la Armada.
mexicano que " '.2",' '!!!IIIII"

alzamiento a--:: ::,.: :1111111111'\
batidos duran.e ..~ ::lllliilJ).\\.11
son: democrac;
plirse 2 aos :.e
Zapatista de ::..::'. Jli::lllllllJIIII,
aspira a la torr ,
Estado rnexica-: .
GLOSARIO DE SIGLAS
ETA: Organizacin separatista vasca Euzkadi ta Askatasuna (Tierra Vasca

y Libertad) que opt por la lucha armada y desarrolla acciones terroristas.
Acta en Espaa desde finales de los aos '50. Demanda la creacin de un
estado independiente conformado por las tres provincias vascas (Alaba,
Guipzcoa y Vizcaya), Navarra y tres departamentos de los Pirineos orien
tales de Francia.
ERP: Ejrcito Revolucionario del Pueblo. Organizacin guerrillera de ori
gen trotskista que oper en la dcada de 1970 en la Argentina.
EPR: Ejrcito Popular Revolucionario. Organizacin guerrillera que surgi
en Mxico en junio de 1996. Postulan la toma del poder y la guerra re
volucionaria.
EUDEBA: Editorial Universitaria de Buenos Aires.
Euratom: Comisin Europea para la Energa Atmica. Organismo de la
Comunidad Europea que promueve la utilizacin de la energa nuclear con
fines pacficos.
Eximbank: Banco de Exportacin e Importacin de Washington, Estados
Unidos (Export Import Bank ofWashington).
EZLN: Ejrcito Zapatista de Liberacin Nacional. Movimiento guerrillero
mexicano que surge en el estado de Chiapas el l" de enero de 1994, con un
alzamiento armado que dej como saldo ms de 200 muertos, al ser com
batidos durante 12 das por el ejrcito mexicano. Sus demandas bsicas
son: democracia, justicia y respeto por los derechos indigenas. Al cum
plirse 2 aos del alzamiento, el EZLN lanz su rama poltica, el Frente
Zapatista de Liberacin Nacional (FZLN), organismo poltico-civil que no
aspira a la toma del poder y que propugna la democratizacin integral del
Estado mexicano y la eliminacin de la corrupcin.
90 I 91
GLOSARIO DE SIGLAS
FUBA: Federacio-; _
FAO: Organizacin de las Naciones Unidas par;;. la Agricultura y la Ali
mentacin (Food and Agriculture Organization). con sede en Roma.
FARC: Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia
GAL: Grupos Ant:o'"
FATPREN: Federacin Argentina de Trabajadores de Prensa.
GA1T: Acuerdo Ce """;;111 ,SI

Agreement on T ari:"",' ;mmllltill,
sede en Ginebra, =."
rechos aduaneros
FBI: Oficina Federal de Investigaciones (Federal Bureau of Investigation)
que depende del Departamento de [usticia de Estados Lnidos,
FDA: (Food and Drug Administration). Organismo es:adounidense que
controla las reas de alimentacin y productos medicinales.
FFAA: Fuerzas Armadas.
FIEJ: Federacin Internacional de Editores de Diarios.
Gestapo: Polica
''''!III!!,
5~:'
GMT: (Greenwich il"li ~!!1"JiIlI,II'
torio de Creenw.c: = ''';IIII1I' I
husos horarios C:.o .;
GMT se realiza ,0'0':'
local).
FIEL: Fundacin de Investigaciones Econmicas Latinoamericanas.
FIFA: Federacin Internacional de Ftbol Asociado.
G 7: Grupo de los ~
mundo: Estados L
e Italia. Rusia pc.-:::
~;;ii,
1::1111
FLACSO: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.
FM: Frecuencia Modulada.
FMI: Fondo Monetario Internacional. Organismo de las Naciones Unidas

con sede en Washington.
FONAVI: Fondo Nacional de la Vivienda.
Frepaso: Frente Pas Solidario.
GOP: Grand Old p:',:""

al Partido Reput: ~,~
Gulag: Adminisr-, :
nie Lagueri). Co: =":Il~
gimen comunis: ',." "III!!!1Ii1ll
GLOSARIO DE SIGLAS
FUBA: Federacin Universitaria de Buenos Aires.
g
GAL: Grupos Antiterroristas de Liberacin. Organizacin parapolicial espaola.
GA1T: Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio (General
Agreement on Tariffs and Trade). Organismo de las Naciones Unidas con
sede en Ginebra. Fue suscripta en Ginebra en 1947 para regular los de
rechos aduaneros.
Gestapo: Polica Secreta del Estado nazi (Geheime Staatspolizei).
GMT: (Greenwich Meridian Time). Hora internacional segn el observa
torio de Greenwich, Gran Bretaa. A partir de este meridiano se fijaron los
husos horarios que dividen el planeta. Con relacin a Argentina, el clculo
GMT se realiza sumando tres horas (Ej.: 09.00 horas GMT es 12.00 horas
local).
G 7: Grupo de los Siete. Organizacin que rene a los paises ms ricos del
mundo: Estados Unidos, Japn, Canad, Gran Bretaa, Francia, Alemania
e Italia. Rusia participa como observador.
GOP: Grand Old Party (antiguo, gran partido). Con este nombre se conoce
al Partido Republicano de los Estados Unidos.
Gulag: Administracin Superior de los Campamentos (Glvnoie Upravle
nie Lagueri). Campos de concentracin de los disidentes durante el r
gimen comunista sovitico.
92
93
GLOSARIO DE SIGLAS
======
.._
,'~~---~_._
h
HB: Herri Batasuna (en vasco, "unidad popular"). Partido independentista
vasco.
IPI: Instituto
I:-.-C:'':iiillll::n
IAEA: Organismo Internacional para la Energa Atmica (International

Atornic Energy Agency). Organismo de las Naciones L'nidas con sede en
Viena, Austria.
IRA: Ejrcito R,,r .:II',IIIII:;;UII

guerrillera que
Irlanda del Ko:-:c
lATA: Asociacin Internacional del Transporte Areo (International Air
Transport Association],
IVA: Impuesto
IDES: Instituto de Desarrollo Econmico ,- Social.
INCAA: Instituto Nacional de Cine "; Artes Audiovisuales.
KGB: Comit
INCUCAI: Instituto Nacional Central Cnico Coordinador de Ablacin e
Implantes.
0_
";illllilllnTI"
~,
nosti). Servicie c. ,.
pionaje y cor-.'-~II::pJlIIIIIIII\
serie de orgaL,""''I,:m;"
'1
Central de 1n ~" :O::":"'"IIt:::IliUII,:

INDEC: Instituto Nacional de Estadsticas y Censos.
terrepublican: c::"'i:::!!\I1
INOS: Instituto Nacional de Obras Sociales.
Kornintern: (1\.::-::::111l11l1l11l1n"
(la Tercera h:~-:::-",,:iIlCilllllllll
tuvo hasta la ::: "':':'I.::lIIl1lti~11I1
INTA: Instituto Nacional de Tecnologa Agropecuaria.
Intelsat: Organizacin de Telecomunicaciones Internacionales por Satlite
(International Telecornrnunications Satellite Organization).
Interpol: Organizacin Internacional de Polica Criminal, con sede en
Saint-Cloud, Francia.
KKK: (Ku J\.lm ~~:;;lIImllll:(

ma la supre=~:
criminales P=-=-'' ln:lIIl!fllillli
GLOSARIO DE SIGLAS
IPC: ndice de Precios al Consumidor.

IPI: Instituto Internacional de Prensa (International Press Institute).
IPS: Agencia de prensa Inter Press Service.
IQ: Cociente intelectual (Intelligence Quotient).
IRA: Ejrcito Republicano Irlands (Irish Republican Army). Organizacin
guerrillera que lucha por la independencia de la provincia britnica de
Irlanda del Norte (o Ulster) de Gran Bretaa.
IVA: Impuesto al Valor Agregado.
k
KGB: Comit de Seguridad Estatal (Komitet Gosudrstvennoy Bezops
nosti). Servicio de inteligencia sovitico que desarrollaba acciones de es
pionaje y contraespionaje. Fue disuelto en 1991 y reemplazado por una
serie de organismos, de los cuales los ms importantes son: el Servicio
Central de Inteligencia, el Servicio de Comunicacin Estatal, el Servicio In
terrepublicano de Seguridad y el Servicio de Guardia de Fronteras.
Komintern: (Kommunistcheski Internatsional). Internacional Comunista
(la Tercera Internacional). Fundado por Lenin en 1919, en Mosc. Se man
tuvo hasta la Segunda Guerra Mundial, y fue sustituido en 1947 por el
Cominform, creado en Belgrado.
KKK: (Ku Klux Klan). Organizacin racista secreta de los EE.UU. Procla
ma la supremaca de los protestantes blancos y combate con mtodos
criminales para impedir la igualdad de derechos de la poblacin negra.
94 I 95
GLOSARIO DE SIGLAS
r
Kuomintang: Partido Nacionalista de China. Basado en tres principios: na
cionalismo, democracia y medios de subsistencia. Gobern China continen
tal desde 1928 hasta 1949. En 1949, luego de la victoria de los comunistas
chinos liderados por Mao Tsedong, dos millones de personas a las rdenes
de Chian Kai Shek, establecieron un gobierno paralelo en Taiwn. La isla se
convirti en territorio de la Repblica de China I China Nacionalista).
MerVal: Mercac: ::;,,:
MIT: Instituto Te'::'II<:JlIII:IIIIP111

setts Institute of T ~dlllmll
1
LALCEC: Liga Argentina de Lucha contra el Cncer.
Mdem: Aparate
macin distintos
:.Jle ::1ID1
I:::JIl:llIliltuill
LIBaR: (London Interbank Offered Rate). Tasa de .r.teres interbancaria

britnica.
MOMA: Museo C" .".::"ltIe
'1
LSD: cido Lisrgico (Lysergic Acid Diethylarnide).

MRTA: Movirnier. :ii;lIm
rcter urbano, de :. :":"::11111111.
en Per.
ro
Mapai: Partido de los Trabajadores de Israel.
MSI-DN: Movimierrx
le Italiano-Destra '."'i::::::JiIDl
Mapam: Partido nico de los Trabajadores israe..

MCBA: Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires.
MCCA: Mercado Comn Centroamericano.
Mercosur: Mercado Comn del Cono Sur. Unin aduanera y mercado
compartido integrado por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. El acuer
do que lo puso en marcha se firm en Asuncin e126 de marzo de 1991. El
quinto socio es Chile, aunque hasta 1996 no se haba integrado plena
mente debido a cuestiones arancelarias.
~-- -
------
MST: Movimier.:; }'flhlll.~I,.~

teriormente a P2:-~Z-.j,"\' . JI'
casos inorgnicos
y realizan cultive :
MTA: Movimier.t:
MTP: Movimien:r ~':lIld!IIIJ'~"
asalto al cuartel c" :"',;;,,]LIU\
Hubo 39 muertos .::IIIU,[illiu
GLOSARIO DE SIGLAS
MerVal: Mercado de Valores.

MID: Movimiento de Integracin y Desarrollo.
Mig: Aviones de combate de la ex Unin Sovitica.
MIT: Instituto Tecnolgico de Massachusetts, Estados Unidos (Massachu
setts Institute ofTechnology).
Mdem: Aparato que compatibiliza dos sistemas de transmisin de infor
macin distintos [modulator-demodulator].
MODIN: Movimiento por la Dignidad y la Independencia.
MOMA: Museo de Arte Moderno de Nueva York (Museum ofModem Art).
MRTA: Movimiento Revolucionario Tpac Amaru. Grupo armado de ca
rcter urbano, de ideologa guevarista, que desarrolla acciones guerrilleras
en Per.
MSI-DN: Movimiento Social Italiano-Derecha Nacional (Movimiento Socia
le Italiano-Destra Nazionale). Alianza de ultraderecha consolidada en 1972.
MST: Movimiento de los Sin Tierra; surgi en Brasil, y se expandi pos
teriormente a Paraguay. Lo constituyen grupos de campesinos, en muchos
casos inorgnicos, que ocupan tierras privadas o fiscales donde se asientan
y realizan cultivos.
MTA: Movimiento de Trabajadores Argentinos.
MTP: Movimiento Todos por la Patria. Encabezaron en 1989 el frustrado
asalto al cuartel de La Tablada, comandado por Enrique Gorriarn Merlo.
Hubo 39 muertos, una docena de desaparecidos y 21 presos.
96
97
GLOSARIO DE SIGLAS
MTSS: Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.

MUE: Moneda nica Europea. Su circulacin se prev para 1999. Supri
mir las monedas nacionales de la Comunidad Europea.
fluencia ha
de:::":"CIIIIUIIIII,
NSC: Consej o ~,; ~ CIIICIIIIIIIIlIJI
Council].
o
NAA: Asociacin de diarios de Amrica. (Newspaper Association of
America).
NAFTA: Tratado de Libre Comercio. Establece una zona de libre comercio
entre Estados Unidos, Canad y Mxico (North Atlantic Free Trade Area).
Fue firmado el 12 de agosto de 1992 y ratificado el 17 de diciembre del
mismo ao. (Ver TLC.)
NASA: Administracin Nacional del Espacio y la Aeronutica, organis
mo oficial estadounidense (National Aeronautics and Space Adminis
tration].
NBC: (National Broadcasting Company). Cadena de radiotelevisin norte
americana subsidiaria de la Radio Corporation of America (RCA).
NEA: Nordeste Argentino.
NEP: Nueva Poltica Econmica que Lenin introdujo en Rusia en 1921
(Nvaya Economcheskaya Poltika).
OACI: Organiza ::'."17:' mllle-I

Aviation Organizanem-.. ,1
sede en Montre;. ::::allllll
OCDE: Organiza :JoO:'IIr. IIP
sede en Pars. C::-:::;Il::Uall '1
Blgica, Canad ::>::!:11i11li1
Grecia, Irlanda. :"J:m:mlllllliillll"
landa, Holanda ;: :1,"'tIUlijjlJ1lli '
OEA: Organizac;.r [~te'! '
integran: Antig-_~" !EI'illil'
sil, Chile, Colorr.r l,,, iCl
dos, Granada. G..~21!emnl
Panam, Parag-c:.c, r,:"II!lm\U"
bal-Nevis, San '."::::e"71ttlf'W;,1
Tobago, Uruguav. \, 'f!mlli
OIRT: Organizac.: 1'11111111
NOA: Noroeste Argentino.

NOAL: Movimiento de Pases No Alineados. Antes de la desaparicin de la
Unin Sovitica, se reivindicaba como no perteneciente ni al bloque ca
pitalista ni al comunista. Contina existiendo actualmente, pero su in
OIT: Organizac.r-;
Unidas con sede e:":
GLOSARIO DE SIGLAS
fluencia ha decrecido. La Argentina se retir del movimiento durante la

primera presidencia de Carlos Menem.
NSC: Consejo Nacional de Seguridad de Estados Unidos (National Security
Council),
o
OACI: Organizacin de la Aviacin Civil Internacional (International Civil
Aviation Organization . ICAO). Organismo de las Naciones Unidas con
sede en Montreal, Canad.
OCDE: Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico, con
sede en Pars. Creada en 1960. La integran: Alemania, Australia, Austria,
Blgica, Canad, Dinamarca, Espaa, Estados Unidos, Finlandia, Francia,
Grecia, Irlanda. Islandia, Italia, Japn, Luxemburgo, Noruega, Nueva Ze
landa, Holanda, Portugal, Gran Bretaa, Suecia, Suiza y Turqua.
OEA: Organizacin de Estados Americanos, con sede en Washington. La
integran: Antigua y Barbuda, Argentina, Baharnas, Barbados, Bolivia, Bra
sil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominica, Ecuador, Estados Uni
dos, Granada, Guatemala, Hait, Honduras, Jamaica, Mxico, Nicaragua,
Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana, El Salvador, San Crist
bal-Nevis, San Vicente y las Granadinas, Santa Luca, Surinam, Trinidad y
Tobago, Uruguay y Venezuela.
OIRT: Organizacin Internacional de Radiodifusin y Televisin.
OIT: Organizacin Internacional del Trabajo. Organismo de las Naciones
Unidas con sede en Ginebra, Suiza.
98
99
GLOSARIO DE SIGLAS
1---'-----'--
OLP: Organizacin para la Liberacin de Palestina. Se fund e128 de mayo

de 1964 en Jerusaln.
OMM: Organizacin Meteorolgica Mundial.
OMS: Organizacin Mundial de la Salud. Organismo de las Naciones

Unidas con sede en Ginebra, Suiza.
~UA:
Organizac: :'C' ~1U1111l11l

Benim, Botsuar.; ;:"'IJII~~III
Comoras, Conz; :::"JlmillIiJlil
Guinea-Bissau. C".:::IIII:::Ullli[
Libia, Malaui, ~ [: ,(wnliUl
Nigeria, Repbl; e :::,,1::111111
m y Prncipe. :; :'''::I~i11I1IL',
dn, Tanzania. -:-.:,.",,,:::::,'I1\'i
ONU: Organizacin de las Naciones Unidas.
p
OPAEP: Organizacin de Pases rabes Productores de Petrleo.
OPEC: Ver OPEP.
OPEP: Organizacin de Pases Exportadores de Petrleo (Organization of
Petroleum Exporting Countries . OPEq, con sede en Viena, Austria. Est
integrada por 11 pases: Arabia Saudita, Kuwait, Irak, Irn, Emiratos ra
bes Unidos, Libia, Nigeria, Venezuela, Indonesia, Argelia. Qatar.
OSECAC: Obra Social para Empleados de Comercio :' Actividades Civiles.
OSPLAD: Obra Social para la Actividad Docente.
OTAN: Organizacin del Tratado del Atlntico ""orte. Alianza surgida del
Tratado del Atlntico Norte firmado en 1949. La integran: Blgica, Canad,
Dinamarca, Estados Unidos, Francia, Islandia, Italia, Luxemburgo, Noruega,
Holanda, Portugal y Gran Bretaa (como fundadores), ms Alemania, Gre
cia, Turqua, y Espaa. En 1966 Francia abandon la estructura militar de la
organizacin. El Pacto de Varsovia fue su contraparte comunista. Integrado
en 1955 por la URSS, Bulgaria, Checoslovaquia, Repblica Democrtica
Alemana, Hungra, Polonia y Rumania. Se disolvi ello de julio de 1992.
OTI: Organizacin de la Televisin Iberoamericana.
Pal: Lnea de f~5~

Altemating Line
P AMI: Prograrr
::JII!'
PCUS: Partid: ::lItn111ll111

ciembre de 19~:
PDT: Hora o =-::::"1"11:::11111 '
Time) de Estar; :"0 l. ":nlllll
PEN: Poder E':o'e:..:'!t:I'W/IIII"
GLOSARIO DE SIGLAS
OUA: Organizacin para la Unidad Africana. La integran: Angola, Argelia,

Benim, Botsuana, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Camern, Chad,
Comoras, Congo, Costa de Marfil, Egipto, Etiopa, Gabn, Gambia, Ghana,
Guinea-Bissau, Guinea-Conakry, Guinea Ecuatorial, Kenia, Lesoto, Liberia,
Libia, Malaui, Mali, Marruecos, Mauricio, Mauritania, Mozambique, Nger,
Nigeria, Repblica Centroafricana, Repblica Malgache, Ruanda, Santo To
m y Prncipe, Senegal, Seychelles, Sierra Leona, Somalia, Suazilandia, Su
dn, Tanzania, Tnez, Tongo, Uganda, Yibuti, Zaire, Zambia y Zimbabwe.
p
Pal: Lnea de fase alternante. Sistema alemn de televisin a color (Phase
Alternating Une).
PAMI: Programa de Asistencia Mdica Integral.

PBI: producto Bruto Interno.
PCUS: Partido Comunista de la Unin Sovitica. Dej de existir en di
ciembre de 1991, con la desaparicin de la URSS.
PDT: Hora o diferencia horaria de la zona del Pacfico (Pacific Daylight
Time) de Estados Unidos.
PEN: Poder Ejecutivo Nacional.
PJ: Partido Justicialista.
PRANI: Programa de Alimentacin Nacional Infantil.
Prime: Tasa de inters interbancaria de Estados Unidos (Prime Rate). La
aplican los bancos a los prstamos entre grandes corporaciones y tambin

rige los crditos internacionales, al igual que la LIBOR.
100 I 101
GLOSARIO DE SIGLAS
I~~:~~-~~
PSOE: Partido Socialista Obrero Espaol.
I
PyME: Pequeas y Medianas Empresas.
SALT: ConveE=":':'''IIIII~~~.
Arms LimitatioTl-=-ditffi111111
en Helsinki.
SANA: Agenci. :;: ;;Jllf!mnn
r
RAE: Repblica rabe de Egipto.
Radar: Descubrimiento y medicin por radio (Radio Detecting and Ranging).
RAI: Cadena de radiotelevisin italiana (Radio Audizioni Italia).
RENAR: Registro Nacional de Armas.
REUTERS: Agencia de noticias britnica. Fue fundada en Inglaterra en el
siglo XIX por el barn alemn Paul ulius Reuter..
SIDE: Servicio ~ ::0:1;1:111.
RPR: Partido francs "Unin por la Repblica (Ressemblement pour la
Republique) .
RTVE: Cadena de radiotelevisin espaola (Radio Televisin Espaola).
SMATA: Sindica:':
s
SADAIC: Sociedad Argentina de Autores y Compositores de Msica.
SADE: Sociedad Argentina de Escritores.
SAFJP: Superintendencia de Administradoras de Fondos de [ubilacin y
Pensin.
SOMI SA: SOC~e:;"'::J~nlin

Sonar: Explorac.:
'il------------------------------
I
['1
I'l'!
1 I
GLOSARIO DE SIGLAS
SALT: Conversaciones para la limitacin de armas estratgicas (Strategic

Arms Limitation Talks) iniciadas por norteamericanos y soviticos en 1969
en Helsinki.
SANA: Agencia de prensa (Syrian Arab National Agency).
SDECE: Servicio de Documentacin Exterior y de Contraespionaje de
Francia (Service de Documentation Extrieure et de Contre-espionnage).
SENASA: Servicio Nacional de Sanidad Animal.
SID: Servicio de Informaciones de la Defensa (Servizio Informazioni della
Difesa). Servicio de espionaje italiano.
Sida: Sndrome de inmunodeficiencia adquirida. En ingls AIDS.
SIDE: Serviciode Informaciones del Estado. Agencia de inteligencia argentina.
SIGEN: Sindicatura General de la Nacin.
SIP: Sociedad Interamericana de Prensa.
SMATA: Sindicato de Mecnicos y Afines del Transporte Automotor.
SME: Sistema Monetario Europeo. Acuerdo que establece las pautas y las
condiciones que deben cumplir los pases miembros de la Comunidad
Europea (CE) para que entre en circulacin la Moneda nica Europea (MUE).
SMI: Sistema Monetario Internacional.
SOMISA: Sociedad Mixta Siderurgia Argentina.
Sonar: Exploracin nutica del sonido (Sound Navigation and Ranging).
102
I 103
GLOSARIO DE SIGLAS
ss: Polica poltica del rgimen nazi (Schutzstaeffel).

SUTEBA: Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educacin de Buenos
Aires.
UEO: Unin :::'.:;"'CIII1J1W!iIlIII1

pases de la C:~:'::{[[[lI!lmlll
UGT: Unir, :::",,,rlllemmlllllll
dencia socialista
t
Tlam: Agencia de prensa argentina Telenoticias Americanas.
Telintar: Telecomunicaciones Internacionales de Argentina.
TIJ: Tribunal Internacional de Justicia o Tribunal de La Haya. Principal
rgano judicial de las Naciones Unidas, con sede en La Haya, Holanda.
TLC: Tratado de Libre Comercio. Acuerdo que establece una zona de libre
comercio entre Canad, Estados Unidos y Mxico. Firmado el 12 de agosto
de 1992 y ratificado el 17 de diciembre del mismo ao. (Ver NAFTA.)
UNCTAD: C=:~;:r":!l"Iemlll
rrollo (United ::-':;arttIiIOllm
UNDC: Con::;::),,,, il~llt!"i
tions Disarmameen ,{
UNEF: Fuerzas :1l1;' 'IUI
gency Forces]. ~ :.;l::;mmll
TNT: Trinitrotolueno, sustancia explosiva.
UNESCO: O::-z.:::t:mulllmIllDlJl
boracin in~i':-:'",~']llillll1l~ll
Educational, Soe:mIlllllllm'
Francia.
UADE: Universidad Argentina de la Empresa.
UBA: Universidad de Buenos Aires.
UCA: Universidad Catlica Argentina.
UEDC: Unin Europea Democristiana (Union Europenne Dmocrate
chrtienne).
UNICEF: For.; : I.:mll

Infancia (U nte; '1bIiI11I1I11r
UNREF: Foc.; : :1l1::' !l..1I
(United Nations lRltllllffii
UNRPR: 50[=,"', IUl!!'!
(United Nations lRltlllllliitll
GLOSARIO DE SIGLAS
UEO: Unin Europea Occidental, formada por nueve miembros: todos los
pases de la CE excepto Grecia, Dinamarca e Irlanda.
UGT: Unin General de Trabajadores. Sindicato obrero espaol de ten
dencia socialista.
UHF: "Frecuencia ultra alta" (Ultra High Frequency). Banda de frecuencia
de las ondas radioelctricas comprendida entre 300 y 3.000 Mhz.
UIA: Unin Industrial Argentina.
UNCTAD: Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desa
rrollo (United Nations Conference on Trade and Development).
UNDC: Comisin de las Naciones Unidas para el Desarme (United Na
tions Disarmament Commission).
UNEF: Fuerzas de Urgencia de las Naciones Unidas (United Nations Emer
gency Forces). Sus miembros son conocidos como cascos azules.
UNESCO: Organismo de las Naciones Unidas que promueve la cola
boracin internacional en educacin, ciencia y cultura. (United Nations
Educational, Scientific and Cultural Organization). Con sede en Pars,
Francia.
UNICEF: Fondo Internacional de las Naciones Unidas para la Ayuda a la
Infancia (United Nations Intemational Childrens Emergency Fund].
UNREF: Fondo de Urgencia de las Naciones Unidas para los Refugiados
(United Nations Refugees Emergency Fund],
UNRPR: Socorro de las Naciones Unidas para los Refugiados Palestinos
(United Nations Relief for Palestine Refugees).
104
I 105
GLOSARIO DE SIGLAS
1"'-*"""""""
I
UOCRA: Unin Obrera de la Construccin de la Repblica Argentina.
"Il... rQi")
.!..,b
'-id) o
UOM: Unin Obrera Metalrgica.
UPE: Unin Parlamentaria Europea.
UPI: Agencia de noticias (United Press International).
UPU: Unin Postal Universal. Organismo de las Naciones Unidas con sede
en Berna, Suiza.
UTPBA: Unin de Trabajadores de Prensa de Buenos Aires.
v
VHF: "Frecuencia muy alta" (Very High Frequency). Banda de frecuencia
de las ondas radioelctricas comprendida entre 30 y 300 Mhz.
VTR: Grabacin en videotape (Videotape Recording).
a
ABAJO, ADEU-,IIIw'TI'lJt,
absoluta, no se c~~!Hlcmil
abajo." Sus CC::-::-'i:~~!HimJIIlIlIJn
van la preposc. :J'~! 'lilliu:::..1
minaba detrs ::J': mnllf,
pronombre p"E:"';:;'Cillt:iilliJli, 11\
ADOLECER: 5:'::::!iJlllllillllll
Ej.: "El siste-:-."lIlIdllllliil
para expresa:- ..2 1I1:JiIlClilllll
adolece de iLZC':': IICi'"
wxyz
YPF: Yacimientos Petrolferos Fiscales.
ZANU: Unin Nacional de Africanos de Zimbabwe (Zimbabwe African
National Unin].
debe utilizarse ;:1I1U11r.:1I1 I

gentilicio es :':S::lIlIallIlIIlI
ZAP: Agencia de prensa de Polonia (Zachodnia Agencja Prasowa).
AMNISTAI~Dt.l1llJ
ZAPU: Unin de Pueblos Africanos de Zimbabwe (Zimbabwe African

Peoples Union).
de tipo polrt : :
a
ABAJO, ADELANTE, ATRS: Adverbios que sealan un lugar en forma
absoluta, no se escriben seguidos de preposicin. "El ministro lo espera
abajo." Sus correspondientes debajo, delante, detrs, de valor relativo, lle
van la preposicin de. Ej.: "La droga se encontr debajo de la cama". "Ca
minaba detrs de m". En este ltimo ejemplo es incorrecto reemplazar el
pronombre personal (m) por un adjetivo posesivo: "Caminaba detrs mo".
ADOLECER: Seguido de la preposicin de, tener o padecer algn defecto.
Ej.: "El sistema adolece de fallas en la configuracin". No debe utilizarse
para expresar la idea de "carencia". Ej.: "Una obra carece de ingenio; no
adolece de ingenio".
AGNSTICO-ATEO: El ateo niega la existencia de Dios. El agnstico con
sidera que es imposible determinar la existencia de un dios creador.
AMERICANO: Habitante de las tres Amricas: del norte, centro y sur. No
debe utilizarse para referirse a los ciudadanos de Estados Unidos, cuyo
gentilicio es "estadounidenses".
AMNISTA-INDULTO: El indulto perdona parcial o totalmente la pena
pero no libera la culpa del individuo juzgado y beneficiado con este me
canismo. La amnista es un perdn general que se brinda a transgresores
de tipo poltico.
106 I 107
DICCIONARIO DE DUDAS
ANCIANO/A: Hombre o mujer mayor de 70 aos. Salvo en circunstancias

muy especiales que no denoten un tono peyorativo, se debe eludir la refe
rencia a viejo/vieja. Anciano/a es correcto, aunque lo ideal es citar sim
plemente la edad sin otras puntualizaciones.
ANGLICISMOS: Los ms usuales y aceptados: Living (habitacin en el
hogar); camping (salida al campo); destroyer (destructor); weekend (fin de
semana); match (competencia deportiva); test (prueba o ensayo); soft (pro
gramas de computacin); hard (computadoras y accesorios); printer (im
presora). Conviene en general utilizar el equivalente en espaol en todos
los casos que pueda evitarse la versin inglesa.
ANTEAYER: Conviene evitar el uso de este adverbio de tiempo en los tex
tos periodsticos. Es preferible indicar directamente el da al que se hace
referencia. Ej.: "Maradona habl el martes (en lugar de anteayer)".
1--:-
BALACERA: E=-.:-'~I;llUr'll,
BIENAL: Bier.a. t::::1II111\1I
el acontecim.er.
existe.
BILLN: L:~
(1.000.000.0C' ::,11)(:)1111. '
equivalente a ::~: -;';,lIIilllll

BRASILEO: :::-t':I;,nnlilllh
debe utilizarse -:';~ :HlIlIIll
APSTROFE. APSTROFO: Apstrofe es una figura retrica que consiste

en interrumpir el discurso o la narracin con una apelacin vehemente.
Apstrofo es un signo ortogrfico
n.
APRETAR: Verbo irregular que, como acertar, acrecentar, cerrar, quebrar

y otros, diptonga la e de la raz en ie (las tres personas del singular y la
tercera del plural, en el presente de los modos indicativo y subjuntivo, y en
el imperativo): aprieto, acierto, acrecientas, cierra, quiebra.
e
CALIFICAR: St:::lIIiliilllli
RABE: No es sinnimo de musulmn. Tampoco de islmico. La mitad de

los libaneses, buena parte de los palestinos y los captas egipcios son rabes
pero no islmicos.
ASESINATO-HOMICIDIO: Asesinato es la muerte de una persona por
otra en una accin premeditada. Homicidio es la muerte de una persona
por otra sin premeditacin.
b
BALACERA: Barbarismo de tiroteo. Debe utilizarse tiroteo.
BIENAL: Bienal es un acontecimiento que se produce cada dos aos. Si
el acontecimiento sucede dos veces por ao es semestral. Bianual no

existe.
BILLN: Un milln de millones: un uno seguido por doce ceros
(1.000.000.000.000). No debe confundirse con su significado en ingls,
equivalente a mil millones: un uno seguido por nueve ceros (1.000.000.000).
BRASILEO: Gentilicio correspondiente a los habitantes de Brasil. No
debe utilizarse en su lugar brasilero.
BALANZA COMERCIAL: Relacin entre las mercancas exportadas e im
portadas por determinado pas.
BROKER: Palabra de origen ingls que refiere al intermediario que acta
por cuenta ajena en la compra y venta de valores.
e
CALIFICAR: Se califica para destacar una cualidad (lo calific de habilidoso),
no una pertenencia poltica. No se califica de peronista o comunista.
CATALOGAR: Se cataloga cuando se archiva. No es sinnimo de calificar
o describir. Es incorrecto, por ejemplo: "El presidente catalog a sus ase
sores como incompetentes". Lo correcto es: "El presidente calific a sus
asesores de incompetentes".
108
109
CESANTEAR: No existe como verbo; s como adjetivo o sustantivo. La

gente queda cesante; es dejada cesante; hay cesantes. Como verbo: echar,
despedir.
CLMAX: Punto ms alto o momento culminante.
CONCRETAR: Reducir a lo esencial lo que se habla o escribe. No es
sinnimo de obtener o convertir. Es incorrecto, por ejemplo: "Maradona
concret un gol".
CONFORME: Conjuncin equivalente a "segn". Ej.: "Conforme iban lle
gando, eran examinados por el mdico. Conforme estaba la situacin,
nadie apostaba al triunfo del candidato." Conforme con: adjetivo. Ej.: "El
funcionario qued conforme con las declaraciones de los testigos". Con
forme a: locucin prepositiva equivalente a "con arreglo a". Ej.: "Las me
didas econmicas se pusieron en marcha conforme a lo anunciado".
CHAUVINISTA: Nicols Chauvin era un soldado francs que se distin
gui por su devocin a Napolen. De ese nombre proviene "chauvinista",
equivalente a ultranacionalista.
d
DECRETAR: Se aplica especialmente a las resoluciones de carcter poltico
o gubernamental. Cuando se trata de un pronunciamiento, es preferible
"declarar" que "decretar". "El gobierno decret una ley. Los metalrgicos
declararon un plan de lucha."
DEFECCIONAR: Es un barbarismo y slo vale como sustantivo. El sujeto
deserta de una causa, no defecciona. Su defeccin (sustantivo) fue repu
diada.
e inesperada". E~_.:'.'H::::::II .
nero o nmero.:: "'ru:~~1

demasiado caL~~':'.'I:;'" 1111
dan en gnero -, .- l.:mlllll,
blemas; escrib :~:t'''C::::i11
DEPRECIAR: C:'_."
cin del gobierr.:
DETECTAR: Se '::e"t~:'C:lilIIlI!
110 que no puec- ,,,"") iJIIIU,
DETENTAR: Re~e':':Ilt'n' lmlll
pear o tener e", : ".. :' tlJf11lU1II1I
no detenta un ::~."'!":'
DEVALUACIS ~'''t
relacin a las -e ),tl"'IIIIIi::
pas devala, s',:.:'
se abaratan.
DINERO: No ::-e:"'t
cablo dineros.
DISOLVER: Ac:::r
do, por ejemp.: .a 7.1\I:lIllli
disuelven marrxa, ,H ,~IIe'1
DEFENESTRAR: Forma figurada de "destituir a alguien en forma violenta

e inesperada". Es incorrecto desfenestrar.
DEMASIADO, MEDIO: Como adverbios, no presentan variaciones de g
nero o nmero. Ej.: "Estaba medio dormida" (medio.s un poco); "estaban
demasiado cansadas" (demasiado = en exceso). Como adjetivos, concuer
dan en gnero y nmero con el sustantivo. Ej.: "Fueron demasiados pro
blemas; escrib media pgina" (media = la mitad).
DEPRECIAR: Una moneda se deprecia cuando su valor cae sin interven
cin del gobierno.
DETECTAR: Se detecta por sistemas tcnicos (radar, laboratorio, etc.) aque
llo que no puede ser observado directamente. No se detecta lo que se mira.
DETENTAR: Retener sin derecho. No es sinnimo de disponer de, desem
pear o tener en sus manos. Un dictador detenta el poder; pero un boxeador
no detenta un ttulo.
DEVALUACIN: Se utiliza cuando el valor de la moneda se reduce en
relacin a las de otros pases por medidas gubernamentales. Cuando un
pas devala, sus compras en el exterior se encarecen y sus exportaciones
se abaratan.
DINERO: No tiene plural en castellano. Es incorrecto por lo tanto el vo
cablo dineros.
DISOLVER: Accin de diluir un cuerpo slido. Tambin se la utiliza cuan
do, por ejemplo, la polica carga contra una manifestacin y la disuelve. Se
disuelven marchas y se dispersa a los manifestantes. Es errneo decir, por
ejemplo: "La polica disolvi a los manifestantes".
110
111
I-'~';;;;-'"
r --
DUMPING: Palabra inglesa aceptable en espaol que refiere al abaratamiento anormal del precio de un producto cuando se lo vende por debajo
:el precio de limado y aun del costo de produccin,
-EIDAD, -IDAD, -IEDAD: Los adjetivos y sustantivos terminados en -io

(-o) forman el derivado en -iedad, Ej.: "socio: sociedad; arbitrario: arbi
trariedad; vaco: vacuidad". Los terminados en -eo forman el derivado en
-eidad. Ej.: "contemporneo: contemporaneidad; espontneo: espontanei
dad; heterogneo: heterogeneidad". Se forman usualmente sin este sufijo
los derivados de adjetivos que no terminan en -eo. Ej.: "cotidiano: coti
dianidad". Son excepciones: consanguinidad y solidaridad.
ENREDAR: Verbo regular en cuyas formas conjugadas, como en el de

rivado sustantivo enredo, la e de la raz no diptonga: enredo; enredas.
EXPROPL<\.R.E,
culares
autopistas". COIJllfiilll
nalizar es ex; r!i1J;:JIIlIlllIIT,. i
economa.
me~ecJ't!f.,illlll,i
g
GUERRILL\S
GUETO: Lo" ':"i1u:"rllllu~ii

proviene de :03 I\1\'JIIll i
palabra se g-=:)e~":IUlllilYIlllJl
minada.
ESTANFLACIN: Depresin o estancamiento de la economa acompa

ado de fuerte inflacin.
h
EURODLAR: La moneda estadounidense depositada en bancos euro
peos. Tambin se admite para el mismo dinero colocado en sucursales
europeas de un banco estadounidense.
EVIDENCIA: No es necesariamente sinnimo de prueba. La evidencia es
la certeza clara sobre algo que eventualmente podr ser confirmado con la
prueba.
I
EXENTO: Libre o eximido de algo. No es sinnimo de carente. Ej.: "Un

producto puede estar exento de gravmenes; pero una persona no puede
estar exenta de dinero".
h-----------------------
INGERIR: Ce
otra.
comunicaccc
jg;. 'le!~\,1I
-------~---~~'-____:J
EXPROPIAR: Expropiar es cuando el Estado se queda con bienes parti

culares mediante el pago de una indemnizacin. Ej.: "Las tierras para las
autopistas". Confiscar es la misma accin pero sin mediar pagos. Nacio
nalizar es expropiar. En este caso suele referirse a grandes sectores de la
economa.
g
GUERRILLAS: No es sinnimo de terrorismo. Guerrillas son todos los
grupos armados irregulares. El IRA es una guerrilla catlica. El Hamas es
una guerrilla islmica. El M19 fue una violenta guerrilla marxista colom
biana. (Ver TERRORISMO.)
GUETO: Los barrios donde eran obligados a vivir los judos. La palabra
proviene de la italiana borghetto. Debido a su uso, el significado de la
palabra se generaliz como el espacio donde reside una minora discri
minada.
h
HABEAS CORPUS: El derecho que asiste a todo arrestado a ser odo por
el juez. Es una expresin latina.
INGERIR: Con g, es introducir los alimentos. Con j, es incluir una cosa en

otra.
INTERFAZ: Proviene del ingls interface: superficie de contacto. Zona de
comunicacin o accin de un sistema sobre otro. Su plural es interfaces.
112 I 113
~.
ISLAM: Se escribe con minscula al igual que cristianismo.

ISRAEL: Perteneciente al estado de Israel. No es sinnimo de judo. Judo
remite a quienes profesan la ley de Moiss o a quienes descienden de pro
genitores judos, aunque sean ateos o agnsticos. Judo es sinnimo de
hebreo o israelita pero no de israel. Es incorrecto consignar Estado Judo
o Ejrcito Judo, lo correcto es Estado israel o ejrcito israel.
IRLANDA: No utilizar el nombre Eire como oficial de Irlanda, ya que es la
denominacin que se utiliz entre 1937 y 1949, cuando pas a llamarse
Repblica de Irlanda.
1
LEASING: Sistema que permite alquilar un bien con opcin a comprarlo.
n
NOS: Cuando el pronombre nos se une enclticamente a verbos conju
gados en primera persona del plural (sentemos, vamos, hagamos), se pier
de la s de la desinencia verbal. Ej.: "sentmonos all; vmonos de ac;
hagmonos un estandarte".
p
PARNIMOS: Palabras que se escriben o suenan de manera semejante y
que pueden inducir a confusin. Los ms comunes son:
abrasar: reducir a brasas, quemar

abrazar: ceir con los brazos
1
acecinar: sa.ar
asesinar: ma:~:
acechar: obsc:-T
asechar: eng:".-'.-J
aya: nodriza
haya: preser..e
halla: preser.t-
j,:;!!, :HIIU
JHe!!!
111111
-=
acecinar: salar las carnes

asesinar: matar con premeditacin
acechar: observar cautelosamente
asechar: engaar, daar con trampas
aya: nodriza
haya: presente del subjuntivo de haber
halla: presente del indicativo de hallar
concejo: corporacin municipal
consejo: accin de aconsejar; cuerpo consultivo
desecar: extraer la humedad, secar
disecar: dividir en partes un cadver para examinar su estructura
especia: condimento vegetal
especie: tipo, noticia, caso
infectar: transmitir los grmenes de una enfermedad
infestar: causar estragos los animales o las plantas advenedizas en los cam
pos de cultivo; llenar un sitio gran cantidad de personas o cosas
losa: piedra, cemento
loza: barro cocido y barnizado
masa: mezcla
maza: herramienta
perjuicio: dao
prejuicio: accin y efecto de prejuzgar
1141 115
1-
I
I
I
I
I
1
I
I
rayar: hacer rayas

rallar: desmenuzar con un rallador
seccin: parte de un todo
sesin: junta, reunin
cesin: accin y efecto de ceder
valla: vallado, impedimento
vaya: presente del subjuntivo o imperativo de ir
tasa: gravamen
taza: utensilio
zumo: jugo
sumo: supremo
PROTESTAR: Si se la usa con la preposicin contra es oposicin. Ej.:
"Los obreros protestaron contra el ministro de Economa". Si es con la
preposicin de reafirma. Ei.: "El militar protest de su inocencia (la pro
clam)".
q
QUERER: La primera persona plural del presente del subjuntivo se cons
truye como la de los verbos regulares de segunda conjugacin, agregando
-amos a la base: "Podemos hacerlo que queramos" (con una sola r), El futuro
y el condicional del indicativo, en cambio, se escriben con rr: querr, que
rrs, querremos, querramos, querran, etctera.
r
RELANZAR
indicar qcO
puesto en :~._:::",Illlil, 1
t
TERRORIS\f<:>'
lizado errr; " ..~t'.lIe!lmlll
gulares. le :: "'1illlelJnIllIl
plo: "La g.~":-:--:Jillill
Madrid", e:'. : .l,;nitlllll '1
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VALORAR: -'r'?'!I:1I
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1--'-----
..- - - - - - - - -
~-------
- - - ~ ~ --~
--~
..- - - _ . - - - - , . - - - - - - . , -
--.~,
r
RELANZAR: Repeler, rechazar. Es un error utilizar este vocablo para
indicar que un determinado proyecto, plan o iniciativa es nuevamente
puesto en marcha. Lo correcto en esos casos es utilizar reactivar, impulsar.
t
TERRORISMO: Este vocablo de fuerte contenido peyorativo se lo ha uti
lizado errneamente para definir a ciertas organizaciones armadas irre
gulares. Lo conveniente es eliminar su uso pero no la referencia. Por ejem
plo: "La guerrilla separatista vasca ETA cometi un acto terrorista en
Madrid", en lugar de: "La organizacin terrorista vasca ETA cometi un
atentado en Madrid".
v
VALORAR: Apreciar el valor o mrito de una persona o cosa. Se valora slo
en un sentido positivo, por lo tanto es errneo escribir valorar negati
vamente y redundante valorar positivamente. No se valoran los daos, se
los evala.
VERGENZA: Es vergonzosa la actitud de quien causa vergenza a
alguien; y vergonzante la actitud de quien tiene vergenza.
116
117
La fotografa periodstica es otra manera de informar. Debe evitarse

utilizarla simplemente para confirmar lo que dice el texto. Son dos len
guajes que deben complementarse y enriquecerse mutuamente.
La esencia de la fotografa periodstica reside en su credibilidad. Si bien
toda toma fotogrfica es, por definicin, subjetiva -encuadre, punto de vis
ta, lente utilizada, ete.- es, de todos modos, un registro fehaciente de los
acontecimientos.
Debemos distinguir la foto de prensa documental de la foto ilustracin:
a) La foto documental registra los hechos en el momento y en las cir
cunstancias en que stos tienen lugar, sin que el fotgrafo intervenga en
su produccin.
b) La foto ilustracin se utiliza para recrear situaciones, ambientes o per
sonajes. Si bien puede estar relacionada con la actualidad, su uso puede ser
atemporal (Ej.: retratos, fotos de cocina, fotos armadas con modelos). Sus
condiciones de produccin son generadas por los fotgrafos para ilustrar
una determinada informacin. Se utiliza generalmente en secciones
"blandas" (cultura, salud, moda, ete.). Se realiza muchas veces en estudio,
con iluminacin y escenografas preparadas a tal efecto.
Su cdigo de lectura, que implica la artificialidad de su gestacin, permite
la utilizacin de tcnicas digitales para lograr otros tipos de efectos que las
hagan ms atractivas.
118 I 119
FOTOGRAFA
La manipulacin de imgenes abarca una serie de tcnicas cuyo objetivo

es mejorar la calidad de reproduccin de la fotografa periodstica. La
incorporacin de la tecnologa digital ampli las posibilidades de estas
tcnicas. Su utilizacin es legtima siempre y cuando no se altere el conte
nido y la naturaleza de la foto. Dentro de los cambios que pueden intro
ducirse en las fotografas distinguimos:
a) Cambios necesarios: Eliminan fallas en las fotos, como rayaduras de los
negativos, polvo, etc.;
b) Cambios tcnicos: Elevan la calidad de la reproduccin en el diario sin
cambiar el contenido, mensaje y naturaleza de la foto. Ej.: correcciones de
color, enfoque, contraste, etc.
No se permiten cambios en los contenidos, mensajes y naturaleza de las
fotos, pues atentan contra la veracidad de la informacin que proveen,
excepto en las fotos de ilustracin, tal como se menciona ms arriba.
Quemar v j,'v':JjJJr.:
I1 '
efecto eX~'f''::''iUlclllllll'
adecuado '.::") !]iHlllIIllI{
Dentro :::'f'
guientes:
Invertir las
veracidaci c" t:ii 'TIlIIlI
de mirar l:.=. c1:iif.!!111
Cortar y pegv '11JI1'11~11
el conceptc de 111lI1IID
objetos, etc.E. Iq\1
el espacio 2o'~,;~I;illIIWIIIII\
Dentro de los cambios tcnicos ms habituales pueden sealarse los

siguientes:
Control de contraste: Es legtimo incrementar el contraste para mejorar el
foco de la foto. El contraste es un elemento bsico para tener una buena
reproduccin. Esta prctica se mantiene con el proceso digital.
Recorte de la foto: La diagramacin de las pginas implica necesariamente
adecuar el tamao y proporcin de las fotos. El recorte de las fotografas es
un recurso legtimo tanto en el proceso tradicional como en el proceso
digital de manipulacin de imgenes.
Correccin de color: Corregir las contaminaciones de las luces es vlido, ya
que permite mejorar la calidad de la imagen sin alterar su contenido. El ojo
humano se ajusta constantemente a la temperatura y a la cantidad de luz
ambiente, pero la pelcula no.
Enfoque: Corregir el enfoque para mejorar la reproduccin de la imagen es
vlido siempre que no se distorsione el contenido de la foto, esto es, que
no modifique las caractersticas del momento registrado.
acuerdo cor; ::,:, 'ElloHiI

que la excep::: ~)'I:1..
No se ad::::::E'':'1 :
posturas, e:c :":.1111' 11
o distorsiona :=."dtte'll
irnparcialida; " !"'f.!!ffi~
En el case ::: jCJlttlllll
se trata de :::: -:':':II::III"if..'$,,,'
grafiado antes Jite' ffilllUIl.
deracin de: "'.1:1:'1:1111' 111IU1I
FOTOGRAFA
Quemar y lavar: Esta tcnica permite interpretar el ambiente de la foto. El

efecto exagerado del quemado no se recomienda. Tampoco se considera
adecuado un uso excesivo de este recurso para las fotos digitales, ya que
destruye la informacin digital y reproduce la imagen con baja calidad.
Dentro de los cambios no permitidos, los ms habituales son los si
guientes:
Invertir las fotos: Esta tcnica no es aceptada porque atenta contra la
veracidad de la fotografa periodstica. Ej.: El personaje de la foto en lugar
de mirar hacia el centro de la pgina mira hacia afuera.
Cortar y pegar o duplicar: Este recurso no est permitido, ya que modifica
el concepto de momento decisivo de una foto. Permite acercar personas,
objetos, etc. Ej.: Acercar la pelota a la cabeza del jugador para que entre en
el espacio asignado a la foto en la pgina del diario.
Clarn no publicar fotos sangrientas o escandalosas de muertos, mu

tilados, suicidios, desnudos, etc. Sin embargo podrn publicarse, previo
acuerdo con los editores, cuando su valor social, histrico o poltico justifi
que la excepcin.
No se admiten registros fotogrficos de gestos equvocos (tics, muecas,
posturas, etc.) que por su ambigedad den lugar a interpretaciones falsas
o distorsionadas de un acontecimiento. La tica profesional exige tratar con
imparcialidad y respeto a las personas e instituciones.
En el caso de fotografas tomadas a figuras annimas, especialmente si
se trata de menores, es conveniente solicitar el consentimiento del foto
grafiado antes de su publicacin. De no contar con ello, queda a consi
deracin del editor la publicacin o no de la foto.
I!
I
120 [121
FOTOGRAFA
El fotgrafo es responsable de la informacin que contiene la imagen. A

l le corresponde preguntar a las personas que aparecen en la foto: nom
bre, edad, profesin, para consignarlos en el epgrafe; as como la explica
cin de cualquier parte de la fotografa que resulte confusa.
No se admite la publicacin de fotografas cuya obtencin haya exigido
la violacin de la intimidad de los personajes fotografiados. Se considera
violacin de la intimidad cuando el teleobjetivo atraviesa una pared, ven
tana, cortina, etc. Slo en casos excepcionales, cuando el valor periodstico
de la fotografa lo justifique, su publicacin queda a consideracin del
editor responsable.
11.3.1. Fuentes
Las fotografas pueden ser: tomadas por los fotgrafos de planta, stringers
o colaboradores free lance; suministradas por: agencias nacionales y ex
tranjeras, archivos (propio, nacional, museos u otro tipo de organismos),
reparticiones pblicas, agentes de prensa o de relaciones pblicas, agen
cias de publicidad; capturas de televisin; fotografas suministradas por
familiares o personas vnculadas con el personaje de la noticia; tomadas
por fotgrafos aficionados u ocasionales; cedidas por algn otro medio de
comunicacin escrito.
En la foto de archivo los datos vinculados con la fecha, el lugar y la
circunstancia en que fue tomada la foto son parte esencial de la infor
macin. Tambin debe consignarse el autor (ver 11.3.2. Firmas...). Estos
datos son fundamentales no slo para el lector comn sino para histo
riadores e investigadores para quienes el peridico constituye una fuente.
Aun cuando no se tengan todos estos datos deber brindarse la mayor
cantidad de informacin disponible.
Fotos SUTILIlllIiffil
periodstica. ~. :':::111111
les y no a C:~~i.::""III::II~,1I
ponde con : IImllll::;U111
suicidios. :-:: :,,:: l"iUlIIl
cienes). x.
grafa lo l~o~:II::IIIUIIII::..:
responsab.e
Las fotos 6te"
,11
paganda. S:,:"z:r I~II

valor peric'':.s.:III1:::III' '1
el epgrafe ';::JrI 'I~III:I

blica una :':.t:, lulll!' ,
debe decir "=:;"1:111111111111
no "Archiv: '::Ulllll1lllulllll:::
FOTOGRAFA
=========--===========;==;::c~==.=
..=
Fotos suministradas por la Polica: La foto forense no es una foto

periodstica. Sus planos y encuadres responden a requerimientos judicia
les y no a criterios informativos. Su utilizacin periodstica no se corres
ponde con la lnea editorial del diario, que no publica fotos de muertos,
suicidios, fotos sangrientas o de violencia descarnada (ver 11.2. Restric
ciones). No obstante, cuando el valor documental o histrico de la foto
grafa lo justifique, podrn ser publicadas previo acuerdo con los editores
responsables.
Salvo excepciones, acordadas previamente con los editores, se evitar pu
blicar fotos de reparticiones pblicas, agentes de prensa o de relaciones
pblicas. Estas fotos son, en general, producidas con tcnicas de ilumi
nacin, impresin y reproduccin que tienden a favorecer la imagen de los
personajes fotografiados.
Las fotos de agencia de publicidad son una forma encubierta de pro
paganda. Sern publicadas nicamente en caso de que la foto tenga un
valor periodstico excepcional y previa autorizacin de los editores.
Fotos de lbum familiar o cedidas por alguna persona allegada al per
sonaje de la noticia: tienen valor periodstico y sern publicadas si es la
nica imagen que se tiene para mostrar al lector cmo era el personaje. En
estos casos debe consignarse que la foto fue suministrada por la familia en
el epgrafe o en el crdito, todas las veces que sea publicada. Ej.: si se pu
blica una foto de Mara Soledad Morales suministrada por sus familiares
debe decir "Gentileza familia Morales" cada vez que se publique la foto, y
no "Archivo Clarn".
Siempre que se publiquen fotos capturadas de una transmisin televi
siva se debe pedir previamente autorizacin al canal correspondiente,
excepto con empresas con las cuales tengamos acuerdo de intercambio:
Canal 13, TN. En ningn caso puede omitirse consignar la fuente.
r-
122
123
FOTOGRAFA
~--_._-
-._-----
------
-----_._--._---
Las fotos' cedidas por otros medios deben consignar en el crdito

"gentileza" o "cortesa".
Todas las fotos que se publiquen, sin excepcin, deben acreditar la
fuente.
11.3.2. Firmas
Los criterios para acreditar la autora de las fotos son los siguientes:
Fotgrafo de planta: Ej.: CARLOS SARRAF/Clarn.
Colaboradores o fotgrafos ocasionales: Ej.: MARIO SNCHEZ para
Clarn.
Enviado Especial: CARLOS SARRAF/enviado especial.
Foto de archivo: a) cuando se conoce el autor: CARLOS SARRAF/archivo.
b) cuando no se conoce el autor: Archivo Clarn.
c) cuando procede de alguna agencia: Archivo AP.
Foto de agencia: se elimina del crdito la palabra "agencia". Slo se iden
tifica con su sigla:
AP por Associated Press
AFP por Agence France Presse
Reuter por Reuters
DyN por Diarios y Noticias
Tlam por Telenoticiosa Americana
En el caso de la agencia Sygma, por su carcter cooperativo y por tener
Clarn los derechos exclusivos para Argentina, se acredita el nombre de la
agencia y el del autor de la foto: Ej.: "DIEGO GOLDBERG/Sygma".
I
l
I
Cuando se trate de una foto ilustracin, producida por tcnicas digitales

o no, se debe consignar en el crdito: CARLOS SARRAF/ Fotoilustracin
Clarn.
C - ,-
11
: I
Una iL:':t:T;;"IIIUI"
despliegue ;rdiillCllllllil
brindar i:-~:-:'I'TllHlilIIIC""
puede siI~::'::,::::;ilIl1r~III"1
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de informa ;:iCl!t:J '1',
traer la ater, :)':'1Jnn 'Itlliell
=============--====
Una infografa es una combinacin de elementos visuales que aporta un

despliegue grfico de la informacin. Se utiliza fundamentalmente para
brindar informacin compleja que mediante una presentacin grfica
puede sintetizarse o esclarecerse, o hacer ms atractiva su lectura.
Se utiliza una infografa cuando la informacin que se quiere brindar se

cuenta mejor en un grfico que en un texto o en una fotografa. O cuando
se trata de una imagen que una fotografa no pudo captar. Por ejemplo,
algo que ya ocurri y no puede repetirse, como un accidente. La infografa
es til para describir un proceso, una secuencia. Para explicar un meca
nismo complejo, visualizar o dimensionar un hecho.
Una infografa debe responder a los principios de claridad, sntesis y

precisin. Cada elemento de la infografa debe responder a una necesidad
de informacin y alimentar al grfico en su conjunto. Se debe evitar dis
traer la atencin del lector con datos secundarios, que no aporten informa
cin o cuyo objeto sea slo ilustrar. El atractivo del grfico no debe cons
pirar contra su claridad informativa.
124
l.
125
INFOGRAFA
Una infografa debe contener los elementos informativos necesarios

para entenderse por s misma. Esto no quiere decir que brinde toda la in
formacin sobre el acontecimiento. La infografa complementa la infor
macin de los otros elementos tanto grficos como textuales de la pgina,
no los repite.
En una infografa texto y grfico deben estar equilibrados. El texto es un

soporte del dibujo, sirve para explicar lo que el dibujo no puede decir por
s solo. El texto de una infografa tiene que ser sinttico, econmico y de
fcil comprensin.
Llevan un t:~_;_;
Grfico de J;ilW"'Il:mUlli::'
dade s de d=.::'
Idll '
dad de gole3 :,,,: 1!I111'
de un deterrr,
peonato.
El infografista necesita contar con toda la informacin necesaria pa

ra realizar el grfico. En algunos casos, esa informacin es recopilada
y elaborada por el propio grafista, en otros se requiere la cooperacin
entre el grafista y el redactor que va a cubrir la noticia, que debe ase
gurarse de recoger los datos precisos que permitan reconstruir visual
mente el acontecimiento: distancias, dimensiones, ubicacin de ob
jetos, referencias. El grafista y el editor deben acordar antes de la pro
duccin de la nota el tipo de informacin que va a exigir la realizacin del
grfico.
El tamao de una infografa depende de la complejidad y la cantidad de

informacin que contiene, no puede decidirse nicamente en funcin del
diseo de la pgina. El editor responsable de la pgina debe acordar con el
infgrafo las dimensiones que requiere el grfico para ser visualmente
eficaz.
tamaos :::,-=Ja:r"JlIIIJI/Ii,
distribuver; . ;"F Wllln
total (lOO =, El,,, I
mundia. C=
dJ:TIir:IIJJnIl
INFOGRAFA
12.2.1. Grficos simples

Llevan un ttulo y, en general, una bajada. Los ms comunes son:
Grfico de barras: Sirve para comparar cantidades de datos o cifras absolutas. Ej.: la canti
dad de goles que marc cada jugador de ftbol
de un determinado equipo durante un campeonato.
Grfico de fiebres (evoluciones): Es una lnea

continua que permite marcar oscilaciones (as
censo, descenso) o cambios de cantidades a tra
vs de un determinado perodo. Ej.: movimien
tos de la Bolsa de Valores; crecimiento de las
exportaciones durante un ao, etctera.
Grfico de tortas: Se utiliza para comparar

tamaos relativos. Sirve para mostrar cmo se
distribuyen los porcentajes de un determinado
total (100%). Ej.: cmo se reparte el mercado
mundial de automviles, etctera.
LAS METAS ~;=~~::~;~b6

PARA 1997 ~~E~;:~~',D';:'~~d"
,..... ~~.~"d ....
u$s3.000 millones
uoo.
SOBRHASAS PAGADAS POR

LAS lETRAS OH TESORO
En % anual por encima de la tasa de
Estados Unidos de igual duracin
'. A91diasdeplazo
LA GENTE YLA DESOClIPACION
126 I 127
II\JFOGRAFA
I
I
Grfico de tablas: Presenta un conjunto de

datos de cierta complejidad ordenados en for
ma de columnas horizontales y verticales. Se
utiliza cuando los datos son demasiado com
plejos para graficarse en forma de barras, fie
bres o tortas. Ej.: la deuda de 1996 en millones
de dlares.
Mapas de localizacin: Se utilizan bsicarnen

te en los siguientes casos:
a) para ubicar uno o varios puntos geogrficos
claves para la comprensin del acontecimiento
del que informa la crnica, especialmente cuan
do se trata de una localidad, regin o pas poco
conocidos. Ej.: dnde se estrell un avin;
b] para dar cuenta de un determinado recorrido
o circuito entre dos o ms puntos claves dentro
de una regin. Ej.: cmo llegar hasta Rivera
(Uruguay);
c) para mostrar distancias relativas.
I
I
12.2.2.
Son
PoderJudicial
~4.311
Ministerio Pblko
-622
Presidencia de la N<Uin
~28.92.7
[efatur .. de {;abinete
Minl5t~rio
-610
de1Jnterior
-5.838
I
\
1:
mquina
::'1"!1il1ii11
preguntas q:~ll\l~~IIII1".i
~III
terior gra::::ccms
:: ~::!:I1IW:
Breves
1 ;
Serio
3 c. :- :':::lTI~~
Muy grave 6 ;=~';:S, \\llllllllllln

ccr.:JI::lljos.:::WIlimI
"s':".r
(seere 1illE'
mea-e
I CUANDD SE CAS11IlI
" Amlens
'Paris
Ame[ls
-Amiel$
I CUANDD
Amiens
".
i,+'{
,\1",(i.f"rri2';';r;
El objetivo del mapa es que el lector reconozca rpidamente el escenario

del que se quiere dar cuenta, por lo que se deben evitar los elementos
visuales innecesarios que puedan distraer su atencin de lo que se quiere
informar.
:e,----------------
I
IGiI'~'. .
~O
Siesmenor ';,-:-11'
Si elalumno~bIIIImnJ
porelEstado
Silospadres -0 ,esIa\m 1IIIe
acuerdo (cone :::JmII~
nrmarundac_,m
cuando el2:~:-1~'; mlllE!)
las chicas sesa"ar1'!;IlJllrr
considerarlo '~=~'~1ilIIllDJ
INFOGRAFA
12.2.2. Grficos complejos

Son grficos que desarrollan una accion, un proceso o dan cuenta del
funcionamiento de un determinado mecanismo. Ej.: cmo funciona una
mquina, cmo ocurri un accidente un robo, etc. Suelen responder a las
preguntas quin, cmo, cundo, dnde, por qu. Pueden incluir en su in
terior grficos simples.
Un rito imperial
I IllSlRUMERTBS DE CASlIGD 1
Los sindicatos de maestros se niegan a ensear a los chicos

rebeldes y piden exputsionesmasivas. El Parlamento britnico
estudia la vuelta de los castigos corpo.rales.
CaB tle fi:llRijla
I MDDAJ.IDADES DE CASlIGDS I
Breves
1a 3 azotes
Serio
3 a 5 azotes
Muy grave 6 azotes. Tambin
conocdos como
"Sir ofthe- best ff
(seis delos
mejores)
[ClfAJIDO SE CASlJGAl
Siesmenor
SI el'limo esll1Y:M<"aO
porel
Silospadres noestn d&'
acuerdo (COl locual deben

firmar undocum.ento
cuando elalumno ingresa}
Las chicas se salvan por

considerarlo inapropiado
El68% rielosingleses estn a
favor delavuelta delos.

castigos fisicos alcolego
Los compaems
ofician detesgos
128 I 129
INFOGRAFA
r-
efee-
12.3.
1f~1rlARES
Infgrafo e ~11111!II1
Colaboradores; 1111
Enviado eS::)IIe\[iilllilll:11
El ttulo de la infografa debe ajustarse lo ms posible a la informacin

narrada en el grfico. Debe ser claro, sinttico y enunciar aquello que
describe la infografa.
U na ::~:- :":i::'' :il l lh.1I11
autores " .~r;ulllliil

Las ir.:': ";:'r':ullr:lIlllll!li'
El ttulo de la infografa debe evitar redundar con otros elementos del

titulado de la pgina (ttulo de la crnica, volanta, bajada). Para esto es
necesario que el editor de la pgina y el infografista trabajen en conjunto.
La bajada, generalmente necesaria en las infografas, debe introducir

muy brevemente la informacin que contiene el grfico. Sostiene lo que
enuncia el ttulo, sin ser un resumen de la informacin graficada.
Se debe evitar que el texto de la bajada redunde con otros elementos
textuales de la pgina.
de elabor';illlcllIlIJlJlIIJlI
staff de: :":::'J"'"::" :IDl
grficos s;;mJliillll"
12.5. CRDITOS
I
12.5.1. Firmas
Las infografas deben firmarse. La firma responde a un criterio de res
ponsabilidad profesional, otorga veracidad a la informacin que propor
ciona el grfico y es, a la vez, reconocimiento de el/los autores. En algunos
casos, cuando se trata de un grfico de elaboracin propia, la firma es
tambin fuente del grfico.
Debe eliminarse del crdito la palabra "infografa". La firma se debe
consignar, segn los casos, como se detalla:
la inforrr; :'<111,', 11I1111U

pautas ceo :":':"::111::"'111
En ese cas: ~IW':
del grfi; : "::Z:11I11i1llil
informacicm ~II
debe COC5:Z::J:lll:r;:,~n':,1
IN FOG RAFA
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Infgrafo de planta: JAIME SERRAjClarn.

Colaboradores: JOS VZQUEZ para Clarn.
Enviado especial: JAIME SERRAjenviado especial.
Una infografa puede ir firmada por uno o varios grafistas. Cuando los
autores del grfico son ms de tres debe consignarse simplemente Clarn.
Las infografas de menor complejidad (grficos de barras, mapas, tablas,
etc.) no llevan firma del autor. Debe consignarse simplemente Clarn.
En general no se publican infografas de archivo. Si esto ocurre, excep
cionalmente, debe consignarse: Archivo Clarn o bien JAIME SERRAj
archivo, si fue firmada en su primera publicacin.
12.5.2. Fuentes
La fuente de una infografa es el origen de la informacin con la que se
elabor el grfico. Todos los grficos deben sealar la fuente, aun los ma
pas. Las fuentes pueden ser:
de elaboracin propia: cuando se trata de informacin producida por el
staff del diario. Debe consignarse: Fuente: Clarn.
grficos suministrados por agencias informativas: en general se utiliza
la informacin que proporciona el grfico, pero el diseo se adapta a las
pautas de estilo de Clarn. Debe consignarse, por ej.: Fuente: AP.
En ese caso, se mantiene la firma Clarn, sin especificar el nombre del
autor. Cuando las modificaciones que se introducen alteran el contenido
del grfico significativamente, debe consignarse: Fuente: AP y Clarn.
informacin suministrada por organismos, instituciones, ministerios:
debe consignarse, por ejemplo: Fuente: Ministerio de Economa.
...-~~------~~--~~~--------~---------
---
-~~---
------
130 I 131
======================--=== =
La diagramacin es el punto de encuentro del diseo del diario con la

edicin periodstica. Se trata de conciliar la resolucin de la puesta en p
gina de las informaciones con el obligado cumplimiento del conjunto de
criterios y normas generales del diseo.
Las funciones del diseo periodstico se pueden dividir en dos grandes
grupos: las de carcter utilitario y las de estilo de ambientacin. Entre las
que denominamos de tipo utilitario, que se caracterizan por su presencia
explcita en las pginas del diario, nos encontramos con: legibilidad, orden,
navegacin y codificacin. Las funciones que denominamos de estilo de
ambientacin no tienen una presencia explcita en las pginas, pero dotan
al diario de su espritu y modelo; son las que, en definitiva, determinan la
temperatura periodstica. En este grupo tenemos funciones tales como:
velocidad, clima, familiaridad y atraccin.
Una diagramacin correcta debe responder en forma efectiva y equi
librada a los dos grupos de funciones. No es una buena diagramacin
aquella que hace prevalecer un grupo de funciones sobre otro.
132
I 133
....
- - - _ _--
..
DIAGRAMACIN
,
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I,1
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ji
1i
13.2.1. Simpleza y rotundidad
1I
1I
,i
f!
El dibujo de las pginas debe buscar que el lector perciba con comodidad
y rapidez la informacin. Se trata de ubicar los distintos elementos que
componen la pgina de manera sencilla, formando rectngulos con las
distintas unidades de informacin y logrando que stos encajen entre s,
buscando siempre la mxima continuidad de lneas tanto verticales como
horizontales. El dibujo de las pginas no puede ser tmido, debe tener la
rotundidad necesaria para crear espacios claros y diferenciados.
il
li
,f
1I
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del texto -:::

cuadrar e:"
la retcu;
lumnas
13.2.2. Jerarquizacin
Las informaciones se ubican en la pgina segn su relevancia informativa. La
diagramacin debe resaltar esta caracterstica de la edicin periodstica: la [e
rarquizacin. Cada pgina debe tener claramente sealado un orden de lectu
ra de mayor a menor importancia, que adems debe adecuarse a la jerarqui
zacin informativa de la totalidad del diario. Hay que evitar las pginas "mo
saico": las crnicas breves deben agruparse en espacios dispuestos para ello.
13.2.3. Predlagramacln
La diagramacin es la puesta en pgina de la edicin periodstica y debe
repartir los espacios de la pgina de acuerdo con sta y con la normativa
general de diseo del diario. El primer paso es distribuir los espacios de la
pgina y, posteriormente, una vez dispuesta la diagramacin, los textos se
adecuan al espacio real.
13.2.4. Orden
Las pginas deben establecer un orden de lectura, una sucesin entre los
distintos elementos informativos que componen la noticia. Para Clarn, el
---
-------~-------
puede .~5::1':"~'lle',r 1111

gramar e. : :II['lillIlIll\llll
ilustrac.c :-_ :~I:iI:1I
DIAGRAMACIN
orden de lectura siempre se inicia en la parte superior izquierda de la

pgina y termina en la parte inferior derecha.
13.2.5. Retcula
El diario tiene establecida una doble retcula. Una para uso editorial (4 co
lumnas) y otra para publicidad (8 columnas). La diagramacin debe ajus
tarse a la retcula editorial, tanto en lo que respecta al ancho de columna
del texto como a los anchos del resto de elementos editoriales que deben
cuadrar con las lneas de las cuatro columnas. Slo en caso de colisin con
la retcula de publicidad es aceptable salir del marco de las cuatro co
lumnas.
1,
I.,;u
13.2.6. Dlagramacin de fotografas

e infograas
Fotografas e infografas deben ser dispuestas en la pgina atendiendo
especialmente al tamao y a la proporcin de stas. De la correcta ubi
cacin de fotos y grficos depende en gran parte la calidad de diseo del
diario. Cada foto y cada grfico tienen su tamao idneo. No es admisible
agrandar o achicar una imagen por necesidades ajenas a la informacin
que brindan. Adems del tamao, es de suma importancia respetar la me
jor proporcin posible, el mejor encuadre en caso de la fotografa, y la
mejor disposicin de la informacin que deba contener la infografa.
13.2.7. Elementos de diseo
,
i,
El diario tiene establecido un cdigo sistemtico e integral para la apli

cacin del diseo. Este cdigo establece cules son los elementos de que se
puede disponer (unos de carcter obligatorio y otros optativos) para dia
gramar el conjunto de pginas, junto a los elementos grficos (fotografa,
ilustracin, infografa) y a los avisos. En las pginas del diario no pueden
aparecer otros elementos distintos de los que se mencionan a continuacin:
134
I 135
ay
DIAGRAMACIN
a) Primer nivel de lectura: Cintillos, Ttulos, Volantas, Bajadas, Destacados,

Epgrafes, Fotonotas.
b) Cuerpo de texto: Texto base, Subttulos, Capitulares, Firmas.
c) Piezas complementarias: En pocas palabras, Opinin/Anlisis, Gneros,
Despieces (recuadros), Flash, Memoria, Panorama.
JI
d] Elementos de ordenacin: Filetes horizontales, Filetes verticales, Filetes

de publicidad.
En la :; ~-,-, r:;;iJlId 'lillln"l1
dictaduras T'.11:iilliitt
austral ;:3.:::1;j)
naciones
11'
e) Pginas Especiales: Tapa, Opinin, Mercados, Servicios, Sumario, Con

tratapa, En voz baja, En privado.
negociad =r 1Pllrnnmnllll'
di durar.re
Argentina
pectivamerrre. 11[11111,
Chile y S'' ~,;j,blll'llll"I~1
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dicciones :"Cle::ilImlllll
salida po::- :;:'ulle:!11tt1li1111
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punto n'.ce'" ,...'u
En la Navidad de 1978, Argentina y Chile, ambos pases gobernados por

dictaduras militares, estaban al borde de ir a la guerra por el dominio del
austral canal de Beagle, un centenario conflicto territorial entre ambas
naciones.
Una propuesta de mediacin de ltimo momento presentada por el Vati
cano logr frenar las acciones militares y congelar un proceso de fuerte
acumulacin de pertrechos a todo lo largo de la frontera comn de 5.500
kilmetros de extensin.
El Papa Juan Pablo II design a monseor Antonio Samor, un hbil
negociador, para intentar acercar a las partes. La mediacin se exten
di durante cinco aos, lapso en el cual regres la democracia a la
Argentina.
La solucin propuesta fue la aplicacin de la teoria biocenica, segn la
cual Argentina y Chile tenan slo salidas al Atlntico y al Pacfico res
pectivamente. El canal de Beagle con sus tres islas pas a pertenecer a
Chile y se labr el compromiso de que ninguna de las dos naciones pre
sentara reclamos sobre posiciones ubicadas fuera de sus propias juris
dicciones ocenicas. Asimismo se incluy una clusula que le daba una
salida por puerto libre a cada uno de los pases en el territorio del otro. Este
punto nunca fue cumplido. El gobierno del entonces presidente Ral
136
137
'T
ANEXO: GUERRAS Y CONFLICTOS
Alfonsn llam a una consulta popular sobre el acuerdo que obtuvo un

respaldo mayoritario y el convenio qued aprobado.
Desde entonces, Argentina y Chile continuaron tratando sus disputas por
otros 23 puntos fronterizos en conflicto. Veintiuno de ellos, casi la totalidad,
fueron resueltos entre los dos gobiernos. De los restantes, Laguna del De
sierto pas a un tribunal arbitral que, el 21 de octubre de 1994, determin
que formaba parte del territorio argentino; y el ltimo, Hielos Continen
tales, intent ser resuelto con un controvertido convenio binacional que en
enero de 1997 an no haba obtenido el respaldo de ambos Congresos.
14"2, ARGE\11iNA-GRA~\i BRETAA:

lilA MAlVif'JAS
El conflicto se extendi entre el 2 de abril de 1982 y el 14 de junio del
mismo ao. Se inici con el desembarco de unos 5.000 soldados argen
tinos en las islas Malvinas, ocupadas por Gran Bretaa desde 1833. Desde
haca ms de un siglo, Argentina reivindicaba su soberana sobre las islas
yen 1982 una comisin de la ONU para la descolonizacin respaldaba esa
reivindicacin.
Cuatro horas despus del desembarco ordenado por el general Leopoldo
Galtieri, el gobierno conservador britnico de Margaret Thatcher lanz un
ultimtum reclamando la inmediata evacuacin de las islas. Los militares
argentinos decidieron la operacin suponiendo que no habra reaccin b
lica de parte de Gran Bretaa. Por el contrario, con apoyo logstico de los
EE.UU., la taskforce enviada por la primera ministra (quien adems utiliz
ese conflicto para fortalecer su perfil interno) demor cuatro semanas en
llegar al Atlntico sur y enfrentar a los argentinos.
Mientras 12.000 efectivos argentinos al mando del general Mario Benja
mn Menndez (muchos de ellos con apenas unos meses de instruccin
ponsa r .e jtf.!!11
La JL:-.:3 ,kyill:iillli
Caltier:
:"l.iIlf.'
1111
militar) soportaban el fro clima de la isla, Gran Bretaa envi 36 naves de

guerra, ms de la mitad de su flota de submarinos nucleares y una tropa
de profesionales entrenados en el mar. Argentina contaba con artillera
antiarea, blindados, un importante apoyo areo y misiles tierra-aire.
El 2 de mayo, el crucero General Belgrano fue hundido por el submarino
britnico Conqueror, fuera de la zona de exclusin que Londres haba im
puesto en torno a las Malvinas. El crucero argentino se hundi con 350
hombres a bordo.
E14, el destructor Sheffield, uno de los ms modernos de la Royal Navy fue
hundido por cohetes Exocet, rearmados con tecnologa argentina, y dis
parados desde aviones. Los das siguientes la Fuerza Area argentina da
el destructor Coventry, las fragatas Ardent y Antelope y el Atlantic Con
veyor. Pero el 14 y 15 de mayo las fuerzas britnicas atacaron con todo su
peso. El general Menndez, su Estado Mayor y los oficiales superiores del
teatro de operaciones se desempearon con ineficiencia, dejando a la tropa
ya los oficiales de menor graduacin virtualmente librados a su suerte. En
el continente, la Junta Militar tampoco controlaba la situacin y cada
fuerza actuaba por su cuenta. Los britnicos desembarcaron en la baha de
San Carlos sin encontrar la menor resistencia. El 14 de junio el general
Menndez se rindi a los britnicos.
El conflicto estall en momentos de mayor deterioro del gobierno militar
argentino (iniciado con el golpe del 24 de marzo de 1976), blanco de de
nuncias internacionales por violaciones a los derechos humanos y res
ponsable del fracaso del plan econmico de Jos Alfredo Martnez de Hoz.
La Junta Militar encabezada en ese momento por el general Leopoldo
Galtieri fue juzgada por un tribunal militar y una corte civil. Galtieri fue
acusado de negligencia en el manejo del conflicto. La guerra dej un saldo
de 648 argentinos y 255 britnicos muertos.
r-~---~
138
139
ejrc.x
Se ir.ic; o
Espaa inici el siglo xx reducida a su dimensin europea, en crisis, con
18 millones de habitantes que en su mayora vivan de una agricultura
atrasada. En setiembre de 1923, con la aquiescencia del rey Alfonso XIII
(abuelo de Juan Carlos), el general Miguel Primo de Rivera dio un golpe de
Estado, entre otras cosas para frenar el creciente movimiento obrero afi
liado al anarquismo en Catalua y Andaluca y al socialismo en Madrid y
el norte de Espaa. A fines de la dcada del 20 el rey retir su confianza al
dictador e intent volver a la normalidad constitucional.
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de sat.:::,,,,::ICJllIlIi
republ.cano
En abril de 1931, la alianza entre socialistas, republicanos y nacionalistas

triunf en las principales ciudades en elecciones municipales, lo que in
dicaba una crisis de confianza en la monarqua. El 14 de abril el ministro
de la Gobernacin proclam la Segunda Repblica (la primera haba sido de
febrero a junio de 1873) y el rey debi partir al exilio. En las elecciones
generales de junio triunfaron socialistas y republicanos de izquierda. En
diciembre se aprob una nueva Constitucin que desmontaba la estructura
monrquica, propiciaba reformas sociales y pona fin a la Espaa catlica.
En noviembre de 1933 triunfaron por escaso margen los conservadores y
paralizaron las reformas. Como respuesta, un sector de la izquierda con
voc a una huelga general revolucionaria e14 de octubre de 1934, con de
sigual resultado: el da 6 se proclam la Repblica Catalana, pero en As
turias los movimientos fueron sofocados brutalmente (despus de 14 das
de conflicto) por el ejrcito coordinado desde Madrid por el entonces joven
general Francisco Franco.
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En ago5== '::,e'j i1iJ'illllnlliJ
En las elecciones de febrero de 1936 el Frente Popular (republicanos y

partidos de izquierda) consigui amplia mayora. Se aceler la reforma
agraria, se restableci el gobierno autnomo de Catalua y se decret una
amnista. Las fuerzas conservadoras en contacto con el fascismo italiano y
el nazismo alemn prepararon un golpe militar. El 17 de julio se sublev el
la ayuda .::-= ,;,' "\1111

paso de :" =:,,1':JIi11TIl1II1
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-ANEXO: GUERRAS Y CONFLICTOS
ejrcito en Marruecos y el 18 de julio se produjo el alzamiento de Sevilla.

Se inici la Guerra Civil.
El alzamiento mltar puso en evidencia la existencia de dos Espaas
enfrentadas y dispuestas a no negociar las diferencias. El 29 de setiembre
Franco fue designado generalsimo de los ejrcitos rebeldes. En noviembre
comenz la batalla por Madrid y el gobierno republicano en peligro se tras
lad a Valencia. Se crearon las Brigadas Internacionales formadas por vo
luntarios de todos los pases que acudan a Espaa a defender la repblica.
Mussolini envi euerpos de ejrcito y la aviacin nazi ensay en Guernica
el 26 de abril de 1937, por primera vez en la historia, un bombardeo areo
de saturacin sobre una ciudad. La URSS prest su apoyo al gobierno
republicano.
La Espaa republicana prohibi los partidos de derecha, incaut bienes y
residencias de los acaudalados y, sobre todo, atac a la Iglesia.
Durante la guerra se incendiaron iglesias y los saqueos y asesinatos es
taban a la orden del da. Camiones de sindicalistas recorran los pueblos
espaoles en busca de fascistas para fusilarlos.
La Espaa fascista convirti las ejecuciones sin juicio en algo cotidiano.
Algunas ejecuciones eran realizadas por el ejrcito, pero muchas las rea
lizaban los falangistas o los carlistas. Estos grupos detenan hasta a los
sospechosos de simpatizar con la Repblica y practicaban la costumbre
fascista de afeitar las cabezas de las mujeres de los detenidos.
En agosto de 1936, mientras Madrid era bombardeada por los rebeldes con
la ayuda de la Alemania nazi, en el norte prenda la mecha anarquista al
paso de la columna de Buenaventura Durruti, que con 2.500 anarquistas
intent proclamar en Zaragoza una comuna libre que no se subordinara ni
a Madrid ni a Barcelona. Durruti muri en combate en noviembre de 1936,
defendiendo a Madrid.
140
I 14'1
Otro personaje relevante de la Guerra Civil fue Dolores Ibarruri, La Pa

sionaria, dirigente comunista que debi marchar al exilio al terminar la
guerra hasta 1977. Fue presidenta del Partido Comunista desde 1960. Ella
acu durante la Guerra Civil la famosa frase "No pasarn", de gran fuerza
simblica durante la defensa de Madrid.
El p:-::SHJj~~Jml1llll!''''
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Taiwar.
Madrid resisti el asedio hasta el 28 de marzo, y ello de abril de 1939

termin oficialmente la guerra. Franco asumi el gobierno de un pas diez
mado y en ruinas. Anul todas las reformas republicanas e instaur un
gobierno totalitario a semejanza del de Mussolini y Hitler. Cre un partido
nico, proscribi los sindicatos y manej Espaa con mano dura sin
fuertes oposiciones internas hasta su muerte, e120 de noviembre de 1975.
Juan Carlos fue proclamado rey dos das despus y Carlos Arias Navarro
continu como jefe de gobierno. En junio de 1977 se celebraron las pri
meras elecciones generales desde la Segunda Repblica. Asumi Adolfo
Surez. En 1978 se elabor una nueva Constitucin.
y Filipinas.
,
l.
',.1 '.
Sus antecedentes son los acuerdos de Yalta, cuando los Aliados decidieron
que el paralelo 38 constituira el lmite divisorio de las zonas de influencia
en Corea. Al norte del paralelo se instaur un rgimen prosovitico, y al
sur, un Estado que recibi el apoyo norteamericano. Ms que un territorio,
lo que esta frontera arbitraria demarc fue dos ideologas antitticas.
Como todos los conflictos blicos de posguerra, no hubo declaracin for
mal de hostilidades (segn se estipul en la Conferencia de La Haya de 1907).
El 24 de junio de 1950, Corea del Norte, apoyada por Mosc, lanz una
ofensiva cuidadosamente planificada contra el sur, aunque sin el conoci
miento previo de China, donde un ao antes haba triunfado la revolucin
comunista liderada por Mao Tsedong.
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Luego -: ::'''f.J!~ ,mi

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Mundia.: -:: ;1IH1nmnll
armistic.: e' ,::;',
El presidente norteamericano Harry Truman orden a su ejrcito que

acudiera en apoyo de Corea del Sur, sin haber pedido al Congreso que de
clarara la guerra. Tambin prescindi del permiso de las Naciones Unidas
para enviar la flota de guerra norteamericana al estrecho de Formosa, y
ayudar as a consolidar el rgimen de Chiang Kai Shek en la isla de
Taiwn.
La guerra de Corea fue el primer conflicto en el que las dos superpotencias
mundiales surgidas tras el fin de la Segunda Guerra -EE.UU. y la URSS
midieron sus fuerzas a travs de terceros pases.
Todo el mundo entr en estado de alerta temiendo que Corea fuera la chis
pa de la Tercera Guerra Mundial: Londres y Tokio enviaron fuerzas al Mar
de Japn; Beijing moviliz divisiones a la frontera chino-coreana; EE.UU.
envi sus tropas y reforz el control sobre Taiwn, la pennsula de Vietnam
y Filipinas.
El ejrcito surcoreano fue arrollado por las fuerzas norcoreanas, y las cua
tro divisiones estadounidenses que haban negado de apuro y mal equi
padas debieron retroceder a lo largo de toda la pennsula.
Luego de tres aos de guerra, los regmenes del Norte y el Sur se reple
garon a la lnea que divide el pas desde el final de la Segunda Guerra
Mundial: el paralelo 38.
Corea del Norte y Corea del Sur nunca firmaron un acuerdo de paz sino un
armisticio, el 27 de julio de 1953. ste prohbe la presencia simultnea de
ms de 35 efectivos de alguno de los dos pases en una franja de cuatro
kilmetros de ancho que corre a 10 largo del paralelo.
h--------~------~-------------------------------------
--------------
-~------
142
143
Corbacnov.
Perodo que va desde poco despus del fin de la Segunda Guerra Mundial
(1945) hasta la cada de la Unin Sovitica (1991), caracterizado por el
enfrentamiento global de las dos superpotencias surgidas despus de la
guerra: Estados Unidos y la Unin Sovitica.
Se basa en la premisa de que slo el miedo a la "destruccin mutua
asegurada" (MAD, en las siglas inglesas) impedira que cualquiera de los
bandos iniciara una guerra nuclear que podra eliminar la vida del hombre
sobre el planeta.
En 1945, los dos gobiernos aceptaron el reparto del mundo (acordado en
los ltimos aos de la Segunda Guerra) y no inmiscuirse en la zona de in
fluencia del otro. No obstante surgieron tensiones rpidamente: la orien
tacin que tomaran los pases asiticos y africanos en vas de descolo
nizacin y el temor de que las poblaciones hambrientas de posguerra
pudieran inclinarse por la revolucin social.
El 17 de ~D'i"m"[))1 Itl1116"11II
tados C:::.jol~ iUllttmu '
Tormenta dd lIIIDl
haba d:i.:::! @ ll:rr:uJHk:
Washington y Mosc entraron en una pugna por la hegemona mundial.

Esto gener una peligrosa carrera armamentista y el desarrollo en ambos
centros mundiales de complejos militares industriales que alcanzaron
gran poder.
Ambas superpotencias buscaron sistemas de resolucin de sus disputas para
evitar el recurso a las armas nucleares. El resultado fue el telfono rojo, una
conexin directa entre la Casa Blanca y el Kremlin abierta en 1963. En las
dcadas posteriores se firmaron una serie de importantes acuerdos, gen
ricamente conocidos como el Tratado de Limitacin de Armas Estratgicas
(SALT) y el Acuerdo de Misiles Balsticos Intercontinentales (AMB).
Formalmente, la Guerra Fra entr en su ocaso con las cumbres de Reyk
javik (Islandia-1986) y Washington (1987) entre Ronald Reagan y Mijail
Fue proba::leTI1Jlfilmlllltlrel .
pas ernpo "::;''t' citliJlllill''l'
enfrent a :=. ::::liililllillltlj"
Por primera vez IIIUl 1I

enfrent a E::.L L ..ml;
sidente de I::=.j
Gorbachov, pero en forma efectiva con la cada del Muro de Berln (no
viembre de 1989) y el derrumbe de la URSS (diciembre de 1991).
E12 de agosto de 1990 Irak invadi Kuwait, un pequeo emirato de 18.000

kilmetros cuadrados, con uno de los ingresos per cpita ms elevados
del planeta y con una de las reservas de crudo ms importantes del
mundo.
Fue la primera vez, en la historia moderna, que un pas rabe invadi a
otro para derrocar a su gobierno y ejercer el control.
El 17 de enero de 1991, una coalicin de 21 pases encabezada por los Es
tados Unidos atac Bagdad. Las operaciones de guerra fueron denominadas
Tormenta del Desierto y se iniciaron al vencer un ultimtum que la ONU
haba dado a Irak para retirarse de Kuwait.
El despliegue blico no tena precedentes en la historia militar: en el pri
mer ataque hubo 400 incursiones contra blancos iraques, se arrojaron
18.000 toneladas de bombas, una capacidad destructiva similar a la de la
bomba atmica en Hiroshima.
Fue probablemente la guerra ms desigual de la historia moderna. Irak, un
pas empobrecido despus de ocho aos de guerra con Irn (1980/1988),
enfrent a la coalicin liderada por Estados Unidos, con la participacin de
potencias como Gran Bretaa, Francia, Italia, Alemania, entre otros pases,
y el apoyo financiero de Japn.
Por primera vez la Unin Sovitica, liderada por Mijail Gorbachov, no se
enfrent a EE.UU. y abandon a un aliado tradicional, como era el pre
sidente de Irak, Saddam Hussein.
144
145
Esta guerra dividi al mundo rabe: Siria, Egipto y Marruecos integraron

la coalicin y enviaron tropas; Arabia Saudita fue la gran base de opera
ciones durante todo el desarrollo de la guerra.
El presidente de EE.UU. era George Bush. Irak estaba y contina siendo
gobernado por el Consejo de Comando de la Revolucin, compuesto en su
mayora por dirigentes del partido Baas y presidido por Saddam Hussein.
La Argentina envi dos fragatas para participar del bloqueo contra Irak.
La guerra civil del Lbano dur 15 aos, entre 1975 y 1990, Y provoc la
muerte de casi 150.000 personas.
En mayo de 1991, las milicias cristianas y musulmanas que se disputaron
el control del pas entregaron sus armas al ejrcito regular libans.
Ese acuerdo haba sido firmado en 1989, bajo la presin de la ocupacin
del Lbano por parte de Siria, pero no se haba podido aplicar porque la
derecha cristiana, liderada por el general Michel Aun, lo resisti con apoyo
de Israel.
Pero en octubre de 1990 el ejrcito sirio aplast a las fuerzas de Aun y dej
el camino libre para el cumplimiento de los acuerdos firmados en 1989 en
la ciudad de Taif, en Arabia Saudita.
Ese acuerdo modific a favor de los musulmanes la representacin en el
Parlamento y otras instituciones libanesas, en las que los maronitas Yotros
cultos cristianos tenan amplio dominio, de acuerdo con la Constitucin de
1948, que tom como base un censo que defina a los cristianos, extraa
mente, como el primer grupo poblacional.
se nega::l,n,
entonces
israel.
,w
La presin para revisar la Constitucin estall en 1975, ao del co

mienzo de la guerra. Un ao despus, Siria invadi el pas con el pre
texto de impedir una matanza en sus antiguos dominios, e Israel hizo
lo propio en 1982 para combatir a los palestinos, y lleg hasta la propia
Beirut.
La Organizacin para la Liberacin de Palestina (OLP), liderada por Yasser
Arafat, fue entonces expulsada del Lbano, donde apoyaba a los musul
manes, e instal su cuartel general en Tnez. Un ao despus, miles de
militantes de la OLP fueron expulsados de sus bases en el norte libans por
Siria y milicias palestinas disidentes.
Israel an ocupa una Franja de Seguridad en el sur del Lbano porque,
segn el gobierno israel, all tienen sus bases los guerrilleros pro sirios
que atacan ciudades del norte del pas.
Los acuerdos de Taif no obligaron a Siria a abandonar el Lbano, sino a
concentrar todas sus tropas en el valle del Bekaa, el baluarte de la guerrilla
pro siria Hezbollah, que ejecut en los ltimos aos decenas de sangrien
tos atentados contra Israel.
Si bien el enfrentamiento rabe-judo es milenario, tras la creacin del

Estado de Israel en 1948, el conflicto desat cinco guerras, enfrentamien
tos irregulares casi ininterrumpidos y un trabajoso proceso de paz.
Primera Guerra (1948-49): Israel triunf sobre sus vecinos rabes, quienes
se negaban a reconocer la decisin de la ONU de dividir Palestina, hasta
entonces bajo protectorado britnico, en dos Estados: uno rabe y otro
israel.
T----------------------------------------
146
147

._.--------,
Segunda Guerra (1956): Israel atac Egipto, conquist la franja de Gaza y

la pennsula de Sina. Por presin de Estados Unidos y la URSS, Israel se
retir, pero insisti Con el mismo plan en 1967.
Organizacin para la Liberacin de Palestina: El 28 de mayo de 1964 se
cre en Jerusaln la Organizacin para la Liberacin de Palestina (OLP),
como herramienta para construir un Estado Palestino independiente y
laico. Acordaron emprender una guerra no convencional para lograr ese
objetivo. Los "fedayin" palestinos adoptaron la estrategia de la violencia
indiferenciada contra militares y civiles.
Tercera Guerra (1967): Fue la llamada Guerra de los Seis Das. Se de
sencaden el 5 de junio de 1967. Israel ocup la franja de Gaza, la estra
tgica pennsula de Sina, los altos del Coln, una meseta en manos de
Siria y Cisjordania.
Quinta g'llllIE11lmlIlI11111
guerri., e:"DH,: i(uhli':
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israeles
Cuarta Guerra (1973): Fue la denominada Guerra del Yom KipUL Estall el
6 de octubre de 1973 como consecuencia de la Guerra de los Seis Das. Se
inici con un ataque conjunto de Egipto y Siria contra Israel. Ese da el
pueblo judo festejaba el Da del Perdn (Yom Kipur) y los musulmanes
el primer da de Ramadn, perodo de ayuno y oracin anual. Se firm un
alto el fuego en 1974. Israel no regres a sus fronteras anteriores.
Guerra del petrleo (1973): Se libr como parte de la Guerra del Yom Ki
pUL Los pases rabes incrementaron el precio del crudo y amenazaron
con disminuir la produccin hasta que Israel devolviera los territorios ocu
pados. La guerra del petrleo aceler las gestiones de las grandes potencias
en procura de un acuerdo. El presidente norteamericano, Richard Nixon, y
el secretario general del Partido Comunista sovitico, Leonid Brejnev, en
cabezaron las negociaciones en el marco de la ONU.
Acuerdos de Camp David: El presidente egipcio, Anuar Sadat, el primer
ministro de Israel, Menajem Beguin, y el presidente norteamericano, Jim-
dureza.
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my Carter, firmaron la noche del domingo 17 de setiembre de 1978 los tr

minos del Acuerdo de Camp David (nombre de la residencia presidencial
norteamericana situada a 80 kilmetros de Washington, donde se firm el
acuerdo). Israel se comprometi a retirar sus tropas del Sina en un lapso
no superior a tres aos. A cambio, Egipto, sin contemplar los reclamos de
[ordania, los palestinos y Siria, reconoci al Estado de Israel. Fue la pri
mera vez que un pas rabe hizo ese reconocimiento. El acuerdo le granje
a El Cairo la enemistad del resto de los pases rabes.
Quinta guerra (1982): Israel invadi el Lbano y oblig a la retirada de los
guerrilleros de la Organizacin para la Liberacin de Palestina que haban
instalado sus bases en ese pas. La direccin de la OLP emigr a Tnez.
Intifada: En 1987, los palestinos lanzaron un movimiento de desobedien
cia civil conocido como "intifada": guerra de piedras contra los soldados
israeles de los territorios ocupados. Israel respondi con excepcional
dureza.
Acuerdos de paz: En octubre de 1991, el gobierno israel accedi a parti
cipar en una conferencia de paz en Oriente Medio, celebrada en Madrid. El
13 de setiembre de 1994 se firm en Washington un acuerdo que abri el
camino hacia la futura creacin de un Estado Palestino y el retiro progre
sivo de las tropas israeles de parte de los territorios ocupados. Lo firmaron
el entonces primer ministro laborista de Israel, Yitzjak Rabin, y el lder de
la OLP, Yasser Arafat, con la mediacin del presidente de los EE.UU, Bill
Clinton. Rabin acept reunirse con Arafat y reconoci a la OLP. Arafat a su
vez reconoci al Estado de Israel y prometi renunciar a la violencia.
Segn lo estipulado en los acuerdos de Washington el I" de julio de 1994
se instituy la Autoridad Nacional Palestina, entidad de transicin hasta la
creacin de un Estado Palestino prevista para 1999. E120 de enero de 1996
se celebraron las primeras elecciones palestinas. Arafat fue elegido pre
sidente de la ANP.
148
149
_ _ _ _ _ _ _ c_
La penetracin europea en la pennsula indochina comenz en el siglo XVI,

pero recin en el XIX las tropas francesas se aduearon progresivamente de
la regin. Durante la Segunda Guerra Mundial, Japn la control. Por el
acuerdo de Yalta, Vietnam qued dividida en dos a partir del paralelo 17.
Al fin de la Segunda Guerra, Francia intent recuperar su antiguo do
minio. Ho Chi Minh, lder de la resistencia, enfrent al poder francs. En
1954 se produjo el fin de la colonizacin francesa en el norte del paralelo
17, tras el sitio y posterior derrota de la fortaleza francesa de Dien Bien Fu,
y se instala un rgimen de gobierno socialista. El sur estaba gobernado por
el emperador Bao Dai, asociado a Francia, quien impuso una economa de
mercado.
En 1964, el Congreso norteamericano otorg poderes especiales al presi
dente Lyndon Johnson para frenar la actividad de la guerrilla comunista, y
EE.UU. entr en guerra con Vietnam del Norte. Desde haca cuatro aos
Washington colaboraba con los survietnamitas enviando armas y asesores
para detener el avance comunista. El conflicto se extendi hasta iniciada la
dcada de 1970. En 1973 se firm un tratado de paz entre Vietnam del
Norte y EE.UU., que permiti a Washington una salida "honrosa" de una
guerra perdida. Los combates igualmente continuaron hasta el 30 de abril
de 1975, fecha en la que Vietnam del Sur se rindi incondicionalmente.
Fue la primera y nica guerra que perdieron los EE.UU., con el costo de
56.000 bajas entre las tropas norteamericanas y prdidas por 135.000
millones de dlares. Durante el conflicto se arrojaron sobre la pennsula 7
millones de toneladas de bombas, tres veces ms que durante la Segunda
Guerra Mundial. E12 de julio de 1976, Vietnam se reunific como Rep
blica Socialista de Vietnam, con capital en Hanoi. Saign fue rebautizada
Ho Chi Minh, en honor al hroe de Vietnam del Norte.
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A1'JEXO: GUERRAS Y CONFLICTOS
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E125 de junio de 1991, Eslovenia y Croacia declararon su independencia de

la Repblica Federativa de Yugoslavia, fundada por el mariscal Tito tras la
derrota del nazismo al fin de la Segunda Guerra Mundial. Tito, de origen
croata, impuls el desarrollo y la unificacin del pas. El gobierno central,
con sede en Belgrado, rechaz las declaraciones de independencia y el
27 de junio envi tropas, tanques, aviones y helicpteros que atacaron te
rritorios esloveno y croata para sofocar el movimiento secesionista. El mis
mo da 27, Macedonia y Bosnia Herzegovina anunciaron su deseo de sepa
rarse de la Federacin.
Los combates en territorio esloveno duraron hasta el 8 de julio, da en que
se lleg a lo que pareci un principio de solucin, a travs de la Comunidad
Europea: Eslovenia suspendi su proclamacin de independencia por tres
meses y en contrapartida el ejrcito federal se retir. En Croacia conti
nuaron los combates. Los serbios que vivan en territorio croata lucharon
junto al ejrcito federal. Diversas treguas o ceses de hostilidades acordados
entre serbios y croatas por presin de la Comunidad Europea, a lo largo de
1991, fueron sistemticamente violados por ambos bandos.
El 15 de enero de 1992 la Comunidad Europea reconoci la independencia
de Croacia y Eslovenia. No obstante, Serbia y su presidente Slodoban Milo
sevic seguan con la idea de crear una mini Yugoslavia sucesora de la an
terior (sin Eslovenia y sin toda Croacia). Pero Bosnia Herzegovina (pobla
cin integrada por una minora serbia y una mayora croata y musulmana)
y Macedonia no estaban de acuerdo y queran independizarse.
Los serbios de Bosnia boicotearon ese intento de independencia y se opu
sieron a la realizacin de un referndum propuesto por los musulmanes
para legitimar la separacin y obtener reconocimiento internacional. En
marzo de 1992 se realiz el referndum y gan el "s" a la separacin. El
S de abril los milicianos serbios apoyados por el ex ejrcito federal yugos
---
- - - - - ~ - - - - - --
-----------
150 I 151
,--
lavo atacaron Sarajevo, capital de Bosnia. Inmediatamente la guerra se

extendi por todo el pas.
El 27 de abril de 1992 Serbia y Montenegro proclamaron la nueva Rep
blica Federal de Yugoslavia. La fragmentacin de la ex federacin socialista
era un hecho irreversible. No obstante continuaban los combates en Croa
cia y la guerra civil avanzaba en Bosnia Herzegovina, donde los serbios
bosnios luchaban por controlar la mayor cantidad de territorio posible para
unirlo, en un futuro, a la nueva Yugoslavia. La guerra en Bosnia tuvo carac
tersticas netamente intertnicas (entre serbios, croatas y musulmanes) y
se cometieron crmenes y atrocidades semejantes a los de la Segunda
Guerra Mundial. Se constat la sistemtica violacin de mujeres musul
manas y los asesinatos de mujeres, nios y ancianos en campos de de
tencin controlados por los serbios. "Limpieza tnica" fue el eufemismo
con el que se design al genocidio.
Cuatro aos de guerra civil provocaron 260.000 muertos y 1.300.000
refugiados que huyeron hacia otros pases.
Con las elecciones de114 de setiembre de 1996 se busc estabilizar la paz
en Bosnia, firmada en noviembre de 1995 en la base militar de Dayton
(Ohio, EE.UU.) por los representantes de las tres partes contendientes y
con la mediacin de Washington.
El Acuerdo de Dayton concedi el 51 % del territorio a la federacin croata
musulmana y el 49 % a los serbios bosnios.
La chispa que provoc el estallido de la Primera Guerra Mundial se pro

dujo el 28 de junio de 1914, cuando un anarquista serbio asesin en un
atentado al archiduque austraco Francisco Fernando, heredero del trono
Europa :-,:v"::
guerras.
austrohngaro, en Sarajevo (Bosnia). Austria-Hungra lanz un ultimtum

a Serbia y el 28 de julio le declar la guerra.
Inmediatamente Rusia moviliz sus tropas en ayuda de sus hermanos es
lavos y el emperador Guillermo II de Alemania, aliada del imperio austro
hngaro, entr en guerra con Rusia.
Los bandos fueron, por un lado, Alemania, Austria, Hungra, Turqua (des
de noviembre de 1914) y Bulgaria (desde octubre de 1915) y, por el otro, los
tres aliados: Rusia, Francia y Gran Bretaa. A este ltimo grupo se suma
ron luego Japn (agosto de 1914), Italia (mayo de 1915), Rumania (agosto
de 1916) y, desde abril de 1917, EE.UU., Brasil, Costa Rica, Cuba, Guate
mala, Hait, Nicaragua y Panam. Argentina fue neutral hasta el final de la
guerra en noviembre de 1918.
El 9 de noviembre de 1918 Guillermo II abdic y Europa comenzaba los
preparativos para la conferencia de paz de Versalles.
El Tratado de Versalles se firm en esa localidad francesa de las afueras de
Pars el 28 de junio de 1919. Fue suscrito por las principales potencias
vencedoras: Francia, Italia, Japn, Reino Unido y Estados Unidos y otros
24 pases ms, por una parte, y por Alemania por la otra. No fue firmado
por la Unin Sovitica ni fue ratificado por los EE.UU.
.'
tll
:\''~
En este tratado se fijaron las condiciones de paz impuestas a Alema

nia y se establecieron sus nuevas fronteras con Blgica, Luxemburgo,
Francia, Austria, Checoslovaquia, Polonia y Dinamarca. Estableca que
el territorio alemn situado al oeste del Rhin deba ser ocupado por las
tropas aliadas por un perodo de 15 aos a partir de la entrada en vigor
del tratado (10 de enero de 1920). Esta nueva estructura territorial en
Europa tuvo una enorme repercusin en la poltica mundial entre las dos
guerras.
152
153
El Tratado de Versalles fue violado abiertamente por el III Reich en 1933

al haber aumentado el nmero de fuerzas armadas alemanas e introdu
cido el servicio militar obligatorio.
La Primera Guerra fue escenario del desarrollo del combate de trinchera,
guerra submarina y uso de gases txicos. Provoc el final de cuatro imperios
dinsticos: el ruso, el alemn, el austrohngaro y el otomano. Nacieron cin
co nuevos Estados: Austria, Checoslovaquia, Hungra, Polonia y Yugoslavia.
en F ~iITm~i: I
El saldo final fue de alrededor de 10 millones de muertos.
El l" de setiembre de 1939, Alemania, gobernada por Adolfo Hitler, invadi

Polonia. Dos das despus Gran Bretaa y Francia declararon la guerra al
III Reich alemn. Se inici la Segunda Guerra Mundial, el conflicto blico
ms grande de la historia. Los bandos fueron, por un lado, los "aliados":
Unin Sovitica, Gran Bretaa, Francia, y luego EE.UU.; y por el otro, los
"pases del Eje": Alemania, Italia y Japn.
EE.UU. entr en guerra tras el ataque japons a Pearl Harbar el 7 de
diciembre de 1941.
En la Segunda Guerra Mundial se utiliz, por primera vez, la bomba at
mica (6 de agosto de 1945 en Hiroshima y 9 de agosto de 1945 en Naga
saki), cuyo efecto devastador puso fin a la guerra en el Pacfico. Japn fir
m su rendicin incondicional e12 de setiembre de 1945.
sidenre .
En esta guerra, adems, se produjo el exterminio sistemtico de la pobla
cin juda por parte de los nazis, se crearon campos de concentracin don
de eran torturados, sometidos a perversos experimentos y asesinados. Mu
rieron, por lo menos, 5 millones de judos.
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El conflicto caus unas 20 millones de bajas militares y 30 millones de

bajas civiles. La URSS tuvo las mayores prdidas materiales y en vidas (20
millones de personas).
En su escenario europeo la Segunda Guerra Mundial termin en mayo de
1945. El 30 de abril Hitler se suicid en su bnker. Ese mismo da el
Ejrcito Rojo entr en Berln y tom el edificio de la Cancillera del Reich.
En la madrugada del? de mayo de 1945 Alemania capitul sin condiciones
en Reims; pero, segn el protocolo firmado, la guerra terminaba al da
siguiente. A pesar de que en el acto haba representantes soviticos, Jos
Stalin exigi que se realizara otra capitulacin en Berln, que se firm en
los primeros minutos del 9 de mayo.
La Segunda Guerra Mundial implic cambios ms profundos que la Primera.
Modific totalmente la correlacin de fuerzas en el mundo y marc el fin del
podero europeo. Catapult a los EE.UU. como gran potencia occidental y a
la URSS como potencia que hegemoniz a los pases socialistas de Europa
y Asia. Desde entonces, hasta la cada de la URSS en diciembre de 1991, la
poltica mundial estuvo regida por un sistema bipolar (dos superpotencias).
Hubo dos acuerdos en los que se decidi la poltica que regira en la pos
guerra: Yalta (1945) y Potsdam (1945).
Declaracin de Yalta de 1945
A pesar de que la Segunda Guerra Mundial no haba concluido, la derrota

de la Alemania nazi era cuestin de meses. Del 4 al 11 de febrero de 1945
los lderes aliados, el primer ministro britnico, Winston Churchill, el pre
sidente norteamericano, Franklin Roosevelt, y el lder sovitico, Jos Stalin,
se reunieron en Yalta, Crimea (URSS).
Se acord que una vez derrotada Alemania, las fuerzas de las tres potencias
y Francia ocuparan zonas determinadas del territorio alemn. Segn los
154 I 155
acuerdos secretos conocidos con posterioridad, la participacin crucial del

Ejrcito Rojo en la derrota del frente oriental del ejrcito nazi determin
que Londres y Washington aceptaran la exigencia sovitica de formar un
"cordn de seguridad" con estados satlites, entre ellos Polonia.
Roosevelt acord compartir con Stalin el poder en Corea e Indochina y pro
meti las islas Kuriles (entonces japonesas) a cambio de la entrada de la
URSS en la guerra contra Japn.
Se acord llamar a una conferencia en San Francisco (EE. UU.) para crear
un "organismo universal" encargado de mantener la paz y la seguridad,
posteriormente bautizado como Organizacin de las Naciones Unidas.
Declaracin de Potsdam 1945
Emitida e12 de agosto de 1945 en Potsdam (Alemania). Fue firmada por el
presidente de EE.UU., Harry Truman, el primer ministro britnico, Cle
ment Attlee, quien reemplaz a Winston Churchill en el transcurso de este
encuentro iniciado e11? de julio, y Jos Stalin por la Unin Sovitica.
La declaracin sancion la divisin de Alemania en la Repblica Federal
Alemana (Occidental) y la Repblica Democrtica Alemana (Oriental). La
primera logr su casi total independencia en 1951. La segunda se convirti
en satlite de la URSS hasta la cada del Muro de Berln en 1989. El
acuerdo estableci el control de los aliados sobre los "principios econ
micos y polticos para aplicar a la Alemania vencida" y la adopcin de
medidas para asegurar que Alemania "jams volver a amenazar a sus
vecinos ni la paz del mundo". Fij la divisin de Berln en cuatro zonas
militares: sovitica, britnica, norteamericana y francesa.
1
1,--r1

Clarín - (1997) Manual de Estilo (Aguilar)

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1997, Arte Grfico Editorial Argentino S.A. Clarn

1997, Clarn / Aguilar U.T.E.

Beazley 3860. 1437 Buenos Aires

Cases i Associats, S.A.

Hecho el depsito que indica la ley 11.723

Primera edicin: Marzo 1997

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Cases i Associats, S.A.

Bases de poltica editorial

Difamacin, calumnias e injurias

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Normas gramaticales y sintcticas

Cargos oficiales y organismos

Nombres, lugares, pases

Abreviaturas, siglas y acrnimos

Nmeros, porcentajes y smbolos

Citas y expresiones en otro idioma

12.2. Tipos de grficos

13.2.1. Simpleza y rotundidad

Argentina-Chile: El canal de Beagle

Argentina-Gran Bretaa: Las islas Malvinas

Guerra Civil Espaola

Guerra del Golfo

Guerra del Lbano

Guerras de Oriente Medio

14.10. Guerra de Yugoslavia

1" Palabras preliminares

Ha pasado ms de medio siglo desde aquel 28 de agosto de 1945, cuando

Ernestina Herrera de Noble

A escasos tres aos del 2000, el fenmeno de la comunicacin se ha

Hctor Horacio Magnetto

Vicepresidente Ejecutivo y Director General

Este Manual de estilo es una herramienta de trabajo para los periodistas de

PALAB RAS PRELI M I NARES

hasta la manera en que la clasificamos para presentarla a los lectores;

Secretario General de Redaccin

Clarn es un diario independiente, comprometido con las producciones

BASES DE pOLTICA EDITORIAL

relevancia o supongan un hecho social de inters general. Este tipo de

cualquier otra naturaleza. La funcin de la prensa independiente en la

A continuacin se describen las cuestiones legales que se deben tener en

3.1. DIFAMACIN, CALUMNIAS E INJURIAS

En el caso de las personas que son figuras pblicas cambia la relacin

Clarin no publica en sus textos la identidad de personas menores de 18

c) se hacen pblicos los antecedentes personales o familiares o cualquier

No se consideran noticia los acontecimientos referidos a la vida privada

4.2.1. Tipos de fuentes

Emisiones radiales o televisivas; fotografas, videotapes y grabaciones;

4.2.2. Jerarqua de las fuentes

El hecho de que una informacin o una entrevista haya salido publicada

Cuando el diario publica resultados de encuestas o sondeos de opinin

La mejor fuente para el desarrollo de una informacin y para el lector es