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Nome: _______________________________ N.

___ Turma: ___ Data: ___/___/____ Professora: ________________


Encarregado de Educao: ____________________________________ Classificao: _________________________
L com ateno o enunciado. Apresenta todos os clculos que efetuares
1. Indica se as afirmaes so verdadeiras ou falsas.

2
31
a) O quociente de 2 por 31, pode representar-se por 2:31 ou

______________________________________

5
7
b) Os termos da frao

so 5 e 9 _____________________________________________________________

3
10
c) O denominador da frao

9
15
d) As fraes

15
60
e) As fraes

10 ____________________________________________________________

6
15
tm o mesmo numerador ___________________________________________________

3
12
e

no so equivalentes ______________________________________________________

8
5
f)

48
30
a frao irredutvel equivalente a

______________________________________________________

1.1. Sem utilizar o advrbio no, transforma em verdadeiras as frases que consideraste falsas na alnea anterior.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. Indica a propriedade da adio de nmeros racionais que permite escrever.

9 4 9 9 4 9

2 7 8 2 7 8
a)

_______________________________________________________________________

7
0 0,7
10
b)

______________________________________________________________________________________

5 9 9 5

6 3 3 6
c)

____________________________________________________________________________________

3 9 5 3 14

4 2 2 4 2
d)

____________________________________________________________________________

_
1

3. Completa:

7
4
...... ......
8
8

2 3
3
9

. ...... ...... .
5 7
7 10

b)

a)

5
5
......
6
6

3
4
2 ...... 2
5
5

c)

d)

4. Aplica as propriedades da adio ou da multiplicao e calcula:

5 2 3 3

4 5 5 4

3 5 1 1

2 3 2 3

0,5

4
2
0,5
6
6

3
3 2
0,25 0,75
4
4 4

5. Representa sob a forma de frao.

a)

3
5
8

b)

c)

6. Representa sob a forma de numeral misto.

19

4
a)

31

23

b)

c)

7. Calcula as expresses numricas e apresenta o resultado na forma de numeral misto.

2
3
4 1
7
7

3
1
2 1
4
5

5
2
3 1
6
3

5
3
4 2
8
4

8. A Josefina arredondou s dcimas os dois resultados seguintes que obteve na calculadora:


10,1392

83,0541
2

O Zeferino arredondou os mesmos resultados, mas s centsimas.


Que resposta obteve a Josefina? E o Zeferino?
83,0541
Josefina
Zeferino

3
4
9. O Zeferino levou

10,1392

Dcimas
Centsimas

1
hora para ir de casa piscina e demorou

1
4
hora no regresso a casa. Quanto tempo

demorou a mais no regresso?

10. O Sr. Felismino colocou a produo de feijo do seu quintal em trs sacos.

a) Ser que a colheita atingiu cinco quilos e meio?

b) A colheita de feijo branco foi maior do que a de feijo preto? Se sim, em quantos kg?

1
2
11. Numa sondagem,

1
3
das pessoas afirmam que compram um jornal todos os dias,

um jornal por semana e os restantes declaram que no compram qualquer jornal.


3

referem que compram

Escreve o que representa cada uma das expresses:

1 1

2 3
______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

1 1

2 3

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

1
4
12. O tio do Rui ofereceu-lhe um saco de bombons. O Rui comeu

1
5
dos bombons, o irmo

1
10
e a me

a) Escreve uma expresso numrica que represente a parte dos bombons que j foi consumida. Calcula-a.

b) Que parte dos bombons ainda resta ao Rui?

R: ________________________________________________________________________________________
c) Qual dos trs comeu mais? O Rui, o irmo ou a me?

R: ________________________________________________________________________________________
13. Calcula as expresses numricas e apresenta o resultado na forma de frao irredutvel.

2 5 4

8 8 8
a)

7 2 1

6 3 2

0,7

b)

c)

3 1

5 2

1 1 4 3

3 2 3 4

5 3

3 2

3
d)

e)

3 2 3
2
5 10 2
f)

Bom trabalho!!

Prof.
Dias

Carina