Вы находитесь на странице: 1из 9

NOTAS A TENER EN CUENTA EN LA PRESENTACIN

DEL PROYECTO
1. La calificacin ser individual no de grupo
2. El tutor:
a. Observa el desarrollo del proyecto, comprobar que es fiel
al anteproyecto y le da el visto bueno
b. Evala y califica el proyecto, odas las recomendaciones del
tribunal, del grupo correspondiente
3. Los alumnos defienden el proyecto con atencin a la metodologa,
contenido, conclusiones y aportaciones originales
4. El Departamento se queda con el proyecto y realizar un acta
con las calificaciones sugeridas y la calificacin final detallando la
calificacin por apartados
5. Antes del inicio de la FCT los alumnos se reunirn con los
tutores para planificar la puesta en marcha del plan de trabajo
6. Despus de la finalizacin de la FCT y antes de la exposicin
una jornada para ultimar los detalles de dicho proyecto.
7. Fechas para la elaboracin del Proyecto: desde el 10/03 al 20/06
que suponen aproximadamente unas 13 semanas, incluyendo
vacaciones; por lo que una posible propuesta de desarrollo
temporal podra ser:
a. Diseo (necesidades, objetivos generales y objetivos
especficos): 1 2 semanas
b. Planificacin (actividades, temporalizacin, recursos, ..): 1
2 semanas
c. Ejecucin (bsqueda y obtencin de informacin, toma de
decisiones, memoria del proyecto,. ..): unas 10 semanas
8. A efectos de la planificacin de la coordinacin cara a cara con
el profesor tutor debemos tener en cuenta que las fechas para esos
encuentros sern:
a. Antes del inicio de la FCT: 10/03
b. Reuniones FCT: 23/04, 07/05, 21/05 Y 04/06
c. Tras la finalizacin de la FCT: 19/06
9. Fechas para la exposicin del Proyecto ante el tribunal: 22
23 de junio.
10.Sesin de evaluacin extraordinaria: 24 de junio

Funciones del profesor-coordinador


Las funciones del profesor-coordinador del proyecto son las de orientar, dirigir
y supervisar al alumno durante la preelaboracin, realizacin y
presentacin del proyecto; coordinar el acto que se convoque para la
presentacin del proyecto y evaluar y calificar el mdulo de Proyecto,
odas las recomendaciones del tribunal ante el que los alumnos lo han
defendido.

Desarrollo, seguimiento y evaluacin del mdulo profesional de


Proyecto
Se dedicarn dos horas de la jornada quincenal en la que los alumnos
acuden al centro durante el periodo de realizacin de FCT. El resto del tiempo

se usarn las nuevas tecnologas para la comunicacin, control y resolucin


de dudas.

MEMORIA DEL PROYECTO


El alumno deber presentar una memoria del proyecto junto con los
productos desarrollados (si los hubiera) para evaluacin del Mdulo.
La elaboracin de la memoria se atender a los siguientes criterios:

La memoria se presentara en formato electrnico accesible (Word


2003, ODT o PDF) y una copia impresa.

Su
extensin
ser
de
mximo
25
pginas+anexos
(no
contabilizndose las paginas con informacin no significativa, como
portada e ndice) a una cara, con interlineado no superior a 1,5 y con
tipos de letra no comprimidos para texto corrido de 11-12 puntos. En
caso de elaboracin en grupo la extensin ser proporcional al nmero
de miembros (mximo de 25 pginas por miembro).

La bibliografa ser citada y elaborada de acuerdo con a la normativa


bibliogrfica de la American Psychological Association (APA), considerada
un estndar en la educacin.

Dada la diferente naturaleza de los tipos de proyecto en funcin de la


modalidad elegida por el alumno, su estructura puede variar, pero al menos
deberan incluir la mayora de los siguientes elementos, adems de una
portada e ndice:

Introduccin

Justificacin

Marco terico

Pregunta de investigacin y objetivos

Metodologa

Resultados y discusin

Conclusiones

Bibliografa

Anexos (opcionales)

Defensa y evaluacin del proyecto


Plazos, horarios y cuestiones relativas a la calificacin
La presentacin y defensa del proyecto se realizara ante un tribunal
examinador, en acto pblico, tribunal formado por el profesorado con
atribucin docente en el mdulo de Proyecto que imparta docencia al grupo de
alumnos del 2 curso correspondiente.
La fechas para la defensa del proyecto sern establecidas en coordinacin con
la Jefatura de Estudios y comunicadas a los alumnos con al menos 48 horas de
antelacin a la defensa del mismo.
El alumno dispondr de 20 minutos para realizar la exposicin y
defensa del trabajo, seguido de 5 minutos de debate con el tribunal. En

los casos de un proyecto realizado en grupo, cada alumno dispondr 10


minutos con el fin de exponer y defender su contribucin al proyecto y del
tiempo de debate que el tribunal estime oportuno
La calificacin ser individual para cada alumno y no tendr por qu ser la
misma para todos los componentes del grupo que han elaborado el proyecto.
Se realizar una calificacin numrica en una escala del 0,0 al 10. Cada
miembro del tribunal calificar y ponderar los aspectos que aparecen en la
Gua de valoracin, atendiendo a los aspectos de la Exposicin (B) y
Defensa (C). Esta valoracin ser utilizada por el Profesor que ha tutorado al
alumno (A), en la calificacin final del mdulo.

Gua de valoracin
La valoracin de los miembros del tribunal y la evaluacin y calificacin del
Proyecto por parte del Profesor Coordinador atender a los siguientes aspectos:
A) Evaluacin de la Memoria (6 puntos mximo)
Valoracin de los apartados de la memoria
o Planteamiento de problemas y marco terico 1,0 puntos mximo
o Diseo metodolgico 1,0 puntos mximo
o Resultados y anlisis de datos 0,6 puntos mximo
o Conclusiones, consecuencias e implicaciones 0,6 puntos mximo
o Valoracin de la calidad de la redaccin 0,6 puntos mximo
o Valoracin Autonoma, iniciativa, inters, dedicacin, implicacin del
estudiante 1,0 puntos mximo
o Valoracin Funcionalidad del proyecto 1,2 puntos mximo
B) Exposicin (2 puntos mximo)
Calidad de los recursos, soportes utilizados
o Valoracin 1 punto mximo
Calidad expositiva
o Valoracin 1 punto mximo
C) Defensa del trabajo (2 puntos mximo)
Comprensin de las preguntas y capacidad de respuesta
o Valoracin 2 puntos mximo

ANEXOS
Los modelos mostrados a continuacin son de tipo orientativo, los
modelos que se vayan a emplear efectivamente en cada convocatoria sern
colgados en el servidor Moodle del centro dentro del espacio dedicado a la
tutora:

MDULO DE PROYECTO. ACTA FINAL DE EVALUACIN (4)

Ciclo Formativo: ......................................................................................................................

Alumno:.............................................................................................................................
Ttulo del Proyecto:............................................................................................................

COMISIN EVALUADORA:
Profesor Coordinador: ......................................................................................................
Profesor 1: ........................................................................................................................
Profesor 2: ........................................................................................................................
Profesor 3: ........................................................................................................................
Profesor 4: ........................................................................................................................
Profesor 5: ........................................................................................................................
VALORACIN DEL PROYECTO
Profesor
Coordinador

Profesor 1

Profesor 2

Profesor 3

Profesor 4

Profesor 5

Memoria
Exposicin
Defensa
del trabajo
SUMA
TOTALES

CALIFICACIN FINAL (0-10): __________________________________

Murcia, _____ de ______________ de 20__


Profesor
Coordinador

Profesor 1

Profesor 2

Fdo.: ____________

Fdo.: ______________

Fdo.:______________

Profesor 3

Profesor 4

Profesor 5

Fdo.: ____________

Fdo.: ______________

Fdo.:______________

HOJA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (PROFESOR-ALUMNO)

FASE DE DISEO (1)

CURSO:

PUNTUACIN TOTAL

MDULO:
NOMBRE DEL EQUIPO:
MIEMBROS:

1.

(Nombre y apellidos)

2.
3.

ANLISIS INICIAL / DEFINICIN DEL PROYECTO / OBJETIVOS


ELEMENTOS
RESPUESTA
FECHA DE
OBSERVACIONES
PUNTOS
DE CONTROL
CONTROL
1. Deteccin de
S/No
2 ptos
necesidades
(OB)
2. Requisitos
S/No
1 pto
legales
3. Ttulo del
S/No
2 ptos
proyecto
(OB)
4. Justificacin
S/No
1 pto
del proyecto
5. Estn bien
S/No
2 ptos
formulados los
(OB)
objetivos
generales
6. Estn bien
S/No
2 ptos
formulados los
objetivos
especficos

Los elementos de control 1, 3 y 5 son obligatorios (OB).


Son los criterios mnimos a SUPERAR para poder evaluar la fase de diseo.
Total: 10 ptos
HOJA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (PROFESOR-ALUMNO)

FASE DE PLANIFICACIN (2)


CURSO:

PUNTUACIN TOTAL

MDULO:
NOMBRE DEL EQUIPO:
MIEMBROS:

1.

(Nombre y apellidos)

2.
3.

ANLISIS INICIAL / DEFINICIN DEL PROYECTO / OBJETIVOS


ELEMENTOS
RESPUESTA
FECHA DE
OBSERVACIONES
PUNTOS
DECONTROL
CONTROL
1. Estn todas
S/No
5 ptos
las actividades
(OB)
definidas
2. Est bien
S/No
5 ptos
programada la
(OB)
temporalizacin
3. El orden de
S/No
3 ptos
las actividades
es adecuado
4. Estn
S/No
4 pto
definidas las
competencias a
abordar
5. Se han
S/No
5 ptos
tenido en
(OB)
cuenta los
recursos en
funcin de las
actividades
6. Se ha
S/No
2 ptos
anexado algn
diagrama de
planificacin
7. Se ha
S/No
2 ptos
valorado la
probabilidad de
riesgos
8. Se ha
S/No
4 ptos
contemplado la
plantilla de
gestin de
riesgos

Los elementos de control 1, 2 y 5 son obligatorios (OB). Son los criterios mnimos a
SUPERAR para poder evaluar la fase de diseo.Total: 30 ptos. Mnimos para evaluar
15 ptos.

HOJA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (PROFESOR-ALUMNO)


FASE DE EJECUCIN (3)
CURSO:

PUNTUACIN TOTAL

MDULO:
NOMBRE DEL EQUIPO:
MIEMBROS:

1.

(Nombre y apellidos)

2.
3.

EJECUCIN DEL PROYECTO


Alumno

ELEMENTOS DE CONTROL

Escucha, comprende y
transmite la informacin de
forma eficaz
Afronta y colabora en la
solucin de los conflictos del
equipo
Busca y obtiene por s mismo
la informacin necesaria para
resolver la tarea
Asistencia y cumplimiento de
normas del equipo
Toma decisiones y genera
alternativas ante situaciones
imprevistas
Respeta el medio ambiente y
recicla
TOTAL PUNTOS:

NIVEL DE DEMOSTRACIN DE LAS


COMPETENCIAS
Nunca
Pocas Algunas Bastante
s veces
veces
veces
1
2
3
4
5
6
7
8

( .. /60) x 45 ptos

Casi
siempre
9
10

. / 45

Вам также может понравиться