20

BAB IV
METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian
Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah case control yaitu
peneliti melakukan pengukuran pada variabel dependen terlebih dahulu (efek),
sedangkan variabel independen ditelusuri secara retrospektif untuk menentukan
ada tidaknya faktor (variabel indepeden) yang berperan (Nursalam, 2009 : 84).

B. Populasi, Sampel dan Sampling Penelitian

1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang diteliti
(Notoatmodjo, 2010 : 115). Populasi dalam penelitian ini adalah semua ibu
yang pernah melahirkan di BPS Yuli Caturini, Amd.Keb Kotabumi Lampung
Utara pada bulan Januari - April tahun 2012 yang berjumlah 103 orang.
2. Sampel
Sampel adalah objek yang diteliti dan dianggap mewakili seluruh
populasi (Notoatmodjo, 2010 : 115). Sampel dalam penelitian ini berjumlah
82 orang ibu yang didapatkan dari jumlah populasi (N) sebanyak 103 orang,
dengan menggunakan rumus:

21

Keterangan :
N: Besar populasi (seluruh ibu yang pernah melahirkan di BPS Yuli Caturini,
Amd.Keb pada bulan Januari - April tahun 2012)
n : Besar sampel
d : Tingkat kepercayaan / ketepatan (0,05)

Sampel yang diambil dalam penelitian yang memenuhi kriteria inklusi sebagai
berikut :
a. Ibu yang mempunyai bayi 0-6 bulan.
b. Ibu yang bisa membaca dan menulis.
c. Bersedia menjadi objek penelitian, ditandai dengan penandatangan
informed consent.
3. Teknik Sampling
Sampling adalah proses dalam menyeleksi porsi dari populasi untuk
dapat mewakili populasi (Nursalam, 2009 : 93). Dalam penelitian ini
digunakan simple random sampling yaitu menyeleksi setiap elemen dengan
cara mengacak (Nursalam, 2009 : 93).

C. Teknik Pengumpulan Data

22

Teknik yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data adalah dengan

menberi pertanyaan (wawancara) kepada responden (data primer) menggunakan
alat ukur kuesioner berupa lembar check list yang disediakan sebelumnya dengan
maksud untuk mengumpulkan data dan informasi langsung dari responden yang
bersangkutan, dan beberapa pertanyaan yang digunakan menggunakan metode
wawancara langsung.

D. Instrumen Penelitian
Menurut Notoatmodjo (2010 : 87), instrumen penelitian adalah alat-alat
yang digunakan untuk mengumpulkan data. Instrumen ini dapat berupa kuesioner
(data pertanyaan), kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan
untuk memperoleh informasi dari responden. Kuesioner dibuat peneliti dengan
bentuk pertanyaan dalam wawancara berisi daftar pertanyaan tentang pengetahuan
ibu, pendidikan ibu, psikologis ibu dan petugas kesehatan. Pertanyaan masalah
pengetahuan ibu terdiri dari 18 pertanyaan, pertanyaan pendidikan 1 pertanyaan,
pertanyaan psikologis ibu 1 pertanyaan dan pertanyaan petugas kesehatan 1
pertanyaan.

E. Lokasi dan Waktu Penelitian

23

Penelitian ini dilakukan di BPS Yuli Caturini, Amd.Keb Kotabumi dan

waktu penelitian akan dilakukan pada bulan Juni - Juli tahun 2012.

F. Etika Penelitian
Menurut Aziz (2007 : 39), masalah etika penelitian keperawatan
merupakan masalah yang sangat penting dalam penelitian, mengingat penelitian
berhubungan langsung dengan manusia, maka segi etika harus diperhatikan.
Masalah etika yang harus diperhatikan antara lain :
1. Informed Consent
Informed Consent merupakan bentuk persetujuan antara peneliti dan
responden penelitian dengan memberikan lembar persetujuan. Informed
consent tersebut diberikan sebelum penelitian dilakukan dengan memberikan
lembar persetujuan untuk menjadi responden. Tujuan informed consent adalah
agar subjek mengerti maksud dan tujuan penelitian, mengetahui dampaknya.
Jika subjek bersedia, maka mereka harus menandatangani lembar persetujuan.
Jika responden tidak bersedia, maka peneliti harus menghormati hak responden.
2. Anomity (Tanda Nama)
Peneliti meminta responden untuk hanya memberikan nama inisial
responden pada lembar informed consent dan alat ukur / kuesioner.
3. Confidentiality (Kerahasiaan)

24

Kerahasiaan merupakan masalah etika penelitian dengan menjamin

kerahasiaan dari penelitian baik informasi maupun masalah-masalah lainnya
semua informasi yang telah dikumpulkan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti,
hanya kelompok data tertentu yang akan diperoleh pada hasil riset.

G. Cara Pengumpulan Data

Peneliti melakukan pengambilan data dengan langkah kerja sebagai
berikut, mendatangi rumah responden yang terpilih satu persatu, menjelaskan
maksud dan tujuan penelitian, memberikan lembar persetujuan responden
(informed consent), dengan menggunakan metode wawancara langsung dengan
kuesioner, memberikan tanda check list () pada jawaban responden lalu diambil
pada hari itu juga, kemudian dilakukan pengolahan data.

H. Teknik Pengolahan data

aaaaaaaTeknik pengolahan data dilakukan secara manual dengan langkahlangkah sebagai berikut :
1.Editing (Pemeriksaan data)
Peneliti melakukan pengecekan ulang akan kelengkapan data pada
kuesioner yang berisi 18 pertanyaan untuk pengetahuan ibu, 1 pertanyaan untuk
pertanyaan pendidikan ibu, 1 untuk pertanyaan psikologis ibu, 1 untuk petugas

25

kesehatan yang telah terkumpul dari 97 responden, bila terdapat kesalahan atau
kekurangan dalam pengumpulan data, maka dilakukan pendataan ulang.
2.Coding
Peneliti memberikan kode atau tanda untuk memberikan ASI yang
pertama kali keluar, faktor pengetahuan ibu, faktor pendidikan ibu, faktor
psikologis ibu dan faktor petugas kesehatan. Kategori memberikan ASI yang
pertama kali keluar diberi kode 1 dan tidak memberikan ASI yang pertama kali
keluar diberi kode 2, kategori tingkat pendidikan rendah diberi kode 1,
menengah diberi kode 2 dan tinggi diberi kode 1, kategori psikologis yang
bermasalah diberi kode 1 dan tidak bermasalah diberi kode 2, kategori petugas
kesehatan yang memberikan diberi kode 1 , dan tidak memberikan diberi kode
2.
3. Scoring
Peneliti memberikan skor pada masing-masing pertanyaan untuk faktor
pengetahuan berjumlah 18 pertanyaan skor 1 bila jawaban benar dan skor 0
untuk jawaban salah.
4. Tabulating
Tabulating adalah teknik menghitung data atau mencatat data yang telah
terkumpul, selanjutnya akan diolah dengan menggunakan metode distribusi
frekuensi. Pada tahap ini, hasil dari penelitian dikelompokkan dengan teliti dan
teratur, lalu dihitung dan dijumlahkan kemudian dituliskan dalam bentuk tabel.
Dalam penelitian ini, peneliti menghitung jumlah hasil dari masing-masing

26

faktor yang mempengaruhi pemberian Makanan Pendamping ASI yaitu faktor

pengetahuan ibu, faktor pendidikan ibu dan faktor ekonomi keluarga.

I. Analisa Data
1. Analisa Univariat
Analisa univariat dilakukan untuk melihat distribusi frekuensi atau
besarnya proporsi menurut variabel yang diteliti, jumlah ibu yang memberikan
kolostrum, pengetahuan ibu dengan pemberian kolostrum, pendidikan ibu
dengan pemberian kolostrum, psikologis ibu dengan pemberian kolostrum, dan
petugas kesehatan dengan pemberian kolostrum di BPS Yuli Caturini,
Amd.Keb. Presentasi yang dirumuskan sebagai berikut :
P

F
x100%
N

keterangan :
P = Persentase
F = Total jawaban responden
N = Total responden
2. Analisa Bivariat
Analisa bivariat dilakukan untuk menguji hubungan antara variabel
indepeden dan variabel dependen. Uji statistik yang digunakan adalah uji chi square.
Rumus uji chi Square (Arikunto, 2010 : 333) :

X2 = (O E)2
E
Keterangan :
x2 = Nilai chi Square

27

= Jumlah
O = Frekuensi yang diobservasi
E = Frekuensi yang diharapkan