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AUTOR :
PER
2015
PROYECTO DE INVESTIGACION
Palabras Clave:
Tema
Sndrome de Burnout
I.
Especialidad
Educacin
Objetivo
Determinar
Mtodo
GENERALIDADES
1. TTULO
Programa psicopedaggico para la atencin del sndrome de burnout en la
comunidad docente de la I.E Primaria P.N.P. Sub Oficial De Segunda Jess Vera
Fernndez, Lima 2015
2. DATOS DEL INVESTIGADOR
3. TIPO DE INVESTIGACIN:
3.1. De Acuerdo a la Orientacin:
Investigacin Libre.
3.2. De Acuerdo a la Tcnica de Contrastacin:
Pre experimental de diseo pre y post test con un grupo experimental
4. LOCALIDAD E INSTITUCIN DONDE SE EJECUTAR EL PROYECTO DE
INVESTIGACIN
Localidad
: Lima
Institucin
: Febrero 2015
Termino
PRECIO
UNITARIO
1.- BIENES
1.1Papel Bond
1 Millar
27.00
PRECIO
TOTAL
224.00
27.00
1.2 Lapiceros
1 Millar
20.00
20.00
1.3 Corrector
1.4 Borrador
1.5 Lpiz
1.6 Tajador
1.7 Revistas
1.8 Libros
12 Unid.
1.00
1.00
3 Unid.
5.00
15.00
3 Unid.
1.00
3.00
12 Unid.
1.00
12.00
3 Unid.
2.00
6.00
2 Unid.
10.00
20.00
3 Unid.
40.00
120.00
2 Unid.
30.00
60.00
900.00
DESCRIPCION
Impresora
2. SERVICIOS
2.1 Tipeos
180 pg.
1.00
180.00
2.2 Copias
300 pg.
0.10
30.00
2.3 Espiralados
5.00
20.00
2.4 Empastados
20.00
80.00
10
2.00
20.00
2.6 Movilidad
200.00
2.7 Almuerzo
250.00
2.8 Internet
120.00
TOTAL S/
1124.00
9. FINANCIAMIENTO
Autofinanciado: El proyecto ser financiado por el investigador.
10. TAREAS DEL INVESTIGADOR
Estudio bibliogrfico dirigido a la localizacin y procesamiento de las fuentes de
informacin referido a la atencin psicopedaggica del sndrome de burnout en la
comunidad docente de la IE. primaria P.N.P. Sub Oficial De Segunda Jess Vera
Fernndez, Lima 2015
Diagnstico del comportamiento actual de la atencin psicopedaggica del sndrome de
burnout en la comunidad docente de la IE. primaria P.N.P. Sub Oficial De Segunda
Jess Vera Fernndez, Lima 2015
Presentacin y fundamentacin del programa psicopedaggico.
Implementacin parcial del programa de referencia a los efectos de la constatacin de
su funcionalidad educativa
11. LNEA DE INVESTIGACIN
General:
0201
02010005
Especfica
EDUCACIN
Educacin para la diversidad social y cultural.