Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EAP Derecho

COMUNICACIN I

2015-2

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

LIC. ARISTIDES ALVAREZ IPANAQUE

I

Nota:

Mdulo 2

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matricula:
Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM.20 DE
DICIEMBRE 2015
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2014-II por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

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3.

Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

DUED UAP, entre otras fuentes.

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis de casos o

problematizadoras por parte del alumno.

Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.

la

solucin

de

situaciones

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Ciencias de la
Comunicacin de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente tutor a cargo del
curso.
En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin
de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones sealadas por el tutor en cada una de las preguntas,
a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.
Orden
1.-

2.-

Pregunta

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en

este formato.(2 puntos)
Reconozca las funciones del lenguaje predominantes en el siguiente texto: (3
puntos)
De acuerdo con la tradicin oral dela familia Einstein, el padre de Albert,
Hermann, present desde nio una fuerte inclinacin hacia las matemticas, que
no pudo cultivar en la universidad por falta de recursos econmicos. M s o
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menos abocado a una carrera comercial, se convirti en un nmada, con las

maletas siempre amontonadas al pie de la escalera de la entrada, listo para
levantar una nueva empresa en otra ciudad. Por desgracia, a la hora de escribir
en sus libros de cuentas, mojaba ms veces la pluma en el frasco de la tinta roja
que en el de la negra. Su naturaleza contemplativa, sus dificultades para tomar
decisiones, por culpa de una tendencia a analizar de modo exhaustivo cada
alternativa, y su confianza en la bondad de las personas no resultaron las
mejores armas para abrirse camino en la despiadada selva de los negocios.
Despus de una etapa de aprendiz en Suttgart, dirigi sus pasos hasta Ulm, para
participar como socio en la empresa de colchones de uno de sus primos. Esta
ciudad suaba, ceida por el Danubio, contaba con una larga tradicin comercial,
asentada sobre el trfico de mercancas a lo largo del ro. All fue donde se
traslad con su joven esposa Pauline Koch, y donde naci, en el domicilio
familiar, su hijo mayor, Albert, el 14 de marzo de 1879.

3.

TIENE UNA FUNCIN INFORMATIVA

Lea con atencin los siguientes enunciados e identifique los elementos de la
comunicacin:
En la biblioteca nacional, un joven lee la novela Los perros hambrientos de Ciro
Alegra. Entonces es: (5 puntos)
Emisor:
Ciro Alegra
Receptor: Un Joven
Canal:
Libro
Mensaje: Los perros hambrientos
Cdigo:
La escritura
Referente: la novela
Contexto: La biblioteca

4.

Identifique los fenmenos voclicos (diptongo, triptongo e hiato) en el

siguiente texto: (5 puntos)
Si sobrevivir en las ciudades (diptongo) era difcil en esa poca, cmo
habr sido en los remotos pueblos (diptongo) del interior (diptongo) del
pas?(hiato) Se podran (hiato) suponer que la situacin (diptongo) de
los campesinos era menos precaria: (diptongo) presumiblemente hacan
(hiato) poco uso de dinero en efectivo y, dado que en sus chacras
producan (hiato)
maz, (hiato)
papas, granos y vegetales,
combinndolos con pollo y, ocasionalmente con algo de carne de res,
completaran (hiato) la olla familiar.(diptongo) Mediante (diptongo) el
trueque (diptongo) conseguan (diptongo) se pensaba otros productos
en los mercados locales.

5.

Ubique las proposiciones subordinadas y determine si son sustantivas (funcin) o

adjetivas (5 puntos)
a) Los especialistas de la NOOA sealaron que se producirn lluvias en la
zona sur y centro de los Estados Unidos. (proposicin subordinada y
son adjetivas)
b) La NOOA inform que en las prximas 48 horas se producirn ms lluvias
en los estados de Nuevo Mxico, San Francisco y New Jersey.
(proposicin subordinada y son subjetivas)
c) En el lugar se hallaron diez lugares que serviran como centros de refugio
(proposicin subordinada y son adjetivas).
d) Las medidas de prevencin se han adoptado, no obstante se prev

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desgracias mayores.
(proposicin subordinada y son subjetivas)
6.

Lea el siguiente texto y subraye las ideas principales y secundarias: (2 puntos)

Sentados a la mesa, discutimos la credibilidad de la amenaza y qu pasos dar.
Algunos tomaban notas mientras otros slo escuchaban, atnitos. Las amenazas
no les sucedan a los estadounidenses. Nuestros colegas mexicanos amigos
como Ramn Cant Dendar en Nuevo Laredo eran los que estaban en la lnea
de fuego.
Tan solo en 2007, ms de 2,000 mexicanos, entre ellos policas, polticos y
periodistas, fueron asesinados. De los periodistas, todos excepto uno eran
mexicanos hasta ese momento, al menos- . A nadie en el gobierno pareca
importarle lo suficiente para hacer algo, ni pensaba siquiera que algo se pudiera
hacer. Pos mortem, los muertos a menudo eran tachados de ser personajes
turbios vinculados con el crimen organizado. En Mxico te matan dos veces:
primero con un balazo, un hachazo en la cabeza o un bao de cido. Luego con
rumores sobre ti.

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