Mika : Elle me dit

Paroles et musique : Mika/Doriand Universal Music France

Thmes
La famille, relations enfants/parents.

Objectifs
Objectifs communicatifs :

Donner des ordres.

Faire des reproches.

Rapporter des propos.

Rdiger un couplet de chanson.

Objectifs (socio-) linguistiques :

Utiliser limpratif.

Enrichir le vocabulaire de la description.

Se sensibiliser au registre familier.

Vocabulaire
Avoir lair coinc (familier) : tre renferm, tre timide
tre dfonc (familier) : tre sous leffet dun stupfiant, drogu.
Sortir de sa bulle : apprendre communiquer avec les autres.
Se foutre en lair (argotique) : se suicider
Quest ce que tu fous ? (familier) : quest-ce que tu fais ?

Note
Le clip est disponible en intgralit sur le site de TV5MONDE en bas de la fiche artiste.

Liste des activits

A2, B1 Mise en route.

A2, B1 Avec le clip.

A2, B1 Avec les paroles.

A2, B1 Expression orale.

A2, B1 Expression crite.

A2, B1 Pour aller plus loin.

Fiche ralise par : M. Azlehad, P. Barthezme, N. El Fihi, L. Gaucher, A. Mocar,

A. Richer, Institut Franais du Maroc.
Juin 2012

Elle me dit 1/5

Mise en route.

Niveaux : A2, B1

crire au tableau les phrases suivantes : Range ta chambre ! , Tu devrais faire tes devoirs ! .

Que vous voquent ces phrases ?

Proposez dautres phrases du mme type.
Classer les propositions en colonnes (injonctions / reproches).
Retour la liste des activits

Avec le clip.

Niveaux : A2, B1

Diffuser le clip en entier sans le son. Diviser la classe en deux groupes.

Groupe 1 : Observez les femmes de ce clip (description physique, ge approximatif, rle possible au

sein de la famille).
Groupe 2 : Observez les hommes de ce clip (description physique, ge approximatif, rle possible au
sein de la famille).
Mise en commun.

Visionner nouveau lensemble du clip sans le son.

Faites lactivit 1.
Pistes de corrections / Corrigs :
Jouer du piano, danser, jouer au golf, faire la cuisine, faire du karaok, faire de la musculation, surfer sur
Internet.

A deux, rpondez aux questions suivantes :

Quelle atmosphre gnrale se dgage de ce clip ?
Quels sentiments sont exprims ?
Mise en commun loral.
Pistes de corrections / Corrigs :
Latmosphre gnrale est festive. Les personnages chantent et dansent.
Les sentiments observables sont : la joie, ladmiration, la honte, la culpabilit, la colre
Retour la liste des activits

Avec les paroles.

Niveaux : A2, B1

Diffuser le clip avec le son.

Qui est elle ?

Quel est le thme gnral de la chanson ?
Fiche ralise par : M. Azlehad, P. Barthezme, N. El Fihi, L. Gaucher, A. Mocar,
A. Richer, Institut Franais du Maroc.
Juin 2012

Elle me dit 2/5

Pistes de corrections / Corrigs :

La mre, la grand-mre, lpouse
Les rapports parents/enfants

Diviser la classe en deux groupes et demander chaque groupe de complter une colonne.

Faites lactivit 2.
Mise en commun loral, en groupe puis en classe entire.
Pistes de correction / Corrigs :
Ordres / injonctions
Ne tenferme pas dans ta chambre

Reproches
On dirait que tas huit ans

Conseils
Faudrait que tu te rveilles

Vas-y, secoue-toi et danse

Tes trop nul

..

Sors un peu de ta bulle

..

..

B1 En vous aidant des paroles, faites lactivit 3.

Les apprenants changent leur fiche pour vrifier leurs rponses.
Pistes de correction / Corrigs :
Secoue-toi

Tu es drogu

Tas lair coinc

Se suicider

Tes dfonc

Sois actif, ne reste pas l rien faire

Sors un peu de ta bulle

Tu perds ton temps

Tu gches ta vie

Tu es renferm

Se foutre en lair

Ouvre-toi sur les autres

Retour la liste des activits

Expression orale.

Niveaux : A2, B1

deux. Vous tes ce jeune homme, votre binme joue le rle de votre mre. Elle vous fait des

reproches sur votre mode de vie, vous justifiez votre comportement.

Variante :
Proposer au groupe les situations suivantes.
En tandem, choisissez lune des situations suivantes, imaginez la conversation et jouez la scne devant

la classe.
- Un(e) adolescent(e) a perdu son tlphone portable et annonce la nouvelle sa mre.
- Un(e) adolescent(e) est rentr(e) tard la maison et tente de se justifier.
- Un(e) adolescent(e) essaye de sortir en cachette et se fait surprendre par sa mre.

Fiche ralise par : M. Azlehad, P. Barthezme, N. El Fihi, L. Gaucher, A. Mocar,

A. Richer, Institut Franais du Maroc.
Juin 2012

Elle me dit 3/5

En petits groupes. Parlez de vos relations (passes ou prsentes) avec vos parents. Selon-vous quel

est lge idal pour quitter le foyer familial ?

Retour la liste des activits

Expression crite.

Niveaux : A2, B1

B1 crire au tableau les amorces de phrases suivantes :

Elle me demande si
Elle me demande de
Elle me dit que
Elle me demande ce que
Elle me demande pourquoi
Elle me rpte sans cesse que
votre tour, partagez les reproches que vous font ou vous faisaient vos parents.
A2, B1 Faire observer la structure et reprer les rimes de la strophe propose sur la fiche apprenant.

Faites lactivit 4.
Mise en commun chante.
Retour la liste des activits

Pour aller plus loin.

Niveaux : A2, B1

Retrouver la fiche artiste et linterview vido de Mika sur www.tv5.org en suivant le chemin suivant :
Accueil / Divertissement / Musique / Mika

Allez sur le site de lartiste www.mikalife.fr et postez un commentaire propos du clip que vous venez
de voir.
Projeter la bande annonce du film Tanguy. Cliquer sur le lien :
http://www.commeaucinema.com/bandes-annonces/tanguy,2421 ou bien taper sur un moteur de
recherche Tanguy bande annonce .

Regardez cette bande annonce. Que pouvez-vous dduire de lattitude des parents ? Quen pensezvous ? Est-ce que ce phnomne touche aussi les jeunes de votre pays ?
Retour la liste des activits

Fiche ralise par : M. Azlehad, P. Barthezme, N. El Fihi, L. Gaucher, A. Mocar,

A. Richer, Institut Franais du Maroc.
Juin 2012

Elle me dit 4/5

Avec le clip.
Activit 1 : Cochez les activits que vous voyez dans ce clip :

Faire du vlo
Jouer du piano
Danser
Jouer au golf

Faire la cuisine
Regarder la tl
Faire du karaok
Jouer au tennis

Faire de la musculation
Monter cheval
Surfer sur Internet
Jouer la Playstation

Retour lactivit

Avec les paroles.

Activit 2 : Compltez le tableau.
Ordres

Reproches

Conseils

Retour lactivit

Activit 3 : Reliez chaque expression familire de la chanson son quivalent.

Secoue-toi !

Tu es drogu.

Tas lair coinc.

Tes dfonc.
Sors un peu de ta bulle.
Tu gches ta vie.
Se foutre en lair.

Se suicider
Sois actif, ne reste pas l rien faire !
Tu perds ton temps.
Tu es renferm.
Ouvre-toi sur les autres.

Retour lactivit

Expression crite.
Activit 4 : crivez un couplet la manire de Mika.
Elle me dit
Fais comme les autres garons

Elle me dit
.

Va taper dans un ballon

Tu deviendras populaire
Elle me dit

.
Elle me dit

Quest-ce que tu fous sur Internet

a va pas bien dans ta tte
Regarde le temps que tu perds

.
.
.

Retour lactivit
Fiche ralise par : M. Azlehad, P. Barthezme, N. El Fihi, L. Gaucher, A. Mocar,
A. Richer, Institut Franais du Maroc.
Juin 2012

Elle me dit 5/5