Сыктывкарский государственный университет

Математический факультет

Зав едующий каф едрой математического анализа

Программа развития кафедры математического анализа

Сыктывкарского государственного университета в области учебной,
методической, научной и воспитательной работы
на период 2010-2015 гг.

1. Стратегические приоритеты развития:

Качественное выполнение объемов учебной нагрузки в соответствии со штатным
расписанием кафедры и расчетом закрепленных дисциплин. Поддержание на высоком
уровне аккредитационных показателей деятельности кафедры.
Совершенствование и развитие учебного процесса на базе углубления
фундаментальной подготовки студентов, активного внедрения современных
педагогических и информационных технологий.
Интеграция научной и образовательной деятельности в рамках проведения
исследований по приоритетным научным направлениям (темам) кафедры.
Формирование имиджа университета как центра научной, образовательной и
просветительской деятельности в области математики и информационных технологий
в образовании.

2. Программные вопросы развития кафедры:

2.1. Кадровое обеспечение учебного процесса
2.1.1. Обеспечить процент штатных преподавателей, имеющих ученые степени и
звания, соответствующий аккредитационным требованиям.
2.1.2. Провести анализ кадрового обеспечения учебного процесса с учетом
структурных изменений в направлениях образовательных программ на
математическом факультете, с перспективой открытия магистерских программ
по направлениям кафедры.
2.1.3. Создать условия для активного участия преподавателей кафедры в научных
исследованиях, обеспечить своевременное и систематическое повышение
квалификации преподавателей кафедры в центральных вузах России и за
рубежом. Использовать внутривузовские формы повышения квалификации в
виде методических семинаров и тренингов, включая дистанционные.
2.1.4. Реализовать программу повышения квалификации в плане защит докторских и
кандидатских диссертаций (1 докторская диссертация (А.Ю.Тимофеев) и 1
кандидатская диссертация (О.П.Матвеева)), а также в плане получения звания
доцентов (Яковлев В.Д., Шергин Ю.В., Холопов В.М.).

2.2. Учебная и организационно-методическая работа

2.2.1. Провести модернизацию рабочих программ, учебно-тематических планов и
учебно-методических комплексов в соответствии с требованиями
Государственных образовательных стандартов третьего поколения и правилами
оформления, принятыми в Сыктывкарском университете.

Баженов Илья Иванович, к.ф.-м.н., доцент тел: (8212)436203 доб. 127, e-mail: bazhenov@syktsu.ru
 З а в е д у ю щ и й к а ф е д р о й м а т е м а т и ч е с к о г о а н а л и з а

2.2.2. Создать открытый доступ для студентов ко всем организационно-

методическим и учебным материалам в локальной сети университета и
обеспечить доступа к ним с использованием сети Интернет.
2.2.3. Обеспечить доступ преподавателей кафедры к источникам научной и учебно-
методической информации, возможность информационно-коммуникационных
обменов, используя свободный доступ в Интернет, электронную почту и другие
ресурсы, имеющиеся в Сыктывкарском университете.
2.2.4. Поддержать практику написания учебных пособий по циклу преподаваемых на
кафедре дисциплин, продолжить работу по получению профессионального
признания издаваемой учебной литературы в виде грифов, использовать
сложившиеся связи и контакты для издания учебной литературы в центральных
российских издательствах.
2.2.5. Считать основной задачей по методическому обеспечению учебного процесса
перенос содержания всех лекционных и семинарских занятий преподавателями
кафедры в электронный формат. Развивать использование в учебном процессе
дистанционных образовательных технологий, применение информационно-
коммуникационных возможностей сети Интернет.
2.2.6. Организовать систематическую работу по внедрению новых информационных
технологий в образовательный процесс и повседневную деятельность
преподавателями и сотрудниками кафедры. Организовать для этого постоянно
действующий семинар, использовать систему дистанционных и очно-
дистанционных тренингов.
2.2.7. Продолжить работу площадки международной образовательной программы
Intel «Обучение для будущего» в Сыктывкарском университете, расширять
спектр реализуемых программой направлений подготовки студентов и учителей.
Активно внедрять современные разработки программы в учебный процесс
университета.
2.2.8. Продолжить работу по проведению исследований в области научно-
методических основ, содержанию, современных педагогических подходов в
профильной школе естественнонаучного направления. Создать базу для
реализации программ педагогического направления по математике и
информатике с целью стать выпускающей кафедрой по направлениям
педагогической подготовки в рамках единого университетского комплекса.
2.2.9. Изучить вопрос об открытии нового направления подготовки студентов -
«Информационные системы в образовании» в рамках университетского
комплекса и реализации других образовательных программ
междисциплинарного характера, близких к математике и информатике.
2.2.10. Изучить вопрос об открытии магистерской программы и аспирантуры по
направлениям научных исследований кафедры.
2.2.11. Сформировать материально-техническую базу для реализации дистанционных
форм обучения студентов, включая оборудование, программные средства,
необходимый трафик и каналы связи.

2.3. Научно-исследовательская работа

2.3.1. Поддержать сложившуюся тематику научных исследований кафедры по двум
основным направлениям:

С ы к т ы в к а р с к и й г о с у д а р с т в е н н ы й у н и в е р с и т е т

С л у ж е б н о е с т р . 2 3 / 3 1 / 2 0 1 0
 З а в е д у ю щ и й к а ф е д р о й м а т е м а т и ч е с к о г о а н а л и з а

фундаментальные исследования по разделу «Метрические проблемы теории

функций и операторных уравнений»
научно-методическое направление «Взаимосвязи компетентностного подхода и
фундаментальности математического образования: научно-методический аспект».
2.3.2. Обеспечить активное участие преподавателей и студентов кафедры в научных
и научно-методических мероприятиях, проводить регулярное обсуждение
результатов научных исследований на заседаниях и семинарах кафедры.
2.3.3. Продолжить работу по участию в конкурсе проектов и заявок на получение
научных грантов и финансируемых хоздоговорных работ, включающих в себя и
различные образовательные услуги.
2.3.4. Обеспечить регулярное оформление заявок на приобретение периодических
научных изданий, организации доступа к ним, используя современные
возможности электронных библиотек и подписок на издания.
2.3.5. Обеспечить связи кафедры с ведущими научными центрами в России и за
рубежом. Поддержать практику работы в творческих коллективах совместно с
представителями других вузов, проведению совместных мероприятий по обмену
опытом и результатами исследований. Поддержать работу преподавателей по
сотрудничеству с международными реферативными журналами по математике.
2.3.6. Проводить научные и научно-методические конференции по актуальным
вопросам математики, теории и практики преподавания дисциплин
математического цикла, а также информационных технологий в образовании.
2.3.7. Привлекать студентов к проведению исследований в рамках тематики
кафедры. Поддержать проведение на регулярной основе университетской
научной конференции аспирантов и студентов, посвященной профессору
Н.А.Фролову (фроловской конференции). Привлекать студентов к выполнению
хоздоговорных работ, в том числе к проведению массовых конкурсов
школьников (Кенгуру, Русский медвежонок, Кит и др.)
2.3.8. Продолжить практику проведения конкурсных мероприятий, стимулирующих
самостоятельную и творческую работу студентов (олимпиады по дисциплинам,
общие олимпиады, конкуры по информационным технологиям и т.п.).
Активизировать работу по участию студентов факультета в научных
мероприятиях и конкурсах (в том числе дистанционных), проводимых в других
вузах.
2.3.9. Разработать и реализовать серию мероприятий, направленных на повышение
сетевой активности студентов и аспирантов. Инициировать участие студенческих
команд в мероприятиях, проводимых программой Intel «Обучение для
будущего». Регулярно проводить внутривузовские и региональные конкурсные
мероприятия по проектной деятельности и IT-технологиям.
2.3.10. Сделать систематической работу университетского семинара преподавателей
по IT-технологиям в образовании. Ежегодно проводить конференции в формате
баркэмп (Летний Самосбор) по вопросам использования IT-технологий в
учебном процессе.

2.4. Просветительская и воспитательная деятельность кафедры

2.4.1. Продолжить сложившуюся практику активного сотрудничества кафедры с
образовательными учреждениями города и республики: участие в работе по
консультированию учителей математики, подготовка и издание учебной
С ы к т ы в к а р с к и й г о с у д а р с т в е н н ы й у н и в е р с и т е т

С л у ж е б н о е с т р . 3 3 / 3 1 / 2 0 1 0
 З а в е д у ю щ и й к а ф е д р о й м а т е м а т и ч е с к о г о а н а л и з а

литературы, организация и проведение курсов повышения квалификации,

участие в учебном процессе отдельных школ, участие в мероприятиях,
проводимых с учителями институтом педагогического образования при
СыктГУ.
2.4.2. Создать условия и поддержать работу преподавателей кафедры в различных
структурах системы образования в Республике Коми, в том числе и в
руководстве этими структурами: республиканская предметная комиссия по
математике по ЕГЭ, коллегия министерства образования РК, жюри
республиканской олимпиады по математике, оргкомитеты конкурсов «Шаг в
будущее», «Интеллектуальный марафон» и т.д.
2.4.3. Осуществлять проведение массовых игр-конкурсов школьников по различным
предметам школьного цикла: «Кенгуру – математика для всех», «Кенгуру для
выпускников», «Русский медвежонок» (конкурс по языкознанию), «Кит»
(конкурс по информатике). Организовать работу региональных оргкомитетов
этих мероприятий в Республике Коми. Привлекать к деятельности оргкомитетов
студентов. Создать электронную базу по проведению всех конкурсных
мероприятий школьников с возможностью ввода информации, ее
редактирования в режиме ударенного доступа. Оформить сайт, согласовав его
работу с базой данных.
2.4.4. Пропагандировать и привлекать учителей Республики Коми к участию в
мероприятиях, проводимых международной программой Intel «Обучение для
будущего». Поддержать работу площадки этой программы в Сыктывкарском
университете, достойно представлять интересы университета в работе
программы.
2.4.5. Продолжить работу по развитию учебно-методического центра по математике,
информатике и компьютерным технологиям в образовании при институте
педагогического образования. Расширить деятельность центра, охватив
различные направления непрерывного образования в области математики,
информатике и компьютерных технологий.
2.4.6. Начать работу по созданию сетевых педагогических сообществ преподавателей
вузов и учителей школ республики и всех педагогов с целью обмена опытом,
профессионального общения, информирования и внедрения в повседневную
практику информационно-коммуникационных технологий.
2.4.7. Поддерживать деятельность кафедрального сайта, внедрять систему
портфолио (персональных сайтов) преподавателей кафедры, а также портфолио
отдельных мероприятий, освещающих деятельность кафедры.

Настоящая программа обсуждена на заседании кафедры 5 февраля 2010 года и

представлена Ученому совету математического факультета 3 марта 2010 года.

Заведующий кафедрой
математического анализа,
к.ф.-м.н., доцент И.И.Баженов

С ы к т ы в к а р с к и й г о с у д а р с т в е н н ы й у н и в е р с и т е т

С л у ж е б н о е с т р . 4 3 / 3 1 / 2 0 1 0