SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 08-10-2013
Cdigo: G001P002-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 3
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:
ANALISIS PARA EL DESARROLLO MOVIL
CON APP INVENTOR.

Cdigo: 22810781_1_Virtual.
Versin: 1.

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Reconocer eventos, mtodos y propiedades Definir plataforma de desarrollo para

de

objetos

utilizar

en

la dispositivos

proyeccin de las soluciones mviles.

mviles

segn

las

especificaciones tcnicas y necesidades

del usuario.

Duracin de la gua: 10 horas de aprendizaje

autnomo.

2. INTRODUCCIN

En esta parte del Programa ya usted tiene claro que APP Inventor es una herramienta
de programacin visual de Google para dispositivos mviles con Android y que su
mtodo est basado en bloques visuales drag and drop, como los juegos de construccin
infantiles, haciendo posible crear aplicaciones sin tener ninguna experiencia en
programacin. Uno de las propiedades de App Inventor es que dispone de un Editor de
bloques, mediante el cual se crea el comportamiento del Programa que se va a disear,
solo utilizando componentes grficos, sin tener que escribir una sola lnea de cdigo.
A travs de los ejercicios planteados en esta gua de aprendizaje usted ir descubriendo
los componentes fundamentales de APP Inventor. Lo invitamos a que revise a
profundidad los materiales de estudio que se le ofrecen en este Programa de Formacin

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y a que desarrolle cada uno de los tems planteados a continuacin, con mucho inters.
Recuerde que usted posee muchas fortalezas, solo debe exigirse a s mismo, un poco
ms cada da.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

En las actividades anteriores usted se ha ido apropiando de conceptos generales sobre la

aplicacin APP Inventor, ahora le ser muy fcil resolver un sondeo de preguntas, dispuesto
en la Plataforma Blackboard, ingresando al enlace Actividades y ubicado en la carpeta
de Actividades de Aprendizaje No 3.

Este sondeo tiene como finalidad que usted se autoevale e identifique que aspectos del
Programa ha interiorizado y cuales debe reforzar, por lo tanto no implica ninguna nota
acadmica, es tan solo un ejercicio de verificacin de conocimientos, que usted podr
resolver las veces que considere necesario hasta lograr que su respuesta sea 7 aciertos,
0 errores.
El ejercicio consiste en que usted marque Falso (F) o Verdadero (V) debajo de cada
pregunta que le formule el juego interactivo.

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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Con el ejercicio anterior usted ha logrado identificar cules son los aspectos de este
Programa que debe reforzar, dispngase entonces a repasar los documentos de consulta,
que considere necesarios y que han sido proporcionados para el desarrollo de las
actividades de aprendizaje 1, 2, 3. Ahora lo invitamos a desarrollar la prueba de
conocimiento que encuentra ubicada en la plataforma Blackboard, en la carpeta de
Actividades de Aprendizaje No 3 (enlace Actividades /Men principal de su curso).

Esta prueba contiene 5 tems formulados en forma de test, (preguntas cerradas), que debe
resolver en 30 minutos. Una vez finalizada la prueba automticamente el sistema le muestra
los resultados obtenidos.
3.3

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Continuando con las acciones formativas de esta tercera gua de aprendizaje lo invitamos
a revisar el siguiente enlace:

https://sites.google.com/site/aprendeappinventor/tutoriales/nuestra-primera-aplicacion.
Titulado Tu primera Aplicacin.

En este sitio web, se describe un tutorial que le ayudar a empezar la construccin de su

primera aplicacin teniendo en cuenta los diferentes elementos de APP Inventor.

Estudie detalladamente esta pgina y luego en el documento anexo a esta gua, redacte
en forma clara y concisa con sus propias palabras, el procedimiento a seguir, en la
construccin de una aplicacin atendiendo los fundamentos de APP Inventor estudiados a
lo largo de este programa en los diferentes documentos y recursos dispuestos en la
plataforma y nuevamente explicados en la pgina recomendada.

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Actividades de transferencia del conocimiento.

Recuerde que en la gua de aprendizaje anterior (No 2), en el tem 3.3, usted plante una
propuesta de mejora de servicio al cliente mediante el desarrollo de una aplicacin mvil,
para atender el caso de estudio Taxis Colombia, la cual envo a su tutor como evidencia
de la actividad de aprendizaje No 2, consignada en el documento anexo a la gua.

Ahora tome esa misma propuesta y desarrolle en forma grfica, (diagrama de flujo, flujo
grama, diagrama de casos, de uso, etc.) toda la informacin que describi en forma textual
en la actividad anterior. Para el desarrollo del diagrama es necesario que usted seleccione
el modelo grafico que ms se adapte a sus necesidades. A manera de recorderis le
volvemos a citar el caso en estudio.
Caso de Estudio- Taxis Colombia.

Taxis Colombia, empresa lder en prestar el servicio de transporte de pasajeros a nivel

nacional, quiere mejorar su servicio de atencin al cliente (Empresa-Taxistas-Pasajeros)
por lo cual abre una convocatoria, para que cualquier persona participe en el desarrollo de
una aplicacin mvil.

La grfica resultante de este ejercicio debe consignarla en el documento anexo a la gua,

el mismo en el que respondi el tem anterior. Envi a su tutor mediante el enlace que
encuentra en la siguiente ruta (Men del curso/Actividades/Actividad de Aprendizaje No 3)

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Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Evidencias de
Conocimiento :
Sondeo de Autoevaluacin.
Evaluacin en Lnea.
Item 3.1 y 3.2

Reconoce diagramas de Tcnica:

bloques y simuladores en
Formulacin
de
el
desarrollo
de
Preguntas.
aplicaciones mviles
Instrumentos:
Juego Interactivo
Plataforma BB
Cuestionario
en
Plataforma
Blackboard.

Evidencias de Producto:
Redaccin de un
Procedimiento Item 3.3

Diseo de un grfico- tem

3.4

Prepara
listas
de
categorizacin
de
elementos bsicos del
entorno de Desarrollo
mvil
segn
su
funcionalidad.

Tcnica:
Lectura comprensiva

Elaborar
esquemas
grficos que permitan
identificar los elementos
para el planteamiento de
soluciones mviles en app
inventor.

Tcnica:

Instrumento:
Documento Anexo a la gua
No 3

Organizador
(flujograma).

Grfico

Instrumento:
Documento Anexo a la gua
No 3.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Material de consulta para el desarrollo de la Actividad de aprendizaje 3.

Documentos de apoyo al desarrollo de la actividad de aprendizaje 3.
Glosario ubicado en el men del programa (Blackboard).

URL: https://sites.google.com/site/aprendeappinventor/tutoriales/nuestra-primeraaplicacion. Titulado Tu primera Aplicacin. Recuperado de internet Abril 28 -2014

Prueba en lnea en la Plataforma Blackboard

Juego interactivo Plataforma Blackboard

Documento anexo a la gua.3

5. BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA
6.

https://sites.google.com/site/aprendeappinventor/.

https://sites.google.com/site/aprendeappinventor/tutoriales/nuestra-primeraaplicacion

6. GLOSARIO DE TERMINOS

Estimado aprendiz, lo invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario de trminos,

que se encuentra publicado en el men principal del curso, para que as enriquezca su
vocabulario y pueda tener una mejor comprensin lectora durante el estudio de este
Programa. (Ruta: Men principal/Glosario).

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

8.

Nombre

Cargo

Roger Hernndez

Experto temtico.

William Garca Guiza

Asesor
pedaggico.

Autores

Centro
Centro de
Operacin y
Mantenimiento
Minero.
Centro para el
desarrollo
agroecolgico y
agroindustrial.

Regional
Cesar
Valledupar.
Atlntico
Sabanalarga

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