UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

SEMESTRE ACADÉMICO: 2010 - I

Ficha de evaluación de seminarios

I. Datos generales:

Asignatura: SALUD INTEGRAL

Profesor: Mg. C.D. David Yeret RODRIGUEZ SALAZAR

II. Relación de seminarios:

1) Estrategia: Salud Mental y Cultura de Paz

2) Estrategia: Alimentación y Nutrición Saludable

3) Estrategia: Salud de los Pueblos Indígenas

4) Estrategia: Accidentes de tránsito

5) Estrategia: Prevención y control de Daños no Transmisibles

6) Estrategia: Salud Sexual y Reproductiva

7) Estrategia: Inmunizaciones

8) Estrategia: Salud Bucal

9) Estrategia: Atención a personas afectadas por contaminación con metales

pesados u otras sustancias químicas

10) Estrategia: Prevención y Control de la Tuberculosis

11) Estrategia: Prevención y Control de las Enfermedades Metaxénicas y otras

transmitidas por vectores

12) Estrategia: Salud Ocular

III. Logros del aprendizaje:

El alumno al finalizar esta unidad:

 Conoce las Políticas de Salud y los Lineamientos de Política del Ministerio de

Salud.
 Reconoce los condicionantes que afectan la salud y la importancia de una
acción intersectorial.
 Reconoce la participación comunitaria en la estrategia de Atención Primaria de
Salud, así como en la propuesta de municipalidades saludables.
  Conoce y valora las principales Estrategias Sanitarias desarrolladas e
implementadas por el Ministerio de Salud, como una respuesta organizada de la
sociedad hacia los daños de salud en el país.
 Distingue las áreas críticas en el modelo de prestación de servicios de salud en
el país.

DESCRIPCION DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS

 Introducción: importancia de la estrategia

 Entrega del tríptico a los alumnos
 Entrega de la monografía del tema y CD conteniendo la exposición, monografía y
tríptico del Seminario Taller
 Exposición guiada de los alumnos responsables del seminario
 Presentación de un video que evidencie el estado actual de la estrategia
 Discusión grupal
 Entrega a los alumnos del cuadro sinóptico (mapa conceptual) del tema tratado.