PROYECTO: EDUCACIN AMBIENTAL HACIA LOS

DOCENTES
Mejorar el clima organizacional, mejora el medio ambiente. La necesidad observada
que se tiene es el de una situacin desventajosa para los maestros donde a veces
es vctima de bulling de parte de algunos alumnos, padres de familia o hasta
compaeros. El presente proyecto tiene la finalidad de contribuir a optimizar las
relaciones sociales en la comunidad educativa Jaime Torres Bodet, con el fin de
liberar a la comunidad de ruidos, gritos o mal lenguaje innecesarios. Se pretende
empezar por restablecer la imagen social del maestro, ya que consideramos que es
una clave para mejorar la comunidad educativa. El bienestar psicolgico de los
profesores es premisa para unas relaciones sociales de calidad. Los profesores no
son responsables de la falta de responsabilidad de la sociedad, pero si ellos estn
satisfechos con su trabajo, pueden brindar tiempos ptimos de educacin de
calidad a sus estudiantes. Se vuelve una preocupacin los sobrenombres, gritos de
alumnos o padres de familia, etc. hacia profesores.
El futuro no aparece por encanto, sino que requiere que lo planeemos, lo
ejecutemos y evaluemos. Es algo construible. As que lo primero que haremos ser
encuestar a los maestros con las siguientes preguntas:

INSTITUTO PEDAGOGICO DE ESTUDIOS DE POSGRADO

CELAYA, GUANAJUATO, MEXICO.
ALUMNA: YOLANDA ESTRADA MORENO

ENCUESTA PARA LOS MAESTROS DE LA ESCUELA SECUNDARIA JAIME

TORRES BODET DE LOS MOCHIS, SINALOA
Si
1. La escuela tiene las instalaciones necesarias para
que usted realice sus actividades profesionales?
2. Asiste usted todos los das a las clases (de
acuerdo a su horario)?
3. Cuenta con un escritorio o mesa para trabajar en
un saln de maestros
4. Los alumnos siguen su clase con atencin?
5. Tiene usted aprecio por sus compaeros
maestros?
6. Su director u otras autoridades lo tratan con
respeto?

No

7. Los alumnos lo tratan con respeto?

8. Ha recibido malos comportamientos de alumnos
causado por un llamado de atencin que haya
tenido que hacer?
Si los profesores se liberan de cargas excesivas de trabajo administrativo y se
dedican ms a lo que ocurre en el saln de clases, se afecta positivamente hasta el
perfil de egreso de los estudiantes, de manera que al trmino de su educacin, les
haya quedado como una experiencia vivida, el respeto hacia los maestros, los
compaeros, que finalmente es respeto hacia uno mismo. Por ello el objetivo de
este proyecto se enuncia como:
Objetivo
Restablecer (mejorar) la imagen social de los maestros de la comunidad educativa
Jaime Torres Bodet para que el clima laboral permita calidad en el servicio
profesional que ofrecen los profesores.

Metas
Revalorar la tarea del profesor de manera constante dentro del semestre primavera
verano del ciclo escolar 2015-2016.
Actividades
Hacer una encuesta a los maestros para conocer si han sido vctimas de un
maltrato por parte de alumnos, padres o personal docente o administrativo.
Los alumnos harn una tejedura semntica sobre las actividades que los
maestros realizan y que ayudan al aprendizaje. Ejemplo de las respuestas
esperadas.

Me
anima a
seguirme
preparan
do

Nos
habla
bien de
sus
compa
e
ros

Lo que el
maestro
hace y me
ayuda a
aprender
Nos
revisa
las
tareas.

Explic
a con
clarida
d

 Fomentar el trabajo colaborativo entre los maestros, realizando al menos una

actividad transversal, donde se relacionen varios profesores. Ejemplo: Uso de
envases pet, desde la historia de su aparicin, la qumica utilizada para su
elaboracin, el espacio que usan en los basureros, la forma de
comercializarlos para su reutilizacin,etc. o bien hacer una campaa de
reforestacin de rboles, pidiendo ayuda al ayuntamiento.
Explicar a la comunidad educativa que el cuidado del medio ambiente no slo
incluye nuestra relacin con las plantas, sino las relaciones de calidad entre
las personas que formamos una sociedad.
Fomentar la honestidad con acciones como hacer personalmente la tarea (no
copiarla).
Mantener el saln como un lugar ordenado y cmodo, con fciles accesos
para todos.
Formar comisiones para grabar un video con acciones respetuosas de los
alumnos y personal de la escuela hacia los maestros.
Concientizar a toda la comunidad educativa para que considere al ruido y los
arrancones de autos como un atentado contra la salud de toda la sociedad.
Los maestros tomarn la iniciativa para organizar una convivencia ecolgica
con los alumnos, donde puedan escuchar msica en volumen bajo y puedan
platicar sobre cosas que les interesan.

Evaluacin
Medir si hay disminucin en la cantidad de reportes por mala conducta
Medir el mejoramiento en el uso de reglas de cortesa como: buenos das, cmo
ests?.
La comunidad educativa mejora en el lenguaje utilizado en los patios y saln.