Вы находитесь на странице: 1из 3

MC :

Bentuk kekompakan 5 unsur dalam Pembinaan Generus di Australia yang bisa


dicontoh, antara lain:
Memanfaatkan Mubaligh/ot Setempat secara maksimal untuk ikut mengajar KBM,
sehingga di Australia tidak ada istilah mubaligh/ot gantung al-quran (pensiun)
Ibu2 setempat dilibatkan dalam mengajar caberawit, pra remaja dan remaja.
Sebagai gambaran, ibu2 di Australia mayoritas selain menjadi ibu rumah tangga
juga memiliki pekerjaan
Bapak2 setempat terlibat langsung dalam menyukseskan acara KBM. Sebagai
gambaran, bapak2 di Australia dijadwal piket untuk menyiapkan konsumsi untuk
generus dan pengajarnya, termasuk kebersihannya seperti cuci piring, Bahkan
Presiden AIDA (nama organisasi jmh di Australia) juga terjadwal untuk cuci piring.
Adanya target untuk masing2 jenjang, baik caberawit, pra-remaja dan remaja.
Pemberian fasilitas, materi, pengajar dan tempat yang memadai dalam kegiatan
KBM. Sebagai gambaran, di Australia, izin untuk mendirikan bangunan sangat sulit,
maka jmh di Australia membeli Kontainer yang kemudian dibuat sedemikian rupa
untuk tempat KBM
Kesemangatan generus yang tinggi. Sebagai gambaran, di Australia kegiatan
sekolah dimulai jam 9 pagi sampai 3 Sore, Adapun kegiatan KBM generus dimulai
jam 5 sore sampai 9 malam.
Sekarang ini, sudah banyak wanita2 jmh baik yang sudah menikah maupun masih
perawan melakukan pelanggaran had (zina) bahkan sampai hamil. Maka seluruh keim di kelompok, desa, daerah supaya selalu memberikan warning (peringatan) dan
nasehat kepada jmh2nya masalah bab zina.
Dalam hal PILKADA, im-im dlm jmh supaya berada di balik layar, jangan sampai
muncul ke permukaan. Apabila sudah terlanjur ketahuan oleh orang luar, maka
supaya bisa diterangkan dengan baik, bahwa ini (PILKADA) merupakan urusan dari
pengurus organisasi LDII.
Dalam pembinaan PPG, kegiatan bidang seni dan olahraga itu sifatnya selingan
ringan (pendek waktunya) agar generus tidak bosan dalam mengikuti KBM, bukan
untuk mencari bibit artis dan atlet, bukan untuk mengadakan kompetisi/ kejuaraan.
REALITA KEBERHASILAN PEMBINAAN REMAJA JAMAAH YANG DIHARAPKAN
BERHASIL DALAM THOLABUL ILMI (sampai menjadi muballigh atau
setingkat muballigh)
Sebagai bekal beribadah
Sebagai bekal perjuangan
Sebagai bekal membina rumah tangga

Upaya yang harus dilakukan:

LUPG (Lima Unsur Pembina Generus) melaksanakan tugas dan


kewajibannya (mafhum; sesuai petunjuk dari pusat)

PPG menjalankan fungsinya (mafhum; sesuai petunjuk dari pusat)

BERHASIL DALAM BELAJAR (sampai menjadi sarjana)

Sebagai bekal perjuangan (memahami cara hidup bermasyarakat,


berbangsa dan bernegara serta mengangkat nama baik jamaah dan
kelancaran jamaah dengan pamor dan wibawa yang dimiliki di
masyarakat)

Sebagai bekal berbudi luhur (bisa berkomunikasi dengan bahasa


kekinian)

Sebagai bekal mencari maisyah

Upaya yang harus dikakukan:

(Yang prinsip) Bersekolah dengan mempertimbangkan beaya,


tingkat kecerdasan dan akhlaq anak serta bakat yang dimiliki anak.

Memilih tempat sekolah yang bisa muzhid bisa sambung jamaah


dan lancar ibadah.

BK (Terdiri: Pakar Pendidik, Psikolog, Ulama) membantu


mengarahkan untuk memilih tempat atau jurusan yang tepat bagi
anak jamaah, dengan pertimbangan tersebut di atas.

(Harapan...) Ada subsidi silang dalam jamaah (Daerah berijtihad


membuat program menyekolahkan anak jamaah yang tidak mampu
atau secara perorangan sebagai bapak angkat)

BERHASIL DALAM BEKERJA (dengan cara yang halal dan menghasilkan


uang)
Sebagai bekal beribadah.
Sebagai bekal perjuangan.
Sebagai bekal hidup berumah tangga.
Upaya yang harus dilakukan:
LUPG dan PPG memberikan bekal kemandirian terhadap generus
jamaah.
BK (Terdiri: Pakar Pendidik, Psikolog, Ulama) mendata dan
membantu mengarahkan untuk memilih pekerjaan yang memenuhi
prinsip benar, qurub dan janji bagi remaja jamaah.

Para pengusaha dan orang-orang sukses dalam jamaah berusaha


memberi bimbingan, membantu mencarikan atau memperkerjakan
remaja jamaah.
BERHASIL DALAM BERUMAH TANGGA (menikah sesama jamaah)
Menjalankan sunnah Nabi untuk meningkatkan ibadah.
Meningkatkan semangat perjuangan.
Memberikan ketenangan dalam hidup dan kehidupan.
Upaya yang harus dilakukan:

Mengadakan pengajian khusus remaja jamaah pra-nikah.

Mengadakan anjangsana remaja jamaah pra-nikah secara


terprogram.

Tim Pernikahan dan Keluarga Bahagia aktif mencarikan jodoh


kepada remaja jamaah usia nikah.

Tim Pernikahan dan Keluarga Bahagia pro-aktif terhadap keinginan


dan kemauan remaja jamaah usia nikah dalam mencari jodoh
(sesama jamaah) seperti yang diharapkan.

Tim Pernikahan dan Keluarga Bahagia memberikan bimbingan dan


penyuluhan terhadap remaja jamaah pra-nikah maupun pascanikah.

TUJUAN AKHIR;

HIDUP MULYA

MATI MASUK SURGA

Sulthon Aulia
Dibentuknya PPM (Pondok Pesantren Mahasiswa) dalam jmh adalah untuk
pembinaan mahasiswa baik dari kefahaman agamanya dan memfasilitasi dalam
keilmuan dunianya (kuliahnya) sehingga bisa membentuk/ menghasilkan mubaligh2
sarjana yang bisa ikut andil dalam pembinaan QHJ.
Dalam menunjuk pengurus2 dalam jmh terutama yang berkaitan dengan keuangan
sabillilah, supaya bisa mencari yang amanah, sidiq, teliti dan mujhid muzhid.
Jmh2 dinasehati untuk meningkatkan pembelaannya, karena kegiatan2 jmh
semakin banyak dan perlu didanai, dan sumber dana utama kegiatan2 dalam jmh
itu dari pembelaannya jmh.

Вам также может понравиться

  • TWK
    TWK
    Документ1 страница
    TWK
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Book 1222
    Book 1222
    Документ4 страницы
    Book 1222
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Karya Tulis Mantap Gelaa
    Karya Tulis Mantap Gelaa
    Документ10 страниц
    Karya Tulis Mantap Gelaa
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Problem Tki
    Problem Tki
    Документ4 страницы
    Problem Tki
    MOEDJOKO SATYO HANGGRAHONO
    Оценок пока нет
  • Penda Hulu An
    Penda Hulu An
    Документ11 страниц
    Penda Hulu An
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Soal Faraidl
    Soal Faraidl
    Документ1 страница
    Soal Faraidl
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Rangkaian Bab 3
    Rangkaian Bab 3
    Документ1 страница
    Rangkaian Bab 3
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • 021-Esdw-Sertifikat Tanah-Theresia W
    021-Esdw-Sertifikat Tanah-Theresia W
    Документ22 страницы
    021-Esdw-Sertifikat Tanah-Theresia W
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • SISTEMPERADILAN
    SISTEMPERADILAN
    Документ20 страниц
    SISTEMPERADILAN
    IgnHandyPurnamaPutera
    Оценок пока нет
  • Pelanggaran HAM Terhadap TKI
    Pelanggaran HAM Terhadap TKI
    Документ12 страниц
    Pelanggaran HAM Terhadap TKI
    Jimmy Fernando
    Оценок пока нет
  • TKI
    TKI
    Документ2 страницы
    TKI
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Problem Tki
    Problem Tki
    Документ4 страницы
    Problem Tki
    MOEDJOKO SATYO HANGGRAHONO
    Оценок пока нет
  • Dafuq
    Dafuq
    Документ4 страницы
    Dafuq
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Detektif Swasta di Indonesia
    Detektif Swasta di Indonesia
    Документ4 страницы
    Detektif Swasta di Indonesia
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • SAUT-SAUTAN
    SAUT-SAUTAN
    Документ1 страница
    SAUT-SAUTAN
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Kejahatan Internasional 2
    Kejahatan Internasional 2
    Документ5 страниц
    Kejahatan Internasional 2
    Satrio Norman Yoka
    0% (1)
  • Mulai Skripsi
    Mulai Skripsi
    Документ2 страницы
    Mulai Skripsi
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Tugas Geografi
    Tugas Geografi
    Документ10 страниц
    Tugas Geografi
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Cara Lan Laptop
    Cara Lan Laptop
    Документ1 страница
    Cara Lan Laptop
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • Cara Crack Transtool
    Cara Crack Transtool
    Документ1 страница
    Cara Crack Transtool
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет
  • HUKUM INTERNASIONAL ADOPSI
    HUKUM INTERNASIONAL ADOPSI
    Документ8 страниц
    HUKUM INTERNASIONAL ADOPSI
    Satrio Norman Yoka
    Оценок пока нет