29/12/2015

EnergidanDayaListrikJoule|Portalnyapendidikan
Search

PORTALNYAPENDIDIKAN
PusatInformasiPendidikanDiIndonesia

BERANDA

WISATADIENG

MORE

TOP

08

Sabtu, EnergidanDayaListrikJoule
DiposkanolehPortalPendidikandi06.45

BLOGROLL
MAKALAH

A.PERUBAHANBENTUKENERGI
Dalam kehidupan seharihari energy listrik ini sangat
berguna karena bentuk energy listrik mudah diubah

PENDIDIKAN
WISATA
KKGBERMUTU

menjadienergylain.

LABELS
1.PerubahanEnergiListrikmenjadiEnergiCahaya.
Dalamlampuenergylistrikdiubahmenjadienergycahaya.
Dewasa ini terdapat dua jenis lampu yang banyak
digunakan, yaitu lampu pijar dan lampu TL atau lampu
tabung.TL singkatan dari bahasa inggris, Tube Lamp
artinyalamputabung.
Orangpertamayangmembuatlampupijar adalah Thomas
A. Edison (18471931). Lampu yang dibuat Edison ini terdiri dari seutas benang kawat karbon.
Kawatkarbonkecilinidiletakkandalambolakacayanghampaudara.Aruslistrikdialirkanmelalui
kawatkarbon.Setelahkawatmemanasdanmemijar,bolalampubersinar.
Lampupijaryangdiperoduksisaatini,terbuatdarifilament.FilameninimerupakankawatWolfram
kecil yang digulung menjadi spiral rangkap.Filamen dipasang dalam bola kaca yang berisi gas
argonyangberfungsiuntukmencegahkebakaran.Ukuranfilamentdisesuaikan dengan besarnya
teganganlistrikyangakandigunakan.Ketikaaruslistrikmengalir,filamenmemanassampaisuhu
sekitar10000Cataulebih.Olehkarenapanasnya,filamentmemijardanmemancarkancahaya.
Lampu TL, memiliki cara kerja yang berbeda dengan lampu pijar. Lampu TL terdiri atas sebuah
tabung yang berisi gas neon, sedangkan lampu pijar biasa tidak berisi gas. Ujungujung tabung
diberi elektroda yang memiliki beda potensial cukup tinggi. Perbedaan potensial inilah yang

Metode
Pembelajaran INFO
HANGAT PENDIDIKAN
PENELITIAN
TINDAKAN
KELAS
(PTK)
VIDEO
DOWNLOAD FILM Pengetahuan
KKG BERMUTU SERTIFIKASI
WISATA
Pengetahuan
IPA
Wiraswasta ALAT PERAGA
Cerita
Legenda
ENERGI
ALTERNATIF MAKALAH RPP
DANSILABUSManfaatBuahP2TK
Ujian Nasional Contoh Soal Uji
Kompetensi
Guru
Download
Kurikulum 2013 ENTERTAINMENT
Pertanian RELIGI UKG Candi di
Indonesia Cerita Pewayangan Kenaikan
Pangkat Guru Profesionalisme Guru SMS
GRATISSoalOlimpiadedanPembahasan

menimbulkan loncatan bunga api listrik di antara ke dua elektroda itu. Loncatan api listrik
menyebabkangasyangadadalamtabungmemancarkancahayaultraviolet.Lapisanfosforpada

BLOGARCHIVE

tabungcahayalampuTLberwarnaputihmemendarsehinggalamputampakmenyala.
2.PerubahanEnergyListrikMenjadiEnergyKalor
Prinsip dasar perubahan energy listrik menjadi energy kalor adalah ketika listrik menglir melalui
suatu hambatan, sebagian energy listrik berubah menjadi energy kalor. Adanya energy kalor ini
bahan yang dialiri listrik menjadi sangat panas dan dapat dipakai untuk memanasi bahanbahan
lain. Prinsip ini diterapkan pada kompor listrik, alat pemanas air, solder listrik, ataupun setrika
listrik.

Blogarchive

ANDAPENGUNUNGKE...

1 5 0 9 9 8
DiberdayakanolehBlogger.

3.PerubahanEnergiListrikMenjadiEnergiGerak
Perubahan energy listrik menjadi energy gerak dimulai dengan perubahan energy listrik menjadi
energy magnetic. Energy magnetic inilah yang akan menggerakkan poros atau as pada alatalat
listrik.Prinsipini,diantaranyadigunakanpadaalatalatrumahtangga,sepertikipasangindan bor
listrik.

A.FAKTORYANGMEMPENGARUHIBESARENERGILISTRIK
Besarnyaenergy listrik sangat bergantung pada tegangan listrik, arus listrik, dan lamanya waktu
pemberianlistriktersebut.Pemanasair(heater)akanlebihcepatpanasjikadiberiteganganlistrik

LINKTERKAIT
UjianSekolahDasar
SuaraRemaja
SDMa'arifTieng
Dieng

220 Volt, dibandingkan apabila heater tersebut diberi tegangan 110 Volt. Semakil lama
dinyalakan, semakin panas gulungan kawar heater tersebut. Energi panas yang dihasilkan

FRIENDCONNECT

sebandingdenganenergylistrikyangdiberikan.
Padasaatmemanaskanairdenganpemanasair,aruslistrikyangmengalirpadagulungan kawat
diubah menjadi energy kalor. Energi kalor ini diserap oleh air. Semakin besar arus listrik yang
mengalir pada gulungan kawat, kenaikan suhu air semakin tinggi. Arus listrik semakin besar
berarti energy listrik yang mengalir semakin besar. Kenaikan suhu air sesuai dengan hubungan

Jointhissite
withGoogleFriendConnect

Members(15)

antara kalor (Q), massa (m), kalor jenis (c), perubahan suhu (T). Secara matematika dapat
dituliskandalambentukpersamaansbb:
Keterangan:
Berdasarkan persamaan di atas, besarnya kalor atau panas yang diserap oleh air bergantung
pada besarnya kenaikan suhu. Kenaikan suhu bergantung pada tegangan, arus, dan lamanya
pemanasan.Semakinbesarkenaikansuhuair,semakinbesarpulakaloryangditerimaolehair.

Alreadyamember?Signin

Berdasarkanuraiandiatas,besarkaloryangditerimaairsebandingdenganteganganlistrik, arus
listrik,danwaktu.Disampingitu,kaloryangditerimaair(Q)sebandingdenganenergylistrik(W)
yangdihasilkanrangkaianlistrik.PernyataaninidapatdituliskandalambentukQW
Energilistrikyangdihasilkansebandingdenganbesarnyategangan,arusdanwaktu.Jadi,
Keterangan:
W=Energilistrik(joule,J)
V=tegangan(volt,V)
I=Kuataruslistrik(ampere,A)
t=Waktu(sekon,s)
Persamaanlainuntukmendapatkanenergylistrikadalahdenganmemasukkanpersamaan V = I
RatauI=V/RkedalampersamaanW=VIt.

http://portalnyapendidikan.blogspot.co.id/2013/06/energidandayalistrikjoule.html

1/6

29/12/2015

EnergidanDayaListrikJoule|Portalnyapendidikan
DAYALISTRIK
Sering kita lihat pada Bohlambohlam ada tulisan 20W/220 V, 40W/220V,60W/220V, apakah arti
tulisan tersebut ? tanya siswa kepada gurunya. Ooo itu berkaitan dengan energy per detik yang
dipakai untuk menyalakan lampu itu. Angka 20W/220V artinya ketika lampu dipasang pada
tegangan 220V, lampu itu akan menghabiskan energy listrik sebesar 20 joule tiap detiknya (1
Watt = 1 joule/detik). Siswa tersebut bertanya lagi, ke mana hilangnya energy listrik itu pak
?.Sebagian energy listrik diubah menjadi energy cahaya dan sebagian lagi menjadi panas. Coba
kamu pegang lampu ini, panas tidak ?.Iya pak panas sekali lampu ini. Ingat pada kipas angin,
energylistrikdiubahmenjadienergykineticyangmenggerakkankipasangintersebut
Hubungan antara daya ( P ), tegangan listrik ( V ), dan waktu ( t ) dapat dinyatakan sebagai
berikut
DenganP=dayalistrik(watt,W)
W=usaha(joule,J)
t=Waktu(sekon,s)
Persamaandayalistrikdapatpuladituliskanmenjadi:
MenghitungPemakaianenergiListrikYangDigunakanDiRumah
Setiap bulan kita selalu membayar pemakaian energy listrik di rumah kita. Satuan yang
digunakan PLN untuk menentukan jumlah energy listrik yang dipakai adalah kilo watt jam
(kiloWattHour=kWh).1kWhadalahenergyyangdigunakanselamasatujampadadayalistrik
1000Watt.
KesetaraansatuankWhdengansatuanjoule.
1watt=1joule/sekon
1wattsekon=1joule
1kilowattjam=(1000watt)(3600sekon)
=3.600.000wattsekon
Dengandemikian,1kWh=3.600.000joule.
Untuk mengetahui jumlah pemakaian energy listrik di rumah, biasanya digunakan k Whmeter
ataumeteranlistrik.
Untuk menghitung pemakaian energy di rumah, kamu dapat mengamati kuitansi rekening listrik
bulanan.Perhatikantableberikut:
AngkaKedudukanMeteran
KodeAkhirLalu
LWBP000887000840
WBP
Daritabel,misalkandiketahuirumahkeluargapakBudimemilikidayalistrik450watt.Padabulan
juni 2009, keluarga pak Budi menggunakan listrik sebesar 47 k Wh, ini diketahui dari angka
kedudukan meter akhir lalu ( 887840 = 47 k Wh). Jika diketahui 1 kWh sebesar Rp. 180,00.
MakaJumlahrekeninglistrikyangharusdibayarkeluargapakBudiadalah(Rp.180,00)(47kWh)
=Rp.8.460,00.
Listrikyangdigunakandirumahrumah berasal dari pusat pembangkit tenaga listrik. Pembangkit
tenaga listrik bermacammacam, ada yang dibangkitkan dengan energy dari air terjun, energy
uap,danenergydiesel.SebagaicontohPLTABakaruKab.Pinrang.
Kita harus menghemat pemakaian listrik agar biaya yang harus dikeluarkan setiap bulan dapat
berkurang. Penghematan dapat dilakukan dengan membatasi pemakaian alatalat listrik pada
saatsaattertentudanmemakainyahanyasaatdibutuhkan.
Rangkuman
1.Energilistrikdapatdiubahbentuknyamenjadienergylain.Contohnya:
a.Perubahanenergylistrikmenjadienergycahaya,misalnyapadalampupijar
b. Perubahan energi listrik menjadi energy kalor, misalnya pada setrika,solder dan kompor
listrik
c.Perubahanenergylistrikmenjadienergygerak,misalnyapadakipasangin.
2. Energi listrik (W) bergantung pada tegangan (V), Kuat arus (I), dan lamanya pemakaian listrik
(t).Ataudirumuskan:W=VIt
3. 1 kWh adalah energy listrik yang digunakan selama satu jam pada daya listrik 1000 watt. 1
kWh=3600.000joule.
4.Dayalistrikdirumuskan:P=VI
5.Penghematanpemakaianenergylistrikdapatdigunakandengancaraberikut:
a.Memilihperalatanlistrikyangberdayarendah,sepertimenggunakanlampuTLatauneon.
b.Membatasipemakaianperalatanlistrikdanmemakainyahanyasaatdibutuhkan.
ContohSoal
1.Sebuahpemanasair12voltdialiriaruslistrik5ampere.Tentukankalor yang ditimbul setelah
pemanasdialiriaruslistrikdalamselangwaktu10sekon!
Jawaban:
Diketahui:
DitanyakanW=...?
Penyelesaian:W=VIt
=(12volt)(5ampere)(10sekon)
=600joule.
2.Sebuahlemaries350watt250volt,dinyalakandenganteganganyangsamaselama5menit.
Berapabesarnyaenergylistrikyangdigunakan?
Jawaban:
Diketahui:p=350watt
V=250volt
t=5menit=5x60sekon=300sekon
DitanyakanW=?
Penyelesaian:W=Pt
=(350watt)(300)

http://portalnyapendidikan.blogspot.co.id/2013/06/energidandayalistrikjoule.html

2/6

29/12/2015

EnergidanDayaListrikJoule|Portalnyapendidikan
=10.500joule.
3. Dalam sebuah rumah terdapat 4 lampu 30 watt,2 lampu 60 watt dan 3 lampu 10 watt yang
menyala 5 jam setiap hari. Jika harga langganan 1 k Wh sebesar Rp 1000,00, berapa biaya
pemakaianlistrikdalam1bulan(30hari)?
Jawaban:
Diketahui:Jumlahdaya(Ptotal)=(4x30W)+(2x60W)+(3x10W)
=(120W)+(120W)+(30W)
=270W
=0,27kW
Waktu(t)=5jam
Ditanyakan:W=?
Penyelesaian:W=Ptotal.t
=0,27kWx5jamx30hari
=40,5kWh
Danbiayayangharusdibayaradalah(40,5kWh)(Rp.1000,00)=Rp.40.500,00.
SOALLATIHAN
1. Sebuah solder bertegangan 120 volt dihubungkan dengan sumber tegangan. Jika elemen
pemanasmemilikihambatan20ohm,berapakahkaloryangditimbulkansetelahsolderdialiri arus
listrikselama2menit?
2. Kawat penghantar berhambatan 100 ohm dialiri arus listrik 5 ampere. Berapakah watt daya
listriknya?
3. Berapakah daya sebuah sekering yang dipasang pada tegangan 120 volt agar dapat
menyebabkanarusmengalirsebesar3ampere?
4.Sebuahlampupijarberdaya60wattmenyalaselamajam.Berapakahbesarnyaenergyyang
digunakanlamputersebut?
5. Dalam sebuah rumah terdapat 4 buah lampu 25 watt yang menyala 12 jam setiap hari dan 2
buahlampu5wattyangmenyala10jamsetiapharidansebuahsetrika250wattyangdigunakan
1jamsetiaphari.JikatariflistrikRp.1.500,00perkWh.Hitunglah:
a.Energilistrikyangdipakaiselama30hari
b.BesarrekeningtagihanPLN.
LAMPIRAN
RencanaPelaksanaanPembelajaran
SatuanPendidikan:SMP
MataPelajaran:IPA/Fisika
Kelas/Semester:IX/Ganjil
MateriPokok:IX.1.ENERGIDANDAYALISTRIK
Sub.MateriPokok:IX.1.1.PersamaanEnergidanDayaListrik
AlokasiWaktu:2x45menit
I. Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan
seharihari.
II. Kompetensi dasar :3.4 Mendiskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta
pemanfaatannyadalamkehidupanseharihari
III.Indikator:
MenjelaskanhubunganantaraV.Idenganenergilistrikyangdigunakan.
Menjelaskanhubunganantaradayalistrik,energilistrikdansatuannya(kWhdanjoule).
Menerapkan konsep energi dan daya listrik dalam perhitungan penggunaan listrik di rumah
tanggaberdasarkanangkayangterterapadakWhmeter.
Menunjukkanperubahanenergilistrikmenjdienergibentuklain.
Menunjukkanbeberapaalatseharihariyangmemanfaatkanenergilistrik.
Mempraktekkan penghematan energi dalam kehidupan seharihari dan mengemukakan
alasannya.
IV.TujuanPembelajaran:
PemahamandanPenerapanKonsep
Siswamampu:
1.menjelaskanpengertianenergilistrik.
2. merumuskan energi listrik berhubungan dengan tegangan ( beda potensial ) dengan jumlah
muatan.
3.menjelaskanpengertiandayalistrik.
4.merumuskandayalistriksehubungandenganenergidanselangwaktu
5.menjelaskanpengertiandatayangterterapadaalatlistrik.
6.menjelaskankonsephambatan.listrik
7.menghitungrekeninglistrikdirumah
8.menghitungenergilistrikpadalatlistrik.
KinerjaIlmiah
Siswamampu:
1.mengukurpenggunaanenergilistrikolehalatlistrik.
V.MateriPokok
EnergidanDayaListrik
VI.LangkahPembelajaran:
Pendahuluan:
Motivasi:
Gurumengajukanpertanyaan:
Apa yang Anda rasakan ketika Anda memegang bola lampu? Dari mana asalnya panas pada
lamputersebut?
Mengapalampu60wattmenyalalebihterangdaripadalampu10watt?

http://portalnyapendidikan.blogspot.co.id/2013/06/energidandayalistrikjoule.html

3/6

29/12/2015

EnergidanDayaListrikJoule|Portalnyapendidikan
PengetahuanPrasyarat:
Pengertiantegangan
Pengertiankuataruslistrik,lambangdansatunnya.
Pengertianenrgi
KegiatanInti:
Siswa diminta berkelompok untuk melakukan diskusi tentang merumuskan energi listrik
halaman2s.dhalaman5bukuSainsFisikaSMPMartinKanginan,PenerbitErlanggajilid3B.
Siswadimintaberkelompokuntukmelakukanpercobaantentangmengukurpenggunaanenergi
listrik oleh alat listrik halaman halaman 5 buku Sains Fisika SMP Martin Kanginan, Penerbit
Erlanggajilid3B.
Secara berkelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil diskusi maupun percobaan (
diskusikelompok).
Penutup:
Gurumembimbingsiswauntukmembuatkesimpulan(diskusikelas):
1. Panasnya bola lampu pijar yang sedang menyala dikarenakan adanya energi kalor yang
dipancarkanolehlampupijar.
2. Energi listrik merupakan hasil kali antara jumlah muatan yang mengalir melalui kabel dengan
bedapotensialantaraduaujungkabelyangdilaluimuatanlistriktersebut.
Rumus:
Keterangan:
Q:jumlahmuatan,satuan:coulomb(C)
V:bedapotensial,satuan:volt(V)
W:energi,satuan:joule(J)
3. Daya listrik adalah energi yang dibebaskan setiap satuan waktu atau sebagai laju di mana
energidibebaskan.
Keterangan:
W:energi,satuan:joule(J)
T:selangwaktu:sekon(s)
P:daya,satuan:watt(W)
4.Dayalampusebandingdenganenergi,makamakinbesardayalistrikmakinterangnyalanya.
5.Artidatayangterterapadaalatlistrik
Misalnya:
Sebuahlampubertuliskan100W/220Vartinya:lamputersebutbiasmenyaladenganterangjika
dihubungkandengantegangan220Vdnsetiapsekonmemerlukanenergisebesar100joule.
6.lampudengandayayangsamakadangmenyalatidaksamaterang.
Inidapatdijelaskansebagaiberikut:
Ketika tegangan suplai dari PLN normal maka tegangannya 220 V, maka nyala lampu menyala
terang. Tetapi ketika tegangan suplai dari PLN turun menjadi 100 V, lampu menyala menjadi
redup. Ini disebabkan daya yang digunakan bukan daya normal ( yang tertera di lampu ),
melainkanlebihrendah.
Halinidapatdisimpulkan:Perbandingandayasamadengankuadratperbandingantegangan
Secaramatematisdapatditulis:
Contoh:
lampu bertuliskan 100 W 220 V. Ketika tegangan suplai PLN turun menjadi 200 V, maka daya
yangdigunakanlampubukanlahdayalistriknormaltetapidayasesungguhnyayaitu:
Jelaslah bahwa daya listrik yang digunakan lampu adalah 82,64 W ( lebih kecil daripada daya
normal100W),sehinggalampumenyalalebihredup.
ApayangterjadijikaPLNmelonjakmenjadi240V,makadayayangdigunakanlampupijaradalah
:
lampuakanmenylalebihterangkarenadayanyamenjadi119W.
7. Daya listrik adalah hasil kali antara tegangan dengan kuat arus.sedangkan kuat arus adalah
hasilbagiantarategangandenganhambatan.Secaramatematisdapatditulissebagaiberikut:
P=V.II=V/Rjikakeduapersamaantersebutdigabungmenghasilkanpersamaan:
P=V.I
=V.V/R
=V2/Rsehingga
8. Satu kWh didefinisikan sebagai energi listrik yang digunakan oleh suatu alat listrik dengan
rating daya satu ( 1 kW ) ketika diberi tegangan sesuatu dengan rating tegangannya ( tegangan
normalnya)selamasatujam.
Secaramatematisdapatdinyatakan:
1kWh=1kWx1jam
=1.000Wx3.600s
=3.600.000Ws
Jadi1kWh=3.600.000joule=3,6jutajoule
9.Padaperhitunganenergilistrikdirumah,dayadalamkWdanwaktudalamjamsehinggaenergi
dalamkWh..
VII.Penilaian:
PemahamandanPenerapanKonsep:
Mengerjakan latihan nomor 12 halaman 18 buku Sains Fisika SMP Martin Kanginan Penerbit
ErlanggaJilid3B
Menjawab pertanyaan nomor 1 s.d 6 halaman 20 s.d 21 buku Sains Fisika SMP Martin
KanginanPenerbitErlanggaJilid3B

http://portalnyapendidikan.blogspot.co.id/2013/06/energidandayalistrikjoule.html

4/6

29/12/2015

EnergidanDayaListrikJoule|Portalnyapendidikan
KinerjaIlmiah:
Gurumenilaiketikasiswamenggunakanvoltmeter,amperemeterdanwaktu
untukmengukurenergilistrik.
VIII.AlatdanBahan:
Mengukurpenggunaanenergilistrikolehalatlistrik
Voltmeter
Amperemeter
Saklar
Bateraidanpemegangbaterai
Menemukanpenyebablampupijarmenyalalebihterangataulebihredup
Sebuahlampupijardengandaya20watt7,2ohm
Sebuahamperemeter
Beberapabaterai
Sakelar
Kabelsecukupnya
Menghitungongkosenergilistrikbulanan
Selembarrekeninglistrikbulanan
Mengetahui:Penyusun:
Ka.SMP.......................

..............................................
NIP.......................NIP.......................

RencanaPelaksanaanPembelajaran
SatuanPendidikan:SMP
MataPelajaran:IPA/Fisika
Kelas/Semester:IX/Ganjil
MateriPokok:IX.1.ENERGIDANDAYALISTRIK
Sub.MateriPokok:IX.1.2.KonversiEnergiListrik
AlokasiWaktu:2x45menit
I. Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan
seharihari.
II. Kompetensi dasar :3.4 Mendiskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta
pemanfaatannyadalamkehidupanseharihari
III.Indikator:
Menunjukkanperubahanenergilistrikmenjdienergibentuklain.
Menunjukkanbeberapaalatseharihariyangmemanfaatkanenergilistrik.
Mempraktekkan penghematan energi dalam kehidupan seharihari dan mengemukakan
alasannya.
IV.TujuanPembelajaran:
PemahamandanPenerapanKonsep
Siswamampu:
1.menjelaskanpengertiankonversienergi.
2.membericontohsehariharialatalatyngmemanfaatkanenergilistrik.
3.menghitungkonversienergilistrikkeenergikalor
KinerjaIlmiah
Siswamampu:
V.MateriPokok
EnergidanDayaListrik
VI.LangkahPembelajaran:
Pendahuluan:
Motivasi:
Gurumengajukanpertanyaan:
Dapatkahkalianmenghitungbesarenergilistrikyangdigunakanpadasuatualatlistrik?
PengetahuanPrasyarat:
Pengertiantegangan
Pengertiankuataruslistrik,lambangdansatunnya.
Pengertianenrgi
KegiatanInti:
Siswadimintaberkelompokuntukmelakukandiskusitentangkonversienergilistrikhalaman
21s.dhalaman25bukuSainsFisikaSMPMartinKanginan,PenerbitErlanggajilid3B..
Secara berkelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil diskusi maupun percobaan (
diskusikelompok).
Penutup:
Gurumembimbingsiswauntukmembuatkesimpulan(diskusikelas):
1.konversienergiyaituberubahnyasuatubentukenergimenjadienergibentuklain.
Contoh : ketika saklar ditekan, maka terjadilah konversi energi listrik menjadi dua energi
sekaligusyaituenergicahayadanenergipanas.
2. Alat seharihari yang memanfaatkan energi listrik : elemen pemanas pada teko listrik dan
setrikalistrik.
3. Elemen pemanas terbuat dari bahan bahan yang memiliki hambatan listrik tinggi ( nikrom )
yang dililitkan pada bahan isolator tahan panas seperti mika atau silikat. Nikrom dipilih sebagai
elemen pemanas karena mempunyai titik lebur tinggi dan tidak dapat dioksidasi dengan mudah
meskipundengansuhutinggi.
4.Rumushitungankonversienergi:

http://portalnyapendidikan.blogspot.co.id/2013/06/energidandayalistrikjoule.html

5/6

29/12/2015

EnergidanDayaListrikJoule|Portalnyapendidikan
W=Pxtenergilistrikiniakandiubahmenjadienergibentuklainmisalnyaenergikalor(Q)
Q=mcT=mc(T2T1)
W=Q
Pt=mcT
5.Prinsipkerjalampupijar
Lampi pijar adalah sebuah lampu yang hampa udara diisi gas argon ( gas yang tidak bisa
bereaksi dengan wolfram panas ) dan di dalamnya terdapat kawat tipis berbentuk spiral yang
disebut filamen. Ketika dialiri arus listrik filamen akan berpijar menjadi berwarna putih dengan
suhu hingga 2.5000 C. Lampu pijar selain meghasilkan cahaya juga menghasikan panas,
sehinggalampupijarterkesanpanas.
Bhan filamen biasanya dari wolfram ( tungsten ) yang memiliki titik lebur sangat tinggi yaitu
3.4000C.
6.PrinsipkerjalampuTL
Lampu TL adalah lampu tabung ( lampu neon ) terdidri dari sebuah tabung kaca yang hampir
hampaudarayangdiisiuapraksa.Padakeduaujungtabungterdapat elektrodaelektroda. Ketika
lampu neon dihubungkan dengan tegangan yang memadai, maka terjadilah pelepasan elektron.
Elektron melalui gas raksa maka dinding tabung yang dilapisi zat yang dapat berpendar akan
memancarkanwarnacahayacerah.LampuTLterkesanterangtetapitidakpanas.
7.Sekringadalahalatpengamanlistrikkarenarangkaianakanputussegerajikaterjadikorsleting
ataupunkelebihanbeban.
8.Perbedaansekringdenganpemutusdaya
Sekringyangputustidakdapatdigunakankembali,makaharusdigantidengansekringbaru.
Pemutus daya juga pengaman listrik, tetapi jika sudah putus bisa diset kembali tanpa
menggantipemutusdayayangbaru.
9.Pemakaianenerhilistrikharusdihemat,karena:
Persediaanbahanbakarterbatas
Pembakaranbahanbakarmenimbulkanpolusi
Menghematbiayalistrik,jadinegaratidakusahmensubsidilagi.
10.Carapenghematanenergilistrik:
matikansegeralampuataualatlistrikjikatidakdigunakan
matikankranairsegerajikatidakdigunakanlagi
gunakanalatlistrikyangberdayarendah
VII.Penilaian:
7.1.PemahamandanPenerapanKonsep
Siswa diminta untuk mengerjakan tugas halaman 35 25 buku Sains Fisika SMP Martin
Kanginan,PenerbitErlanggajilid3B.
Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan nomor 7 s.d 18 25 buku Sains Fisika SMP Martin
Kanginan,PenerbitErlanggajilid3B..
VIII.AlatdanBahan:
Alatuntukperagaan:
Setrikalistrik
beberapaalatlistrik,sepertikipasangin,pemanggangroti,lampuneonmaupunlampupijar.
lucu (0)

Reaksi:

Label:Pengetahuan

menarik (0)

keren (0)

Recommend this on Google

0komentar:
PoskanKomentar

Linkkepostingini
BuatsebuahLink
PostingLebihBaru

Beranda

PostingLama

2015 Portalnyapendidikan DesignedbySebastienMatton, Bloggertemplates by BlogandWeb .

Entries(RSS) and Comments(RSS) .

http://portalnyapendidikan.blogspot.co.id/2013/06/energidandayalistrikjoule.html

6/6