Senin, 19 Oktober 2015

Diklat Pengelolaan Perpustakaan Pola 110 Jam

perpusbb.blogspot.com, Email Perpusbb@gmail.com

No.029/PerpusBB/08/Tahun 2015

Edisi Oktober 2015

Assalamu Alaikum Wr. Wb

Salam hangat dari kami kepada segenap siswa dan wali murid.
News Letter From ini merupakan jendela komunikasi kepada
anda terhadap semua kegiatan dan perkembangan yang terjadi
di lingkungan sekolah Bunga Bangsa dan perpustakaan pada
khususnya karena untuk mencapai tujuan yang diinginkan
diperlukan komunikasi dan kerjasama yang baik antara civitas
sekolah. Mohon doa restu atas terbitnya news letter ini
Wassalam
Rabu, 28 Oktober 2015

Peringatan Hari Sumpah Pemuda 28 Oktober 2015

Dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia di

bidang pengelolaan Perpustakaan. Pengurus Daerah Ikatan
Pustakawan Indonesia Kalimantan Timur Samarinda
bekerjasama dengan Pusat Pendidikan dan Pelatihan
Perpustakaan Nasional RI menyelenggarakan kegiatan Diklat
bagi para pengelola/ calon pengelola perpustakaan pada
tanggal 19-29 Oktober 2015, bertempat di Badan Perpustakaan
Provinsi Kalimantan Timur, ruang Balai Pustaka lantai 2. Yang
diikuti oleh +/- 25 orang pustakawan yang berasal dari
perpustakaan khusus, perpustakaan sekolah, perpustakaan
instansi dan perpustakaan umum kabupaten kota yang berada
diwilayah provinsi Kalimantan Timur.
Saat ini pustakawan sekolah wajib memiliki sertifikat pola 110
Jam dan kepala perpustakaan wajib mengikuti pola 120 jam
yang dilaksanakan oleh Perpustakaan Provinsi dan
Perpustakaan Nasional RI. Sesuai dengan Permendiknas No.25
tahun 2008, tentang standart tenaga perpustakaan
sekolah/madrasah
Acara diklat di buka secara resmi oleh
Kepala Badan Perpustakaan Provinsi yang
diwakili oleh Kepala Bidang Pengembangan
dan Pembinaan Badan Perpustakaan
Provinsi
Jumat, 16 Oktober 2015

Short Presentation about Environmental Theme.

Cambridge English - Unit 3 Where We Live. Grade 5
Group C.

Dalam rangka memeriahkan Hari Sumpah Pemuda, SD Islam

Bunga Bangsa melalui Wakasisnya yaitu Bapak Nu'man Abdullah,
S.P, menyusun program dengan agenda Pawai Baju Adat, Lomba
Kebersihan Kelas, Lomba Mading Kelas dan Lomba Paduan
Suara dengan lagu daerah yang diikuti oleh seluruh siswa(i) SD
Islam Bunga Bangsa
Sabtu, 29 Agustus 2015
Sumpah Pemuda adalah salah satu tonggak sejarah yang penting
Juara
1 dan Indonesia.
Juara 3 Spelling
Beetelah
Oleh
ELC Education
bagi bangsa
Seperti kita
ketahui,
ada tiga butir
Samarinda
penting Sumpah Pemuda, yaitu bertanah air satu, berbangsa
satu, dan berbahasa satu. Tiga hal ini merupakan faktor penting
Samarinda,
30 Agustus 2015 Siswa SD Islam
bagi negara kita.

Bunga Bangsa Samarinda Kembali mengukir

Sumpahdalam
Pemuda
merupakan
otentik
bahwa pada tanggal
prestasi
ajang
Spelling bukti
Bee yang
diadakan
28 oktober
1928 Samarinda
Bangsa Indonesia
dilahirkan,
Proses kelahiran
oleh
ELC Kota
atas nama
Ammer
Bangsa Yusuf,
Indonesia
ini merupakan
buah dari
perjuangan rakyat
Anbiyya
Siswa
Kelas 6 Martapura
sebagai
yang selama
tertindas
dibawah
kekuasaan kaum
Juara
1 dan ratusan
Anandatahun
Nauval
Dzakwan
Ernada.
kolonialis
saat itu,
kondisi
Siswa
Kelaspada
5 Valencia
sebagai
Juaraketertindasan
3, Spelling inilah yang
kemudia
mendorong
para pemuda
pada
saat ituInggris
untuk rutin
membu
Bee
adalah
suatu kompetisi
mengeja
bahasa
yanglatkan diadakan
tekad demi
Mengangkat
dan Martabat
sudah
sejak
tahun 2004Harkat
oleh ELC
Education Hidup
untuk
Orang
Indonesia
Asli,SD
tekad
anak
Siswa
di tingkat
daninilah
SMP.yang menjadi komitmen per-

juangan rakyat Indonesia hingga berhasil mencapai kemerdekaannya 17 tahun kemudian yaitu pada 17 Agustus 1945.

Ditulis Oleh : Dyan Agustina, MA

Kegiatan ini melatih siswa untuk percaya diri
dalam mengungkapkan pikiran dan pendapat
mereka tentang permasalahan lingkungan,
dengan menggunakan bahasa Inggris
sederhana sesuai dengan konteks tema.

Pada kegiatan ini diajarkan penggunaan modals may, could,

dan penggunaan shouldnt dan should. Siswa siswi diberi waktu
maksimal 5 menit untuk menyampaikan ide mereka.
Pada unit ini mereka juga memberikan saran yang dapat
dilakukan untuk menghemat energi dengan menggunakan
poster buatan mereka sendiri yang sudah diselesaikan pada
pertemuan sebelumnya. Karya terbaik akan dipajang di mading
sekolah.

Workshop Pendampingan Kurikulum 2013 bagi Kepala

Sekolah Dasar Rintisan Provinsi Kalimantan Timur
Ditulis Oleh : Yenny Dwi Seviawati, ST
Agar Implementasi kurikulum 2013 bagi sekolah dasar rintisan
berjalan dengan baik dan lancar, Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Kalimantan Timur menyelenggarakan workshop
pendampingan kurikulum 2013 dan penyaluran Bansos bagi

Kepala Sekolah Dasar rintisan provinsi

Kalimantan Timur dan Yang dilaksanakan
pada tanggal 7 s.d 9 Oktober 2015
bertempat di Hotel Grand Sawit,
Samarinda.Tujuan dari kegiatan ini secara
umum dimaksudkan untuk menjamin
terlaksananya Implementasi Kurikulum 2013
pada sekolah dasar rintisan Pemerintah
(sekolah sasaran) secara efektif dan efisien
dengan memungkinkan pelibatan sekolah
dasar pelaksana kurikulum 2013 secara
mandiri.
Peserta dari kegiatan ini terdiri dari 46 kepala sekolah
dasar rintisan pemerintah se provinsi Kalimantan Timur,
salah satu peserta adalah Bapak Drs. H. Supriyadi,SE selaku
kepala sekolah SD ISLAM BUNGA BANGSA SAMARINDA.
Karena berdasarkan SK Balitbang Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan Nomor 022/H/KR/2015 tentang Satuan
Pendidikan yang melaksanakan Kurikulum 2013 maka
secara resmi SD ISLAM BUNGA BANGSA menjadi Sekolah
Rintisan Penerapan Kurikulum 2013

Jumat, 09 Oktober 2015

Seminar dan Lokakarya Parenting Yayasan Bunga
Bangsa bersama Miftahul Jinan
Jum'at, 09 Oktober 2015, bertempat di Aula Serbaguna
SMA Islam Bunga Bangsa, berlangsung kegiatan Seminar
dan Lokakarya (SEMILOKA) dengan nara sumber Bapak Drs.
Miftahul Jinan,M.Pdi, Trainer Handal dan penulis bukubuku Best Seller Parenting, yang diikuti oleh Wali Siswa
(Perwakilan POS), guru dan karyawan Bunga Bangsa yang
berada di Lingkungan Yayasan Bunga Bangsa.
Tahapan Pembentukan Karakter
Karakter adalah watak, tabiat, akhlak, atau kepribadian
seseorang yang terbentuk dari hasil internalisasi berbagai
kebajikan (virtues) yang diyakininya dan digunakannya
sebagai landasan untuk cara pandang, berpikir, bersikap,
dan bertindak (Puskur, 2010). Ada beberapa cara dalam
proses pembentukan karakter pada anak diantaranya
adalah dengan memberikan pendidikan karakter di sekolah
, mengenalkan dan membiasakan hal-hal positif pada anak
dalam lingkup kluarga dan memberikan pengarahan atau
pengertian tentang hal- hal positif yang bisa diterapkan dan
dilakukan dalam lingkungan masyarakat. Oleh karena itu,
untuk membentuk/membangun karakter positif pada anak
diperlukan upaya terencana dan sungguh-sungguh
diterapkan yang dikenal sebagai pendidikan karakter. Ada
beberapa proses untuk terjadinya pembentukan yaitu
pengenalan, pemahaman, penerapan, pengulangan /
pembiasaan, pembudayaan, internalisasi menjadi karakter.

PENGERTIAN PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER

Merupakan usaha atau suatu proses yang dilakukan
untuk menanamkan hal positif pada anak yang bertujuan
untuk membangun karakter yang sesuai dengan norma , dan
kaidah moral dalam bermasyarakat. Ada tiga faktor yang
sangat penting dalam proses pembentukan karkter anak yaitu
faktor pendidikan (sekolah), lingkungan masyarakat, dan
lingkungan keluarga.
PEMBENTUKAN KARAKTER DI SEKOLAH
Dalam lingkungan sekolah seorang figur yang berperan
penting dalam pembentukan karakter seorang anak adalah
guru. Guru merupakan salah satu komponen yang vital dalam
proses pendidikan. Hal tersebut dikarenakan proses
pendidikan tanpa adanya guru akan menghasilkan hasil yang
tidak maksimal. Fungsi guru bukan hanya sekedar tenaga
pengajar tetapi juga merupakan tenaga pendidik.
Jumat, 02 Oktober 2015

Kategori ini yaitu :

1) Budaya mutu pembelajaran,
2) Budaya mutu ekstrakurikuler kesenian,
3) Budaya mutu manajemen berbasis sekolah serta lingkungan
sekolah yang bersih dan sehat,
4) Budaya mutu pengelolaan perpustakaan sekolah
Budaya mutu sekolah merupakan faktor yang penting dalam
membentuk siswa menjadi manusia yang memiliki sikap penuh
optimisme, berani, terampil, berperilaku kooperatif, individu
yang ulet, disiplin, beretos kerja yang tinggi, pandai menangkap
peluang.
Seluruh Civitas Sekolah Berharap semoga SD Islam Bunga Bangsa
Mendapatkan Hasil Terbaik dalam Lomba Budaya Mutu Sekolah
Tingkat Sekolah Dasar. Aamiin

Teks Fiksi Sejarah, Pembelajaran tematik Tema 2

Subtema 2 PB 5

SD Islam Bunga Bangsa Melaju Ke Tingkat Nasional

Kamis, 01 Oktober 2015, Siswa(i) kelas 6 Kapuas melaksanakan
Lomba Budaya Mutu Sekolah
Alhamdulillah SD Islam Bunga Bangsa melaju ke Tingkat
Nasional. Pemberitahuan tersebut secara resmi disampaikan
secara langsung dari Kepala Dinas Pendidikan Provinsi kepada
Bapak Supriyadi Kepala Sekolah SD Islam Bunga Bangsa.
Babap Final akan diselenggarakan di Padang bertempat di
Pangeran Beach Hotel. pada tangga 2-6 Nopember 2015
mendatang
Lomba Budaya Mutu merupakan program dari Direktorat
Pembinaan Sekolah Dasar, Direktorat Pendidikan Dasar dan
Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Sebelum tampil di tingkat nasional, SD Islam Bunga Bangsa
telah menjalani penilaian lomba budaya mutu tingkat
provinsi, September lalu. SD swasta terbaik Kota Samarinda
ini, menjalani dua tahap penilaian, yakni penyusunan
portofolio dan visitasi lapangan dengan tim penilai
Professor Kama Abdulhakam (UPI Bandung) dan P Haryadi
dari Direktorat Kemendikbud Jakarta
Lomba Budaya Mutu merupakan program dari Direktorat
Pembinaan Sekolah Dasar, Direktorat Pendidikan Dasar dan
Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Budaya mutu merupakan pelaksanaan dari aturan dan tata
tertib yang disepakati oleh warga sekolah , dihayati dan
dilakukan terus menerus sehingga menjadi sebuah kebiasaan.
Dalam penjurian kali ini tim visitasi budaya mutu terjun
langsung ke SD Islam Bunga Bangsa untuk melihat berbagai
kegiatan yang ada. penilaian Visitasi secara keseluruhan
(whole school) setelah proses penilain portofolio. Tim LBMS
melakukan verifikasi, klarifikasi data yang ada didokumen
mutu pendidikan (Portofolio) yang telah dikirimkan beberapa
waktu yang lalu. apa sesuai dengan kenyataan dilapangan.

kegiatan pembelajaran di ruang perpustakaan untuk

menggunakan buku penunjang yang berisi teks Fiksi Sejarah yang
merupakan Pembelajaran Tematik Tema 2 Subema 2 PB 5,
dengan didampingi oleh Bapak Yoshimar Akbar, S.Pd.

Kamis, 01 Oktober 2015

Visitasi Lomba Budaya Mutu Sekolah Tingkat

Nasional Tahun 2015

amis, 01 Oktober 2015, Sekolah Islam Bunga Bangsa

Mendapatkan Kunjungan Visitasi Oleh Bapak Prof.Dr..H.Kama
Abdul Hakam, M.Pd (UPI Bandung) dan Bapak Haryadi dari
Direktorat Kemen-trian Pendidikan dan
Kebudayaan,
Jakarta dalam rangka penilaian Lomba Budaya Mutu Sekolah
Tingkat Nasional. Para tamu diterima langsung Oleh Ketua
Yayasan Ibu Elin Nurmi Murahhati, S.S dan Jajaran Manajemen SD
Islam Bunga Bangsa Bapak Drs. H.Supriyadi, SE, didampingi Waka
Kurikulum Ibu Yeny Duwi Seviawati, S.T, Waka Kesiswaan Bapak
Nu'man Abdullah, SP serta Waka Sarana dan Prasarana Bapak
Yosimar Akbar, S.Pd, bertempat di ruang pertemuan Sekolah
Islam Bunga Bangsa. Para tamu disambut dengan persembahan
tari dari siswa(i) ekskul Tari binaan Ibu Venty Sukistiawati, S.Psi.

Kunjungan Visitasi ini dalam rangka penilaian secara keseluruhan

Teks Cerita Sejarah adalah teks yang didalamnya (whole school) setelah proses penilain portofolio. Tim LBMS
menjelaskan/menceritakan tentang fakta/kejadian masa lalu melakukan verifikasi, klarifikasi data yang ada didokumen mutu
pendidikan (Portofolio) yang telah dikirimkan beberapa waktu
yang menjadi asal muasal sesuatu yang memiliki nilai sejarah.
yang lalu.
Didalam teks cerita sejarah, disampaikan pengisahan suatu
deretan pristiwa yang disusun bedasarkan kronologi waktu. Teks Kegiatan Lomba Budaya Mutu di Sekolah Dasar ini dimaksudkan
Cerita sejarah berkaitan dengan teks narasi.
untuk memberikan apresiasi dan motivasi para pelaku
pendidikan dalam melakukan pembinaan budaya mutu untuk
Teks cerita sejarah disampaikan bedasarkan pada pristiwa pritiwa mewujudkan pengembangan bakat, prestasi maupun
yang terjadi di lapangan dan membentuk kisah sejarah teks kepribadian siswa selaras dengan program peningkatan dan
tersebut.
pembinaan mutu sekolah dasar pada tingkat nasional.
Teks Cerita Sejarah dibagi menjadi 2 :
Lomba Budaya Mutu di Sekolah Dasar tahun 2015 dilaksanakan
bersamaan dengan Lomba Klub Olahraga SD, yang diikuti oleh 34
Teks Cerita Sejarah Fiksi :
provinsi di seluruh Indonesia. dari 170 sekolah yang berhasil
Jalan pengisahan disusun bedasarkan dunia nyata atau
masuk ke tingkat Nasional Akan dipilih 12 sekolah untuk masuk
menurunkan pengisahanya dari dunia nyata.
ke babak Final.
1. Penggambaran kehidupan batin
seorang tokoh lebih mendalam.
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar, Direktorat Jenderal
2. Pengembangan kharakter tokoh tidak
Pendidikan Dasar Dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan
diungkapkan sepenuhnya.
Kebudayaan, dalam rangka Pembinaan Peningkatan Budaya
3. Menyajikan kehidupan sesuai dengan
Mutu Di Sekolah Dasar, melaksanakan pemilihan sekolah model
pandangan pribadi pengarang.
terbaik Sekolah Berbudaya Mutu.
Teks Cerita Sejarah Non-Fiksi :
1.Disusun bedasarkan data atau fakta yang objektif
2.Penggambaran tokoh ditulis lengkap bedasarkan fakta.
3.Menyajikan kehidupan sesuai dengan data atau fakta.
Untuk

Tahapan Penilaian Melalui melalui tiga tahap, yaitu:

Tahap I: Penilaian Dokumen (Bobot 20%)
Tahap II: Visitasi Lapangan (Bobot 50%)
Penilaian Tahap III: Grand Final (Bobot 30%)