Mata Pelajaran

dan kelas
Tema / Tajuk
Masa
Standard
Pembelajaran
Objektif
pembelajaran
Kriteria Kejayaan

Aktiviti

Bahasa Malaysia Tahun 6

Keluarga
8.00-9.00 pagi (60 minit)
5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama
am dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan
betul.
Murid dapat menggunakan pelbagai kata nama am dan
penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.
Murid dapat :
i.
Menyatakan apa penjodoh bilangan.
ii.
Mengecam 4 penjodoh bilangan dalam teks.
iii.
Memilih 4 penjodoh bilangan yang sesuai
dengan betul.
1. Video keluarga
Murid menonton video berkaitan keluarga. Soal
jawab.
2. Video penjodoh bilangan.
Murid menonton video penjodoh bilangan. Guru dan
murid bersoal jawab berkaitan penjodoh bilangan
dalam video. Murid menyatakan apa itu penjodoh
bilangan.
3.

Murid mengecam penjodoh bilangan dalam

petikan.
Berdasarkan teks yang diberikan, murid mencari
penjodoh bilangan yang terdapat dalam petikan.
Guru berbincang jawapan bersama murid.

4. Murid (dalam kumpulan) memilih penjodoh bilangan

yang sesuai. Murid akan diberikan kad penjodoh
bilangan dan satu kad yang mempunyai ayat yang
tidak lengkap. Murid perlu mengisi ruang kosong
dengan penjodoh bilangan yang sesuai.
5. Lagu keluarga bahagia.
Pemulihan
Menyesuaikan penjodoh bilangan dengan kata nama am
yang sesuai

Pengisian
Kurikulum
Bahan Bantu

Pengayaan
Membina ayat berdasarkan penjodoh bilangan yang ada
dalam teks.
Ilmu : kemahiran hidup
Nilai:
kerjasama
EMK: kreativiti dan inovasi
Video, teks, kad penjodoh bilangan, lembaran kerja

Belajar
Impak/Refleksi

Mata Pelajaran
dan kelas
Tema / Tajuk
Masa
Standard
Pembelajaran
Objektif
pembelajaran

Kriteria Kejayaan
Aktiviti

Pengisian
Kurikulum
Bahan Bantu
Belajar
Impak/Refleksi

Mata Pelajaran
dan kelas
Tema / Tajuk
Masa
Standard
Pembelajaran
Objektif
pembelajaran
Kriteria Kejayaan

Bahasa Malaysia Tahun 6

8.00-9.00 pagi (60 minit)

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan
intonasi yang betul menggunakan pelbagai ayat
yang mengandungi bahasa yang indah.
Murid dapat menceritakan sesuatu perkara dengan
menggunakan sebutan dan intonasi yang betul
menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa
yang indah.
Murid dapat :
i.
1.
2.
3.
4.
5.
Ilmu :
Nilai:
EMK:

Bahasa Malaysia Tahun 6

8.00-9.00 pagi (60 minit)

3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Murid dapat menulis teks syair secara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Murid dapat :
i.

Aktiviti

1. Video Hang Tuah

2. Syair Hikayat Hang Tuah
3. Murid menekap tulisan berangkai
4. Murid menyalin semula teks syair dengan
menggunakan tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Pemulihan
Menyambungkan titik

Pengisian
Kurikulum
Bahan Bantu
Belajar
Impak/Refleksi

Mata Pelajaran
dan kelas
Tema / Tajuk
Masa
Standard
Pembelajaran
Objektif
pembelajaran
Kriteria Kejayaan
Aktiviti

Pengayaan
Menyalin beberapa rangkap tanpa contoh tulisan
berangkai.
Ilmu : Sejarah
Nilai:
EMK: Kreativiti dan inovasi

Bahasa Malaysia Tahun 6

8.00-9.00 pagi (60 minit)

4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu
secara bebas dan mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur.
Murid dapat mengubah suai seni kata lagu secara bebas
dan mempersembahkannya melalui nyayian secara didik
hibur.
Murid dapat :
i.
1. Mendengar lagu
2. Menyanyikan lagu beramai-ramai.
3. Mencantumkan lagu.
4. Mencipta seni kata lagu
5. Persembahan murid
Pemulihan
Mengisi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

Pengisian
Kurikulum
Bahan Bantu
Belajar
Impak/Refleksi

Pengayaan
Menggubah seni kata lagu
Ilmu : Muzik
EMK: Kreativiti dan inovasi

Nilai: