Este trabalho irá falar sobre a análise do filme “Os acorrentados” e como

funciona o currículo escolar e a educação nos presídios

Análise do filme:

1) O professor iniciou com uma certa didática. Deu certo?

Sim, pois o professor iniciou com uma poesia para incentivar os alunos
a estudar.

2) O filme foi montado em duas realidades. Quais?

Eram a filosofia do professor e a do carcereiro, que eles se discutiam
hora por causa da filosofia do professor.

3) Fazer um paralelo sobre o filme já citado com a proposta curricular da

Educação Básica.

4) Pesquisar sobre o currículo escolar nos presídios brasileiros.

 CONCLUSÃO

Conclui que neste trabalho que muitos jovens ainda não tem estudo, e
muitos são analfabetos e a situação é muito precária dos locais.
 RESUMO DO FILME OS ACORRENTADOS

Este filme sem dúvida trata de um assunto polêmico: o desafio de um

jovem professor que aceita um emprego numa sala de aula dentro de uma
prisão.
Creio que esta é uma situação-limite, difícil de ser enfrentada por
qualquer um.
Porém aí está uma oportunidade de se crescer como pessoa e dar
esperanças a alguém, ainda que criminoso. Mesmo convivendo com a
marginalidade e a violência, uma análise que fica é que por trás da trágedia de
cada um, existe um ser humano que pode ser transformado através da
compreensão e educação.
Cabe uma reflexão quanto ao atual quadro prisional do Brasil,
principalmente as instituições correcionais para menores infratores, a antiga
Febem. Será que estamos no caminho certo?
Ao invês de escolas de formação de marginais, não seria o caso de
investir mais verbas na re-educação e integração destes jovens a sociedade
enquanto é tempo