Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
KERTAS KERJA
( WORK SHEET )
KOD DAN NAMA
PROGRAM /
PROGRAMS CODE &
NAME
TAHAP / LEVEL
L2
TEST EQUIPMENT.
5. REPORT INSTRUMENT & TEST EQUIPMENT SET UP
AND HANDLING ACTIVITIES.
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
TAJUK / TITLE:
LUKIS GARISAN SEMPADAN DAN SIMBOL ELEKTRONIK
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
2.
3.
ARAHAN / INSTRUCTION:
Pelatih - pelatih dikehendaki melaksanakan kerja-kerja melukis lukisan sempadan
dan simbol elektronik seperti ditunjukkan dalam lukisan, data dan jadual dengan
menggunakan peralatan, perkakasan, dan bahan-bahan yang disediakan.
LUKISAN, DATA DAN JADUAL/DRAWING, DATA AND TABLE :
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
Rajah 2: Perintang
Rajah 3: Pemuat
Rajah 4: Diod
PERALATAN,
PERKAKASAN
DAN
BAHAN/
TOOLS,
EQUIPMENT
AND
MATERIAL
KUANTITI
(Bahan:Calon)
1:1
1:1
BIL
BIL
BAHAN
UKURAN
UKURA
KUANTITI
(Bahan:Calon)
1
2
3
4
5
6
7
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
Papan Lukisan
Sesiku T
Set Sesiku
Jangka Lukis
Jangka Pembahagi
Pita Pelekat
Pensel HB, 2B, 2H
LANGKAH
KERJA / STEPS
1:1
1:1
1:1
1:1
1:1
1:1
1:1
ii.
iii.
iv.
v.
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
LANGKAH
KERJA / STEPS
1. Sediakan
lukisan
2. Lukis
sempadan
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
LANGKAH
KERJA / STEPS
Rajah 2.1
Langkah Kerja:
i. Dengan menggunakan sesiku T selaraskan kertas lukisan di
atas papan lukisan.
ii. Letak kertas lukisan di atas papan lukisan dan lekatkan hujung
penjuru kertas lukisan dengan pita pelekat.
iii. Ambil ukuran dipembaris menggunakan jangka pembahagi.
-
Ukuran 10mm.
Rajah 2.2
v. Buat garisan selari di tepi kertas lukisan.
vi. Buat title block seperti rajah 2.1
a. gariskan garisan selari dalam
ruang kerja,
- Ukuran 12mm
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
LANGKAH
KERJA / STEPS
3. Lukis
elektronik
simbol
3.1 Perintang
Rajah 3.1
Langkah Kerja:
i. Buat satu garisan binaan menggunakan sesiku T.
- Ukuran 150mm
ii. Bahagikan garisan untuk mendapatkan titik tengah.
- Ukuran 75m
iii. Dengan menggunakan set sesiku 60 buat garisan binaan
seperti rajah 3.1
ulangi garisan dengan set sesiku 60 sehingga bertemu hujung
garisan.
iv. Buat 3 sudut 60
3.2 Pemuat
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
LANGKAH
KERJA / STEPS
Rajah 3.2
Langkah Kerja:
i. Buat satu garisan binaan menggunakan sesiku T.
- Ukuran 150m
ii. Bahagikan garisan untuk mendapatkan titik tengah.
- Ukuran 75mm
iii. dari titik tengah tanda ukuran untuk melakar garis tegak di
sebelah kiri
- Ukuran 10mm
iv. buat garisan tegak pada titik yang telah ditanda atas dan
bawah garisan mendatar
- Ukuran 10mm atas
- Ukuran 10mm bawah
v. Dari titik tengah tanda ukuran pada kanan garis untuk buat garis
lengkung.
- Ukuran 10mm
vi. Buat garis lengkung pada titik yang telah ditanda dengan
menggunakan jangka lukis.
- Ukuran jejari (J) 20mm
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
LANGKAH
KERJA / STEPS
Rajah 3.3
i. Buat satu garisan binaan menggunakan sesiku T.
- Ukuran 150mm
ii. Bahagikan garisan untuk mendapatkan titik tengah.
- Ukuran 75m
iii. Pada titik tengah buat garisan tegak
- Ukuran 15mm atas
- Ukuran 15m bawah
v. dengan menggunakan set sesiku 30 buat garisan sudut dari
titik tengah bawah dan atas.
- Ukuran panjang garisan 20mm
vi. sambungkan hujung garisan untuk melengkapkan
lukisan seperti rajah 3.3
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
SOALAN/QUESTION:
Soalan 1
Apakah kegunaan jangka pembahagi?
Soalan 2
Namakan alat untuk melukis sudut.
____________________________
____________________________
Soalan 3
Nyatakan langkah kerja untuk melukis kapasitor.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
Terima /
Accepted
Tidak
Terima / Not
Accepted
Catatan /
Remark
C. SIKAP / ATTITUDE
Contoh aspek dinilai
Kerjasama
Menepati masa
..................................................
( Tandatangan dan Nama Pelatih )
Trainees Name and Signature
....................................................
( Tandatangan dan Nama Pengajar )
Instructors Name and Signature
EE-021-2:2012/C02/K (1/1)
Tarikh/Date: ____________________
Tarikh/Date: ____________________