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CUESTIONARIO:

1. Describa las diferencias entre anlisis y sntesis.


La sntesis:

Es un concepto comprendido en el trmino diseo.


Proceso de idear un patrn o mtodo para lograr un propsito dado.
Proceso de establecer tamaos, formas, composiciones de los materiales y
disposiciones de las piezas.
Mediante el proceso de sntesis se busca un mecanismo que produzca un
movimiento requerido.

El anlisis:

Son tcnicas que permiten que el diseador examine en forma crtica un


diseo ya existente.
Permite al diseador determinar si es adecuado para el trabajo de que se
trate.
No es una ciencia creativa sino ms bien de evaluacin y clasificacin de
cosas ya concebidas.

2. Defina Cinemtica y ubique su posicin dentro de la Mecnica.


Cinemtica es la rama de la fsica que estudia las leyes del movimiento de los
cuerpos sin considerar las causas que lo originan (las fuerzas) y se limita,
esencialmente, al estudio de la trayectoria en funcin del tiempo.
La cinemtica ocupa una posicin importante en la mecnica dedica a la
descripcin del movimiento mecnico sin interesare por las causas que lo
provocan.
3. Realice una tabla comparativa sobre la cinemtica y cintica.
Estudio de
movimiento
Considera las
causas de
movimiento
Accin

Realiza
movimientos

Cinemtica
Estudio del movimiento sin
consideracin de las fuerzas.
No considera las causas que
originan el movimiento de los
cuerpos.
Crea (disea) los
movimientos deseados de los
elementos mecnicos
considerados.
Calcula matemticamente las
posiciones, velocidades y
aceleraciones de tales
movimientos.

Cintica
Estudio de fuerzas en
sistemas en movimiento.
Depende de las causas
que originan el
movimiento del cuerpo.
Realiza la accin de
movimiento de los
elementos mecnicos
considerandos.
Genera los movimientos
sobre dichos elementos.

4. Cite 5 investigaciones y sus autores relacionados con la historia de la


cinemtica.

Isaac Newton (1642 - 1727) fue un fsico y matemtico ingls, aporto con
la historia de la cinemtica estableciendo las tres leyes del movimiento, y
tambin postul la Ley de gravitacin universal.
Pierre Varignon defini la nocin de aceleracin y mostr cmo es posible
deducirla de la velocidad instantnea utilizando un simple procedimiento
de clculo diferencial.

En la segunda mitad del siglo XVIII se produjeron ms contribuciones


por Jean Le Rond d'Alembert, Leonhard Euler y Andr-Marie Ampre y
continuaron con el enunciado de la ley fundamental del centro instantneo
de rotacin en el movimiento plano, de Daniel Bernoulli (1700-1782).

El vocablo cinemtica fue creado por Andr-Marie Ampre (1775-1836),


quien delimit el contenido de esta disciplina y aclar su posicin dentro
del campo de la mecnica.

Con la teora de la relatividad especial de Albert Einstein en 1905 se inici


una nueva etapa, la cinemtica relativista, donde el tiempo y el espacio no
son absolutos, y s lo es la velocidad de la luz.

5. Qu es una mquina?
Es una combinacin de cuerpos rgidos, conectados por medio de articulaciones
que les permiten un movimiento relativo definido y son capaces de transmitir o
transformar energa.
Una mquina siempre debe ser abastecida con energa de una fuente externa.
6. Cul es la diferencia entre una mquina y un mecanismo?
Mecanismo: Es un sistema de elementos dispuestos para transmitir movimiento
en un modo predeterminado. Ejemplos: sacapuntas de manivela, obturador de
cmara fotogrfica, reloj analgico, silla plegadiza, lmpara ajustable de
escritorio y sombrilla.
Y una Mquina: Es un sistema de elementos dispuestos para transmitir
movimiento y energa en un modo predeterminado. Ejemplos: batidora o
mezcladora de alimentos, puerta de la bveda de un banco, engranaje de
transmisin de un automvil y robot.
7. Qu es una estructura?
Es una combinacin de cuerpos (rgidos) resistentes conectados por medio de
articulaciones, pero cuyo propsito no es efectuar algn trabajo ni transformar el
movimiento.
Una estructura tiene por objeto ser rgida; tal vez pueda moverse de un lado a
otro y, en ese sentido es mvil, pero carece de movilidad interna, no tiene

movimientos relativos entre sus miembros, mientras que las mquinas y


mecanismos lo tienen. Por ejemplo los puentes y los edificios.
8. Describa las tareas que desempea un rodamiento de bolas, el material del
que puede estar hecho y el tipo de esfuerzo al que se somete.
Un rodamiento de bolas es un conjunto de esferas que se encuentran unidas
por un anillo interior y uno exterior, el rodamiento produce movimiento al objeto
que se coloque sobre este y se mueve sobre el cual se apoya.

El acero de temple total ms comnmente usado para los rodamientos es


un acero al cromo rico en carbono (100Cr6), que contiene
aproximadamente un 1% de carbono y un 1,5% de cromo segn la
normativa ISO 683-17:1999.

Los aceros aleados al cromo-nquel y al cromo-manganeso que cumplen


con la normativa ISO 683-17:1999 con un contenido de carbono de,
aproximadamente, el 0,15% son los aceros ms utilizados para los
componentes de rodamientos cementados de SKF.

Los aceros inoxidables ms utilizados para los aros y los elementos


rodantes de los rodamientos SKF son aquellos con un alto contenido de
cromo, como el X65Cr13, segn la normativa ISO 683-17:1999, y el
X105CrMo17, segn la normativa EN 10088-1.

Segn el tipo de rodamiento, los rodamientos estndar hechos de aceros


de temple total y de temple superficial tienen una temperatura de
funcionamiento
mxima
recomendada
que
vara
entre 120 y 200C (250 y 390F). La temperatura de funcionamiento
mxima est directamente relacionada con el tratamiento trmico.

Para los rodamientos que funcionan a temperaturas elevadas superiores a


los 250C (480F) durante periodos prolongados, se deben utilizar aceros
hiperaleados, como el 80MoCrV42-16, fabricado segn la normativa
ISO 683-17:1999. Este acero, que conserva su dureza, le permite al
rodamiento mantener sus caractersticas de funcionamiento, incluso en las
temperaturas ms extremas. Para obtener ms informacin sobre los
aceros para rodamientos que funcionan a altas temperaturas,
comunquese con el Departamento de ingeniera de aplicaciones de SKF.

Los rodamientos rgidos de bolas pueden soportar cargas radiales moderadas as


como cargas axiales pequeas. Tienen baja friccin y pueden ser producidos con
gran precisin. Por lo tanto, son preferidos para motores elctricos de medio y
pequeo tamao.
Los rodamientos de rodillos esfricos pueden soportar cargas radiales muy
pesadas y son oscilantes, lo que les permite asumir flexiones del eje, entre dos
rodamientos, que soportan un mismo eje.

9. Considerando la estructura general de las mquinas dentro de que sistema


ubicara el sistema de encendido de un motor? y el subsistema del carburador?
En el sistema de adquisicin transformacin o generacin de energa motriz.
10. Dentro de que dominio ubicara la habilidad de un ingeniero para
comunicarse con las personas?
En un dominio afectivo-volitivo que es la adquisicin de conductas en el plano
psicolgico como lo son la seguridad y la capacidad de relacionarse con las
personas.
11. Cul es la diferencia entre el dominio cognoscitivo y psicomotriz?
La diferencia es que en el dominio cognoscitivo se adquieren los conocimientos y
en el dominio psicomotriz es donde se adquieren las habilidades manuales.
12. Establezca la relacin de la mecnica, y en particular de la cinemtica, con
otras reas de conocimiento que se imparten en su carrera.
Nosotros llevamos la cinemtica a cabo en la vida diaria pues estudia los
movimientos de los cuerpos y en nuestra carrera de ingeniera industrial la
estudiamos cuando vemos el movimiento de alguna mquina, objeto o
mecanismos que elaboremos o construyamos es decir, en todo momento la
cinemtica est presente.

Utilice una perforadora real, para realizar el ejercicio


Realice la inspeccin de un mecanismo de una perforadora, y realice lo siguiente:

1. Enliste y describa sus elementos mecnicos


Una perforadora tpica, sea de un agujero o de mltiples, tiene:
Una larga palanca: que se usa para ejercer presin sobre un cilindro afilado.
Cilindro afilado: traspasa una o varias hojas de papel.
Un robln o remache: es un elemento de fijacin que se emplea para unir de
forma permanente dos o ms piezas.
Resortes: es un operador elstico capaz de almacenar energa y desprenderse
de ella sin sufrir deformacin permanente cuando cesan las fuerzas o la tensin a
las que es sometido.
Soporte: es una parte de la estructura por el cual la perforadora tiene
estabilidad y una base.

2. Indique como actan las velocidad de la perforadora en el mecanismo si una


persona comn genera una fuerza F1=20N. Plantee un clculo grfico y
matemtico.

F1= 10
fuerza
cm de potencia
F2=RESITENCI EJERCIDO POR UNA
A
PERSONA
3

3. Cul es la fuerza F2 que se da para perforar? Plantee un clculo grfico y


matemtico.

10 cm
F2=
?
3

F 1d 1=F 2d 2

F 2=

F 1d 1
d2

F 2=

20 N10 cm
3 cm

F 2=

200
3

F 2=66.66 N

F1= 20 N