UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE

FACULTAD DE EDUCACIN
CARRERA DE EDUCACIN FSICA

INFORME DE PRCTICA
DEPORTE ESCOLAR

ALUMNO:.
COLEGIO:.
PROFESOR ASIGNATURA:
PROFESOR GUA:

Temuco,.del 2012

1. Gua para la confeccin del Informe de Prctica Profesional.

El Informe de Prctica III - Deporte Escolar, tiene como propsito,
sistematizar la informacin de la gestin pedaggico - curricular durante el proceso
de prctica observacional.
En este sentido, constituye un procedimiento de evaluacin, que a partir del
reconocimiento de las distintas evidencias, dan cuenta del desarrollo del proceso
de prctica III - Deporte Escolar.
Un Informe de Prctica III - Deporte Escolar, es un registro del aprendizaje
desde un anlisis observacional que el estudiante en prctica reflexiona sobre el
proceso de desarrollo deportivo en la escuela. Mediante un esfuerzo cooperativo
entre el alumno y el personal docente se rene un material que es indicativo del
progreso hacia los resultados esenciales.
Informe de Prctica III - Deporte Escolar es una seleccin deliberada de los
trabajos del alumno que nos cuenta la historia del trabajo que desarrollan los
profesores, sus esfuerzos, su progreso o sus logros, en la actividad extraescolar.
En l deben incluirse los instrumentos aplicados por el estudiante, luego de la
seleccin de sus contenidos, criterios de la seleccin, as como las evidencias de
su proceso de enseanza generada en la asignatura de Aproximacin a la Prctica
III, del Deporte Escolar.

Formato para el Informe Final de la Prctica Profesional

1.1.

Estructura General del informe de Prctica Profesional y antecedentes

generales
Tipo de letra:
Arial
Tamao de fuente: 12
Color letra:
Negro
Espacio: 1,5 (espacio y medio)
Tamao papel:
Carta
Color papel:
Blanco
Mrgenes del texto alineados (justificados), tanto a la derecha como a la izquierda.
Izquierdo:
Derecho:
Superior:
Inferior:

4 cms.
3 cms.
3 cms.
3 cms.

Los ttulos en negrilla, centrado y con un tamao de letra 16, en tanto los
subttulos deben presentarse negrilla, marginado a la izquierda y con un tamao
de letra 14.
Cabe mencionar que el documento no debe tener faltas ortogrficas; se sugiere
utilizar el corrector de office y/o ser revisado por otra persona.
Cada tem solicitado no debe de contener ms de dos pginas. Asimismo, las
pginas deben estar numeradas y en correcta relacin con el ndice.
El informe debe entregarse anillado con tapa de mica transparente (blanca) e
incluir todo lo anterior mencionado.
1.2. Antecedentes especficos
1.2.1. Introduccin
Este debe exponer el almacenamiento de los antecedentes
administrativos y tcnicos del lugar de prctica.
1.2.2. ndice (en correcta relacin con las pginas)
1.2.3. Instrumentos Aplicados;
1.2.3.1.1.
Administrativo
1.2.3.1.2.
Financiero
1.2.3.1.3.
De planificacin
1.2.3.1.4.
Tcnicos del Profesor
1.2.4. Desarrollo del Informe de Prctica Profesional segn gua para su
confeccin.
1.2.5. Debe contener:
Prlogo general, donde se mencionan brevemente la
Informacin general de la Unidad Educativa.
Grupo deportivo en el cual se imparten los contenidos.
Objetivos (General, especficos, transversales).
Anlisis Crtico de los instrumentos aplicados
La redaccin debe responder al nivel de exigencia en el que se encuentra un
estudiante de prctica observacional.
2. Conclusiones y comentarios
Debe incluir un anlisis crtico de la relacin de los instrumentos Aplicados.
Expresar un anlisis desde la perspectiva del alumno en prctica, sobre su visin
del los aspectos administrativos reconocidos, como por ejemplo; El respeto por la
institucionalidad, respuestas actitudinales de los profesionales de la educacin en
relacin al compromiso profesional, cumplimiento de horarios, tareas,
planificaciones, conductos regulares. Etc.

PAUTA PARA EVALUACION

INFORME FINAL DE PRCTICA PROFESIONAL
El presente instructivo permitir guiar la pauta de evaluacin del Informe de
la Prctica III - Deporte Escolar. Dicho instrumento consta de tres descriptores
generales cuya puntuacin se establece en funcin del nivel de satisfaccin
observado en cada uno de los indicadores y el nivel de importancia atribuido a los
mismos, por lo que varan de un indicador a otro, es por ello que se encontrarn
diferentes rangos de evaluacin.
Para los indicadores de 2 puntos como mximo, utilice la siguiente Rbrica:
PUNTUACI
N
2
1
0

DESCRIPTORES
Presenta lo solicitado demostrando preocupacin por la redaccin, ortografa y
formato solicitado, desarrollando la tarea en su totalidad.
Slo presenta lo solicitado, sin mayor preocupacin.
No responde a lo solicitado/ no intenta llevar a cabo la tarea.

Para los indicadores de 4 puntos como mximo, utilice la siguiente Rbrica:

PUNTUACI
N
4

DESCRIPTORES

Se evidencia una descripcin reflexiva al abordar la temtica. Su redaccin es

comprensible y sin faltas de ortografa.
3
Se evidencia una descripcin reflexiva al abordar la temtica. Sin embargo, su
redaccin es poco comprensible y/o presenta faltas de ortogrficas.
2
Solo presenta lo requerido, sin mayor profundizacin. Sin embrago, su redaccin es
comprensible y sin faltas de ortografa.
1
Solo presenta lo requerido sin mayor profundizacin, adems su redaccin es poco
comprensible y/o presenta faltas de ortogrficas.
0
No responde a lo solicitado/ no intenta llevar a cabo la tarea.
El puntaje obtenido debe llevarse a una escala de exigencia al 60%, lo cual arrojar una
calificacin.

Nombre del estudiante

RUT
Centro de prctica
Fecha:
PTAJE
IDEAL

DESCRIPTORES

PTAJE
OBTEN
IDO

De la presentacin del informe

Desde el formato, el informe:
1. Respeta las indicaciones de tamao de hoja y color de anillado, segn pauta
2. Respeta las normas generales de estructuracin planteadas en la pauta
3. La portada presenta la identificacin del alumno y el profesor gua, segn
pauta.
4. La ortografa y redaccin general, es acorde a un estudiante universitario
5. Hace una presentacin adecuada de los objetivos de la Prctica III
6. De acuerdo a una impresin general, se evidencia preocupacin en el trabajo
Total

2
4
2
4
4
2
18

Fase Evaluacin
Describe el proceso pedaggico en su fase diagnstica:
1. Entrega y describe los instrumentos de Evaluacin Aplicados
2. Hace un anlisis crtico constructivo, de la experiencia docente, relacionando
la Teora con la Praxis.
3. Se evidencia un claro trabajo analtico, en base a la indagacin de los puntos
anteriores.
Total

8
4
4
16

Fase de Anlisis
1. Analiza la Implementacin de la Gestin Pedaggica de cada clase de la
Unidad Pedaggica.
2. Describe las principales actividades realizadas en cada clase.
3. Entrega un anlisis general de la experiencia, acorde a lo solicitado en la
pauta y a las caractersticas de un Profesional Universitario
Total

2
2
4
08

Total puntaje:

42

Calificacin 60%

ENTREGA DE INFORME DE PRCTICA OBSERVACIONAL III, VIERNES 22 DE

JUNIO (secretara de la escuela) HASTA LAS 18.00 HRS.