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UNIDAD
3.- Elabora una tabla donde se comparen las magnitudes escalares y vectoriales, escribiendo 5 ejemplos de cada
una de ellas.
4.- Cuales son las caractersticas de un vector.
5.- Realiza las siguientes conversiones
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
2.8 m a pies
48 in a pies
9678 m a millas
983 h a min
369 s a h
9.7 Km a mi
93 mi a m
746 cm2 a mm2
3.2 m/s a Km/h
9.81 Km/h a m/s
900 m3 a ft3
564 lb a Kg
983 Kg a mg
67 lb/ min a Kg/h
986 Km/h2 a m/s2
Velocidad, masa, peso, fuerza, densidad, temperatura, calor, tiempo, longitud, intensidad de corriente
elctrica, presin atmosfrica, presin manomtrica
8.-Elabora un mapa mental de los pasos del mtodo cientfico.
9.- Obtener la componente horizontal (Cx) y componente vertical (Cy) de cada uno de los siguientes vectores,
por el modo grfico y analtico.
Ejemplo:
Y
Ex
Ey
Ejercicios:
i) A = 8.5 N ,
= 280
ii) B = 56 N,
= 100
Para el analtico
identificar que tipo de
cateto es el vector y
calcularlo por:
CA = Hip . cos
CO = Hip . sen
iii) C = 350 N, = 90
Nota: Recuerda que si utilizas el ngulo que va de la horizontal hasta el vector, las componentes X,
siempre se calcularan con CA = Hip . cos y la componente en Y con CO= hip . sen .
10.-Realiza un cuadro sinptico donde se muestren los mtodos de suma de vectores y las caractersticas de
cada mtodo.
A+B
Ejercicios.
a) A = 50 u, = 60 y B = 90 u, = 150
obtener A + B
b) C = 700 N, = 200 y D = 500 u, = 300
obtener C + D
c) E= 0.9 N, = 180 y F = 0.6 u, = 120
obtener E + F
12.-Mtodo del tringulo
B
A
A+B
Ejercicios
d) A = 80 u, = 80 y B = 70 u, = 120
obtener A + B
e) C = 70 N, = 200 y D = 50 u, = 300
obtener C + D
f) E= 16 N, = 180 y F = 24 u, = 120
obtener E + F
13.- Mtodo del polgono
D
E
A
A+B+C+D+E
Nota: El orden de los vectores no afecta el resultado, pero el trazar mal la magnitud o el ngulo si.
Ejercicio:
F2 = 80 N
F3 = 45 N
30
F1 =50 N
Obtener : F1 + F2 + F3
14.- Qu es un vector unitario?
15.-Mtodo analtico (mtodo de la ley coseno)
Es un mtodo que se utiliza para la suma de dos vectores.
El ngulo es el que se encuentra entre los dos vectores, cuando se coloca uno despus del otro.
Ejemplo.
Formula
A
A+B
A + B = A2 + B2 2AB cos
se puede obtener de manera grfica o
analtica.
entonces
= 180 - -
Ejercicios:
Obtener por medio de la ley coseno
B + C si B = 76 N = 110
y C = 89 N = 76
D + E si D = 0.89 u = 56 y E = 0.56 u = 180
F + G si F = 97 N
= 210
y C = 95 N = 166
Mtodo de Pitgoras.
Calcular las componentes horizontales (Cx) y verticales (Cy) de cada vector con sus respectivos signos de
acuerdo al cuadrante. Despus obtener la sumatoria de componentes y aplicar el teorema de Pitgoras.
Puedes usar la sig. Tabla de apoyo.
Vector
ngulo
Suma ( )
--------------
Teorema de Pitgoras:
Componente
x
Cateto
Componente y Cateto
--------------
-----------
Fr = ( Cx) 2 + ( Cy )2
Nota: Si en tus datos te dan el valor del ngulo desde la horizontal, puedes aplicar la siguiente formula)
Fr = ( Ai cos )2 + ( Ai sen )2
Donde: Ai representa cada uno de los vectores y el ngulo respectivo a cada vector.
Ejercicio: Resolver cada uno de los ejercicios de suma de vectores de los ejercicios anteriores.
16,. Vectores tridimensionales. Y obtener su magnitud.
Graficar
A = 3i, 8j, 9k
B = -4i, -7j, 3k
C = 4i, -6j, -2k
A = 6 N = 80 ;
B = 8N
= 65 ,
C=4N
= 150
A = 6 N = 80 ;
= 65 ,
B = 8N
C=4N
= 150
19.-Cinemtica
Elaborar un mapa mental sobre la mecnica y sus ramas.
20.- Escribe las caractersticas del movimiento Rectilneo Uniforme (MUR)
21.- Resuelve los siguientes problemas:
a) Determine el valor de la velocidad que se le debe de imprimir a una partcula para que pueda recorrer
1.092 millas en 21.5 s. Expresar el resultado en m/s
b) La velocidad de la luz es de 3 x 108 m/s. Determine cunto tarda un rayo de luz en recorrer la
distancia del sol a la tierra, si consideramos que stos se encuentran separados por 1.49 x 108 Km.
Sol: 8.27 min.
c) Dos ciclistas se encuentran separados por 126 m en lnea recta, cuando deciden ir uno al encuentro
del otro. El primero con una velocidad de 7 m/s y el otro a 14 m/s en sentido contrario. Tabule y
grafique el tiempo y la posicin al encontrarse.
Sol: t = 6s y S = 42m
d) Si uyn autobs viaja a 48 Km/h, determine cuntos metros recorre en 45 minutos.
Sol: 3.6 x 104 m
e) Un electrn a una velocidad constante de 6.4 x 105 m/s cruza un campo elctrico en 2.2. x 10-6 s.
Determine cuantos metros recorre en ese tiempo.
Sol: 1.4 m
f) La distancia a la estrella Alpha Centauro es de 4 x 1023 Km. Si la velocidad de la luz es de 3 x 108
m/s, Determine el tiempo que se lleva un fotn (cuantum de luz) para viajar de tal estrella hasta la
Tierra en: a) s b) horas
c) das d) aos.
Sol: a) 1.3 x 108 b) 3.7 x 104 c) 1543
d) 4.2
g) Grafique el desplazamiento contra el tiempo de 0 10 s de un mvil si su velocidad es de 2.5 m/s.
h) Graficar: Los primeros 4 segundos un mvil tiene una velocidad de .5 m/s, despus durante 2
segundos la velocidad es de 2 m/s, enseguida reposa por 1.5 segundos. Reinicia el movimiento
manteniendo una velocidad de 3 m/s por 4 segundos, y por ltimo regresa con una velocidad de -3
m/s en tan solo 6 segundos. A partir de la grafica determine la distancia recorrida y el
desplazamiento efectuado.
Sol d= 36 m y s= 0m
i) Un camin de carga sale rumbo al norte con una velocidad de 40 Km/h. Dos horas despus sale un
automvil con una velocidad de 60 Km/h en la misma direccin . Determine el valor del
desplazamiento realizado en el momento en que el segundo alcanza al primero en tales condiciones.
21.- Escribe las caractersticas del Movimiento Uniforme Acelerado (MUA)
MUR
MUA
Cada libre
Tiro Vertical
Tiro
Parablico
Caractersticas
a) aceleracin angular
b) Velocidad tangencial
c) Velocidad tangencial
d) Aceleracin centrpeta.
36.- Calcule para un punto situado en el extremo de un disco de 30 cm de dimetro de un motor que parte del
reposo, con una aceleracin angular constante de 4 rad/s2, lo siguiente:
a) Velocidad angular a los 2 segundos,
b) Velocidad tangencial a los 2 segundos.
c) Aceleracin tangencial.
37.- Dinmica.- Es la rama de la mecnica que estudia el movimiento de los cuerpos importando las causas de
ste.
Define los siguientes conceptos: Inercia, peso, gravedad, masa.
38.- Elabora un mapa mental de las tres leyes de Newton.
39.- Escribe el enunciado de la ley de la Gravitacin Universal.
40.- Resuelve los siguientes problemas:
a) Qu aceleracin adquiere un cuerpo cuando de 3 100 gramos, cuando se le somete a una fuerza de
178 N?
b) Calcule el peso de un cuerpo de 78 Kg.
c) Para lanzar un baln de 465 g por medio de una patada, un lanzador le proporciona un impulso
durante 0.84 segundos y sta sale disparada con una velocidad de 31 m/s. Determine el valor de la
fuerza que se ha requerido.
d) Un carro de dos toneladas de masa, acelera uniformemente de 50.4 Km/h a
95 Km/h en 20 segundos, Qu valor debe tener la fuerza necesaria, para que se pueda acelerar de esa
manera.
e) Calcule la fuerza gravitacional entre la Tierra y el Sol de acuerdo a la siguiente informacin:
la masa de la Tierra es 5.98 x 1024 Kg
La masa del Sol es 2 x 1030 Kg
La distancia entre los centros de ambos astros es de 1.49 x 1011 m
41.- Elabora un mapa conceptual donde relaciones los siguientes conceptos:
Energa, Energa cintica, Energa Potencial, Energa mecnica, Trabajo, Potencia.
42.- Resuelve los siguientes problemas:
a) Calcular la energa cintica de un joven de 78 Kg, que se mueve con una velocidad de 100 m /min.
b)Calcular la energa de un clavadista de 60 Kg, si se encuentra en lo alto de un trampoln de 10 m.
c) Calcular el trabajo necesario para elevar un bloque de 45 Kg a una altura de metro y medio.
d) Calcular la potencia de un motor que realiza un trabajo de 786 J en 2 minutos.
e) Calcular el tiempo requerido para realizar un trabajo de 87 KJ a un motor de
760 W de potencia.
INSTRUCCIONES: RESUELVE CADA UNO DE LOS PROBLEMAS COLOCANDO EL
PROCEDIMIENTO REALIZADO, SI ALGUNO NO TIENE PROCEDIMIENTO SE CONSIDERAR
ERRONEO. SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA CIENTFICA.
I.
INSTRUCCIONES: De las palabras del recuadro selecciona aquellas que completen correctamente el siguiente
prrafo.
SENTIDO
VECTORIAL
DIRECCIN
ESCALAR
Para ir a su trabajo Pepe viaja 30 Km hacia el noreste del lugar donde vive, este dato corresponde a una
magnitud_____________, pues posee: magnitud, ____________ y ___________ que puede ser positivo o
negativo.
LONGITUD ESCALAR
FLEXOMETRO
UNIDAD
En el trabajo Pepito utiliz un ____ _________ para marcar un madero de 3 pies de ____
_______, siendo
esta magnitud del tipo _____ ___________, ya que solo est formada por el modulo y la ________
_.
Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas, en la parte de atrs de la hoja.
1. La longitud de una libreta es 234.5 mm y su anchura es 158.4 mm. Exprese al rea superficial de la libreta en metros
cuadrados.
2. La densidad del bronce es de 8.89